幼儿园中班自信心培养宝贝没信心做手工怎么办?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-09-24 02:29 标签： 幼儿园中班自信心培养
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& 幼儿手工制作的好处
幼儿手工制作的好处
幼儿上之后，家长会发现老师常常带领宝宝制作一些简单的手工制作，并让宝宝带回家来，给家长看。很多家长都对宝宝做出的天马行空的东西不得理解，也不明白孩子做的四不像的含义是什么，还有一些家长对孩子制作的手工不屑一顾，并会加以差评。其实这些做法是不对的，手工制作是训练幼儿技能的技巧，主要培养幼儿眼、手、脑的协调运用能力以及观察力、和创造思维等能力。所以当孩子拿回作品给家长欣赏时，家长要多鼓励，多赞美，才能让孩子有信心。那么幼儿手工制作的好处都有哪些呢？1、 培养自信心宝宝独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，无论宝宝的手工制作完成品是什么样的，都应该给予表扬和肯定，让孩子建立自信心。2、 培养观察力宝宝在制作手工时，通常都是一些日常的简单的事物。这就要看宝宝平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。如果宝宝观察仔细，那么做出来的东西就会惟妙惟肖，更注重细节上的变化。时间长了，宝宝养成注意留心身边事物的习惯。3、 培养创造力
在宝宝手工制作的很多时候，都是老师先提供一些事物的图片或者造型，然后引导幼儿发散性思维去思考，再调动幼儿的制作热情，让孩子尽情的发挥自己的想象力，创造自己头脑中的事物。这样手工制作不仅仅锻炼了孩子的手动能力，还对孩子的创造能力有了很好的培养。4、 培养孩子的动手能力手工制作不仅仅要靠幼儿头脑中的创造能力，还要让幼儿把这个创造能力付诸实践，搬到真实的生活中，用自己的手来完成这个创造。对于宝宝来说，这是培养宝宝独立完成一件事物最好的办法。从最初的设计，创造到后期的规划、制作，都是要靠宝宝亲自动手一点一点来完成的。对于宝宝的动手能力是良好的培养。幼儿手工制作是对幼儿整体综合能力水平的提高。独立的完成一件手工制作品，对于幼儿来说是件不易的事情，因为它培养了幼儿各项能力的协调性以及综合能力。让宝宝在动手动脑的同时游戏，起到了真正的寓教于乐目的。让孩子在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。
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&(1人关注)幼儿园老师总是让家长帮忙准备材料给孩子做手工，你怎么看？烦吗
幼儿园老师总是让家长帮忙准备材料给孩子做手工，你怎么看？烦吗
我的一位好久不见的同学今天打电话给我，说她上幼儿园大班的孩子需要鸡蛋壳，做手工画，老师交代明天拿去。她们家没有留鸡蛋壳的习惯，她就想问我去哪里找？然后又抱怨了一堆老师 事情：“不知道为什么现在的幼儿园老师总爱叫家长做东西，一个学期都会有好几次，上个星期刚做叶子画，我和孩子去公园找了半天才得一些好看的叶子，回来又上网找样板照着做，弄了一天，累死了。而且她的孩子都大班了，学校还不怎么教写字，到上小学了真怕孩子跟不上。”我家刚好有鸡蛋壳，是我留来做花肥的，就叫她过来拿。她过来了，我们又聊了一会。我就跟她说：“老师没有错啊。现在的家长一有空就捧手机，一点时间都不舍得给孩子。老师布置家庭作业，也希望家长多和孩子互动，珍惜亲子时间，培养孩子的动手能力。家长上班多累都不会怎样，能陪孩子累点又怎样呢？这不是幸福的负担吗？现在正规的幼儿园都是不怎么教小学的知识，并不是是给老师减负，本意是给孩子一个快乐的童年，幼儿园就是只管玩就好了。”“对啊！国家是给老师减负了。现在负担全部转到家长身上了。幼儿园什么都不教，孩子上小学能跟上吗？“同学焦虑是说。”养个孩子得要有十八般武艺才得啊！“”现在就是这情况。我家妞的拼音也是上小学才学的，我也没有怎么刻意的教她。现在也能跟上啊！“
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