关于举办宣城市第九届中小学生“暑期读一本好书”读书征文评选活动的通知
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关于举办宣城市第九届中小学生“暑期读一本好书”读书征文评选活动的通知
信息发布：杨仕喜　更新时间： 21:29:52　浏览次数：96
关于举办宣城市第九届中小学生“暑期读一本好书”读书征文评选活动的通知
(教基〔2017〕21号)&
各县市区教体局： &&&
&&& 为积极培育和践行社会主义核心价值观，认真落实立德树人的根本任务，进一步推动书香校园建设，培养学生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，营造知书达理、好学求进的校园风尚，市教体局决定举办第九届中小学生“暑期读一本好书”读书征文评选活动。现将有关事项通知如下： &&&
一、征文主题 &&&
少年传承中华传统美德。 &&&
二、活动内容与形式 &&&
为引导广大中小学生多读书，读好书，本次活动推荐85种优秀图书，供中小学生参阅。各中小学要积极组织广大中小学生充分利用课余时间进行阅读，凡在认真阅读思考基础上，撰写的读后感，均可参加“暑期读一本好书”征文评选。优秀征文将推荐给《宣城教育》、《皖南晨刊》、宣城教育体育网刊登。同时上传至安徽基础教育资源应用平台学生个人空间活动栏目进行展评。 &&&&
三、活动对象 &&&
全市义务教育阶段在校学生。 &&&
四、奖项设置 &&&
1、征文评选奖项 &&&
一等奖50名，二等奖100名，三等奖200名；同时，颁发优秀指导教师奖。 &&&
2、优秀组织奖（学校）：10名。 &&&
五、活动要求 &&&
1、精心组织。各中小学要高度重视学生暑期读书征文活动，将其作为立德树人，加强学生思想道德教育，推进“我爱阅读”主题校园文化建设的一项重要任务，精心组织，周密安排。要广泛发动，加强宣传，让更多的学生参与到读书活动中来。为满足学生阅读需求，便于学生参加读书活动，请各中小学利用公用经费配备部分优秀图书，原则上每200名学生配备一套。 &&&
2、征文主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，字数不限；征文必须是学生本人撰写作品；征文使用A4纸打印，稿件请注明作者姓名、学校、班级、指导教师和联系方式等。 &&&
3、征文报送时间和方式。征文以学校为单位收集，经语文老师初评，将优秀征文于10月5日前报所在县市区教体局，各县市区教体局于10月10日将征文报送市教体局基础教育科，并将学生征文参赛名单和参赛作品以电子版报送。联系人：陈传福，联系电话：3033016，电子信箱。 & &&&
附件： &&&
1.2017年中小学生“暑期读一本好书”小学生推荐书目 &&&
2.2017年中小学生“暑期读一本好书”中学生推荐书目
2017年中小学“暑期读一本好书”小学生推荐书目（60种）
序号 产品名称 原著编者 读者对象
1 动物小说大王沈石溪精品集（注音版）?狼国女王1?绝境登宝座 沈石溪 小学低年级
2 “爱悦读”桥梁书•小豆包养宠物 王蕾 小学低年级
3 爱与智慧校园阅读新童话（注音版）?小猪呆呆 许诺晨 小学低年级
4 辫子姐姐故事星球（美绘注音版）?我爱神奇外婆 郁雨君 小学低年级
5 动物小说大王沈石溪精品集（拼音版）?白斑母豹 沈石溪 小学低年级
6 金麦田品格养成精品童话（注音本）• 聪明的波丽和蠢笨的大野狼（智慧） 凯萨琳•史都 小学低年级
7 亲爱的笨笨猪系列?乖乖熊的生日会 杨红樱 小学低年级
8 亲爱的笨笨猪系列?鸡外婆的礼物 杨红樱 小学低年级
9 小树苗成长悦读?孩子爱看的365夜故事?秋天卷 安韶 主编 小学低年级
10 小树苗成长悦读?孩子爱看的365夜故事?夏天卷 安韶 主编 小学低年级
11 动物小说大王沈石溪精品集（拼音版）?第七条猎狗 沈石溪 小学低年级
12 杨红樱童话注音本系列?偷梦的影子 杨红樱 小学低年级
13 小树苗成长悦读?孩子爱看的365夜故事?春天卷 安韶 主编 小学低年级
14 辫子姐姐故事星球（第二辑）?看不见的好朋友 郁雨君 小学中高年级
15 天龙奇谭龙图卷?不死海的召唤 凌晨 小学中高年级
16 神奇博士的秘密基地 郭妮 小学中高年级
17 爱与智慧校园阅读新小说（第三辑）?麦当当闯北极 许诺晨 小学中高年级
18 辫子姐姐故事星球（第二辑）?阁楼星球有秘密 郁雨君 小学中高年级
19 辫子姐姐故事星球?每个人都要说再见 郁雨君 小学中高年级
20 辫子姐姐故事星球?响当当的李爱球 郁雨君 小学中高年级
21 动物小说大王沈石溪儿童文学自选精品集（升级版）?老鹿王哈克 沈石溪 小学中高年级
22 动物小说大王沈石溪自选精品集（升级版）?狼种 沈石溪 小学中高年级
23 古典名著奇幻之旅?红楼千古梦 陆杨 小学中高年级
24 国际安徒生奖大奖书系（文学作品第二辑）? 万花筒 依列娜?法吉恩 小学中高年级
25 国际安徒生奖大奖书系（文学作品）?奥斯波星球历险记 （塞浦路斯）艾丽•皮奥尼斯 小学中高年级
26 国际安徒生奖大奖书系（文学作品第二辑）?尤莉亚的日记 （奥地利）克里斯蒂娜?涅斯特林格 小学中高年级
27 国际动物小说品藏书系(第二辑)?柯利犬拉德 沈石溪 小学中高年级
28 国际动物小说品藏书系(第二辑)?鹿王 沈石溪 小学中高年级
29 国际动物小说品藏书系?野马斯摩奇 沈石溪 小学中高年级
30 金曾豪儿童文学自选精品集?魔树 金曾豪 小学中高年级
31 刘海栖幽默童话系列?大象进城 刘海栖 小学中高年级
32 梦舟少年志?西汉公主 小榕树、王敏 小学中高年级
33 奔跑的放牛班 杨红樱 小学中高年级
34 孔雀屎咖啡 杨红樱 小学中高年级
35 白雪公主小剧团 杨红樱 小学中高年级
36 名家自选精品系列?肚子里的虫子 安武林 小学中高年级
37 彭懿儿童文学获奖作品?疯狂绿刺猬 彭懿 小学中高年级
38 彭懿儿童文学获奖作品?我捡到一条喷火龙 彭懿 小学中高年级
39 闪客商店?镜子盗贼 [意] 帕尔多文尼高?巴卡罗尼奥/ 著& [意] 雅各布?布鲁诺/ 绘 小学中高年级
40 闪客商店?召暗之灵 [意] 帕尔多文尼高?巴卡罗尼奥/ 著& [意] 雅各布?布鲁诺/ 绘 小学中高年级
41 闪客商店•勇者之钥 [意] 帕尔多文尼高?巴卡罗尼奥/ 著& [意] 雅各布?布鲁诺/ 绘 小学中高年级
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亲爱的笨笨猪读后感
【篇一：亲爱的笨笨猪】
暑假期间，我和妈妈一起读了杨红樱阿姨的《亲爱的笨笨猪》，认识了好多欢乐村庄的小伙伴，有可爱的笨笨猪、善良的小白兔姐妹、老实的乖乖熊、会作诗的狗汪汪、勇敢的小鹿&&但我最喜欢的还是笨笨猪。
笨笨猪很笨，在上课回答问题的时候总是闹笑话，特别是上体育课捉迷藏时他会回答&藏好了&让体育老师一下子就找到他们了。但他又很聪明，知道怎么样去让鸡妈妈和鸭妈妈和好。
笨笨猪是个好伙伴，他为了让伙伴们玩得开心，用力去推秋千；野餐的时候，伙伴们都丢下他，结果他还不计较，将掉进陷阱的伙伴们解救出来，还将做好的窝窝头给伙伴们吃。
笨笨猪好善良，他帮助小骡子找爸爸妈妈；相信小老鼠不会偷吃巧克力饼，让小老鼠住在了巧克力饼屋里做了香香甜甜的美梦；帮驴大爷盖了漂亮结实的小房子，让驴大爷过一个温暖的冬天&&
看了这本书，我也决定要做一个像笨笨猪一样的好孩子，给别人带来欢乐，那样我想我会更加快乐。
【篇二：亲爱的笨笨猪读后感】
今天，我读完了杨红樱写的《亲爱的笨笨猪》这本书。
笨笨猪真的很笨，却笨的可爱。总是捅娄子或者闹笑话，但是他有一颗温暖而善良的心，因为给别人带来太多的快乐，所以最后自己也很快乐。
在小熊的生日会上，他因为贪吃吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的其他动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想吃掉兔子的大灰狼；他也想像其他小伙伴那样拉着气球在天上飞，但是别人拉一个气球就够了，他要拉5个，因为他太胖了；猫咪咪说减肥后会变得非常非常美，可是，笨笨猪咬牙减肥成功，却越减越难看&&
我从这本书里懂得了一个既简单又不简单的道理&&也许快乐并不那么难以获得，也并不是谁聪明谁就快乐，当然，笨笨猪就是一个最好的例子。
【篇三：亲爱的笨笨猪读后感】
读完了《亲爱的笨笨猪》这本书，展现在我眼前的是个温暖和谐的欢乐村庄的场景。作文/在这个村庄里生活着笨笨猪和它的小伙伴们&&狗汪汪、猫咪咪、白兔姐妹、乖乖熊、哆咪发梭啦西&&其中令我印象最深刻的是笨笨猪。
那么我就给大家说说笨笨猪吧！它是欢乐村庄里的一位欢乐使者，它爱乐于助人，心地善良，快乐着每一位小动物。这只憨态可鞠的小笨猪，总是做出一些搞笑的事情，比如：因为小猪贪睡，它把a念成&咕&，把o念成了&饼&；小动物们玩捉迷藏的游戏，因为小猪憨厚，所以狗汪汪轻而易举的就把笨笨猪给捉住了；还有，通过笨笨猪的智慧和勤劳，它们齐心协力让驴大爷的房子焕然一新，驴大爷再也不用在冬天里挨冻了&&笨笨猪虽然&笨&，但是它也有很认真、很用心的时候，村庄里的河水干了，井水枯了。大家只有通过秘诀让泉眼喷涌，其它小动物因为自大和骄傲，把秘诀记得五花八门，只有笨笨猪凭着自己的认真和执着准确的记住了秘诀，泉水终于喷涌了&&
通过笨笨猪一个又一个谛笑皆非的故事，我发现了笨笨猪金子般的心，让我深深地懂得了同学之间要互相帮助，要善于发现别人的优点和长处，一起解决困难，快乐别人快乐自己，让我们的家园充满着美满、宽容友善。从我做起，从现在做起！
【篇四：亲爱的笨笨猪读后感】
好习惯成就美好人生。当阅读成为一种习惯，你的观念将会改变，你的行动将会改变，进而你的人生将会潜移默化的改变。
本书中的笨笨猪很笨，但它比谁都快活。在小熊的生日会上，它因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的动物；它打呼噜像打雷，居然吓跑了想吃白兔的狼；它见市场盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；它为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了&&因为给别人太多的快乐，所以笨笨猪快乐。这种快乐的品质就显得尤为可贵了。
有一次，它要上学了，笨笨猪穿好衣服，把头埋进盆里，喝了一大盆玉米糊糊汤，还吃了八个大白馒头才去上学。它一路边走边唱，到了学校之后它肚子又饿了。
第一节课是语文课，老师在黑板上写了一个大大的&a&，并念了一声&啊&&&，同学们也齐声念了一遍，可是有一个同学念&咕&&&。老师让每个同学都读一遍，轮到笨笨猪的时候，笨笨猪念了一声&啊&&&，可肚子却先叫了一声&咕&&&语文老师被气走了。
第二节课是游戏课，狗汪汪把自己的眼睛蒙上去捉大家伙。笨笨猪以及小伙伴们藏在一个树洞里。狗汪汪问大家有没有藏好，笨笨猪第一个回答：&藏好了&&&结果狗汪汪顺着声音找到了它们。
读完了这本书，我知道了一本好书可以影响一生，从今天开始，我要每天抽出30分钟来读书，让阅读成为一种习惯，让阅读的种子生根。发芽。开花。结果&&
【篇五：亲爱的笨笨猪读后感】
暑假又开始了，老师让我们选一本喜欢的书，读完后让我们写出读后感，我选择了《亲爱的笨笨猪》。
假期开始的第二天，妈妈就给我买了这本书，书还没读，从题目看就很有趣了，小猪很笨，所以大家都叫它&笨笨猪&，但是大家都喜欢它，所以更亲切地叫它&亲爱的笨笨猪&。我迫不及待的拿起这本书津津有味地看了起来，书中讲了这样一个故事&&笨笨猪虽然很笨，但它活得比谁都快乐，在小熊的生日会上，笨笨猪因为贪吃，吃掉了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物；笨笨猪睡觉打呼噜像打雷，居然吓跑了想来吃白兔姐妹的大灰狼；为了不让羊伯伯在雨天受淋、雪天受冷、热天受晒，它帮助羊伯伯盖起了新房；小熊和笨笨猪为了让鹿妹妹早点学会走路、跑步、跳跃，就天天来陪小鹿练习；还有好多好多有趣的事情发生的笨笨猪身上，它把快乐带给了大家，并且是一位传递爱心的欢乐使者。笨笨猪虽然长得丑，但它的心眼好；它虽然笨，但笨的可爱。
读了这本书，让我真正体会到了&助人为快乐之本&的真正含义，给别人带去快乐，自己才能真正体会到快乐，快乐无处不在，只要你拥有一颗快乐的心，用乐观的心态去感受生活，帮助他人，你就会体会到快乐，像我们的笨笨猪一样快乐的生活着！
【篇六：亲爱的笨笨猪读后感】
最近，我读了一本叫《亲爱的笨笨猪》的书，深受感动。
它主要写了：笨笨猪很笨，但是它过的很快活。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会上的所有动物。笨笨猪打呼噜像大雷似的居然吓跑了想吃白兔姐妹的大灰狼，救了白兔姐妹的命。他见市场上的盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股，为了能让鹿妹妹能站起来走路，笨笨猪每天都想办法，用木棍称着鹿妹妹的肚子，慢慢的鹿妹妹学会了走、跑、跳&&
这本书让我知道了什么是真正的友谊。朋友之间要团结友爱、互相帮助，不能以貌看人，光说好听的话而不去做实事。
只要帮助别人，别人快乐了，自己也会快乐。
【篇七：亲爱的笨笨猪读后感】
《亲爱的笨笨猪》是作家杨红樱用了孩子喜闻乐见的通话形式介绍了一只叫&乐乐乐&的小猪，用他的善良、诚实、助人为乐感动着他身边的小伙伴们。书中说明了一个简单又不简单的道理，也许快乐并不那么容易获得，也并不是谁聪明谁就快乐。笨笨猪就是一个最好的例子。
现在的社会，高楼隔绝了邻里的交流；高发的社会事故，误解了陌生人的善意；物质条件的丰裕，忽视了精神世界的交流；紧张的工作，减少了亲子相处的时间&&这使我们缺少了很多欢乐。我非常喜欢笨笨猪，因为他身上有一种最最可贵的品质&&把快乐带给身边的每一个人。
让我们向笨笨猪学习，让我们的生活充满快乐，做个快乐的人，将快乐送给他人。让烦恼从此消失在地球，消失在我们的家园。让快乐永远伴我们左右。希望人与人之间团结友爱。希望我们能拥有一个和平的世界，在这个和平的世界里，没有争吵，没有怨恨，只有快乐和幸福！
【篇八：亲爱的笨笨猪读后感】
星期天的时候，我陪孩子一起看了《亲爱的笨笨猪》，刚开始的时候还觉得很幼稚，一个个的小故事看下去，我竟然被故事情节吸引住了，特别是这本书中的主人公笨笨猪，让我觉得很难得。虽然他经常做一些在聪明人看来很傻的事，透过这些事我却看到了一个聪明、善良、真诚、可爱的小猪形象。
看着他是怎样帮助朋友，怎样给欢乐村庄带去欢乐，又是怎样在这些快乐中让自己更快乐的，我觉得很感动。通过这次阅读，让我真正体会到了：快乐，不仅仅是指收获，付出也是一种快乐，当看到别人因自己的付出而感到快乐的时候，自己会更加快乐，这种快乐的品质就显得尤为可贵。
针对小猪的故事，我跟孩子进行了一次交流，我想让孩子明白，助人为乐才是快乐之本，我希望她也能够为身边的人带去欢乐，因为我想让孩子更快乐。同时也希望陪伴在孩子身边的小朋友们也能够多读一些这样的好书，让孩子们在相处的时候能够互相帮助，互相爱护，和睦相处，这样他们也会像欢乐村庄的笨笨猪，乖乖熊一样开心快乐！
【篇九：亲爱的笨笨猪读后感】
我最近读了一本书，名子叫《亲爱的笨笨猪》，这本书的大概内容就是讲一个叫&笨笨猪&的小猪和他的朋友们的故事。
笨笨猪在快乐小学中上学，笨笨猪的朋友是：小兔子、小猫、小狗&&其实笨笨猪叫&乐乐乐&，可是笨笨猪的朋友觉得笨笨猪太笨了，所以就给笨笨猪起名叫笨笨猪，笨笨猪也就接受了这个名字。
其实我觉得笨笨猪也不笨，而且还很聪明，比如说有一次，七只小鸡为了捉结果跑到了林子里给迷路了，刚好笨笨猪到了林子里看见了七只小鸡，可是小鸡不跟笨笨猪回去，笨笨猪就想了一个好办法，就是把小鸡&引&回家，笨笨猪原来是买了一包小鸡最喜欢吃的芝麻，然后把芝麻一直撒到七只小鸡的家门口，然后小鸡就回家了。
笨笨猪还很善良，比如有一次，笨笨猪的好朋友乖乖熊过生日，笨笨猪去帮忙，因为干了很多活，所以笨笨猪在乖乖熊的生日聚会上就非常饿，可是朋友们都没有吃，所以笨笨猪不能吃，可是到了最后，笨笨猪实在忍不住了，就把蘑菇全部都吃光了，可是过了一会儿，笨笨猪就肚子疼了，原来笨笨猪是吃了有毒的蘑菇，笨笨猪是不想让大家肚子痛。
笨笨猪虽然笨，虽然傻，但是笨笨猪很单纯，心地善良，没有坏心眼&&
我被笨笨猪的无知和单纯给逗笑了，同时又被笨笨猪高尚的心灵和善良给感动了。
【篇十：亲爱的笨笨猪读后感】
暑假期间，我和妈妈一起读了杨红樱阿姨的《亲爱的笨笨猪》，认识了好多欢乐村庄的小伙伴，有可爱的笨笨猪、善良的小白兔姐妹、老实的乖乖熊、会作诗的狗汪汪、勇敢的小鹿&&但我最喜欢的还是笨笨猪。
笨笨猪很笨，在上课回答问题的时候总是闹笑话，特别是上体育课捉迷藏时他会回答&藏好了&让体育老师一下子就找到他们了。但他又很聪明，知道怎么样去让鸡妈妈和鸭妈妈和好。
笨笨猪是个好伙伴，他为了让伙伴们玩得开心，用力去推秋千；野餐的时候，伙伴们都丢下他，结果他还不计较，将掉进陷阱的伙伴们解救出来，还将做好的窝窝头给伙伴们吃。
笨笨猪好善良，他帮助小骡子找爸爸妈妈；相信小老鼠不会偷吃巧克力饼，让小老鼠住在了巧克力饼屋里做了香香甜甜的美梦；帮驴大爷盖了漂亮结实的小房子，让驴大爷过一个温暖的冬天&&
看了这本书，我也决定要做一个像笨笨猪一样的好孩子，给别人带来欢乐，那样我想我会更加快乐。
【篇十一：亲爱的笨笨猪读后感】
《亲爱的笨笨猪》是杨红樱阿姨写的一本书。主人公就是笨笨猪，笨笨猪是一头可爱的小猪，笨笨猪虽然很笨，但是过得比谁都快活。笨笨猪原来的名字叫&乐乐乐&，可是因为一件事情，让&乐乐乐&变成了笨笨猪。
欢乐村庄是乐乐乐生活、上学的地方，乐乐乐上学时，第一节课就是语文课，教乐乐乐上语文课的是大名鼎鼎的鹦鹉老师，在老师教乐乐乐念&a&的时候，乐乐乐的肚子却一直叫着&咕咕&，鹦鹉老师笑的全身的羽毛抖个不停，鹦鹉老师又给乐乐乐讲解，可是小猪却睡着了，当老师叫醒小猪乐乐乐叫他念&o&时，小猪说：&饼！&又说：&不对，是蛋！&把鹦鹉老师的鼻子都要气歪了，结果，同学们就给乐乐乐起了另外一个名字就是&笨笨猪&。
笨笨猪虽然笨，但是他勤劳、善良，在乖乖熊的一次生日上，乖乖熊的妈妈要做很多好吃的美食。笨笨猪就帮助乖乖熊的妈妈做事。笨笨猪一会劈柴，一会挑水，一会擀面，忙的不亦乐乎。从早上忙到中午，又从中午忙到下午。又帮助白兔姐妹做奶油蘑菇，这时他已经很饿很累了，趁着大家唱生日歌的时候，忍不住就把一整盘奶油蘑菇吃了个精光。可是奶油蘑菇里含有有毒的蘑菇，这次他的贪吃反而救了小伙伴们。
笨笨猪虽然很丑，但是心眼特别好。一天，笨笨猪背着一大筐洁白、新鲜的大馒头去见他的丈母娘，但是路上却遇见了七个小淘气，这七个小鸡让笨笨猪给他们的外婆捎一些礼物，结果笨笨猪就把自己的白馒头送给了外婆，外婆为了感谢笨笨猪，不停地吻笨笨猪，结果把笨笨猪的脸蛋都给啄肿了。
笨笨猪帮助朋友推秋千，帮助村子里找到水源，帮助小鹿学走路，帮助小骡子找到爸爸、妈妈，把小伙伴从井里救上来，还帮助驴大伯盖房子&&笨笨猪帮了太多、太多的人，所以笨笨猪赢得了许多好朋友，他对朋友付出了自己的真诚、善良，这就是笨笨猪的生活，这就是笨笨猪的快乐！这是多么珍贵的快乐和幸福！
【篇十二：亲爱的笨笨猪读后感】
我看了杨红樱阿姨写的很多作品，但是令我感受最深的是《亲爱的笨笨猪》这一本书。
在这一篇童话中，笨笨猪很笨，但是他过得比谁都快活。在小熊的生日会上，它因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物；它睡觉打呼噜像打雷，居然吓走了想来吃小白兔的大灰狼；它见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股&&
在这一篇童话中，笨笨猪很笨，但是它过得很快活，因为它给别人带来了很多的快乐，所以它自己也快乐。
从笨笨猪的精神，令我想起了丛飞叔叔，丛飞叔叔在世的时候做了很多好事。他把自己演唱会和挣来的钱都捐给贫困山区和希望工程，自己病了没钱医治，有很多人说他笨，有钱不自己花，都给了别人，但是丛飞叔叔却从不认为自己笨，他说自己过的很快乐，因为自己帮助了别人，那些得到帮助的孩子有书读了，很快乐，丛飞叔叔自己也感到快乐。就像笨笨猪一样，别人认为它很笨，但是它自己却因为带给别人快乐自己也快乐。
我们应该像笨笨猪一样，像丛飞叔叔一样助人为乐。本文地址：/a/168272.html
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我在无意中看见了掉落在角落的纸页，被皮筋捆成一摞，有字典一般厚。我把这一摞纸页小心翼翼地拿出来，然后如饥似渴地开始在这些纸页上咬文嚼字，纸张很薄，有点类似于那种纸钱，早已泛黄，爸爸恰好从书房出来，看见了我正在看这一摞纸，就说：“孩子，你不知道吧。这是我一个作家朋友的手稿，看看或许对你有益，但是对我来说是毫无用处了。”我...
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有这样一句话：我们走得太快，灵魂跟不上来，需要停下来，等一等灵魂。我也想说：在匆忙生活的缝隙中，给我读一本书的时间，让我停下来等等我的灵魂。人生的旅途何其漫长，有人埋头只顾匆忙前进，双眼看见的只有脚下不变的土地，抛却了道旁的风景。也许他们很快抵达了终点，得到了自己所想要的，但还有一些东西将永远得不到了。何不带着书上路，...
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今天，我看了一本书，叫：《一本书和十本书》。文中讲一天，大家围着小明看书。小青见了，说：“才一本，我家有十本新书呢！”于是大家来小青家。当大家提出给他们念一本时，小青却把书箱关上。第二天，大家又围着小明看书，小青说出了昨天的那句话，而大家头都没抬。我知道，书很多，而你很小气，不给别人看是不行的。一个人要把自己的乐趣和别...
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一本书的故事（汤蕴臻）我的书柜上，放着本我心爱的书——《鲁西西外传》。一看见这本书，就想起了关于这本书的风波。一个新学期，刘老师要我们多捐一些书，于是，我就把我心爱的《鲁西西外传》捐了出去。时光飞逝，就快过了一个学期，班上许多同学都领回了自己的书。我没领，因为我在图书角找不到我的那本书。顿时，我的心好像掉进了冰窟窿，冰...
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亲子共读——《绿山墙的安妮》家住爱德华王子岛绿山墙的马修和玛丽拉兄妹，本想在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却阴差阳错接来一个满脸雀斑又耽于幻想、喋喋不休的红发女孩安妮。戏剧性的故事由此开始了，安妮像一股清新自然的风吹入古老的村庄。她以率真的本性影响着周围的人，以爱心赢得友谊，用倔强坚持自己的天性，用浪漫的幻想抵御现...
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藏书中剪下我的身影，窗台上洒落着我淅淅沥沥的文字墨香，此时推开书这扇窗，再回头看看，早已升华到崇高的境界，脱离尘俗，远离红尘，把文字变为美的享受，一句让它的蕴意从无形化为有形。角落里，我看着凝固的时间停留在昨日，内心里满是惆怅。5月12日：一人玛格尔笛翻开我的人是一位年迈者，他是克里斯家族的长老玛格尔笛，是藏书登记者，...
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前几天，和孩子一起读了张乐平先生的漫画作品《三毛流浪记》。孩子先是津津有味的把漫画看了一遍，然后与我们一起读漫画下面所附的文字。《三毛流浪记》讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。三毛是解放前旧上海的一名流浪儿童，在这个号称“东方巴黎”的大都市里，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。他吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破...
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