首都师范大学历史学院科德学院点外卖有什么好的推荐吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-09-05 22:27 标签： 首都师范大学文学院
科德学院好吗？!给你这些选择科德的理由够不够？
NO1:地理环境优越
学校在北京市大兴区，北京第二国际机场附近，适合学习生活，交通便利。学校附近有购物中心、滑雪场、商业街等。
NO2:特色办学之路
学院走“精品化、艺术化、国际化”特色之路。积开展多渠道、多层次、全方位国际合作交流。扩大对外交流的渠道与途径，探索与国外高校；联合培养学生的新模式。
NO3:校园景色怡人
欧式花园式校园环境，风格独特，校园环境优美，绿化面积达到70%，四季如画，众多剧组到我校取景拍摄。
NO4:先进的教学设备
一流的教学设施设备，500平米演播室、苹果机房、广播直播间、虚拟演播室、艺术设计展厅、室内摄影室、3D影片观摩室、学前教育实训室。
& & &苹果机房
&&500平米演播厅
NO5:顶尖的生活设施
图书馆、运动场、剧场、健身房、羽毛球馆、跆拳道馆，应有尽有。星级生活环境，国际标准间宿舍。给你一个完美的大学生活。
&&学生宿舍公寓
&NO6:名师授课
学校师资依托首都师范大学，及国内外重点大学如中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院、中央美术学院、清华美院等师资，聘请了众多国内外著名学者、艺术家在学校任职、授课和讲学。
NO7:高质量教学
老师对教学拥有巨大的热情，注重理论与实践相结合，课程丰富有趣，能与社会接轨。
NO8:特有的校企合作办学思路
独有的校企合作院校。学院资源丰富。与200多家传媒公司建立了合作关系。（华谊兄弟、天娱传媒、博纳影业、容艺传媒、李霞公司、优酷等）。每年会到合作单位实习，提供广阔的平台，为学生就业提供核心保障。
NO9”国际化精品院校
与多国高校建立了良好的合作关系。每年定期到国外合作院校实训，让老师同学们走向世界，体验国外大学课堂。极大开拓了学生的国际化视野，使学生全方位体验国外文化。
NO10:学院名人云集
学校推出了“名人名家”进校园活动。姜昆、冯巩、康辉、欧阳夏丹、古云等多位名人名家走进科德学院讲学。提高我校学生的专业素养，让学生领略名师风采。
NO11:学院资源广泛
每年国际微电影节、大学生金鸡百花电影节在我校举行。开阔学生的眼界，有机会与行内名人面对面交流，近距离接触
NO12:校园生活丰富多彩
有近五十个学生社团，学校定期举办校园文化艺术活动。丰富同学们的校园生活，能接触到不同专业不同年级地区的校友们。
NO13:学院荣誉众多
被评为“全国学生最信赖的十佳独立院校”
被评为“中国最具品牌价值独立学院”
被评为“中国最具知名度独立院校”
荣获“思想到的先锋榜”称号
&荣列“2009年全国独立学院综合实力20强”
NO14:杰出的校友
培养出一大批杰出人才。新锐导演陈鹏，青年演员孔楚楠、青年演员黄礼格
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首都师范大学科德学院怎么样_好不好_是几本首都师范大学科德学院自2004年创办迄今，已走过十个春秋。今日科德，以其特有的风姿屹立于北京，秉承&科学致用德业立身&的校训，走&精品化、艺术化、国际 ...
首都师范大学科德学院怎么样_好不好_是几本
首都师范大学科德学院自2004年创办迄今，已走过十个春秋。今日科德，以其特有的风姿屹立于北京，秉承&科学致用德业立身&的校训，走&精品化、艺术化、国际化&的特色之路，已成为应用型艺术人才的培养摇篮。
首都师范大学科德学院（学校代码13629）是经教育部批准实施本科层次学历教育的新型全日制普通高等学校（独立学院）。
首都师范大学科德学院设有艺术设计学院、传媒学院、演艺学院、国际文化学院，在校生近5000人。共开设19个专业及专业方向，面向全国31个省、市、自治区招生。学校成立十年来，共向社会输送了8300多名毕业生，学生就业率多年保持在97%以上。主要有：艺术设计学（视觉传达设计方向、环境艺术设计方向、建筑景观艺术设计方向、影视与舞台美术设计方向、新媒体艺术与动画方向和会展艺术设计方向）、会展经济与管理（会展策划与经营方向）、广播电视编导（新媒体传播方向、文艺编导方向和新闻编导方向）、播音与主持艺术（文艺节目主持方向和新闻节目主持方向）、摄影（图片摄影方向和影视摄影方向）、表演（影视表演方向、歌舞剧表演方向、音乐表演方向、社会舞蹈与传播方向和演出制作管理方向）等。
首都师范大学科德学院聘请首都师范大学、中国传媒大学、中央戏剧学院、中央美术学院、北京电影学院和北京第二外国语学院的专家学者成立了教育教学咨询与督导委员会，为学校的办学定位、发展方向和专业设置、创新人才培养模式提供咨询和建议，使学校能够遵循教育规律，更新教育观念，开拓国际视野，凝练办学特色。
首都师范大学科德学院以培养富有创新精神和实践能力的应用型艺术人才为目标，以整合课程内容与优化课程体系为重点，以促进学生发展为出发点，重点建设三个课堂：教学课堂、实践课堂和境外国际课堂。学校召开教学工作会议、国际化特色办学研讨会等会议，出台相关文件，全面规划教学基本建设。
1.编制并实施新版培养方案，构建&两重两强&培养体系
首都师范大学科德学院围绕着应用型人才规格特点的要求，以能力培养为重心，构建&两重两强&培养体系：即重视基础理论教育；重视创新精神的培养；强化实践技能；强化综合素质。
2.建设&三个课堂&，拓展适应学生全面发展的培养途径
教学课堂是指课堂教学。通过开展课程建设和教学改革活动，解决课程讲什么和如何讲的问题。结合培养目标，进行了适合应用型人才需求的教学内容、课程体系等多方面的改革。实践课堂是指校内校外实践教学。成立校企&校际合作委员会，合作搭建育人平台，100余家实习基地为不同层次、不同方向发展的学生提供了更加个性化的实践学习空间，使学生实践创新能力不断提高。国际课堂（境外）&&坚定不移地走国际化特色办学之路，培养具有国际视野的应用型艺术人才。自2010级开始，学校所有专业的学生都要参加海外教学实践活动，作为必修课纳入学分管理。截至2014年7月，已有24批2783名学生、193人次教师参加赴美教学实践活动。目前，我校海外教学实践运作体系已经制度化和常态化，在&学生学习、教师学教、干部学管&等方面取得了一定的成果。2012年学校的&搭建海外教学实践平台、培养应用型艺术人才&荣获了&第七届北京市高等教育教学成果二等奖&，获得这一教学成果奖在北京市独立学院中尚属首次。
首都师范大学科德学院实行学年学分制管理，学制4年。学习期满成绩合格者，颁发教育部电子注册、国家承认学历的首都师范大学科德学院毕业证书；符合学士学位授予条件的，颁发首都师范大学科德学院学士学位证书。
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