初三不住宿费专票可以抵扣吗,可以吗

初中生不愿住校自有原因 家长不要强求_新浪教育_新浪网
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初中生不愿住校自有原因 家长不要强求
  北京考试报讯(记者 郝 娜) 每年都有一些住宿生从学校退宿,有关老师认为,孩子不愿住校,家长要多分析原因,千万不要强求孩子寄宿。
  初三家长陈女士前两天致电本报说,女儿媛媛这些日子总嚷嚷着不愿在学校住了,家长怎么劝说都不听。陈女士说:“住宿名额是当初好不容易争取来的,因为家里的学习环境不如学校好,平时常有客人来,进进出出影响女儿学习。孩子上初三后,就让她住校了,这样能有一个安静的学习环境。”
  记者从一些学校了解到,寄宿生退宿的原因主要有2方面:一是一些寄宿生自制能力较差,觉得学校的宿舍、学习环境不适合自己而退宿;二是有些寄宿生和宿舍里的其他同学有矛盾,不能融洽地相处导致在宿舍里呆不下去而退宿。
  北京立新学校心理教师王雁说,并不是每个孩子都适合寄宿。有些自制力差的学生住在学校,觉得家长不在身边,没人管了,就在学习上松懈下来,时间一长会影响学习成绩。一些性格孤僻、不善交流的学生在集体环境中,不知道该如何和别人相处,长期下去,容易和周围同学产生矛盾,也会影响正常的学习和生活。因此,孩子如果提出不愿住宿,家长首先要多从孩子的特点考虑,分析他是否适合寄宿,千万不要强求孩子继续住校。学生寄宿后,家长和孩子的沟通仍然是必不可少的。
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不支持Flash该不该让孩子初中开始住校? - 知乎5被浏览1061分享邀请回答1添加评论分享收藏感谢收起初中生到底适不适合住校
&我是一名来自双语的学生。作为双语第一届从初一就在偏远地区住校的学生,我对于初中生到底适不适合住校,有一些自己的看法.
&寄宿学校的初中生往往面临着多重转变。一是学生需要从小学生变为中学生,需要从受呵护的群体转变成即将承担社会责任的群体,需要从以玩为主的生活中脱离出来进入以学为主的生活,需要从简单的人际关系中脱离进入有了竞争的复杂的人际关系,同时学生还需要快速地适应新校园、新老师同学、新的教学体系等一系列问题。二是从不住校到住校的转变(对于从小学开始住校的学生,这个问题显然不必考虑,但也会产生其它问题,如对小学生活的过分依赖等),小学时学生在家受到家长无微不至的关爱,甚至是衣来伸手,饭来张口。但是住校后,所有的事情都需要孩子自己做,没有人去管,没有人去问,完全需要孩子自己面对。面对以上问题的学生需要每天回家在家长的帮助下调节心情、缓解内心苦闷或者是与朋友交谈、发泄,但是寄宿制学校的学生不能够做到第一条,第二条也很难做到,学生的自由时间只有课间、吃饭和回寝时间,严格一点的班级除了问题课间不准说话下地,吃饭时间要求学生提前进入教室,回到寝室又不准讲话,所以学生每天交流的时间少之又少,只能日积月累,最后成长成性格异常不成熟的人。
&心理学家研究表明,0至1岁是婴儿安全感培养的黄金时间。而中国的妈妈在生完孩子后三个月就上班了,把孩子交给了老人带,这样的孩子从小就体验了与母亲分离的感受,没有成功地建立同龄孩子应有的归属感和安全感,所以长大后时常焦虑,如果后天没有很好的弥补,很容易在没有建立健康的心态的情况下就走向社会。
&再加上中国的计划生育政策,每家都只有一个孩子,每个孩子都是家里的掌上明珠,感受着孤单也感受着无尽的关爱。这样的孩子中最后一定会有一些人长成没有自信,不能在性格上自立的人。他们可能在工作、生活等各个方面都不能得心应手,这样的人又如何扛起建设国家的大旗呢?
如果这样的孩子在初中时没有受到弥补,他们就不能像同龄孩子一样正常成长,长大后就不能像正常人一样生活,就不能正确地对待成人社会的冲击。
所以,我认为初中生不太适合住校,若真的要培养孩子的自理能力,学校可以采取从初二在开始住校的方法,给学生磨合的时间。或者是增加学生的自由讨论时间,提供一个倒垃圾的时间给学生去交流,去融合,在交流中培养健全的人格,成长为对社会,对祖国有用的人才。
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。对学习没信心 总是控制不住自己往外跑成绩也不好老师不重视在学校总觉得没意思
外面的世界虽精彩,但还不适合十五六岁就进入社会大范围活动,社会的观念很复杂,需要的抵制力来于学校学习的基础,还是静下心来读读书,学习的信心需要培养,可以换个学习环境,将注意力转换一下,这点要靠自觉,不能因为自己学习不好放弃,因为转换环境就是让你有通过努力学习来产生信心的,学习不能攀比,学校的排名并不重要,重要的是自己是否真的学到了东西.
这样讲吧!有些学习成绩好的学生,进入社会后不一定就成功,而一些学习成绩并不好的,反而在社会上得到成功的业绩,这不能用学而无用论来解释,也不能用早接触社会来辩论,事实上它是因为成绩并不能完全代表学习形成的个人素质,也可以说他们不一定都能把书读透读懂,只为成绩而读书的结果正是这样的结局,所以,去读书吧,不需要成绩,只需要将书读懂读透!
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答: 你好,精神病指的是大脑机能活动发生絮乱,导致认识、情感、行为和意志等精神活动不同程度障碍的疾病的总称。致病因素有多方面:先天遗传、个性特征及体质因素、器质因素、...
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