小编整理了《划羊皮筏子的人》阅读答案以供各位同学学习和练习，希望对于大家学习《划羊皮筏子的人》原文有素帮助和裨益，同时希望大家的阅读水平更上一层楼，关于《划羊皮筏子的人》阅读答案大家一起来分享和交流吧!划羊皮筏子的人爷爷从河边的那片森林里回到坡下的窝棚里时，虻子已经烟熏火燎得将饭做好了，煮老南瓜的香味隔老远就能闻得着。虻子见爷爷回来，便麻利地给爷爷摆上筷子。“天阴得很。&&爷爷自言自语的嘟囔，擂腰捶腿，还狠咳嗽了两声。之后便朝地铺上软软地躺下去，先不抓筷子，先摸烟袋，眼睛望着灶火说：“对岸有人叫筏子，叫得急惶&&”虻子朝窝棚外瞅了瞅，傍晚的天空黄浑浑、黑蒙蒙的，天空中漂浮着意股湿漉漉的土腥气和河腥气：“要起大风了呢!”“嗯。”爷爷木木地应了声，又忍不住咳了几声，咳得弯了腰，腾出手来，又自己捶背。“您又犯病了吧?”虻子更担心了。“是有些不活泛了，老了的人了&&我得再撑一趟去，对岸叫得急惶，八成是有急事哩”“那就我去!”虻子霍地站起来。他身子骨瘦些，但展拓;个子也不小，差点就能够着窝棚顶。他16岁了，已经跟爷爷撑了两年筏子，只是从没单独一个人划过。爷爷不让。“你?”爷爷似乎压根儿没往他身上想，因而表情很古怪，显然不大信任，“行吗?敢吗?”虻子的自尊心被刺痛了，他挑战地瞅着爷爷，黑眸不闪。爷爷却只顾勾了头抽烟。“我就去呀!”虻子发狠地说着，一只脚已迈出窝棚。“等等!”爷爷拉住了他，说道，“看准水头&&压浪走&&莫慌&&去吧。”羊皮筏子就立在河滩上，那是扎在一个框架上的几只充足了气的整羊皮，并不重，虻子能扛动，不等几个大雨点砸在他脸上，风也刮过来了。筏子刚刚放下水，天空的乌云便像(甲)地奔过来了。河水浑得发黑，浪声喧嚣得骇人。虻子紧紧抓住长篙，浑身在兴奋地颤抖，也是紧张地战栗。锯齿般的浪将筏子一下子就推走了文章出自，转载请保留此链接！。他只觉浑浊的浪沫迷住了眼，却顾不得抹一把。心里只记得爷爷的叮咛：看准水头，压浪走&&前面，一个巨大的黑影越来越近，似凫在浪上的一只巨兽，那是“将军石”。河水在那儿冲起(乙)的旋涡，腾起一丈来高的灰雾，筏子朝那礁石冲击，仿佛整个世界毁灭就在这一瞬间!他将整个生命聚集在手中的长篙上，猛力一撑――羊皮筏子几乎擦着礁石飞飘而过，如(丙)&&虻子把筏子拖上岸，他才觉得双手已举不起篙了。但是，岸上却不见一个人影&&“喂――”他喊，声音在颤抖，“谁要过河呀――”没有回声。再喊，却见从河边苇丛里湿淋淋地钻出一个人来，怀里抱着一只葫芦，并且“哈哈”地朗声大笑――是爷爷。阅读题：1.下列有四个备选项，请选出三项填入(甲)、(乙)、(丙)处，只填字母。A.巨鼎似 B.黑马似c.一只抛出的梭 D.一只自由翱翔的海燕(甲) (乙) (丙)2.(1)小说中爷爷让虻子独自撑筏过河的理由是什么?(2)小说在故事开端写了爷爷回窝棚时“先摸烟袋”，后又写他对虻子“激将”时“表情很古怪”。这些细节描写有什么作用?3.该小说以出人意料的结尾取胜，体现了作者奇巧的构思。仔细阅读结尾部分，回答(1)爷爷为什么要过河?(2)爷爷过河为何不详写?4.小说中有两处集中描写了当时的天气(环境)，对这两处描写的作用分析恰当的三项( )A、为小说渲染气氛，营造一个典型的环境。B、烘托出虻子机智勇敢的性格。C、反衬出虻子不顾天气恶劣急人所急的可贵品质。;D、暗示出爷爷要锻炼考验虻子的良苦用心。E、环境恶劣，突出了爷爷水性好，撑筏子水平高F、自立应该从小做起，虻子为了主动锻炼自己，只身撑筏，值得提倡。参考答案：1(甲)：B(乙)：A(丙)：C2、(1)虻子已经16岁了，有跟爷爷撑筏2年的实践;(2)显示爷爷考验虻子时的内心思想活动，起暗示铺垫作用。3、(1)暗中保护，防止意外。(2)设置悬念，突出虻子的勇敢。4、ABD《划羊皮筏子的人》阅读答案由gkstk文学网整理，供大家参考学习，更多精彩内容尽在gkstk文学网。最近更新：免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关阅读答案：
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划羊皮筏子的人阅读答案
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划羊皮筏子的人阅读答案
　　D、暗示出爷爷要锻炼考验虻子的良苦用心。
　　E、环境恶劣，突出了爷爷水性好，撑筏子水平高。
　　F、自立应该从小做起，虻子为了主动锻炼自己，只身撑筏，值得提倡。
　　参考答案：
　　1(甲)：B(乙)：A(丙)：C
　　2、(1)虻子已经16岁了，有跟爷爷撑筏2年的实践;
　　(2)显示爷爷考验虻子时的内心思想活动，起暗示铺垫作用。
　　3、(1)暗中保护，防止意外。
　　(2)设置悬念，突出虻子的勇敢。
　　4、ABD
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坐羊皮筏子漂流时间：
来源： 广州市第47中学汇景实验学校 文章作者：麦皓林
坐羊皮筏子漂流
坐羊皮筏子漂流跟在山里面漂流大不相同。
羊皮筏子是一种很独特的东西，它是用整张羊皮做成皮胎，充好气，看上去像鼓鼓的圆筒。用坚硬的木条钉成一个方形的大木框，再用麻绳把皮胎一个一个地绑在木框上。羊皮筏子就做成了。羊皮筏子是黄河上游的主要运输工具。划羊皮筏子的人叫“筏子客”，他们可都是很有经验的老水手哦！
我坐的羊皮筏子有13个皮胎，可以坐5个人呢！我们穿好救身衣，小心翼翼地盘腿坐在筏子上，筏子就从码头出发了。
筏子顺着黄河水向下游漂着，筏子客跪坐在船头，给我们讲有关羊皮筏子的知识，时不时地用桨掌握一下方向。我从腿边就可以看到黄河水从筏子底下穿过，伸手就可以摸到凉凉的河水。黄黄的黄土高原因为种了树而像穿上了一件绿衣服，中间的滩地上长满了芦苇。蓝蓝的天、白白的云、绿绿的山、黄黄的水，这幅画真是美极了！
忽然，在我们前面出现了几个大大小小的漩涡，呀！我们会不会被卷进漩涡呢？只见筏子客从容不迫地用力划着桨 ，顺利地躲过了大大小小的漩涡，我们也长长地松了一口气。
这就是跟山里面完全不同的黄河漂流，少了几分刺激，多了几分悠闲。羊皮筏子作文 500字-600字-六年级作文
>> 羊皮筏子作文 500字-600字
作文羊皮筏子 600字
羊皮筏子宁波市镇海区炼化小学六（3）班严彦我的家乡兰州，地处大西北，坐落在黄土高原上，它既没有苏杭那么明媚妖艳，也没有桂林那么诗情画意，她惟一的特点就是“土”。虽说土，但兰州也有它自己的特色。闻名遐迩的羊皮筏子就是兰州一种轻便的水上交通工具。其实所谓的羊皮筏子，就是用羊皮制成的一种黄河“古船”。当地人把羊皮完完整整地从羊身上脱下来，再扎成皮袋，打足气，变成一个气囊，然后用几十个这样的充气囊排列整齐，绑在一个长方形的木架上，一个羊皮筏子就算完工了，可以在水上行驶了。说起这个羊皮筏子，还得从解放前说起。那时的兰州，遍地都是黄土，惟一的交通工具就是几辆破旧的马车，人们过河很不方便。为了过河，勤劳聪明的兰州人民就发明了羊皮筏子这种轻便的水上交通工具。因为它就地取材，造价便宜，从那以后，筏工的祖祖辈辈就用羊皮筏子来载人载物，行驶在黄河上。现在的兰州可大不一样了，黄河水上不仅有轮船、汽艇等交通工具，还有好几座大桥横跨在河面上，如巨龙横卧在河面上一般，把南北两岸连接起来。但是人们是不会忘记当年羊皮筏子的功劳的，它作为黄河的历史文化，将会永远载入古城水运的史册。羊皮筏子是我国劳动人民智慧的结晶，也是黄土高原上人们的骄傲！
小朋友们，你们可能见过大轮船和小木船，但是你们见过羊皮筏子吗？这次去宁夏旅游，我还坐过羊皮筏子。
一天早晨，我和妈妈还有徐秦禹一家子驱车来到黄河边，只见黄黄的河水静静地流过。黄河的两岸也满是黄色的土地和沙丘。河面上许多羊皮筏子载着游人。
我们也买好了票，穿上了救生衣，我拉着徐秦禹跑到河边，坐上了羊皮筏子。羊皮筏子像小时候的摇篮晃悠晃悠的。工作人员告诉我：“羊皮筏子是由12只整羊皮吹鼓用绳子绑在竹排上，这是我们祖祖辈辈的交通运输工具。”我问道：“为什么不用母羊皮而用公羊皮呢，是不是你们迷信啊？”工作人员说：“不是迷信，母羊皮没有公羊皮质好。”我又问：“羊皮一定很难吹吧。”工作人员说：“吹羊皮比吹气球还好吹。”
谈笑间羊皮筏子已经到达了对岸。
本篇羊皮筏子约500字-600字，。
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