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求翻译：我认为阅读是一件快乐的事情，因为它不仅能提高我们的阅读水平还能让我们学到书本上没有的知识。
在阅读的时候我们可以了解很多， 例如个各民族的风俗习惯、宗教信仰以及不同的语言。有时阅读还能调节人们的心情 是人们心情愉快，所以说阅读最佳是获取知识。是什么意思？
我认为阅读是一件快乐的事情，因为它不仅能提高我们的阅读水平还能让我们学到书本上没有的知识。
在阅读的时候我们可以了解很多， 例如个各民族的风俗习惯、宗教信仰以及不同的语言。有时阅读还能调节人们的心情 是人们心情愉快，所以说阅读最佳是获取知识。
问题补充：
I think that reading is a happy thing, because it can not only improve our reading level also allows us to books of knowledge. In reading we can learn a lot of time, such as the customs of various ethnic groups, religions, and different languages. Sometimes reading can regulate people's mood is that people feel good, so best is to obtain knowledge of reading.
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怎么提高高中英语我今年高一,英语一直不好.每次课文都看得很懂.但每次做阅读感觉里面的句子读者跟书上的句子结构不一样,读起来不顺口,读不懂.
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肯定的.书上的句子比较标准的.因为你要从课文中学习句子语法结构.在做阅读中.就比较随意的.很多就比较口语化.所以没有那么在意语法之类的.读起来不顺口.读不懂,就多读.真的,读七八遍有些意思你自己就自然而然明白了.加油额~
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高一来得及，想当年本人高一的时候连主谓宾等一概不知，老师讲语法课也是听得一头雾水，到后来还是混了129分。我觉得学好英语不难，考好英语也不难，关键是要有恒心
我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我...
多学点语法里面的句型，有那种专项的书，另外我认为阅读理解重在读懂大意和细节的意思，不要太死抠语法，课文的话需要精度因为编者选在那是希望你掌握它的单词句型等
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每天坚持英语学习为什么还是学不好？
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该用户从未签到
题主大二汪，从小到大英语都不好，高考英语 80 多分，但我也没有不好好学英语，单词背了很多也做了很多题，小学初中高中老师布置的英语作业也都有认真做，但感觉不管怎么努力都很难学好。
该用户从未签到
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【答主背景：前某培训学校英语教师，多年全英文环境工作经验。】
经常会收到一些这样的私信，问类似这样的问题：
「我想进入金融行业，每天坚持读经济学人会有用吗？」
「为什么我每天都在背单词，但我的英语还是提高不上去？」
「为什么我坚持画画好几年，但还是应聘不上设计师？」
这些问题总结下来就是：
为什么我很努力，坚持做了很多事，而在A点的我却到不了B点？
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我们来看一下上面这张图。4个人都要从A点去B点。
1是理想中最快的途径，一开始就知道路该怎么走。
2是在开头稍微探索了一下，很快就找到了方向。
3从头到尾都在各种折腾。
4不管多费劲儿多努力都跑不到终点。
见过太多的第四种类型，勤奋，拼命，但不知道为什么自己就是达不到自己的目的。一开始就不知道往下一站最快的路是什么，拼了命在原地奔跑。
一边用天道酬勤鼓励自己，一边还要抱怨努力得不到回报。
你是否有意识的去探索过究竟该如何走每一步？你没有。
有没有检验自己到底有没有进步？你没有。
没有进步有没有反省过目前无效在哪里，又该如何改进？你没有
不要用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰。
英语学习也是一样。
【英语学习方法常见不良症状】
战线拖太长。（计划每天学1小时学1年能怎么怎么样，但除了自控力特别好的基本上大多都三天打鱼两天晒网）
题海战术。（做题可以一定程度上提高一些应试分数，但很难提高英语水平。）
收集太多资料。（电脑里快存了1T的英语学习资料了，但压根儿不看。）
用错误方法看英文电影和美剧。（结果大多是10季老友记看下来了，关掉字幕还是听不懂。）
执着于听写。（听写确实有用，有用的方法并不代表它是个高效的方法，多数同学反映体验就是“心力交瘁”。）
你在开始前必须面对的一些残酷的现实：
有些人语言能力天生就是不好，你需要用适合自己的方法，花比别人多的时间才能和别人一样。
方法不对，再苦再努力大部分时间都在做无用功而已，还不如去打打游戏。
方法对了，就是坚持不了。可以看这个：如何做到长时间（4 个小时以上）精神专注？ 但残酷的事实是，有人看了方法论以后可以比以前好一些，但大部分人然无卵用，这也是人和人的差距，你要承认你就是懒骨头，所以学不好那是必然的。
【本文针对对象】
有高中英语词汇量
每天可以有半小时到1小时左右时间用来学英语
【学习材料】
不要买一堆书一会儿看这本一会儿看那本的。
一本17天搞定GRE + 一本你要背的词汇书。
一本适合你水平的有译文的阅读书（考题里的文章也算，但是重点不要放在题上）
一本适合你水平的有原文的听力书（同阅读）
非应考：《摩登家庭》一季（不要太贪心），应考：托福、雅思口语示范录音
一定要先看这一本书。
17天搞定GRE单词 (豆瓣)
这是一个背单词的方法，和GRE词汇并无关系，所以大家不要被名字吓到了。
这本书说的很全面很详细了，帮助了我周围很多很多人。当然也帮助了我，完全改变了我词汇渣的人生。
看完《17天》后再去背你要应考的科目的词汇书，相信你一定知道该怎么做了。
对于词汇量有执念的同学可以看一本：英语词汇的奥秘
感兴趣可以按照17天的方法把这本书背完，你会发现这本小书背完以后会有有种奇特的魔力，就是哪怕你遇到没有背过的单词，你居然能够猜出单词的意思了。背完它以后你再背GRE也会轻松很多很多。
【阅读练习】
如果时间允许，阅读练习推荐在背完一本单词以后开始。
选择一本有译文的阅读书，最好是一篇一篇的。
不要瞧不起应考的那些文章，其实四六级、托福雅思包括考研应考的那些原题文章都不错，尤其是考研的阅读文章，里面好多都是选的纽约时报时代周刊还有科学美国人的原文，我有段时间没事儿干还会当杂志看。
基础差就从四级开始，看看自己水平，循序渐进。
1. 通读。一边通读一边把生词和句子划出来（不要直接在原文上标注中文意思）。把生词写入生词本里，加入你现在正在背的或者复习的单词书的时间表，作为新的一章。（一般一篇不会超过10个，如果超过10个你需要更换简单的阅读材料，或者先不要阅读，先去背单词。）
2. 重点阅读不懂的句子，对照中文译文搞懂意思。
3. 再次通读，读懂为止。
4. 和背单词同理，按照时间表隔几天重读一次。
每天读1篇就行了，不要贪多，贪多嚼不烂，还累，容易放弃。
这样读完20篇，你的阅读水平会突然上一个台阶，你自己会有明显感觉的。
为什么不推荐名著？
很多名著的用语、词汇都已经离我们挺遥远的了。而且很多人做不好时间规划，读名著会压力，很多人连中文名著每天一章都看不进去呢，别说英文了。
之前有段时间流行“原典法”，周围很多人都试过，我也试过，体验就是俩字：“心累。”
当然，不容易心累的同学可以试试看。
一篇一篇文章看得见底儿，方便做时间规划，又便于针对性应考。
【听力练习】
很多同学练习听力的最大误区就是不肯反复听，不停在做听力题，错的还是那么多。因为你一直都在“测试”，而不是“练习”。
另外一个误区是听不懂就一直听，就是传说中的“灌耳朵”。
我特别反对灌耳朵这种方法，如果你听不懂一句话的话即使你再听一百遍你还是不懂，所以不要无谓地浪费时间，还损伤听力。
选择一个有文字的听力材料。
第一遍听的时候不要看听力原文，拿一张纸，听不懂的地方在纸上写两个关键词提醒自己一会儿查看原文的时候着重看。
阅读原文，把原文上不认识的单词查出来（只要知道中文意思即可，不要研究那些词的拼法用法之类的），然后把你刚才没有听懂的句子划出来。
第二遍看着你整理好的原文听，并且跟读。
第三遍再不看原文听，直到听懂为止。
和单词一样，隔几天复习一下之前听过的（盲听）。
建议这样每天听一篇短短的，30小时左右的样子，都要不了一年，一个月以后你就会发现你的听力会有明显的提升。然后你就会
（推荐练习听力在早晨听，不要晚上睡觉时候听，特别容易犯困。）
【口语练习】
怎么练好英语口语？
【写作练习】
词汇语料的积累、仿写、修改
先挖个坑，之后有空来填，写作练习要说的太多。
制定第一个时间期限和一个可以度量的目标目标。
谨慎用“花一年时间每天一小时”这样的想法来做计划，多半要泡汤。
建议计划按周进行，比如说每周要达到一个什么可测量的目标，拿背单词来说，每天背50个，周末的时候测试一下成果，别闷头背，最后根本没记住。
计划要注意不要长时间干一样的事情，不然大脑很容易就疲劳了，然后刀枪不入。
下面是我08年考托福的时候的寒假周计划，可供参考。
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如果你不是短期应考，想扎扎实实每天抽出一点时间来学英语，我推荐你：
先花一个月时间背单词。
第二个月一边复习单词一边练习阅读。
第三个月一边复习单词复习阅读一边练习听力。（这时候复习花的时间非常少了。）
第四个月一边复习前三项一边练习口语。
第五个月开始练习写作（仍然需要复习前面三项）
再次强调复习的重要性，词汇、听说读写都需要复习复习复习，不复习一切学习都是白搭！
原理请戳这里：学过的东西马上就忘了怎么办？
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不足之处欢迎指正，最好能够提供一些教学案例或者研究数据，便于判断，有好的学习方法、教学观点，也欢迎在评论区分享。但请在语言表达上尊重他人，也尊重你自己。
（目前已不从事英语教学工作，不接受个人咨询，私信不回复请见谅。）
微信公众号：hibetterme
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高中的时候，我在一年多一点的时间里从一个英语渣到英语学霸，而后拿到美国top 8本科接近全奖的offer，让所有人都大跌眼镜，有些经验和方法在这里分享一下。
在总结经验之前，先说一下经过：我从小就是数理偏科生，不太喜欢文科这类死记硬背的学科（不是文科的错，实在是学校就是这么教的），对英语一直提不起兴趣。虽然也有花时间在学，但纯属被逼无奈，没有内在的驱动力，也没有什么显著的效果，成绩一直马马虎虎。
在初中的时候，看了几本书，突然开了窍，爱上了阅读，思考和写作。阅读了大量文学和人文社会科学方面的书籍，成了一个文理兼修的好少年。当时非常喜欢毛姆的两部小说，《月亮与六便士》和《人性的枷锁》，前者讲的是一个平庸的中年男人，突然疯狂地爱上了画油画，于是抛妻弃子，将一切世俗礼仪置之度外，我行我素地脱离琐碎中年生活的常轨，追寻自己真正的人生的故事，非常精彩。这在一个饱受应试教育摧残的少年心中（那时我也画油画），引起了深深的共鸣。于是有了想直接读英文原著的愿望。
在高一的某一天，买回一本原版The Moon and Sixpence一看，每页有十几二十来个不认识的单词，句式复杂，完全读不下去。当时非常泄气，但是转念一想，何不以此作为一个契机，去学习英语，读完原著，顺便把英语成绩提高呢？不禁有点兴奋，马上就开始行动起来，当下就买了本新东方的四级单词本，花了几个星期先把大学基本的词汇都背了下来，然后找了一些简单点的儿童向的英文版文学作品，比如《彼得潘》，《柳林风声》，《小王子》等都读了一遍，边读边把不会的单词学习并背下来。在读的过程中也慢慢体会到了英语文学的美感和快感，这在平时上课的教材中是完全没有的。英语从枯燥无味的死记硬背，变成了一种对小说艺术和英语语言美感的欣赏，再也不一样了。
我再度打开了The Moon and Sixpence，惊喜的发现每页的生词降到了七八个左右，虽然查词典比较辛苦，但熬一下是能看下去的。于是接下来的一段日子里，每天津津有味地花6-7个小时左右的时间来啃这本书，两耳不闻窗外事，连正常的学业也耽误了，以至于后来，我决定直接放弃高考，选择出国留学，这样我就能名正言顺的花更多的时间读英语原著啦。从此就开始了全力攻关英语的历程。（现在说的轻松，其实当时是个挺艰难的决定，因为家里并不富裕，需要申请奖学金，而美国本科给国际生的奖学金很难申请到，实在是九死一生）
从初中开始喜欢上读书和写作以来，用中文写了不少杂文和议论文，最长五六千字的都有，也上过一些小杂志。因为需要练习英语写作能力，我开始尝试将这个爱好和英语结合起来，直接用英语写作。也就是用英语来思考和表达自己，不再是考试中那种简单的看图说话了。在一个黄金周假期，把自己闷在家里7天，洋洋洒洒的写了篇一万词的英文议论文，Of Unfreedom（这个题目比较装逼，是模仿了毛姆《人性的枷锁》的英文名Of Human Bondage的格式），结合着之前看的一些哲学和人文社科，从多个方面讨论意志的不自由，我顺便贴出来吧，有兴趣可以看看：Of Unfreedom - 知乎专栏
再后来，就是在SAT（相当于美国的本科入学考试）上考了深圳市的前几名，也拿到了杜克大学带奖学金的offer，并在留学期间尝试和学习了很多原来没想过的东西，打开了不少新世界的大门。这些都是后话了，但是可以说学习英语这件事情完全改变了我的人生轨迹，给我带来了很大的正面作用。
啊，一不小心故事说的有点长了，下面是经验总结：
1.& & & & 学英语这个事情，是一个很大的范畴，非常模糊，不能算是一个明确，简单的目标，因此也很难组织起有效的行动，事半功倍，也没有成就感。而读完The Moon and Sixpence是；有了一个明确、单纯而吸引人的目标在前面放着，就容易有所突破。
2.& & & & 英语作为一门语言，是信息的载体，是一种手段，而不是目的。除了语言学家，应该没有人会为了学英语而学英语（可惜中国填鸭式的教育大多如此）。因此我们不应该把学英语作为最终的目的，而是为了获取英语所承载的内容和价值。那么对一般人来说学英语就没必要花太多时间去死记硬背单词和研究语法，而是可以直接结合英语和内容来一起学习，而且是自己热爱的，感兴趣的内容，这方面因人而异。对那时的我来说是英文小说，后来到英文的电影，纪录片，社科书籍，网站，美剧，甚至游戏，有太多人类的精华是以英语呈现的（比汉语多，毕竟是世界通用语言，而且绝大部分的最前沿学术科研成果也都会是以英语论文的形式呈现，如果你有志做科研，学好英语也是必须的），找个自己喜欢的开始就可以了。不过说回来，先喜欢上阅读中文书籍还是很有好处的，如果平时连中文书都不喜欢看，想去爱上读英文会比较困难。
上面说的都是大方向的战略，至于学英语的具体战术方法，如果看的人多我再补充吧~
突然发现这回答没有加粗，没有表情包，也没有图片，在知乎好像不会受欢迎。。那就强行补个图吧！以前画的，桌子上是那时比较喜欢的几本书，最右边一本哥特字体的就是Of Human Bondage。它边上那本圆体字的Homo Ludens，中文名《游戏的人》
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没想到感兴趣的同学还挺多，下面我就更新和补充一下。就从听，说，读，写4方面来说一下吧。
听：这个早期我主要是通过看英文电影和记录片来学习。一开始水平很烂，电影都要看几次才能流畅看完。第一次先打开英文字幕（千万不要看双语或中文字幕，没有学习效果），每遇到不会的单词就暂停，查清楚意思（那时用的电子词典，有生词本功能，可以回过来复习），把句子搞明白意思，再继续放。看完复习几次生词，再看一遍，这次基本上就能比较流畅的看字幕看完了。最后无字幕看。电影最好找趣味性比较强，自己愿意看2次以上的电影。我印象比较深的是这部：高中看的，笑得我半死，看了几遍都有意思。
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再来就是纪录片了，我强烈推荐，因为纪录片是言之有物的学习素材，不仅能学语言，还能学到知识。具体看什么记录片就看个人喜好了，历史，科技，人文的都有，我个人看得最多的是bbc生态纪录片，下面贴出来的几个都是巅峰神作，不看你都不知道地球有多么神奇和美丽，同时还能学到David Attenborough纯正的英式腔：
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还有很多，就不一一贴了，先把这些看了吧，就算不学英语也去看，真的，去看。
说：这个没太多好说的，按上面的办法多听听电影和美剧中的口语，然后多实际说，跟外国人对话。这个条件比较难，所以我出国前口语就很一般。其他常规办法比如跟着标准录音读，朗读经典之类的，大家都知道，就不说了。
读：就如我之前所说，我建议你先爱上中文阅读，这样会方便很多。我以前就是看了大量的译作，有很多喜欢的（除了毛姆的小说外，房龙写的历史也很有意思），后来都去找原著看了，看得津津有味。翻译的作品很难百分百还原原作的魅力，因此爱上译作之后读原作是很爽的。阅读的时候把写的好的句子划下来，反复欣赏和品味，也很有帮助，比如当时读Moon and Sixpence摘的一些：&&
But a wise historian is precisely what the Rev. Robert Strickland is not.
human nature is not only about as bad as it can be, but a great deal worse
I forget who it was that recommended men for their soul's good to do each day two things they disliked: it was a wise man, and it is a precept that I have f for every day I have got up and I have gone to bed.&&
I never ceased to be fascinated by their persistence in eating buttered toast with their gloves on, and I observed with admiration the unconcern with which they wiped their fingers on their chair when they thought no one was looking. It must have been bad for the furniture, but I suppose the hostess took her revenge on the furniture of her friends when, in turn, she visited them.&&
Mrs. Strickland had the gift of sympathy. It is a charming faculty, but one often abused by those who are conscious of its possession: for there is something ghoulish in the avidity with which they will pounce upon the misfortune of their friends so that they may exercise their dexterity.
而且现在的同学不要太幸福，有kindle这么好的阅读工具，买书看书体验都很好，很多古典名著小说都免费（过了版权期），什么词不会了按一下就出解释，然后自动记录到生词本，还有Word Wise这种爽翻天的功能（只有在亚马逊平台上买的正版书才有这个功能，也不是所有书都有，买之前确认一下）：
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难一点的词，直接把释义显示在词上方，查都不用查了！还可以根据自己的水平调档位，让简单些的词就不显示解释了！同学们！饭都喂到嘴边了！来，张个口！我们当时还要用电子词典手动查，要么就在电脑上看用电脑词典软件，看液晶屏眼都累！那是个ipad还不存在，智能手机只有土豪才有的年代。。我也不知道我是怎么活过来的&&\_(ツ)_/ 。所以现在应该也有能帮助学习的app，但我不了解。
除了之前提到的一些读物， 乔治奥威尔George Orwell也是以思想性和文笔著称，他的 1984， Animal Farm都是不可不读的经典。福尔摩斯之类的悬疑小说也很适合，因为悬疑性会吸引着你往下看完。再推荐几本：
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这本社会心理学Social Psychology是国内引进的国外英文版的大学教材，干货很多，除了学英语，看完后社会心理学也入门了，很赞！大家也可以根据自己的兴趣选择其他科目的大学教材来看。
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对于高中生，我额外推荐一套阅读教材，叫《中学生英语阅读新视野》，
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是国外的引进的，里面的阅读材料都比较地道，有趣，难易合适，排版舒服。从1-4难度递增，是难得让我当时比较喜欢的教辅（那时还没爱上读英语）。。放上来的封面是我当时看的第二版，现在已经出第三版了。
除了学习阅读时遇到的生词，额外背些基本的词汇也能加速学习速度，想读任何书，4级这么简单的词汇至少要知道吧？新东方的词汇书还是不错的，词根和联想记忆比死记硬背强。
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英语词汇量想再要进阶，最好系统的掌握一下词根，词根有点像汉语的偏旁部首，很多词就是这些词根组合起来的，你如果掌握了词根，学习新词就比较事半功倍。我当时背了这个小词典，推荐：
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再拍一张照片给大家看看书里面是怎么样的：
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写：也是先爱上中文写作会很有帮助，之后也只是把表达自己从中文改成英文而已。阅读的时候多积累，也多读些经典散文，杂文，议论文，写的时候多查词典，看例句，把地道的用法掌握。这个我好像没有什么特别的方法。
最后推荐一个很棒的词典软件，叫Lingoes，可以根据自己需求下载不同的词典扩充，非常好用，二期简单绿色没有广告，之前的什么金山词霸，有道之类的，都删了，这么多年一直用它。链接：Lingoes -- free dictionary and full text translation software 这几年已经没更新了，不过没关系，词典这么简单的东西，也不需要花哨的新功能
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比如我就安装了很多词典，包括百科全书，同义词典，用法和例句，词根词典都有，对阅读和写作都有帮助：
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比如写作时，我想找个更高逼的词来替代happy，怎么办呢？
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用词典一查，再挑一个就行了。
最后，其他回答都推荐了很多美剧，我就推荐两个在国内稍微冷门一点的两部美剧神作吧，可以边看边学：
第一个是两季完结了的Gravity Falls，老少皆宜，英文相对简单点，比较慢热，越看越好看。
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第二个是目前到第三季的Rick and Morty，充满想象力，天马行空，尖刻幽默的科幻冒险动画，信息量大，不乏深度，应该是世界上最好看的动画片和美剧了吧。。唯一一部我刷过两次的剧了。不过语速很快词汇较多，难度比较大，最好等英语好一点再看。
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暂时就这么多，转载请在明显位置注明出处哦
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gre实战332，终于分手，撒花~回报社会，写了一篇很详细的备考经验，分享给大家啦~
GRE 如何准备才能拿高分？ - 知乎
感谢伟大的网友给予我的支持，回报社会的时刻到了！
真心感恩！
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以下为原回答内容：
首先自爆（就是这个爆）一下，英语不算特别好，但也不算懒的那种。辽宁高考136/150，四六级裸考600+过。
讲真，之前都没有对英语怎么用过心，对英语一直是保持一种淡淡地优越感和自然的学习状态（不努力也不掉以轻心）。所幸需要面临的考试都算成功过去，所以对英语学习一直没有“用心”“用力”积攒什么经验或者看法，直到....
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呵呵，没错，你们已经猜到了。直到遇到了GRE。
当我用浅薄的优越感去对抗GRE这座大山的时候，我才发现自己是多么的无足轻重，无论是在语言学习的天赋能力上还是在知识储备上。
于是，我第一次开始注意自己攀爬这座大山的时候，每一步迈的是左脚还是右脚，每一节台阶是有多高，这个山头过后还有多少个山头。
原来之前走的太容易，只是因为自己的步伐大于障碍，而现在，似乎无尽漫长的步伐也未必能到达终点。
喏，就是介个赶脚。
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呵呵哈哈恍恍惚惚。现在也不知道自己究竟攀爬到了多少。但咱们言归正传，来谈谈目前我在进攻GRE（考研小伙伴也可以参考）的体会。
我就不晒自己第一次裸考GRE的成绩单了。
V和Q加起来总共308，作文3分。
因为现在参加工作，所以学习时间极大的减少，以下为我的目前学习的一些schedule。（待我年底考完之后再来更新回答！希望那时可以以一种装逼的姿势回归）
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终于开始正文了，呵呵哈哈恍恍惚惚。
首先，我来直面楼主的这个问题。如果真的能够每天坚持学英语，虽然可能还是学不好，但你肯定会有进步。每个人的起点和能力都不同，所以同样的学习时间和质量对每个人的提升也不同。那么，如果你说自己就是个“愚钝”的人，我天生就是没有天赋，我就是怎么学都学不好，那么我觉得不妨从这里开始改变：优化你的学习策略。
学习策略是个很宽泛的概念。包括你的学习时间和计划安排，你学习的内容以及对应的学习方法，更重要的还有：对自己英文水平和学习能力的了解。对此我多说几句。我们总是去问别人怎么学才能学好英语，学习方法固然重要，但是，我们却从来没有自省和认真透彻地自我观察过：我什么时候学英语的情绪状态和记忆效果最佳，我在哪个地方的知识储备和语言反应运用能力最差（词汇还是语法，听力还是阅读写作等等），我目前正在使用的学习方法对我这一模块的学习的效果究竟是多大（是否可观察量化，保持觉知和记录的习惯）等等。只有在了解自己客观情况的基础上，你才能谈到学习方法。这个顺序千万不能错。就像我的师弟师妹们总问我这样一个问题：如何能考上北大？呵呵哈哈恍恍惚惚。我如果说我就是聪明，那谁都不信。我给出的答案永远就这个：听老师的话。就这么简单。上课认真听讲，下课认真复习，总结时认真做笔记，积累到一定时间时冥想理清思路和知识结构，把一团乱麻梳理成一个个线球并整齐有规律地放置在柜子（我们的大脑）里，想提取的时候，才能快准狠地把握住线头，抽出线来。而前面的每一句话，产生跟深刻作用的是你到底如何去执行。如说认真复习这件事，你可能只是看一眼学过的内容，同样这件事别人就可能先选择先回想一遍 - 然后找疏漏—然后问自己为什么会疏漏这些 - 疏漏的内容与之前自己的学习弱项是否有相关性（自己的知识是否有集中的弱点）- 整体复习需要复习的内容 - 再次回想做整理。我举这个例子就是想说，你以为自己做到了，确实，但是你却仅仅只是做了，却没有做好。那如何做好呢？就是对自己保持深刻的观察和总结。这个是需要大家保持这样的意识，并不断深挖自己，具体也就不多说了。但是真的很重要，所以我才用这么长篇大论去说明这个问题。
好了，接下来我们来说说具体的学习方法。
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因为这里是“英语学习”这个话题，所以我不具体谈论GRE的学习方法，而可能用其他的英语水平考试来举例子。
首先是词汇，即背单词。在你开启大量阅读和做题（应试）之前，先把同等水平的单词词库起码背个七分熟。否则你启动大量碾压题库的模式也只是白费力。（这就是我强调的方法一样也是有顺序的。）在阅读时候你发现，卧槽，一句话10个单词，有3个不理解，然后你再查，再记，然后时间过去一半了，你都会忘记自己要训练的是阅读，而不是背单词，于是最后的结果是你阅读技巧没练好，单词也零散的没记住。背单词，就是要量大活好。
以下这几条请记住：&&1. 背单词最好一天两次，或者多次，每次间隔在6-10小时之间。但根据自己的情况来，但总体说好分次学习效果更好。&&2. 当日第二次学习的时候，把当天之前学过的看一遍。事半功倍。（别求速度，你会发现速度带来的会是你一个单词没记住。短时间内记住越多单词这叫速度，但你短时间内一个没记住，那就只能叫浪费时间。[迷之微笑] ） 3. 【重要】每次开始背单词之前，给自己15秒时候，清醒头脑，做好心理建设。嘴角上扬，保持微笑，把情绪和心情调动起来，感受到开心和幸福充满自己的内心，告诉自己：我将有所收获，而这收获终将让我学有所成，成有所得。然后再积极投入到学习当中。（讲真，你永远不知道你自己是多么相信自己告诉自己的话，你会发现意想不到的美妙变化）（聪明人请一定听我的话，别觉得矫情还是怎么样，人类的潜力和性能都是需要自己开发和感受的！关键是效果自己知道最重要）
接下来讲一些操作性的方法：1. 确定最相关的材料好，我们的自我觉知和心理建设做完了，接下来就是实操了。那么学什么呢？所以首先的问题就是材料的选择。【词汇书】材料的选择根据你的学习目标来定，但一般来说，都会选择相应考试的红宝书。这是纸质的材料。【其他渠道】但现在获取材料的范围早已不限制是纸质书了，在网络上进行关键词搜索我们可以获得很多的内容。但我为什么还是推荐纸质书呢？& &原因1：网络上的材料良莠不齐，花大量的时间去鉴别会浪费大量的时间，并动摇自己的学习信息。 你花在资料搜集上的大量时间，会给你自己的心理带来一种错误的满足感：我已经在学习上很下功夫了。而实际上，你却压根还没开始呢。& &原因2：背单词说到底无关到底哪个单词多重要多高频。纸质书呈现的内容已经是最直接有用的信息，已经帮你过滤掉了很多的无关内容。同样，不要在对单词的有用性（功利）上做太多的思维判断，只会浪费你的心理资源——而这些资源却可以让你记住很多的单词。书到用时方恨少，单词到用时也方恨不够。坚定信心多背一些总是没有坏处的，哪怕你有的只是个模糊的印象——这样对你带来的负性作用很小，而对单词有用性的判断会极大地挤压你的记忆空间，这些无关内容对你的学习并没有什么帮助。确定资料，就是要简单粗暴。你的心理也是一样的，就是扒了猛干，毫不留情，快准狠。其他都不想！更多内容我在谈完下面的工具，我再继续说。
2. 辅助工具
【笔记本】别误会，我不是让你做单词卡之类的东西，那太浪费时间了。不是说单词卡这种东西效果不好，而是说自己制作单词卡所消耗的时间成本很高。
那么笔记本是做什么用呢？
简单粗暴的摘抄。这种摘抄的积累会经历两个步骤：
1. 随便记。在学习的过程中，对自己想要记忆的东西做一个简单的优先级判断。你要知道，你并不可能把自己所见到的所有内容都记住。如果你觉得某个东西特别重要，不比如我背到dispensable这个单词的时候浑身一抖，联想到自己可以在作文论述中用到：手机等移动终端对我们的生活来说并不是可有可无的。又比如我背到extrapolate这个单词，又抖了一下：卧槽太有用了，论述必用词啊，什么根据已有材料因此我推断未来的趋势应该是...&&简直万能。
这时候我就会在我的小本本上直接记下这个单词。不管我之前记得是什么相关的内容，我也不考虑分类和记录美观（其实我也是有强迫症的，之前每次我都会把一个本本先进行页数分类，比如说1-10也记录单词相关，11-20记录短语，21-30记录例句，31到40记录论述素材等等，后来发现这个步骤做早了）。为什么呢，因为很多东西是交叉的，比如extrapolate，它可以被分到：单词、作文论述等很多归类中，这样的交叉的性质会让我浪费很多的时间，而且会影响大脑的整合加工。所以我不让那些由美观和整体所带来的莫名满足感来影响我学习的真正效果，我记录是因为我觉得它重要，那么我就忠于”它很重要“这一个事实——简单记录只是为了方便再次提醒和复习而已。
2. 然后，就可以装逼了。当你到了学习的高阶阶段，你就可以对自己已经记录下的内容进行个再整理——在头脑中和在笔记中。头脑中，这些东西可以被安放或交叉安放在你的不同记忆模块中（有意识地去这样做，在头脑中回想和整理）；在笔记上，你可以做个升级版了，依据你的记忆模块进行分类记录，这样笔记的作用就是再记忆和再强化。
【app软件】在这个互联网时代，你要是跟我说你现在纯粹靠背红宝书来记忆单词，那你确实out了。[补充说明：心理学研究者确定了几个比较重要的复习时间节点，分别是首次记忆之后5分钟，30分钟，12小时，1天，2天，4天，7天，15天，30天。如果你可以按照这个节点来有规律地安排自己的单词计划，那也ok] 我就是觉得这样背太不省心了。现在市面上好的背单词软件还是很多的，用户基数比较大的是百词斩和扇贝。
大学期间用的是百词斩来背托福，因为托福单词难度还ok，所以觉得百词斩还可以。但到了GRE之后，就发现图片记忆有着极大的弊端：光记住了图片，没记住单词。我记得百词斩好像大约分的这么几步：首先单词出现，配上图片；然后出现单词和四张图片，让你从中选择对应单词意思的那张图片；然后出现的是出现单词，让你从四个释义中选择相对应的那个释义。我记得大约是这个步骤吧，弃用太久了，也不知道是否优化了。我建议：在做简单的曝光记忆时，可以选择百词斩。如果你真的想记住单词本身的含义，不推荐这个软件，因为你发现“再认”（第二步）环节时，让你做出选择的，并不匹配含义，而是那个图片的再认（那个图片曾出现过，你有印象，然后你就选择它）。所以再认本身就错位了，是对图片本身信息的再认（上面有什么人物，是什么色调之类）而不是对单词和图片之间意义匹配的再认。因此这种适合对单词只是曝光了解和最简单的记忆（能不能记住也是个问题，第一次全新单词记住可能性很低，熟悉度在中等偏上的单词在百词斩中曝光则有助于快速再记和记牢。所以这个是有赖于你所背的单词在你已有知识中的熟悉度）
扇贝，我不评论。用了几天就扔了，只记得笔记功能很屌的样子。但我很明确自己的需求：我要在最短时间内记住更多的单词。看别人共享出来的笔记有助于我对单词单词的加工，但却不利于我整体学习的优先级加工。因此扇贝不评价，没用多久。
现在我用的是知米背单词。也不知道我这篇用心良苦的文章有多少人看到，但也算是一个忠实用户对这款软件的的感激吧。简单粗暴，要的只是背单词的效果。最开始是大学同窗推荐，就下载了。那界面UI，呵呵，只想说配不上老子的审美。然而，然而！用了10天，就放不下了。因为我能深刻地感觉到自己真的记住了很多单词。首先想吐槽的是，从百词斩到知米背单词的转移真的是很痛苦的，我是指操作上。在百词斩，右键点击空白处默认是“下一页”，但知米背单词上没有这样的设定，你需要在固定位置上选择“太简单”/“继续学习”或者“认识”/“不认识”，对我这个右键癖简直是别扭的不行，一直想说能不能把“认识”放右边，“不认识”放左边啊啊喂！（知米你们能看到不啊！）这款软件及其科学，也及其无聊。科学在于单词的重复是非常有科学的，今天背的新词，会在明天和之后的几天内（具体间隔我也不清楚）重复出现，今天你就算没记住，没关系，不用勉强自己，顺着感觉继续背，明天还会出现的，然后再认环节如果你不认识，就点击“不认识”，它会在当日的学习中再次重复并在日后更多地重复（它自己有一套对单词熟悉度的设定机制，超级屌）而且再认环节中会有短语和例句（也是知米特色，好多短语对写作特别实用！）。但是也及其无聊，我现在每天设置背诵40个新词，那么之后平均每天产生的复习单词量在120-180之间，也是杠杠的累人。但都坚持了下来，效果说话，现在每天坚持背，给大家看下我这个月的打卡记录（目前是每天都打卡的）。（怕被别的小班拉去，所以我隐藏了关键信息，还望理解！）当然也有人说不无聊，因为也有打卡，小班（打boss）等，中考单词还有原配插图之类，但我这些用到不多。我就专注一点：背单词。所以我都在首页活动（背单词的直接操作），背完就退出，真他妈爽啊！啊哈哈哈
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3. 正确使用工具大道理讲完了。我就以我个人的经验来为大家梳理一下。每天早上，我都会早起20分钟，省出来背单词。因为我每天需要完成40个新词和150个左右的熟词复习，所以总耗时大约1小时10分钟的样子吧。早上挤出20分钟，先点击“繁忙模式”（只复习单词），大约能复习40-60个左右，很多都是昨天背的新词，脑子中马上就加深了一次印象。每次都会跟着音标大声地朗读（知米背单词这点不好，单词有发音，但是短语和例句是没有发音的）。每个单词读4遍，第一篇把注意力放在音标上，第二遍注意连读和省略的地方，即读的更熟练，第三遍的时候眼睛会扫一下中文含义，第四遍眼神离开中文盯住英文单词的字型并大声发音，同时脑中马上回想释义，将释义和发音、字型无形中联系在一起加工。（第四遍的时候，有时候我发现自己盯着字型，可以发音-因为惯性也可以读出来了，但是释义没记住，这时候我读完之后就会不再朗读，专注2-3秒看释义，然后在眼神离开，重新联系加工这三者）学习不要骗自己，要专注而观察效果，每一步都要对自己负责，这样你才真的能记住。中午我也会挤出30分钟，方法如上，就是读，看，记。晚上也会挤出30分钟的时间。正常情况下，80分钟是可以完成任务的，如果提前完成，我会点击“熟词巩固”来记住之前已经背过的单词（当你的单词熟悉度达到最高的时候，就会放入熟词巩固，根据时间分成四块，反正有空就顺着背就对了）。当我背到第30天的时候，熟词巩固里出现了第一天记的词，发现记忆率能达到60%-70%，当时真是又惊又喜也不得不收拾下剩下30%的烂摊子 〒▽〒遇到好的短语和例句，我会直接截图（知米背单词没有笔记功能。卧槽，我觉得而变成了吐槽大会，装完逼得赶紧撤！）因为背诵的时候我会专注朗读和单词含义的感知，不会动手做笔记来分散自己。截图很方便，然后当单词背完之后，会在中午的时间集中做个记录（详情见工具之笔记本的第1步使用方法）。
4. 确定更多的使用资料转了一圈我们回来继续说资料。（卧槽宝宝好累宝宝手要断了╥﹏╥...果真就是第一次用知乎有点儿爽，想一下子装逼到底，之后肯定会犯懒癌）另外，今天估计只能讲到背单词这里了，反正背单词是基础，这个基础打好了，其他的阅读作文什么的七窍八脉的也就统统可以打通了！(/▽╲)好好好，继续说资料。正如我们背单词中，例句和短语可以更好地帮我们记住单词（丰富了关于单词的内涵，本质上是提供了更多的线索让我们可以依凭去记忆）；同理，其他丰厚（内涵更丰富）的资料一样可以提高我们的英语学习。我就不瞎推荐了，就直接推荐我用的一些东西就完事儿。（讲真，我用东西还是挺钻的。不乱挖坑，而且找到坑就往下深挖，对学习进行深度的加工，对自我要求也更高一些）【论坛】不说专业领域的哈，以前对HR感兴趣，还泡过一些单独的专属论坛。我这里就推荐对英语学习这个平行概念最有帮助的论坛：可可论坛。用过都说好，就是界面乱。要接广告嘛，我也理解。但可可的微信推送做的也那么low逼是为何呢！ok，stop here，停！继续说正事。可可论坛上的东西特别丰富，大家百度一下就知道，我也不放链接了。对我最有用的就是练习听力！资料丰富，voc常速英语是我最常用的，而且可以边听边默写，一句一句来。或者是科学狂人60秒，超级屌屌哒，虽然只有60秒英语，我得听写个20分钟，呵呵哈哈恍恍惚惚。（听力怎么搞，以后再挖坑说，也欢迎邀我回答）。而且可可论坛上的东西更新的频率还是很快的，足够满足我个人需求。就是界面杂啊界面杂啊界面杂啊！（可可和知米，你俩能不能考虑下颜控的感受啊喂！）补充：我没有推荐共享资料的论坛，因为这个需要大家根据自己情况去搜去找，什么新东方，小站教育啦，都得看大家情况，我不能具体讨论。每个论坛的侧重也不一样，内容质量更是不同。我不在意别人在学什么，因为我知道自己要学什么。好的资料是什么，谁都知道，我们放着不用却去找别人的捷径，但那未必真是捷径。所以我就选择可可这个资料库的论坛，都是官方资料，什么voa之类，它就是搜集平台并提供一些使用工具，这恰好满足我的需求。对我来说，学习更多的是自我吸收和深度挖掘的过程，不需要太多与他人的互动。【书籍】忘记之前看到的哪个语言学家的资料了，他说，语言学习最好的方法就是阅读——阅读高于自己目前水平的一些材料，要能吃得动艰涩的东西。但其实这是我个人做的最少的地方，目前我也就完整的看过《简爱》的纯英版本，还有《菊与刀》（买后者纯粹是因为封面是大和绘[呵呵]）。我现在还深刻地记得简爱前5页内就出现了&scarlet（猩红色）”这个单词，画面大约是简爱躲在窗帘后面看书还是怎么地的，然后我觉得这个单词好奇怪，因为我自然由scarf（围巾）感觉scarlet应该是个布制品相关的意思吧，而且简爱当时在在床边的窗帘那边啊，结果是个表示颜色的词。就这样小小的奇怪，结果让我再也没忘记这个单词。后来背GRE的时候背到了这个单词，这也就是我对读书有用唯一最直观的感受了。orz...【美剧】这个话题不能说多，因为我的立场有问题。我看美剧更多是为了去看颜的（嘿嘿嘿）。但是，连续看美剧2天，就会发现自己在思考东西的时候，脑子里跟自己说的话都是英语的了，然后在翻译成中文。比如下了床发现拖鞋没了，我脑中马上就：Fuck, where are my slippers? 那瞬间真是幸福啊，原来自己这么屌（不就是句简单的英语嘛啊喂，你沉醉个蛋蛋）偷偷顺便安利几部美剧：《犯罪心理》《记忆神探》《不死法医》《妙女神探》还有《猫鼠游戏》（我孔雀真是分分钟回头杀啊！[花痴脸]ヽ(▽)ノ）客观上，美剧对我们的发音、语感还有语言思维都是有很多帮助的，毕竟环境就是一切。如果你生活在英文环境里，那你需要学的二外就很可能是坑爹的中文了哇哈哈哈哈哈【社会网络】最后不得不说，社交网络还是有用哒。百度贴吧的用户还是挺多的，找到相应的贴吧然后混进去搜刮。微信和微博上也有很多英语学习相关的主页和账号，自己甄别一下~（我其实不怎么玩社交网络，因为给我的知识都是碎片化的，看到的时候我会简单记一下，但并不会过多花费时间）。找一些志同道合的小伙伴们一起学习，感觉也是棒棒哒~（知米有小班功能，我没事儿也会水一下哈哈哈哈）如果你们想让我成为你的小伙伴，呵呵哈哈恍恍惚惚我交朋友的门槛很高的好么！没有1000个表情包的人入不了本宝宝的狗眼！
一不小心就装逼过度写了太多，希望对大家有帮助。
最后简单提示一点：
1. 要有积极的心理建设，充分了解自己，并发掘自己的力量。
2. 要坚持，坚持一天是一天。等过了21天，像我现在，不打卡的话都根本不想睡觉！上瘾了都！（因为你能感到效果和那种幸福的成就感！）
3. 单词记忆要素的顺序最好是：发音，单词模糊的氛围、词性或者线索、字形，最后是图像。图像这个线索有太多的无关因素，比如你要记“人行道”这个单词 pavement，配图如果是下面这个：
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这个图片里有人群（crowd），交通灯（traffic lights）还有商场（mall）。太多无关的线索只会白白地占据你的心理资源。所以记住发音，这个单词的模糊的氛围（比如是贬义还是褒义，是否与人物相关，还是与非生命体相关之类的一些模糊的认识），有条件再记具体的释义（这时候可以在脑中自行根据释义来建立画面增强记忆）。这三者是相辅相成的，把这三条线索扭在一起记，好处特别多，比如听力中听到这个单词的发音，就算记不住特别准确的发音，但在0.01秒内起码你能对这个单词有个大约的方向上的判断，这也是非常重要的。如果将这三者特别熟练地结合了起来，那你就真的记住这个单词啦，就吊炸天啦！
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哎哟宝宝好累，去吃饭饭~大家么么哒！(づ￣ 3￣)づ （诶，我肿么好像没有眼睛了0.0）
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哦对，昨儿忘记搞个华丽丽的结尾了，今天补上。
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你们都看到了。建议都是多余的话。所以关键是什么呢？干！不仅要干，而且要干好。怎么干好？上面再重读一遍。嘿嘿嘿...
--------------------------又谈了些听力相关的，感兴趣的可以去看：四级考了三次都没过的人怎么才能在一年时间里考到雅思6.5分？ - 一朵奇葩花的回答
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0516新更：
baby们，你们的热情简直热昏了宝宝的头~宝宝虽然努力每条都回复，但是因为量真的好大，肯定难免有疏漏，请大家要继续爱宝宝！
收到了不少朋友的私信，每一封我都认真回复啦~请大家一起加油！
另外，好多朋友留言想要一起背单词，昨晚我建了一个小班，结果半小时之内就满员了，可能是我小班名字太霸气（干！）然后自发吸引了太多人...我这几天打算问问客服能不能把小班扩容，争取大家一起背单词打卡加加油什么的！
其实我挺想建个微信群，大家可以一起交流或者一起打卡坚持，但宝宝好怕你们扑上来~大家如果有好的平台，也欢迎私信告知宝宝哦~有人一起努力的感觉还是很棒哒~
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0527 被邀请回答了一个问题，没忍住自己灵魂画手的气质。。。
贴过来。。。没事儿可以感受一下
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如何改掉说粗口和打嘴炮的坏习惯？ - 一朵奇葩花的回答
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答主高三出国,在美国读完大学,现在在美国四大所之一工作,不说同事都不知道我是international student,觉得我是在这边长大的(摊手).来分享一下我学英语的经验呗.这篇答案(包括我在内)都只把英语作为交流工具.想和外国人愉快交流,无痛提高日常英语水平的请继续看文.若是想提高分数,刷四六级和GRE什么的请移步到其他答案吧~
補充一下，這個答案是寫給非應試教育的學生（大學生）和成年人（已工作）。我的確從初中就開始刷劇，但是美劇對英語分數的提高沒什麼卵用。語法單詞什麼的學生該學的還是要學。
我說的同事的評價是美國長大，並不等於在美國出生。他們的意思是覺得我在美國生活了很多年，基本沒有中國口音才這麼說的。
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一秒看全文:
英语只是一个工具!
初阶1: 重复跟读美剧
初阶2:用英语学知识
进阶: 纠正你的口音
高阶: 腔调也有风格
企业: 文书升级词汇
英语只是一个工具!
英语只是一个工具!
英语只是一个工具! 重要的事情说三遍!
首先立个flag,高中以后我就没背过单词了.我觉得单词量和背出来的单词是不成正比的.当一个单词被定义为’需要背’的时候,就已经注定你学不好这个单词了.回想一下,我们学中文,除了小学开始会学基本的词汇,长大后就没有’背’过中文单词了吧?为什么呢?因为日常用的就那些.我们都学过,见过,用得滚瓜烂熟了啊.
'牛逼- 又写作牛B、NB、牛掰、牛X、流弊等生活习语，形容对方行为上或者认识上的一种状态，多指出语者的发自内心的感叹，赞赏很厉害、很彪悍的意思’ - 来自百度
当有新的词汇出现,例如’牛逼’,没有人把以上的定义背下来吧.刚开始看见这个单词,觉得’哎这什么意思?', 然后搜了一下发现是很厉害的意思,再到和朋友交流的时候讲起来,加深了印象. 随着用的频率越来越高,牛逼就纳入我们的中文词汇量.私以为,学英语也是如此.
有人肯定会说:在国内又没有英语环境,和在国外完全不一样啊. ok.我在国内17年也没有出国,靠的也是电影电视剧来学英语的.我也只是说我没有刻意背单词,但是有一个方法我是刻意训练过的.
那就是跟读!
老友记也曾经是我的最爱,第一二季我看了不止10遍.有一次不小心告诉初中的英语老师,他说起某一段Phoebe台词说要考我,我马上就接下去了(呵呵). 读大学的时候看到电视在播也会看看(是的,美国电视台深夜还会播,就是这么火).
我的跟读是:重复看老友记,一有时间就看,看个起码十遍,每一次看都会提高难度:
第1-2遍: 不需要暂停,带中英文字幕
第3-4遍:只开英文字幕,尝试跟着演员的节奏读字幕.遇到不认识的单词,可以暂停播放然后查字典,如果不影响理解的就跳过(后来都直接跳过了)
第5-6遍:每句都暂停,跟读,刚开始只能读字幕,随着次数增多,语感会变好,可以开始模仿他们的腔调
第7遍以上:不暂停地跟读
刚开始训练建议要刷8到10遍,可根据自己的情况作调整.要到自己可以跟上演员速度甚至把台词背下来最佳.这个方法我是从初中开始用的,到了高中,每当我看美剧的时候,已经不需要跟读了,演员的声音会自动在我的大脑重复.到现在我和美国同事交流的时候,他们的声音也会在脑海里过一遍(我也无法解释...). 这个方法前期需要刻意练习,一但习惯了就像开挂一样,只要听到英语都可以练口语听力.我大学四年也不怎么跟美国人玩,口语还是每年不断提高.
这个方法的原理就是重复性(也是我认为学一门语言的必备条件). 当听到台词里重复出现的单词时,你已经不需要去想它翻译成中文是什么意思了,因为你可以回忆以前听过的台词(例句)去推测这个单词的意思.这就是所谓的英语思维.如果可以每天坚持1小时练习,长期积累的话,效果比背单词好多啦,不就是两集老友记嘛 (Д)ノ
这个方法的好处是无痛啊,也不需要第一集必须刷10遍才可以看后面的.顺序随你挑,只要记得随着看的次数变多,把难度向上调即可.对于热爱刷美剧而且不介意重复的朋友,这个方法我大大推荐.
介绍几部可以拿来刷的电视剧呗:
他们的特点都是:
1.轻松搞笑
2.20-30分钟 (一个番茄的时间)
3.每集之前相连不大,可以不按顺序看. (正剧有时候剧情十分紧凑,跟读的时候容易被剧情带跑)
4.人物对话多,台词较日常
如果你喜欢的美剧没有出现,可根据以上条件作出权衡.但如果你真的很喜欢很喜欢某一个剧,那就刷啊.没有比自己热爱的剧更让人有动力了.
老友记 - 经典中的经典,非常生活化,很多台词到现在还是经常用到.
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Will and Grace - 小钙和直女的故事.我倒是最喜欢配角Karen和Jack.实在是太好笑了.
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破产姐妹 Two broke girls
世界各地不同的口音满天飞,建议在进阶再刷.
How I Met Your Mother
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硅谷 - Sillicon Valley - 超好笑,对计算机有兴趣的同学必须看
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摩登家庭 - Modern Family
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Veep - 政治题材的搞笑电视剧
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The IT Crew - 你们要的英音~
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也可以根据自己专业找相关的美剧:
金融: Billions
企业: The Office
法律: Suites
医学: House, Gray's Anatomy
由于我刷Friends的时候是在国内,那时候迅雷风行都有很多资源,现在答主在国外,只能用付费的国外电视台(哭).有资源的小伙伴在评论区分享一下呗~
如果不能只保留英文字幕,试试 @白瑞德&&的方法:
剪裁一个长纸条，长度和自己电脑屏幕长度差不多，宽度能盖住汉语字幕就好，美剧全屏之后，把长纸片贴在汉语字幕出现的水平高度处，这样就只能看见英语字幕了。用透明胶贴，只贴电脑两个边框就好，根据不同位置的字幕，纸片位置可以做相应调整。
初阶2: 不爱看美剧?那看别的
对于不喜欢重复看美剧或者对美剧没兴趣的同学,想坚持学英语也是有办法的.前面也说了,英语只是交流的工具,利用英语学到的知识才是真正的干货. 不看美剧你还可以看:
BBC的纪录片:对减肥/健身有兴趣的可以看'锻炼的真相'那几部
大学的公开课:打算出国的同学可以上一两个课提前适应节奏
TED演讲: 啥都有
真人秀/节目:(喜欢做饭的可以看Master Chef, Jamie Oliver的美食节目; 由于我以前很喜欢服装设计,Project Runway也追了好多季;喜欢红酒还有The Wine Show)
找资源的时候要根据自己感兴趣的内容搜索,看的时候只保留英语字幕,生词实在是有碍于理解句子就去查. 利用这个方法学到的单词关联性会很强.好处就是在某一个话题你可以讲的就很多了.说实在的,没看美食节目之前,很多厨具,烹饪手法我是一窍不通的(学校根本不会教).看了Master Chef还有Youtube上的美食频道以后,那一片的单词都学会了(pouched (水煮),scramble(炒),steam(蒸) 等等等).和同事交流做饭方面的话题会很high.
切记,下资源时宁缺毋滥,必须是自己真正感兴趣的才下.不然一堆资源躺在硬盘里一看就烦 (Д)
这个方法不推荐跟读(你也不是要重复看),重点是不开/不看中文字幕.初阶1和2坚持同时使用,倍儿棒!
进阶: 纠正你的口音!
跟读了有一段时间的小伙伴就会问:Joey的台词在我的脑袋里已经阴魂不散了,可怎么我说出来还是不标准呢? 如果说跟读是输入标准的英语,接下来就要让我们的输出(口语)达到输入的水平.
纠正口音的第一步是意识到自己的口音.不同母语的英语口音是不一样的.例如以普通话为母语的人说英语容易v和w,s和th分不清;以粤语为母语的人(我),容易吞音,动词里的s,ed,en跟没有一样. 对自己的口音有所了解就可以对症下药. 在这里推荐一个老爷爷的口音纠正课程:
英语口音纠正课程
课时相当长,但是很有用! 我之前发现只要我的语速变快,口音容易突出来,后来看了老爷爷的课程,放慢了语速,把每个单词都读清楚,口语变更好了.
了解自己的口音,也知道美国人/英国人是怎么说的了,接下来要怎么纠正呢? 我的方法是每次开口说英语以后给自己来个反馈
(例): 刚才说的how's it going? 里的going发得不够好,正确的发音应该是..(在脑海里搜索以前跟读过的台词).. 六人行里Chandler是这么说的... 回忆一遍,然后默默模仿几次.
形成习惯以后,由于每次说英语都有所反馈,进步会特别快.而且有了前面跟读的部分,你的大脑已经储存了大量的正确发音.反馈的时候多想想别人是怎么说的,然后模仿就可以啦.
如果没有机会说口语或者和外国人交流的话,读剧本也是不错的.比较经典的美剧网上都有剧本可以下载.自己模仿演员的腔调读剧本,遇到不确定的发音可以去看那一段(我估计让你看整集你也会吐 XD). 可以的话把自己的朗诵录下来,然后分析自己说得不好的部分,下次再说的时候多注意. (每次听自己的录音都有种'前方高能'的感觉,没试过的小伙伴不要轻易尝试....)
一句总结:要练好口语得多留意,留意标准的发音是怎么样的,自己的发音又是怎么样的,不断靠近local的发音就能提高口语.
高阶:让腔调有自己的特色
跟读到一定程度以后,应该基本可以像答主前面所说的,当听到英语的时候,句子会在脑袋里再过一遍. 这时候就可以根据自己的喜好去模仿一两个人/演员的英语.要注意的是,不同场合的英语,模仿对象不一定相同.例如日常生活的话我比较喜欢Scarlet Johanson (最近在跟读Her),上班的话我说话会偏向我老板(美国EY的一位女director).我老板说话语速不快,咬字很清晰,说话的时候很温柔,但是还是有商务范.因为跟她的交流十分频繁,我发现自己的腔调也在向那个方向靠拢.
刚开始的时候,可以像我一样找你想模仿的演员,把他们的电影刷还几遍.遇到常用的句型,或者是你觉得自己的发音和对方有差的时候,重复跟读几遍. 这个跟读与前面的不同于,你是有针对性得练习,具体拆分到词组,甚至个别单词.
到了后期,你的英语水平已经很高很高的时候,我推荐找外国人交流,他们可以纠正你一些比较古板/过时的用词. 由于之前都是跟读,用词什么的有可能根据跟读的题材/时代背景不同.照搬书上那一套容易闹出笑话.另一方面,跟外教交流可以训练你的反应.这样以后真的跟外国客户交流的时候,不至于听懂了对方说什么,硬是过了1分钟才反应过来要如何回复. 其实没出国前我也上过不少外教课,什么英孚啦,新东方啦,还有学校的外教课.在当时觉得其实也没什么用,出过以后感觉自己的反应比其他小伙伴要好很多.我弟最近在上一家在线外教口语挺不错的,现在都是网上一对一教学了(感觉自己out了). 也给你们推荐一下.我觉得每周一节,三个月你的口语会有质的飞跃. 链接放最后了,有需要的小伙伴拿去.
有人问我:我希望进入外企工作,看老友记有个卵用啊... 其实我没开始工作以前也很担心这个问题:工作中大家会不会用很高级的词汇? 答案是没有的. 随着我收到的邮件越多,我发现大家来来去去都是说那些. 但是当我看见邮件上有比较高级的单词/很地道的说法时,我都会记下来,一有机会就要运(zhuang)用(bi)&&(ω)
再举个栗子:
如果我要告诉同事某个网站有我们要用的文案,我以前会说:
there is a template on
you can use.
后来看见老板用leverage,觉得很赞,就会变成:
there is a template on
you can leverage.
以前有事情自己不好拿主意,可能会用:
i’m not sure about xxx, could you tell me what i should do?
后来发现很多人喜欢用:
Could you provide insights on xxx?
或者是: We are encountering xxx issue, could you advise?
这些都是很简单的例子. my point is,如果你想提高文书写作,尽量不要用中文翻译成英文来表达自己的想法,多看看现有的英语写作/资源,不但要摘抄,还要加以运用,这样才会更深刻.
对于怕用错,我觉得可以看见一个生词的用法时先摘抄/保存下来.看见第二第三遍,大概懂了用法再运用.
一对一外教口语课程,会提供免费体验课,可以看看适不适合自己.
.cn/weibo/127637
还有什么想问的吗?会不断更新的~
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回答此题晚了。
对排名靠前的答案的几个观点很不赞同，但是点赞都超过了5位数，可见毒害很深。在这里我想拨乱反正，提出我的一些看法，以供参考。
第一个发对的做法，是盲目背单词。
大家都知道盲目背单词，但不见得能用出来，而且捧着单词书背单词实在是低效的做法。之所以那么多点赞认同，是因为背单词看起来很简单、很容易实现。我想学好英语，呀，原来按照这个大V说的背单词就能学好英语了，多简单呢。而且背单词容易被量化，你看，今天我又背了50个单词，只要我坚持，马上我就能学好英语，当上CEO...登上人生巅峰了！
事实是，背了很长时间单词，并不会使用，甚至阅读中碰见，依然不认识，放在句子中，甚至都判断不出来是什么成分，更别提能说出来或者听懂了。并且，靠这样背来的单词，不可能长期记忆，更多的是到头来一场空。
盲目背单词，自欺欺人罢了。
第二个反对的做法，是盲目看美剧。
想学好任何一种技能，都是需要刻意练习的，刻意练习注定是不轻松的过程。当有人对你说，学好英语哪有那么难呢，多看美剧就好拉。哇，原来看看美剧就能学好英语呀，这该是多么美好的事情。更多的时候是，学英语就变成了看美剧的借口。大家不妨观察下周围，有那么多人喜欢看美剧的，那么学好英语的人又有几个呢？
以上两种学英语的方法，很容易被人接受，因为很好量化，而且看起来比较轻松容易。比较符合点赞党的口味，所以流传甚广。说到这里，肯定有人会说，确实有人或者自己是通过背单词或者看美剧学好英语的，但我想问，那样做的付出的时间精力和学习的效果怎样，就是说学习效率如何。
学习是对自己的投资，当然要算投资回报率！不谈学习效率，而谈学习方法的都是耍流氓！
为什么盲目背单词和看美剧会收效甚微？那正确的英语打开方式又是什么？咱慢慢论述和分析这个问题。
我们先需要回答几个关键问题：
我们是在什么样的环境下学习英语？大家一般在谈到语言学习存在的困难时都会谈到一个很重要的问题就是，语言环境缺失。似乎我们理所当然的认为一旦拥有国外的语言环境就能够顺利成长的习得英语。这也是为什么很多人选择用看美剧来提高英语，我们会自认为自己创造了良好的语言环境。但真相是什么呢？我曾经有很多学生，都属于一个特殊的群体，他们在大概初中到高中的年龄去国外读书，但是在面临申请大学前夕，都又再回到家乡继续学习SAT或托福考试，我在教这些学生之前，也曾经会期待说孩子们的语言水平应该都已经不错了，毕竟国外良好的语言学习环境会有很大的帮助，但是开始上课后才会发现，这些孩子与纯正的从小在美国长大的ABC之间有很大的区别，他们往往看上去能运用口语进行日常话题的交流，但只要涉及有深度的话题，词汇及表达就捉襟见肘，听力能力也无法应对托福考试中的学术话题，写作与阅读这两项能力就更为不堪，你能想象洋洋洒洒的一张作文上，除过简单句以外，基本不存在表述正确的句子么？
这个现象引发了我的深思，语言环境能保证语言学习提高的美梦，不攻自破。那到底为什么同样都在国外生活，从小长大的ABC们属于nativespeaker，而半路留学出去的孩子语言能力甚至与同辈的国内的孩子相比还不如呢？
关键的问题在于开始学习的时间。
ABC们开始接触语言环境的时间在0-6岁，而小留学生们出国的时间大部分在15-18岁。根据二语习得理论，这是一个专门研究人们是如何学习第二门语言的学科，二语习得理论认为人类语言学习的黄金期在于0-6岁，这是一段criticalperiod，在这个时间段，语言环境会发挥最大的作用，小孩子几乎不需要任何的有意识的学习就可以神奇的学会他所听到的任何一种语言，这就是为什么日本小孩子在中国长大也会说一口流利的中文。所以母语的定义不是你自己的民族的语言，而是你在0-6岁所接触到的那门语言。而当我们错过那一段黄金时期也称为母语习得期之后（很不幸大部分的我们都错过了），任何一门新的语言对我们而言都是第二门语言，那我会将这个0-6岁后再学习语言的时期称为二语习得时期。
因此，如果你学习一门语言的时间在0-6岁，即母语学习期，你可以只凭语言环境，不额外花费任何辛苦去学会这门语言。
而如果你错过了这一段黄金时期，已经进入二语习得时期，那么你学任何一门语言都要在语言环境之外，付出额外的有意识的语言训练。因此，只看美剧就学好是绝对不可能的。或者换句话说，我们喊了很多年的听说读写的学习步骤在二语习得时期根本不成立。
我们学习英语的目的最终目的是什么？明白我们所处的语言学习阶段之后，我们还要明确自己学习英语的最终目的是什么？我曾经做过市场调查，80%的同学学习英语的最终目的都是想提高口语的输出，毕竟语言的目的在于交流，而交流的主要途径是口语表达。很多同学甚至走极端，学英语只要提高的口语就行，别的都不管。但是我在教学过程中发现，本身英语基础过硬的同学在经过一段时间时候的口语集训，口语会有显著提高，而只想为乐提高口语而学习英语别的事情一概不做的同学，往往endup with nothing improved。
这是为什么呢？
语言学习和中医的道理一样，要追本溯源，口语是最外层的表现形式。真正实现口语能力在交流中的提升在于，
听得懂和讲得出
首先，如何解决听得懂的问题，说白了是听力问题。我们拿雅思考试举例，与国内的诸多考试相比，雅思考试对于听力能力的考察更接近真实的听力能力的水平。而雅思听力考试分为4个sections，section1和section2解决的是生活场景中的听力能力，section3与section4解决的是正式学术场合下的听力能力，从大部分同学的得分情况看来，普遍是12得分高，而34得分低。为什么呢？34难呗，难在哪里呢？我曾经尝试拿听力文本作为阅读材料让同学们练习，12部分的文本大家除过生词之外基本看得懂，而34部分很多同学甚至出现听力文本看不懂的情况。不时有同学抱怨，老师难怪我听不懂，拿上看我都看不懂。所以你会发现，是文本变难导致我们的理解能力下降，读不懂的东西，更无法在脱离文本的情况下反映出来含义，因此，听不懂最终是因为看不懂，也就是阅读不行。
你要注意你的阅读能力决定了你的听力能力的上限。
其次再说讲得出，我们中文里面，口语和书面语之间有很大的差别，遣词造句和行文方式都完全不同，因此口语能力无法反映写作能力。而在英文中，我们会区分生活英语和学术英语，生活英语的口语表达和写作表达相差无几，而学术英语的口语表达和书面表达也十分相近。因此英文里口语表达能力一定程度上可以反映你的写作表达能力。我们很多人当众讲话或者和重要人物讲话的时候都十分习惯打腹稿，腹稿打得出，你就可以讲得出来，而打腹稿的过程恰好就是写作的过程。所以要想说的出就得写得出来。
那么我们得出第二个结论，
你的写作能力会决定你的口语能力的上限。
那么我们可以得出为了最终实现我们的语言交流能力，我们必须听得懂和说的出，而听得懂需要提高阅读能力，说的出需要提高写作能力。阅读能力和写作能力是我们需要通过学习提高的，而听力能力和口语能力是我们需要通过练习而提高的。（最扯的一种培训就是28天实现口语流利表达，这违反语言学习的规律）
学习过程中的奠基性工作是什么？通过以上的分析我们可以得出，阅读和写作是我们最重要的两项技能。阅读解决的问题是将英语转变成中文，而写作解决的是讲中文转化成英语。说到跟上就是转换问题。你只需要词汇和规则。因此我们一开始说的背单词其实是很重要的环节，只不过不掌握规则只记单词，就像空手捡珠子，捡到一定程度手里放不下了，只能舍弃一些，再继续捡，而掌握规则之后背单词就如同拿着一根绳索捡珠子，你可以把你捡到的任何一颗珠子串起来，使数量越来越多。但是阅读和写作能力的提高也有先后之分，必须先提高阅读能力，才能提高写作能力。不然的话我们会陷入死板教条，完全把语言当成数学来学，写出一堆看似规则正确，但是老外不这么说的句子。so，我们必须通过阅读来训练语感，注意是阅读来训练语感，而不是口语，而不是口语，而不是口语。重要的事情说三遍。
所以在这里我们可以推出我们的高效学习英语的打开方式：
因此想提高口语能力的步骤是，
阅读——写作——听力——口语
只想提高听力能力的步骤是：
阅读——听力
只想提高写作能力的步骤是：
阅读——写作
而无论如何都得提高的能力：
讲到这里，大家会发现，原来提高英语就是提高阅读呀，那我阅读挺好的。
提醒大家一句，
证明你阅读能力只有一个方法，就是将你看到的英语文本无障碍无歧义翻译成中文的能力。你能处理的文本的难度就是你的阅读能力的水平。然后你的听力最好的状况就是阅读能力的1/2。
（如果想评估自己的写作能力，把这个方法反过来，就是将你看到的中文文本无障碍无歧义翻译成英文的能力。你能处理的文本的难度就是你的写作能力的水平。然后你的口语最好的状况就是阅读能力的1/2。）
大家下去可以自行检测，请务必手写出来，因为你知道大脑最善于自我欺骗。
英语各个能力的短板都在阅读。
我们之所以认为自己的阅读能力不错，是因为所有检测我们阅读能力的考试都有巨大的漏洞，有漏洞就有技巧，而阅读考试的技巧是最多的。如果你凭借技巧上位，证明阅读不错，通过考试无忧，但是于提高英语一点无益。
公益指导英语学习问题，定制个性化学习方案（交流微信：gracekiara）。独创英语文法在线课程上线在即，敬请期待。
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绝大多数人都是“低品质勤奋者”。
一上来就这么说，显得自己很不友好，但是在语言学习的道路上，不是坚持就能有结果的，我们做任何一件事都需要带上脑子，而真正聪明的人不是天资聪慧而是擅长举一反三。
举一反三是非常可贵的学习能力！
1.背单词需要举一反三。
我细数了一下提问我英语问题的同学，发现“我就是记不住单词，该怎么办“这个的比例能占到近30%，不论初中高中，四级六级。So, 你确定你真的在用心记单词吗？
如果是的，请回答：
1.当你看到一个新单词的时候，你是否会联想出它的读音，大致写出音标呢？（不需要精确，大致读音即可）。不要忽视音标学习的重要性，你学习汉字的时候不学拼音是肯定不可取的。记忆的深度在于多维度记忆，而不是只是单词的形态。更何况不知道读音就等于埋下一颗定时炸弹，随时在以后的听力、口语考试以及交流中爆炸。
2.当你学习一个新单词的时候，你到底是在用什么材料呢？一本单词书？或许这里能给你一些启发背单词软件能否替代单词书？ - Missha 的回答 - 知乎
3.当你学完一个新单词之后，你是否有做过总结。什么是总结，就是把以前近似的单词（词义近似或者同根词，反义词，动词固定搭配的用法）列出一个list，用思维导图的形式或者最原始的笔记本形式都可以。
（如果需要全套，在公众号杉杉工作室回复关键词：“单词每日一练”获取）
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2.学习语法需要举一反三。
不学习语法就学不好英语，其实我的词汇量现在并不是很大，但是扎实的语法基础保证了一切。
学语法需要看语法书，但是更重要的是主动分析句型结构，最重要的是将不同文章中的语法结构一一总结对应。你会发现很多长难句的语法剖析完毕之后都非常简单，去掉修饰的从句，脱去华丽的非谓语动词，基本就是一个初中难度的主句了。
比如《纽约时报》的这两句看似风马牛不相及的句子
1）Since the curriculum is still being tweaked, it was offered at no cost in return for students’ feedback, but soon the six-hour, one-day experience will retail for about $950 per person, a price / comparable with the company’s other one-day programs.
由于课程还处在改进阶段，所以是免费的，只需要学生提供反馈。不过用不了多久，这种6小时的单日培训课就会以每人约950美元的价格进行销售，与该公司另外那种单日培训的价格相当。
2）The building’s crown jewel is a Modular Egress Training Simulator, a plastic and metal craft ／that can be arranged to resemble the cockpit of almost any helicopter or small plane on the market.
实际上这两个句子都是同位语解释说明，而此类句子缩减后都是一类，如下方短句：
Yesterday I met Tom,a friend of my brothers'.
昨天我遇到了我弟弟的朋友汤姆。
a friend of my brothers'就是解释说明汤姆的身份，而这个短句本身经过各种修饰之后就成了长句。
能一眼看透一句话真正的谓语动词，是语法基本功。而拥有这种能力的人，阅读不攻自破，背单词也会事半功倍。
3）练习口语和写作一样需要举一反三。
口语从基础语音到连读爆破再到语音语调，每一样都不是鹦鹉学舌，而是积极思考。
而写作－－最难也是最能提升英语学习水平－－这项苦差事，基本被中国的英语学习者长期忽略。
我多次说过仿写的重要性，最基础的仿写可以从中小学句型开始，哪怕只是这样的内容
Do you have a pen?
Do they want to go?
Do you enjoy yourself here?
I am a Chinese.
I am reading when he comes in.
Am I allowed to go with you?
She does the work very well.
Does she like apple?
Does he think so?
It doesn't matter.
升级仿写从固定句型开始：
Pumas are large, cat-like animals which are found in America.& &（新概念）
熊猫是一种体形似熊的大动物，产于中国的四川。
Pandas are large, bear-like animals which are found in Sichuan province , China.
此类仿写请戳姐妹链接：
新概念英语教材过时了吗？ - Missha 的回答 - 知乎
而进阶仿写则直接从外刊以及名著中选择好句仿出结构
王尔德名句&To lose one parent, Mr Worthing, may be rega to lose both looks like carelessness.&
在《是的，首相》中被戏仿为“To lose one cabinet minster may be rega to lose both looks like carelessness.”
学习语言勤奋很重要，这怎么强调都不为过，它是优秀结果的必要非充分条件。大概很少人会拒绝“成功来自勤奋”这种说法，但是“表演勤奋”的这种行为没有价值。
习惯于深度思考，提升自己的认知水平才是最值得重视的。
你知道吗？其实深度思考在基因层面是反人性的。
我有一个习惯，如果我觉得一个人与众不同，我会去分析他的思维方式，这一点不止停留在学习层面，我们常说的“穷人思维”和”富人思维”，究其本质上就是思考力产生行动力，而不是盲目行动从不反思。学会深度思考的益处绝对不只在语言上，它会逐渐上升到你的学习能力和学习习惯，乃至影响小到完成固定任务，大到投资决策的关键决定上。
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怎样写出地道的英文文章？ - Missha 的回答 - 知乎
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英语学习要坚持，但是还是要注重方法。只有正确的方法加足够的付出才有最好的学习效果，真。我在本科四年内，以同一个模式，触类旁通，精通了英语，日语，西班牙语三门语言。
模式如下：
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1.定量与定性结合学习词汇，词汇学习永远伴随语言学习的进程，重复再重复！
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2. 多感官高强度集中学习，强调效率而不是时间。
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3. 语言知识输入与输出平衡，用语言去表达，交流，了解文化！
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4. 不要过于相信自己的记忆力！形成自己的知识整理系统和回顾系统，不断地重复吸收和掌握那些已有的知识和复习新知识。
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五四青年节晚上9点，我将就语言学习做一次Live分享。欢迎感兴趣的小伙伴参加。
知乎 Live - 全新的实时问答
我会和大家分享一下我的语言学习历程和方法论。只有正确的方法加足够的付出才有最好的学习效果。我在本科四年内，摸索出自己的方法论，触类旁通，精通了英语，日语，西班牙语三门语言。通过本次Live，你不仅仅可以了解到形而上的学习方法，得到英语，日语，西班牙语的精致学习内容推荐，更可以通过我的故事，了解到语言学习不光光是学习语言，更是一场修炼。学习一门语言就是打开一道门，你会迎来无限的可能性。
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答案是功利心。
如果打算读下去，希望您拿出读文论的耐心，毕竟我是冲着论文的标准写的。
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做事有目标总是好的，但功利心不可有。带着这种心态学英语的人，一天到晚想的都是花最少的时间拿更高的分。这种人最容易被忽悠，最后费钱又费时间。
作为学生，必然要考，考，考。各类英语考试就是躲不过的现实，不承认这点就是不客观。很多人为了显示逼格贬低一切考试相关的英语学习，这是不对的。英语考试是测量英语能力的刻度尺，你可以说这把刻度尺有问题、不精确，但不能说，尺子本身可以任人轻视。甚至在理想情况下，英语考试和英语能力应该是统一的。但是，菜鸟去请教怎么备考四六级、考研、雅思、托福的时候，总会得到各种精确到恐怖的建议，比如多少天雅思7分、四六级必考的100个单词、托福必备50篇写作，大虾会告诉你考前几个月开始学什么，然后学什么，最后如何做模考如何蒙答案。
发现问题没有？很少有人在承认考试重要性的前提下，跳出考试的框架，建议你认认真真夯实英语基础。
最好的英语考试备考方式永远都是切实提高英语能力。你现在吭哧吭哧刷题备考，是因为10年前没有培养英语学习的好习惯，退而求其次才选择了亡羊补牢。可现在大家都不注重平时积累，这种退而求其次的办法反而成了不二法门，真是稀奇。
功利心爆棚的学生一旦备考哪门考试，第一步就是去买核心词汇精选。今天我们就从这里入手，看看这种心态是怎么给自己挖坑，也看看一些培训机构甚至考试机构是怎么忽悠你的。
接下来我们通过实验对此进行分析，分为 实验思路，实验过程，实验结果，实验误差 四个部分。
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注：先不争论要不要背单词，我们就写几个程序，汇总、分析各类考试历年的试卷，看主流、权威的单词书（或者说大纲）收录单词是否合理。权威词表指权威、主流的单词书收录的单词集合。
现在市面上绝大多数人做词频分析都是把题库做成一个词表，然后对比权威词表，发现有2000多个单词没有被收录进去，然后宣称权威词表该淘汰了，大家快来背我们做出来的题库词表。先不去看结果是否正确（其实是正确的），但至少这样论证是有逻辑缺陷的。举个极端的例子：假设今年6月的四级试卷，全卷只有1个单词没被收录到四级的权威词表里，然后这样的试卷考了2000年，那2000年后的人来做词频分析的时候惊呼，卧槽，竟然有2000个被考过的四级单词没有被收录到四级权威词表里。很明显，这样的推导是不正确的，如果真是一套试卷只有一个超纲词，这反而是非常完美的词表。
论证题库词表更靠谱的正确姿势是这样的：
把下一场考试的试卷中出现过的单词做成小词表，将这份小词表和权威词表做对比，看这份试卷有多少单词超出了权威词表。
用这份小词表去对比题库词表，看这份试卷有多少单词超出了题库词表，两者数据一对比就能说明：基于过去十几二十年的考试，权威词表和题库词表哪种更靠谱。
但是，这里有个问题：如果总是测未来的试卷，那我们不是永远没有小词表可以分析？针对这个问题，做题库词表之前，可以在过去十几年的考试里抽取早、中、晚期的三套试卷作为测试卷，以模拟未来情况。
实验思路的流程图如下：
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上面说过，即使有几千个单词考过但没被大纲收录（题库词表对比权威词表）也不能说明权威词表不靠谱，极端的例子上面就已经举过了。其实，反过来，用权威词表去对比题库词表，就能说明权威词表是否靠谱。假设，一份权威词表有3000单词，其中的一半都没有出现在过去的考试中，那么很明显，这份词表可以判定是极度不靠谱的。
所以，我们用测试卷的小词表对比权威词表和题库词表，找出更合适的词表；用权威词表去对比题库词表，看权威词表是否靠谱。而题库词表对比权威词表，是得不出任何结论的。
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这是实验的主要代码（Python 2.7.6），用于生成题库词表，和各词表之间的对比分析（//之后为注释内容）：
//读入文档一（text1）之后将字母全部转变为小写 text1 = string.lower(text1)//匹配英文单词并存入单词数组word1words1=re.findall(r'\b[a-z]+\b', text1)//将单词词尾进行处理方便匹配，如将mitigated，mitigating，mitigates统一转换为mitig。用到Porter2 Stemming Algorithm，请参考：http://snowball.tartarus.org/algorithms/english/stemmer.htmlwordsStemmed1 = [stem(word) for word in words1]//读入并处理文档二（text2），同上text2 = string.lower(text2) words2=re.findall(r'\b[a-z]+\b', text2) wordsStemmed2 = [stem(word) for word in words2]//用counts字典存储文档中的单词和词频counts = {}//循环处理后的文档一中的所有单词并统计词频for w in wordsStemmed1:& &&&counts[w] = counts.get(w,0) + 1//用overlap字典存储文档一中的单词在文档二中的出现情况overlap={}//循环处理后的文档二中所有单词，若未在文档一中出现，对应值为“none”；反之，对应值为其在文档一中的词频for i in range(len(wordsStemmed2)):& &&&overlap[wordsStemmed2]=counts.get(wordsStemmed2,&none&);//输出overlap output(overlap)
四级题库我们选用了2000年到2015年这16年间的32套精校对试卷，又抽取了2000年1月，2008年6月A卷和2015年6月第三套为测试题。
权威词表：因为我们的程序将单词的派生变化和曲折变化进行了还原处理，像decide和decision就会处理成一个单词。四级大纲经以上程序处理后共有4102个独立单词。
题库词表：对29套试卷（32套除去3套测试卷）组成的题库做词频分析（237643单词），取词频前4102单词为题库词表 （数量和与权威词表对上）。
将每套测试卷出现过的单词做成测试小词表，该词表中超出权威词表和题库词表的单词数和比例如下：
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把以上数据稍作处理后，可得到如下柱形图：&&
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这个数据有力地