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蜀ICP备号 公安备案：1幼儿园学前班数学练习题
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幼儿园学前班数学练习题
佳园幼儿园中大班数学期末测试
一. 正数:1_____________________________10。
倒数:10_____________________________1。
10以内的单数:__________________________。
10以内的双数:__________________________。
1___3 2___4 4___6 7___9
10 9__ 8 7__ 3 2__ 4 5__
姓名_________ 分数___________
四.比较大小。(＞、＜、=)
4 6 8 5 4 9 8 8
7 3 0 2 3 3 5 9
五.分解运算。
( ) 5 ( ) 7 6 ( )
( ) ( ) ( )
2 3 5 4 5 2
______________________
___________________.
_________________________
七.看图列式子。
- =____________
( )-( )=( )
+ =______________________
( )+( )=( )
- =______________________
( )-( )=( )
+ =________________
( )+ ( )= ( )
1+1= 9-2= 8-2= 7+2=
8-4= 6-5= 6+1= 3+5=
7-5= 7+1= 5-3= 7-4=
九.找朋友连线。
◆◆◆◆◆◆ 3
TA的最新馆藏[转]&[转]&[转]&[转]&[转]&也是儿子考的，传上来大家看看！
我努力！我上进！我奉献！为了这个温暖的家！
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发表于：08-02-26 18:02
&&[第2版 02-26 18:02]
忍不隹说两句,这个幼儿园太过分了
大班有大班的教学计划,不应提前学一年级的内容
正规的幼儿园每个学期都会有自己的几个教育主题,符合这个阶段的孩子特点
(我们幼儿园上的是省级示范园,拼音和数学都不教)
我的孩子正在上一年级,学到现在也只学到20以内的加减法,所以不需要提前学
这个幼儿园的教师需要去进修幼儿教育
其他家长不要羡慕这个幼儿园,
发表于：08-02-26 18:56
以下是引用 第2楼 点点爱花花 的话：
忍不隹说两句,这个幼儿园太过分了大班有大班的教学计划,不应提前学一年级的内容正规的幼儿园每个学期都会有自己的几个教育主题,符合这个阶段的孩子特点(我们幼儿园上的是省级示范园,拼音和数学都不教)我的孩子正在上一年级,学到现在也只学到20以内的加减法,所以不需要提前学这个幼儿园的教师需要去进修幼儿教育其他家长不要羡慕这个幼儿园,
是的,从这个幼儿园了出来的孩子可以直升二年级了
发表于：08-02-26 20:29
太厉害了.叶子泉厉害,幼儿园也厉害哦
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&家有开心宝贝，让我的生活更开心&&
&新浪小屋：&&&&&&&&&&&&
&摇篮网：西瓜庄园C座1199号&&&&&&
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发表于：08-02-26 21:30
唉,现在孩子上幼儿园都那么辛苦,不过叶子泉真棒,一百分
性别:小母猪
小名:涵涵&&
相册:/photos/jing.jing0302/
发表于：08-02-26 23:24
抱怨归抱怨,还得这么做啊!其实能尽早开发孩子的数学能力有什么不好啊?!二楼的说:"我们幼儿园上的是省级示范园,拼音和数学都不教"其实你静下心来也不值得高兴!对你孩子又有什么好处?
发表于：08-02-27 08:10
是的，这样的幼儿教育太功利了~
智商是能力的天生因素，教育可以开发但无法颠覆性的改变智力。&能力包括交往能力，行为能力，学习能力，语言能力，理解能力，逻辑能力，观察能力，独立自主的能力，创造能力等等。这部分的教育是家庭，幼儿园，学校共同作用的结果。3岁到7岁的幼儿园生活是这些能力培养建立的最初也是最重要的时期。因此幼儿园安排孩子们集体活动培养交往合作，给孩子们读书加强语言理解，拼图帮助逻辑思维，运动增强协调平衡，剪纸涂色找不同锻炼理解能力动手等等。&家庭里面也有很多机会通过日常活动增加孩子的能力。这段时间的教育重点是增强能力开发智力，而非知识的学习和灌输。&
智力的开发和能力的培养不同于知识的灌输，区别在于前者是让孩子们完全独立自主的环境里，自己去发现挖掘和激发出自己天生的潜能和智力，这个过程中，家长指导得越少，给得标准答案越少，孩子们越能注意力集中，&不得的尝试，对错的反复，熟而生巧也才会越有效果。&教育应该做的是提供机会，鼓励和保有孩子们不间断尝试的兴趣和坚持。能力有了，什么时候学会那种知识只是选择和时间问题。&
爱伴我快乐成长！
发表于：08-02-27 08:22
唉，其实大家说的偶都懂，可学校里就这样子教，没办法，是和小学一样呢，早上还有早读，今天儿子不知是不想去上，还是怎么的，说头疼，偶测了下，休温不高，向老师请假，老师说现在在讲新课，最后不要缺课呢！老师是很负责的！
我努力！我上进！我奉献！为了这个温暖的家！
发表于：08-02-27 08:37
这个幼儿园太过分了
正规的幼儿园每个学期都会有自己的几个教育主题,符合这个阶段的孩子特点
发表于：08-02-27 08:41
以下是引用 第9楼 兰妹妹 的话：
这个幼儿园太过分了正规的幼儿园每个学期都会有自己的几个教育主题,符合这个阶段的孩子特点...
只能说明一点,这个幼儿园不正规!!!非常不正规!!!!
最爱我的人是谁？我最爱的人是谁？
发表于：08-02-27 09:09
俄滴个神哪！太厉害啦，对我的观念绝对是个冲击。
现在的孩子，什么时候才能有个开心快乐的童年啊。
象我们小时候放鸭子式的快乐生活，估计小猪是很难享受到了
发表于：08-02-27 09:23
以下是引用 第6楼 丫他爹 的话：
抱怨归抱怨,还得这么做啊!其实能尽早开发孩子的数学能力有什么不好啊?!二楼的说:"我们幼儿园上的是省级示范园,拼音和数学都不教"其实你静下心来也不值得高兴!对你孩子又有什么好处?...
幼儿园的孩子注重培养的是孩子各方面的能力
这些内容小学都会教的,真的不需要提前学
试想一下,如果让你上两次一年级的内容,你愿意吗?
这些时间完全可以去学点其他的东西,
我们幼儿园这些东西都没有学过,现在上小学并没有觉得吃力,
相反各个方面的能力包括学习还算是比较优秀的 ,
发表于：08-02-27 09:26
以下是引用 第7楼 小闸蟹 的话：
是的，这样的幼儿教育太功利了~智商是能力的天生因素，教育可以开发但无法颠覆性的改变智力。 能力包括交往能力，行为能力，学习能力，语言能力，理解能力，逻辑能力，观察能力，独立自主的能力，创造能力等等。这部分的教育是家庭，幼儿园，学校共同作用的结果。3岁到7岁的幼儿园生活是这些能力培养建立的最初也是最重要的时期。因此幼儿园安排孩子们集体活动培养交往合作，给孩子们读书加强语言理解，拼图帮助逻辑思维，运动...
窗边的小豆豆,我和孩子最喜欢的书之一
你的BO,我已浏览过
好机灵的辰
发表于：08-02-27 09:27
以下是引用 第8楼 英子_苏 的话：
唉，其实大家说的偶都懂，可学校里就这样子教，没办法，是和小学一样呢，早上还有早读，今天儿子不知是不想去上，还是怎么的，说头疼，偶测了下，休温不高，向老师请假，老师说现在在讲新课，最后不要缺课呢！老师是很负责的！
英子,好在你儿子快毕业了
发表于：08-02-27 09:28
提前学并没有什么不好，有时候大人觉得累，小孩觉得乐趣，或者说他是上了发条的钟，觉得应该这样，不觉得累。
早学对提高自信心有好处，虽然我家没学。
发表于：08-02-27 09:47
我想知道是什么幼儿园啊，每个月要花多少钱啊， 这样孩子以后压力会不会大啊，你儿子正棒
唐装抛货了，30米，快快带回家吧！
发表于：08-02-27 10:45
幼儿园还是以玩为主
如果孩子喜欢学是可以教一些
毕竟孩子的健康和快乐是重要的
发表于：08-02-27 10:53
能理解LZ的心情，幼儿园安排的，也没办法。同意“ ”的观点。
逗在幼儿园时，我们硬是没让他上拼音班、珠心算等之类的学习班，到了一年级，刚开始时，是有些吃力。但他对学习有着浓厚的学习兴趣。到了二年级，他跟其他孩子已经没有任何差别了。这次寒假（二年级），他看完了一本没有汉语拼音的《海底两万里》。
我们从没有刻意地教过他认字，他问，我们就告诉他。老师教会了他们查字典，他没事时，就喜欢抱着字典看，看到不会的字就问，有时自己根据上下文意思猜。
逗的幼儿园在硬件条件上并不是很好，我们之所以当初挑中那家幼儿园，就是觉得他们的教育理念很好。也很庆幸逗的老师也很好，那个老师不主张提前给孩子学习文化课程，而是一再要求家长利用休息日时间带孩子出去玩，去接触大自然、去参观种类展览。到最后，逗他们那个班的孩子各个修改张扬，但也能懂规矩。我很感激逗的幼儿园、感激他们的老师，让逗逗这帮孩子渡过了美好的三年幼儿园生活。
发表于：08-02-27 11:05
&&[第2版 02-27 11:05]
，逗逗也是二年级，这会没时间，回家好好看看你的博客，以后多交流啊。
我也喜欢《窗边的小豆豆》，记得第一次看这本书是在我小学六年级，当时叫《窗边的小女孩》，一下子就被那所学校吸引住了，觉得是神话，世上是不可能有这样的学校的。我妈妈是中学的老师，也很喜欢这本书，还推荐给其他老师看，结果传来传去，不见了。去年我又买了一本，做为一本教育自己的书看，不断地调整自己的心态，觉得对我的帮助很大。等逗逗大了，也会推荐给他看。
发表于：08-02-27 11:35
以下是引用 第19楼 逗逗妈 的话：
小闸蟹，逗逗也是二年级，这会没时间，回家好好看看你的博客，以后多交流啊。我也喜欢《窗边的小豆豆》，记得第一次看这本书是在我小学六年级，当时叫《窗边的小女孩》，一下子就被那所学校吸引住了，觉得是神话，世上是不可能有这样的学校的。我妈妈是中学的老师，也很喜欢这本书，还推荐给其他老师看，结果传来传去，不见了。去年我又买了一本，做为一本教育自己的书看，不断地调整自己的心态，觉得对我的帮助很大。等逗逗大了，...
逗妈,这本书我是在孩子幼儿园大班的时候,一字一字读给孩子听的
小豆豆的故事对孩子影响很大,对上小学充满了渴望,对小豆豆能与校长先生交谈四个小时,非常地佩服,
对巴蜀园宽松的教风更是羡慕
&孩子有个愿望,也想和小豆豆一样,能与校长长谈,他在等待着这一天,
发表于：08-02-27 11:38
想知道是哪家幼儿园?
还有有些题目出发太怪了!
平平安安长大&&健健康康一生
发表于：08-02-27 11:40
想知道是哪家幼儿园?
还有有些题目出发太怪了!
平平安安长大&&健健康康一生
发表于：08-02-27 11:49
才大班就把小孩压成这样了,有句话叫拔毛助长,这家幼儿园的做法不可取
家有伊宝,越来越好
发表于：08-02-27 12:02
想知道这是什么幼儿园啊？
发表于：08-02-27 12:14
小猪很厉害
给咖啡加点糖
给生活增添一丝蜜意
给自己一个可以放松的理由
给含泪的脸一丝微笑
给沉郁的心绪一分浪漫
发表于：08-02-27 12:33
我也觉得小猪很聪明呢！
我爱我的小猪！也爱我的大猪！
发表于：08-02-27 14:56
&&[第2版 02-27 14:56]
啊?这是小学一年级教啊?我LG没事就教然然10以内的数的勾成,只是不做题而已.我觉得如果孩子能早点理解数的感念挺好的. 我还买了数字棒让然然玩呢,
我知道然然不是最聪明的宝宝,
可我相信她和所有的宝宝一样聪明
我的店铺：华丽家族娃娃屋-淘宝店,
&&&&&外贸童装,公主娃娃
发表于：08-02-27 16:03
虽然不赞成幼儿园这种做法.
但要表扬叶子泉.
试卷很工整.
字也写的好.
我可以不出众,不可以无个性.
我可以不优秀,不可以没快乐.
&&&&&&&&&&&&
发表于：08-02-27 23:18
幼儿园这样的教学方法，绝对是弊大于利
不要长大????
发表于：08-02-28 09:35
以下是引用 第24楼 五彩斑澜 的话：
想知道这是什么幼儿园啊？...
我看改名叫小学算了
发表于：08-02-28 11:20
这个幼儿园太过分了
正规的幼儿园每个学期都会有自己的几个教育主题,符合这个阶段的孩子特点
发表于：08-02-28 11:33
这个幼儿园毕业的孩子，一年级干嘛呢？
发表于：08-02-28 12:15
叶子泉真棒！！不过上这个学可真是累！！！还要早读，和小学有什么区别呢
发表于：08-02-28 14:27
以下是引用 第28楼 中国功夫007 的话：
虽然不赞成幼儿园这种做法.但要表扬叶子泉.试卷很工整.字也写的好. ...
我给大家贴一张幼儿园的教学活动安排.这是大班的内容,自己觉得可能是和&在一个幼儿园.供大家参考.
第一周主题活动安排
主题名称：语言―愉快的春节
活动目标：了解有关年的来历，过年的一些习俗，说说自己过年的开心事，拜年时与人交往的礼节。
主题名称：社会―元宵花灯会
活动目标：使幼儿初步了解元宵节的意义及民俗习惯，共享集体活动的快乐，培养幼儿互相关心，友爱相处的良好品质。
主题名称：音乐―歌唱《拉拉勾》
活动目标：感受和表现歌曲中人物的情绪变化，学习用两种不同的唱法来演唱歌曲，根据歌词内容创编动作。
主题名称：美术―折纸灯笼
活动目标：学习灯笼的折叠方法，知道元宵节是中国的传统节日，了解元宵节的风俗。
主题名称：数学―复习6的组成
活动目标：引导幼儿从不同角度观察情景实物图，帮助幼儿理解同一事物中不同数量关系。复习按特征标记记录，复习6的组成。
第二周主题活动计划（----）
活动名称：国画
活动名称：各种各样的树
活动目标：通过各种感官感受周围各种各样的树，比较它们的异同。
活动名称：树儿是粗还是细
活动目标：探究测量树周围的工具和方法，并能进行简单的测量和比较。
活动名称：树的耳朵
活动目标：比较干木耳和湿木耳的不同，了解它们的生长环境，愿意品尝木耳，培养不挑食的好习惯。
活动名称：数学――比高矮
活动目标：学习比较物体的高矮，初步体验物体高矮不变性和相对性，能用词汇“高”“矮”表示比较结果；引导幼儿思考，解答活动中提出的问题，培养幼儿思维的灵活性。
发表于：08-02-28 14:29
&&[第2版 02-28 14:29]
发表于：13-08-23 16:50
这种题目：给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩几块？
发表于：13-08-24 20:19
一 年级上学期的内容不用上了！
发表于：13-08-28 16:02
叶子泉，这名字好好听哦。好阔爱的名字呀
真是个厉害的小姑娘，上一年级数学就不用烦啦，哈哈
其实我反倒觉得这个幼儿园很好，幼儿园教了，这样就不用到外面上什么幼小衔接啦，家长也少费心啦。只要娃能接受，不厌烦，提前教没什么不好。
先做人，再做事
诚信做人&踏实做事
这么多年一直这么走过来
活的轻松&睡的踏实
发表于：14-01-06 22:01
我家妞学的比这难多了，现在在做卷子，一张做过了全是错题，让我一边吵一边改了三个小时，另一张卷子写了一个小时了还没有写好，不知道是我家妞笨还是题太难了。
发表于：14-01-06 22:10
抢跑有啥意义？真无聊
发表于：14-01-06 22:21
全是错题！！！头疼啊！！！
发表于：14-01-07 14:54
楼上的也是大班，
这个老师疯了吧
发表于：14-01-10 09:50
我们也是大班，幼儿园明确了，幼儿园不小学化，所以我们啥都没有，就是做做手工画画，还有就是玩
&&&&&&&&&&&&&&小天使来了！~
&&&&&&&&&&&&&&日
&&&&&&&&&&&&&&体重：2700克
&&&&&&&&&&&&&&身高：49厘米
发表于：14-01-13 12:43
我家也是大班，在一所数学教学见长的幼儿园，可以说考得内容一点也不过分。只是这个采取考试的方法确实不太合适。还是应该以玩教学，上升到考得目的太无聊了。
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小精灵儿童网站 作者：&|
　　一、分组填空。
　　二、数数比大小。
　　三、看图计算。
　　四、计算题连线。
　　五、看图写算式。
　　　小精灵儿童网作品（），转载需注明出处。
《学前班数学练习题》摘要：一、分组填空。
二、数数比大校
三、看图计算。
四、计算题连线。
五、看图写算式。
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