以大头儿子以礼物为题写一篇作文文

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我们班的“大头儿子”作文800字
&&& &大头儿子&大家一定不陌生,这个名字传遍了大江南北。在们班也有一个&大头儿子&。他长着一双大大的眼睛,一个逗人的鼻子,一张爱说爱笑的嘴,还有一个机灵古怪的大脑袋。 &&& &啊!下课啦,万岁,万岁,万岁!&&大头儿子&兴奋地喊着。郑走过来,冲着邹凌迪说:&你干什么,大喊大叫,吵死了。&邹凌迪说:&老师,我不敢了。&&好,这次先放你一马。&可郑老师刚走,他又原形毕露了。 &&& 他那眼睛是专门用来看书的。一次,老师发下一本作文选。邹凌迪一看,两只眼睛就像被吸盘吸住似的一眨不眨,还不时皱皱眉头有时候,他看起书来别人叫他五六次,他才反应过来,&嗯&了一声,又不理你啦。 &&& 他的鼻子非常逗人。有一次上完体育课,我第一个跑进教室,看见邹凌迪趴在桌上,便走,问道:&你怎么这么热呀?&他笑着说一&这很奇怪吗?&我摇了摇头。忽然,我发现了一个秘密。邹凌迪的鼻子上都是一颗颗珍珠般的汗珠。奇怪,我的鼻子上怎么没有?听说鼻子上会出汗的人爱撒谎。这是真的吗?一连串的问号般地出现在我的脑海里。我想证明清楚,便迫不及待地凑上去,悄悄地问:&邹凌迪,你经常撒谎吗?&&谁说的,你才是呢!&&那为什么你的鼻子会出汗?&&去你的,不跟你说了。&他大概生气了,我怎么叫他,他都不应。看来无法证明了,我只好作罢。 &&& 他的嘴爱说爱笑,讲起话来滔滔不绝。要是讲笑话,那才绝呢,逗得们捧腹大笑。你看,这会儿大家又围着他,叫他讲笑话呢。&王东拿着试卷在教室里大喊:&哦,我考一百分啦,我考一百分啦!&有人问他:&你什么考了一百分?&&我语文考50分,数学考50分!&&哎,这是什么一百分呀!&同学们都抱怨起来。&&有一次夏令营,王东拿了别人的牙刷。小强责怪他:&你不要拿我的牙刷刷牙好不好?&王东回答说:&我不是刷牙,我是刷皮鞋啦!&&&哈哈哈&&&同学们一个个笑弯了腰。 &&& 最有趣的是他那个大头。每次上课,他的脑袋爱晃来晃去,像在吟诗作赋,老是挡住我的视线。下课,我责怪他:&你的头为什么老挡住我?真讨厌。&他却摇晃着大脑袋说:&谁叫我有一个西瓜脑袋呢?不过,它可是我的总司令部,学习全靠它了。&瞧他可爱的样子,你准不会责怪他。 &&& 瞧,这就是我们班的&大头儿子&。
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大头儿子和小头爸爸读后感100字
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篇一:《大头儿子和小头爸爸》读后感&&&&&&& 张荣坤
  大头儿子做了一火箭玩,这一天妈妈教他弹钢琴长大后当个钢琴家。大头儿子只想当个宇航员,大头儿子就跟妈妈说了,妈妈听后就答应了大头儿子的心愿。比赛的时候他怕高,他的同学对他说,要勇敢的站起来。大头儿子就在同学们的鼓舞中站了起来走了过去了。
  我们要向大头儿子学习,听到同学们那不断的鼓舞、鼓励声,勇敢的去战胜困难。
篇二:《大头儿子和小头爸爸》读后感
  最近,我看了《大头儿子小头爸爸》这本书。
  这本书主要讲大头儿子和小头爸爸一起在家的事情。他们去了农村,还盖了一座砖头房子,还养了一匹马和一只奶牛。那只奶牛叫&花花&,因为那只马没有斑点,所以,&花花&不愿意跟她在一起,然后,大头儿子想了一个办法,就是把马也涂成了黑白相间的。终于,把马和&花花&放在一起了。
  所以,我们在日常生活中,要多动脑子。
篇三:《大头儿子和小头爸爸》读后感
  这个故事的作者是郑春华。 大头儿子是个聪明、活泼、可爱、善良的小男孩,小头爸爸是个搞笑、有趣、 知识丰富 的父亲。
  通过描写这两个主要人物在生活中发生得大大小小的事情 ,不仅让我受到了教育和启发,也给大家的生活带来了很多笑声和欢乐。
篇四:《大头儿子和小头爸爸》读后感&&
  我读完这本书,心里有一种说不出的高兴!因为我觉得这是一本好书,好看又精彩!希望同学、老师和全世界的小朋友都能看这本书,肯定都会笑口常开的!
  我很喜欢这本书,不然我怎么会摘抄上面的好词好句呢?上面有许许多多个好词好句,我只选了一部分写上了,还有一部分在书里呢!
  希望大家多多交流这本书哦!很好看!
篇五:《大头儿子和小头爸爸》读后感&&&&&
  今天我读了《大头儿子和小头爸爸》,书上主要讲的是大头儿子和小头爸爸的故事。大头儿子和小头爸爸有个&习性&,就是他们心情好的时候,大头和小头总是在一起顶。
  其中一篇叫《玩具医院》,是讲大头儿子去汽车医院修玩具汽车,使工人叔叔开了玩具汽车修理部,小女孩去修布娃娃,使工人叔叔、小孩和家长在双休日一起建造了玩具医院。
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06-1910-1303-2008-2104-0505-2910-3109-15

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