这道看图写话怎么写数怎么写

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-07-03 02:54 标签： 看图写话跳绳怎么写
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＞＞＞看图写数。（）（）（）-二年级数学-魔方格
看图写数。
题型：填空题难度：偏易来源：同步题
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“看图写数。（）（）（）-二年级数学-魔方格”主要考查你对&&万以内的数的认识&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
万以内的数的认识
万以内数的认识：十个一百是一千，十个一千是一万。万以内数的组成：万位上是几就是几个万，千位上是几就是几个千，百位上是几就是几个百，十位上是几就是几个十，个位上是几就是几个一。
发现相似题
与“看图写数。（）（）（）-二年级数学-魔方格”考查相似的试题有：
391765190924734317401996627901第1页/共1页
三个图形的全排列（即任选两个组合成图形）总共有6个
第一个和第三个差是3，第二个和第四个差也是3
那么我推测应该是隔项等差，后面应该是9和7；即：3、1、6、4、9、7数列
并且，把每两个分为一个组去分析，后面那个图形是前面图形里外互换的结果，而且差都是-2，延伸下题目可以推断最后面的图形的形状，是外圆内三角
所以这个题的答案应该是9，再往下一个图形(第六个)是7
注意：小学生不可能会要求那么高的运算能力，这种题目应该是培养的逻辑推理
第1页/共1页
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（看图写数）
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推导：规则是 两个图形有交点则相减 没有交点则相加既然小学还没有负数,那么第一图形 正方形或圆形 是 1,2 或0,3相加由第二个图形确定是 ,1,2相加 那么三角形就代表 5或4 由第四个图形确定 三角形是5 正方形是1 那 圆形就是25+2=7
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如果要填的这个数就是序号会怎么样呢，3个图形，两两组合，6种组合方式
忽略图形，直接数字找规律， 相隔一个数是等差数列6-3=34-1=3so 9-6=3答案是9
这道题的正确答案应该是7，
第一个图用加法得出3，第二个图用减法算得出1，第三个图也是加法而第四个图用的是减法。小学一般都是有规律的，所以最后一个应该是加法。
第一个图是1+2=3，第二个图就应该是2-1=1.所以正方形应该是1，圆形是2.按规律计算三角是5.再加上上面的规律得5+2=7.
希望满意！...
我是用计算机 枚举算的 枚举 几百万次 把所有的 可能 都碰出来了 大方框 是 0 小方框 是0 大圆 是 1 小圆 3大三角 4
小三角 6大三角+ 小圆=3+4=7 所以 答案 是
7 不行 你可以 推推 看看 这是 我写的程序 留给你 做 参考 #include #inclu...
答案是 7 两个图形不相互接触时候是加法，相互接触就是减法。正方+圆=3圆-正方=1正方+三角=6三角-正方=4正方=1 圆=2 三角=5那么后面的问题就是
三角+圆=5+2=7
答案是 7 两个图形不相互接触时候是加法，相互接触就是减法。正方+圆=3圆-正方=1正方+三角=6三角-正方=4正方=1 圆=2 三角=5那么后面的问题就是
三角+圆=5+2=7
个人认为 应该是9 如果是图的话 下个图会是大圆套小三角 既然是小学题 那一定要往简单的想 还是看图写数 这样的题一般是逻辑推理 图一和图二都是由方和圆构成的 是一个系列 图一减图二等于2 图三和图四都是三角和方构成的 算一个系列 图三减图四也得2 而图三减图一等于3 图四减图二也等于3 所以根据图上分析图五应该是9 如果有图六的话 该是7 总结下 从图一到未知的图五 以及我推理出的图六 应该由3...
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看图作文的“凤头”怎么写？
来源：石家庄奥数网整理
　　做看图作文最重要的是审清楚画面的寓意。而要审清楚画面寓意最重要的是要把画面上出现的所有信息联系整合最后再下结论。许多学生做这类题目时，习惯于把注意力放在图上的形象内容而忽视了上面的文字信息，这是审题的误区。
　　看图作文属于话题作文一类。这类作文题目视野开阔，角度多样，只要是着眼于材料，一般都不会跑题。然而，审题正如打靶，不跑题只能算是中靶，而射中靶心，才是我们追求的高境界。请看下面一幅漫画：
　　这是一道的看图作文训练题。漫画题名叫《乌鸦救人》。
　　如果从&人&入手去审题，大家很容易想到是人在困境，不思自救，缺乏生存和生活的主动性。
　　如果我们从&乌鸦&这个角度切入，大家可以想到乌鸦用喝水的办法来救人，方法过于愚笨，不知变通，不懂得用最简单的方法处理问题。
　　从以上这两个角度切入，这样立意不跑题，但只能算是中靶，而没有中靶心。
　　如果我们从漫画的题名入手，就可以很自然地把&乌鸦&和&人&两个意象联系起来：
　　人掉到井坑里，本来可以很容易借助梯子爬上来，但还没有等他这样做，好心的乌鸦已经积极地展开救援，不断地往下扔石块。乌鸦的这一番好心，把个井中人搞得左躲右闪，狼狈不堪。也许这个时候乌鸦在想：一方有难，八方支援，虽然下面不是同类，我们也要见义勇为；而他那里知道，下面这位心里在想：我今天算是倒了大霉了，掉到井里不说，还遭乌鸦袭击，我什么时候得罪乌鸦了？早知道就小时候就不捅乌鸦窝了。这可真是恶有恶报，不是不报，时候未到啊!乌鸦的好心办了坏事，善意变成了攻击，见义勇为成了落井下石。好心却给他人送去了麻烦，生活中这样的事情不胜枚举，所以善心还需要智慧来呵护，好意需要理性老成就，这才是这幅漫画真实的寓意。这样立意作文，才算是射中了靶心。
　　所以写好看图作文的第一步，便是要审题，而审题最关键的是要联系画面上所有的信息进行整合，尤其是文字部分，因为&简单的文字才是漫画揭示主题的点睛之笔。&
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