试管婴儿是有性生殖吗优点可以写有双亲的优良性状么

教版八年级上册生物复习教案
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教版八年级上册生物复习教案
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&& (芽体)生殖、营养生殖、分裂生殖和孢子生殖等。
植物亲本的优良性状,加快植物生殖的速度。
内生产出大批植物,并防止植物病毒的侵害。
&&& 双亲的优良性状,提高后代的生活力。
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DNA&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
二、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
第16章 动物的运动
一、动物运动方式的多样性
&& ⒈动物和植物的主要区别之一是动物能够通过运动,主动地、有目的地迅速改变其空间位置。陆生动物中的鸟类和昆虫能够飞行和滑翔。
,进行交替运动。
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主要有脾、扁桃体和淋巴结等;免疫细胞主要是淋巴细胞。
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鱼类适于在水中生物的形态、结构和生理特点
①鳍维持身体平衡(躯干部和尾鳍产生前进的动力;胸、腹、背、臀鳍保持平衡;尾鳍保持前进的方向),鳔调节身体比重;
②黏液和鳞片有保护和减少阻力的作用,侧线有感知水流方向的作用;
③呼吸:鳃,(鳃丝内布满毛细血管,有利于气体交换)。
四、神奇的微生物
结构:蛋白质外壳和遗传物质核酸。
生活方式:寄生。
结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、核物质、荚膜(保护作用)、鞭毛(助于运动)。
生活方式:寄生或腐生。
分类:球菌、杆菌、螺旋菌。
应用:利用黄色短杆菌制造味精。
结构:细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,细胞内没有叶绿体。
生活方式:营腐生或寄生。
生殖方式:无性生殖(出芽生殖)或有性生殖(孢子)。
第23章生物多样性保护
一、生物多样性
&& ⒈生物多样性的含义
生物多样性,简单地说,解释生物以及生存环境的多样性;确切地说,包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。
生物多样性包括物种多样性(最直观、最基本的认识)、遗传多样性和生态系统多样性。
⒊“国际生物多样性日”是每年的5月22日。
二、保护生物多样性的艰巨使命
&& ⒈生物多样性面临的威胁:物种灭绝速度加快。
&& ⒉生物多样性丧失的原因:主要是人口的快速增长,其次是环境污染。
&& ⒊生物多样性的保护途径:就地保护(最有效和必要的措施)和迁地保护。
第24章 生命起源和生物进化
一、生命的诞生
⒈原始大气的成分:二氧化碳、甲烷、氮气、氨、氢气和水蒸气等。原始大气与现代大气的主要区别在于原始大气没有氧气。
&& ⒉米勒模拟原始地球条件的实验:
火花放电的作用是模拟原:地球上的闪电;
向装置内输入气体的主要作用:模拟原始大气;
实验中搜集到的证据:产生出原先不存在的各种氨基酸等有机小分子。
&& ⒊生命起源过程
原始地球火山爆发&&&&&&&&&
↓ &&&&第一步&&&&&&&&&& &&&第二步&&&&&&&&&&&&&& 第三步
原始大气──→有机小分子──→有机大分子──→原始生命──→原始单细胞生物
(氨基酸等) (蛋白质、核酸等)(能生长、繁殖、遗传)
&& ⒋地球上的生命起源于原始海洋。
二、生物进化的历程
&& ⒈生物进化的证据
⑴化石是生物进化的最直接证据。
&& &⑶鸟的进化过程:古代的某种爬行动物→辽西鸟→始祖鸟→孔子鸟&&
⑷越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里;
越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。
&& ⒉生物进化的主要历程
⑴地球上最早出现的植物是海洋中的原始的单细胞藻类;种子植物的生殖过程已经完全摆脱了对水的依赖。
⑵地球上最早出现的动物是海洋中的原始的单细胞动物。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&鸟类
古代鱼类→原始两栖类→爬行类&&&&&
(最早的脊椎动物)&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&哺乳类
⑶生物进化趋势:从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生。
⑷生物多样性是生物进化的结果。
三、达尔文的生物进化学说
&& ⒈达尔文乘“贝格尔号”舰考察,提出了自然选择学说——被恩格斯称为“19世纪自然科学三大发现”之一。
对同种生物而言,具有有利变异的个体在生存斗争中容易获胜,并繁殖后代;具有不利变异的个体则容易被淘汰。
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&& ⒊食物链与食物网:取食与被取食的关系。
&& ⒋营养级的划分:生产者—初级消费者—次级消费者—三级消费者…最高级消费者
⒌富集作用:生物从周围环境中吸收并积累某种物质,使生物体内该物质的浓度不断增加的现象。
⒍生产者、消费者及分解者之间的关系
&&&&&&&&&& &&生产者&&& &&&消费者
&&&&&&&&&&&&&&&&&& 分解者
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生物的种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强。它会受到自然灾害和人为因素的影响,进而影响到生态系统的稳定性。
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