一个教师在课堂上讲空间经纬度转空间直角坐标是什么电视

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-06-19 14:31 标签： 优秀教师的课堂艺术
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英语教师备课的空间维度和时间维度
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英语教师备课的空间维度和时间维度
官方公共微信魅力教师银杉 地理老师的“经纬度”
“地理究竟要教会学生什么？地理知识、地理思维能力，还是地理素养？什么是地理思维能力？什么又是地理素养？我们又如何来教学生呢？”从十年前初为地理教师起，银杉就对自己所教授的地理学科做了清晰的思考，他从个人兴趣出发，从实用价值和人文素养角度理解地理，也竭力让学生们不仅仅接收课本知识维度上的地理学。带着深刻的个人思考走过这十年，这位地理老师又会给我们带来什么样的启示？这位地理老师如何定义自己的“经纬度”？让我们一起走近天府七中名师银杉。
用好一张图：教会学生学习对生活有用的地理知识
问一个地理老师，觉得地理学最有意思的部分是什么？不同的教师可能给出不同的答案，但是一个地理老师说他最爱地图，你是不是会觉得有点难以理解。地理教师银杉说他对地图的喜爱从初中时期就开始了：“一张地图所包含的知识量超出你们的想象，从一张地图上能读到过去、现在和未来，看到我们的人地关系。”
在银杉看来，地图所起到的作用是语言、文字无法替代的，而很多地理知识都要通过地图才能表现出来，学习地理离不开地图，地图即是直观教具，又是知识来源，经常运用地图，不仅能帮助学生理解和掌握所学知识，而且能发展学生的想象力，创新思维能力和知识迁移能力。因此，他有意识的培养学生的读图意识，教会学生在生活中学会读图、用图、分析图、绘制地图。
一张地图，其实反映出了银杉对他所教授的这门学科的认识，“别小看这一张地图，地图能够培养学生的注意力、观察力和想象力，图文结合的学习方式也会让学生更容易接受一些知识点，学会读图，在生活中用图，其实是一个很好的知识联想方式，开拓思路，发展智力。”银杉说。
活学活用，用好了地图同时也会给生活带来很大的方便。银杉在授课的过程中特别注意学生读图能力的培养，他也希望用自己的热情感染到学生们，期望他们也像当年的自己一样，爱上一张图，爱上一门课。
地理课堂上补充德育知识 教会学生更好的去生活
最初，银杉只把地理课这门学科当做一门课程来讲授，慢慢的他意识到教学不应割裂，许多学科其实是相融通的，比如，地理学中经常会涉及到的一个概念就是人地关系，怎么让学生培养人地关系其实还关系到德育课方面的知识，而德育知识又能让学生建立一种良好的基本素养，对今后的人生多有裨益。
在银杉看来，地理是在所有科学中与人类最密切科学，大到我们地球所处的宇宙环境、自然地理环境，小到衣食住行，地理都会涉及。在高中阶段，地理是九门学科当中唯一一门会培养人文素养和科学素养的学科，更是一门会涵盖未来学生可能从事的职业最多的学科，它会告诉你生活中现象的产生原因、会告诉你迷路了如何辨别方向、地质灾害如何逃生自救、城市规划是做什么的……
“地理教育的本质是什么？我想地理教育的本质就是让学生懂得自然人文规律，去更好生活。所以，地理教学中绝不只能告诉学生如何答题解题，而是培养学生用全面的、可持续发展的、因地制宜的地理基本思维观念去思考社会中的问题，最终的目的是为了让我们自己以及后代可以更好的生活在我们自己所营造的生存环境中。”银杉说。
基于这种理解，银杉在教学过程中绝不以灌水式的方式上课，而是特别注重培养学生知识转化为实际运用的能力、观念，致力于将学生培养成全面的人、社会的人。
到天府七中任教 每个人都需要一个"圆梦时刻"
带着对地理学科的理解以及多年的授课经验，银杉在自己从教的第十个年头来到天府七中，过去的十年是他实现一个成熟教师个人积淀的十年，他先后获得……受到所在学校和学生们的高度认可，但是他心中还有小小的梦想没有实现。
谈起梦想，银杉说：“我特别想拥有一间地理学科的功能教室，能够用现代信息技术设备等资源，来为学生地理学习提供更丰富多彩的手段和工具，也营造一种地理学科氛围，让学生们身处地理情景当中，全面的感受地理学科的魅力。”
拥有一间属于自己学科的多功能教室，银杉老师的梦想会不会显得太小了些，但是对老师来说，这是一所学校对这门课程尊重的最直观体现，也是一所学校教学理念和实力的体现，天府七中提供给了银杉一个这个的教学空间，让他可以更完全的沉浸在地理的世界里，并把自己所理解的世界展现给学生们。
不但提供高端的硬件配备，天府七中的课程体系和教育理念和银杉对教育的理解非常契合，他认为在这里他能更好的发挥个人价值，实现教育梦想：“从当老师的第一天起，我就不认同唯分数论的观点，我觉得每个孩子都是立体的，都是可爱的，教育者应当去启发和帮助他们实现人生的多种可能，这才是教育的意义所在，而不是所有的人都复刻一种人生，走同一条路。”
在天府七中筹备阶段，银杉和其他各科老师一样，认真备课、查资料、探索最科学的课程设计方法，他动用自己身边的一切资源，为学生提供更为多元的课堂参与形式，虽然还没有开课，银杉已经在为实践课堂做准备了，他希望让学生们深度参与课堂，并通过多种途径了解地理、爱上地理。如果说地球的经纬度让人类更准确的认识地球，不再迷路，那么地理老师银杉的经纬度大概就是让学生们找到通向地理学知识殿堂的智慧之路。
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