甲烷和乙烷的热值中的热值是c产生的还是h产生的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-06-12 14:47 标签： 甲烷热值
各省沼气导航本题难度：0.43&&题型：解答题
阅读下列材料，并解答问题：“可燃冰”被视为21世纪的新型绿色能源．科学家估计，全球海洋底部可燃冰分布的范围约4000万平方公里，储量可供人类使用约1000年．我国南海海底存储着丰富的可燃冰资源，已经查明的储量相当于目前陆上石油、天然气资源量总数的三分之一．可燃冰的主要成分是甲烷，1m3可燃冰可转化生成164m3的甲烷气体和0.8m3的水，已知甲烷气体的热值为3.6×107J/m3．桂林市新开通的301路公交车，使用LNG天然液化气为燃料，这种燃料的主要成分就是甲烷．如果301路公交车满载乘客时总质量是6000kg，1m3可燃冰转化生成的甲烷气体完全燃烧产生的能量，可供公交车满载时以36km/h的速度匀速行驶1620min，行驶中公交车受到的平均阻力为车重的0.05倍，则这段时间内发动机的效率为多大？（g取10N/kg）
来源：学年山东省菏泽市成武县九年级（上）第一次月考物理试卷 | 【考点】热机的效率．
（2016春o重庆校级月考）阅读下列材料，并解答问题：材料：将分式2-x+3x+1拆分成一个整式与一个分式（分子为整数）的和的形式．解：由分母x+1，可设x2-x+3=（x+1）（x+a）+b则x2-x+3=（x+1）（x+a）+b=x2+ax+x+a+b=x2+（a+1）x+a+b∵对于任意x上述等式成立∴解得：∴2-x+3x+1=(x+1)(x-2)+5x+1=x-2+5x+1这样，分式2-x+3x+1就拆分成一个整式x-2与一个分式的和的形式．（1）将分式2+6x-3x-1拆分成一个整式与一个分式（分子为整数）的和的形式为&&&&；（2）已知整数x使分式2+5x-20x-3的值为整数，则满足条件的整数x=&&&&；（3）当-1＜x＜1时，求分式4+3x2-2x2+1的最小值．
先阅读下列材料，再解答下列问题：材料：因式分解：（x+y）2+2（x+y）+1．解：将“x+y”看成整体，令x+y=A，则原式=A2+2A+1=（A+1）2再将“A”还原，得：原式=（x+y+1）2．上述解题候总用到的是“整体思想”，整体思想是数学解题中常用的一种思想方法，请你解答下列问题：（1）因式分解：1+2（x-y）+（x-y）2=&&&&．（2）因式分解：（a+b）（a+b-4）+4（3）证明：若n为正整数，则式子（n+1）（n+2）（n2+3n）+1的值一定是某一个整数的平方．
阅读下列材料，并解答相应问题：对于二次三项式x2+2ax+a2这样的完全平方式，可以用公式法将它分解成（x+a）2的形式，但是，对于一般的二次三项式，就不能直接应用完全平方公式了，我们可以在二次三项式中先加上一项，使其配成完全平方式，再减去这项，使整个式子的值不变，于是有：x2+2ax-3a2=x2+2ax+a2-a2-3a2=（x+a）2-（2a）2=（x+3a）（x-a）（1）像上面这样把二次三项式分解因式的数学方法是&&&&；A．提公因式法& B．十字相乘法& C．配方法& D．公式法（2）这种方法的关键是&&&&；（2）用上述方法把m2-6m+8分解因式．
先阅读下列材料，然后解答问题：材料：从4张不同的卡片中选取2张，有6种不同的选法，抽象成数学问题就是从4个不同元素中选取2个元素的组合，组合数记为==6．一般地，从n个不同元素中选取m个元素的组合数记作，=（m≤n）．例如：从6个不同元素中选3个元素的组合，组合数记作==20（1）为迎接国家建设工作检查，学校将举办小型书画展览．王老师在班级8幅优秀书画中选取3幅，共有多少种选法？（2）探索发现：计算：=&&&&，=&&&&，=&&&&，=&&&&，=&&&&，=&&&&．由上述计算，试猜想，，之间有什么关系．（只写结论，不需说明理由）（3）请你直接利用（2）中猜想的结论计算：++++…+．
阅读下列材料，并解答下列问题：（1）如图①，∠ACD是△ABC的一个外角，我们知道：∠A+∠B+∠ACB=180°，试猜想∠A、∠B与∠ACD的数量关系，你的结论是&&&&（不用说明理由）（2）利用上述结论，解答下列问题：如图2，已知D为△ABC边BC延长线上一点，DF⊥AB于F交AC于E，∠A=35°，∠BDF=42°，求∠ACB的度数．
解析与答案
（揭秘难题真相，上）
习题“阅读下列材料，并解答问题：“可燃冰”被视为21世纪的新型绿色能源．科学家估计，全球海洋底部可燃冰分布的范围约4000万平方公里，储量可供人类使用约1000年．我国南海海底存储着丰富的可燃冰资源，已经查明的储量相当于目前陆上石油、天然气资源量总数的三分之一．可燃冰的主要成分是甲烷，1m3可燃冰可转化生成164m3的甲烷气体和0.8m3的水，已知甲烷气体的热值为”的学库宝（/）教师分析与解答如下所示：
【分析】知道汽车的速度利用s=vt求公交车行驶路程由于汽车匀速行驶所以汽车的牵引力等于阻力利用W=Fs求牵引力做的功（有用功）知道甲烷的体积和热值利用Q放=qV求1m3可燃冰转化生成的甲烷气体完全燃烧放出热量再利用效率公式求发动机效率．
【解答】解：由题知：v=36km/h=10m/st=1620min=972×104s公交车行驶路程：s=vt=10m/s×972×104s=972×105m因为车匀速行驶所以汽车的牵引力：F=f=005G车=005mg=005×6000kg×10N/kg=3×103N牵引力做的有用功：W有=Fs=3×103N×972×105m=J成的甲烷气体完全燃烧放出热量：Q放=q甲烷V=36×107J/m3×164m3=J发动机效率：η=W有Q放=04×109J×100%≈493%．答：这段时间内发动机的效率为493%．
【考点】热机的效率．
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知识点讲解
经过分析，习题“阅读下列材料，并解答问题：“可燃冰”被视为21世纪的新型绿色”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
知识点试题推荐
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可燃冰的主要成份是甲烷，1m3可燃冰可转化生成164m3的甲烷气体和0.8m3的水，已知甲烷气体的热值为3.6×107&J/m3．桂林市新开通的301路公交车，使用LNG天然液化气为燃料，这种燃料的主要成份就是甲烷．如果301路公交车满载乘客时总质量是6000kg，1m3可燃冰转化生成的甲烷气体完全燃烧产生的能量，可供公交车满载时以36km/h的速度匀速行驶1640min，行驶中公交车受到的平均阻力为车重的0.05倍，则这段时间内发动机的实际功率和效率各为多大？
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由题知：v=36km/h=10m/s，公交车行驶路程：s=vt=10m/s×9.84×104s=9.84×105m，∵车匀速行驶，∴汽车的牵引力：F=f=0.05G车=0.05mg=0.05×6000kg×10N/kg=3×103N，牵引力做的有用功：W有用=Fs=3×103N×9.84×105m=2.952×109J，由题知：t=1640min=9.84×104s发动机的实际功率：P=有用t=9J9.84×104S=3×104W；1m3可燃冰转化生成的甲烷气体完全燃烧放出热量：Q放=q甲烷V=3.6×107J/m3×164m3=5.904×109J，发动机效率：η=有用Q放=9J5.904×109J=50%．答：这段时间内发动机的实际功率为3×104W、效率为50%．
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（1）知道汽车的速度，利用s=vt求公交车行驶路程；由于汽车匀速行驶，所以汽车的牵引力等于阻力；利用W=Fs求牵引力做的功（有用功），知道做功时间t=1640min，利用P=求发动机的实际功率；（2）知道甲烷的体积和热值，利用Q放=qV求1m3可燃冰转化生成的甲烷气体完全燃烧放出热量；再利用效率公式求发动机效率
本题考点：
功率的计算；热机的效率．
考点点评：
本题为力学、热学的综合题，考查了学生对速度公式、燃料完全燃烧放热公式、功的公式、功率公式、效率公式的掌握和运用，知识点多、综合性强，属于难题，要求灵活运用所学知识求解．
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