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财富分配正义当代社会财富分配伦理研究
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border="0">峰峰镇跃峰渠现状及利用情况科学考察活动；邯郸市峰峰矿区峰峰教育管理区；作者:张志强；一、活动背景：；峰峰矿区是国家推行新课改的首批试点之一；为此，我们选择了峰峰镇跃峰渠为对象，全面调查跃峰；二、方案名称:峰峰镇跃峰渠现状及利用情况科学考察；三、活动目的：；1、通过开展关注我们的家乡环境的社会实践活动，让；2、鼓励学生更深入地关注社会，关心所居住的环境，；3、
峰峰镇跃峰渠现状及利用情况科学考察活动
邯郸市峰峰矿区峰峰教育管理区
作者:张志强
一、活动背景：
峰峰矿区是国家推行新课改的首批试点之一。为了大力推进素质教育，为了推动新课改的进一步发展，必须让学生参与实践，接触社会，才能培养学生的学习兴趣和提高学生的能力，只有充分有效的利用学校周围的教育资源，才能提高教师的教学效果和学生学习的积极性和实效性。而努力挖掘课程资源，实现社区教育与学校教育的结合，使学校教育更好的为社会服务，是新课改的方向。
为此，我们选择了峰峰镇跃峰渠为对象，全面调查跃峰渠的历史、现状、生物资源及利用情况。力求通过这次活动加深学生对家乡的了解，增进爱家乡的情感，鼓励学生参与社会的管理，增加社会责任感，提高学生探究问题的意识和创新能力。
二、方案名称: 峰峰镇跃峰渠现状及利用情况科学考察活动
三、活动目的：
1、通过开展关注我们的家乡环境的社会实践活动，让学生了解跃峰渠的历史价值、文化遗产价值，了解跃峰渠的现状和利用情况。
2、鼓励学生更深入地关注社会，关心所居住的环境，树立参与管理的意识，充分发挥学生的智慧，增强他们的社会责任感。
3、培养学生以优秀传统文化和现代文明孕育而成的人文精神以及求真、务实的科学精神。
4、通过本次实践活动，提高学生的社会实践能力，培养团结合作意识；培养探究问题的意识和创新思维的能力，掌握科学研究的一般方法；培养搜集、整理、筛选资料的能力和利用现代化技术手段的能力。
5、学会调查家乡生物多样性的方法，会制作动植物的标本。
四、活动的对象和要求：
（一）活动对象
1、活动对象及人数：三至六年级学生
2、活动的时间和地点：
①活动的时间：2012年2月到2012年12月
②活动地点：峰峰镇
（二）活动的需求分析：
照相机、昆虫盒、放大镜、设计简单的记录表、制作标本的工具等.
五、方案主体部分
（一）、活动组织机构
在确定了科技实践活动的课题后，我们成立了活动组织领导小组，下设4个活动小组，依次是：⑴资料搜集整理小组；⑵实地考察小组；⑶采访小组；⑷标本制作小组；并确定了领导和活动小组名单：
领导小组组长：陈晓敏
领导小组副组长：张书秀
活动小组指导教师：张志强
⑴资料搜集小组成员：张晓、梁丽娟、王焱等共20人。
⑵实地考察小组成员：马泽华、郑浩然、王聪、师岩、王志辉、苗海超等共30人。
⑶采访小组成员：苗婷、霍龙月、张宁、张奇等共20人。
⑷标本制作小组成员：张晓月、田龙飞、孙煜、王公博等共20人。
（二）、活动过程：
活动实施过程和结果
第一阶段：筹备阶段。
我们成立领导小组和活动小组。活动正式拉开帷幕。各小组成员八仙过海，各显神通，利用节假日进行实践活动。
第二阶段：资料搜集阶段。
我们从各方面搜集的资料，主要包括以下三个方面：
⑴跃峰渠位于河北省邯郸市西南部，面积约1009平方公里，是一个跨流域省际大型引水灌溉工程，控制灌溉涉县、磁县、武安市、峰峰矿区、邯郸县三县一市一区良田64.4万亩。
⑵修筑过程：1959年，毛泽东主席视察邯郸，作出“邯郸要复兴”指示；1965年，邯郸地委专署决策，从漳河引水、引漳济邯，修筑跃峰渠。经过2年勘测，制定出《邯郸地区跃峰渠总体规划》。75年1月7日，成立了跃峰渠建设指挥部，同年3月，动员工、农、商、学、兵，组成10万修筑大军，按团、营、连、排、班军事化编制，开始修筑跃峰渠。78年投入使用。
⑶重要作用：跃峰渠引水能力30立方米/秒，解决了46个乡镇，325个村庄，70多万人的饮水问题，成了保障邯郸工业及城市居民用水的生命线。同时，在其周围建起了养鸡厂、养鸭场、养猪场和水面养殖等副业，除灌溉、输水作用外还可以发电，其生态环境被称为“花果山”，一水通带来五业兴。
第三阶段：采访阶段。
我们采访小组准备对邯郸市跃峰渠管理处、周围村里的挖渠人、水利局等进行采访。
第四阶段：实地考察阶段。
我们实地考察小组成员准备先考察立合--前西佐--中西佐--峰峰--霍庄--羊渠河段跃峰渠，再考察中西佐--九合--后西佐段跃峰渠进行了考察。
第五阶段：活动整理、总结阶段。
六、活动过程中可能出现的问题与解决预案
这次活动我们计划形成了以下一些研究结果：
（1）《跃峰渠现状图片集》（2）《跃峰渠生物资源的调查》（3）实践活动记录（4）辩论会实录（5）跃峰渠资料集（6）《开发跃峰渠旅游资源的提案》（7）动植物标本等。
八、评价标准：
1、可行性：实地考察峰峰镇这一段的跃峰渠，再通过资料了解跃峰渠的整体情况。
2、创新性：抓住学生的年龄特点进行活动，利用丰富的乡土资源引导学生进行实践创新研究，考察跃峰渠，认识家乡，热爱家乡.
3、简洁性：活动过程清楚明白。
4、完整性：启动时活动过程中需要的材料都作好充分的准备.
5、实效性：活动开展后, 激发了学生的学习兴趣，提高了学生的社会实践能力，培养了团结合作精神，增强了集体荣誉感，培养了探究问题的意识和创新思维能力，使学生掌握了科学研究的一般方法，提高了搜集、整理、筛选资料的能力和利用现代化技术手段的能力。通过这项考察活动，学生们普遍增进了对家乡的了解，他们深感作为家乡的一员，应该更多了解家乡的情况，为家乡的发展做出自己的贡献。许多学生表示明年要继续扩大考察范围，准备考察峰峰矿区跃峰渠的现状及利用情况。
九、活动对形式的教育作用
1、改变学习方式，让学生体会自主，合作、探究性学习的乐趣，学习更
多的关于动物、植物的知识，培养更多的能力
2、 播下创新思维的种子，让学生养成实事求是的科学态度
3、热爱家乡，热爱祖国的教育，学科学，用科学，爱科学，热爱大自然。
三亿文库包含各类专业文献、专业论文、高等教育、文学作品欣赏、外语学习资料、各类资格考试、中学教育、52峰峰镇跃峰渠现状及利用情况科学考察活动等内容。　
　二、方案名称: 峰峰镇跃峰渠现状及利用情况科学考察活动 三、活动目的: 1、通过开展关注我们的家乡环境的社会实践活动,让学生了解跃峰渠的历 史价值、文化遗产价值...秦岭活动总结 | 中国科学技术大学科学考察探险协会
& 秦岭活动总结
在几天的专访调查中，队员们本着团结互助，吃苦耐劳的精神，尽可能将外界的先进科
技知识以及前卫的致富观念贡献给这里的村民，在交流中发现问题，从而尽自己所能帮
助他们答疑解惑。遇到棘手问题，我们都进行了详细记录，以便回到学校寻求专家帮
助，从而为他们脱贫致富，更好地保护大熊猫栖息地寻找出路。
社区简介：
老县城自然保护区地处秦岭中段南坡?水河上游，属暖温带季风气候区，受山地小气候
的影响夏季短而凉爽，冬季长而寒冷，秋季低温多雨。年平均气温10c，最高气温29.7
c，最低气温-19.7c；年降水量980mm，无霜期120天。其北接太白山自然保护区，南
邻佛坪自然保护区，东对后畛子林场，西连黄柏塬自然保护区，总面积12611公顷，栖息
着约30余只大熊猫，另有羚牛、金丝猴、豹子、冷杉、竹叶草等珍稀野生动植物。其中
的老县城村为清朝佛坪县县城遗址，有清朝县城遗迹如老县城城墙，大监佛庙、城隍庙
和文庙等建筑基址等，更有清代的石碑、石刻二百多件。老县城村现有35户人家，共143
人。其主要收入来源为农家乐旅游，外出打工以及养殖业。从后畛子至老县城村的道路
正在硬化，村内已介入电网，大部分家庭已接入大灵通，无移动通信服务。
活动日程：
中午一点出发，下午四点到达厚畛子镇，下雨，到达老县城村路况不好，暂宿一晚。
上午10点到达老县城保护站，安排住宿；与保护站工作人员开交流会议，相互介绍，向
保护站工作人员了解社区情况；志愿者队队内会议，进行分组，人员分工；在村内展开
初步调查，熟悉环境；带队老师，队长与村长交涉，介绍此行目的，并商量建立绿色书
架，开展支教活动，环保宣传活动等事宜。
分组展开经济调查活动，调查保护站附近农户20户，并了解支教需求，宣讲环保知识，
发放各种农业相关资料60余份；对村内游客进行调查，与游客交谈，了解游客对老县城
村的看法与建议；参观环教中心；开会总结工作进展情况。
整理带来书籍，将其分类；分组对离保护站较远的农户进行经济调查，调查农户15户，
并了解支教需求，宣讲环保知识，发放各种农业相关资料45余份；
开会总结工作进展情况。
与义务图书管理员（老县城村东城门小卖部李润清）交涉，建立老县城绿色书架；采取
上门辅导的形式对村内学生展开支教活动；总结工作进展，安排次日任务。
与保护站巡护员一起巡山，了解保护区自然保护成果，体验保护区巡护员的生活
开会安排总结任务，确定项目策划书大体着手点；分组对村内致富能手展开调查，调查7
户；开始写经济调查总结。
收拾行李，准备前往厚畛子镇，下雨，车小，分批走，5人先到。
与后行4人会和，并与厚畛子林场服务队会师，回到杨凌，完成经济调查总结。
活动内容：
1. 与保护站工作人员的交流会议
双方自我介绍；保护站工作人员介绍老县城保护区的地理位置和历史及其重要性；保护
站工作人员介绍老县城村概况。
2. 入户调查
九名队员分为三组，分别对村内住户展开调查，并为当地居民送去农业技术资料。
调查目的：了解当地经济发展情况，宣讲环保知识
调查内容：
－ 住户成员基本情况（户主名、年龄、人口构成、文化程度、联系方式、18岁以
下家庭成员失学原因）；
－ 家庭固有资产评估（房屋类型和面积、耐用消费品类型和数量）
－ 家庭收入情况（种植业、养殖业、林业、第三产业等收入）
－ 支出（生产性支出、医疗支出、教育支出等）
－ 土地利用情况（耕地面积及作物）
－ 能源类型（节能灶、太阳能、沼气池等）
－ 环保意识（垃圾处理方式、有无上山打猎砍伐采药）
－ 农家乐专项调查：
农家乐收入占家庭总收入的比例
农家乐经营状况及其淡旺季
农家乐菜肴来源
房间数，最大容客量，游客来源和种类
特色服务，亮点服务
－ 对游客的调查：
对老县城旅游情况的评价
对农家乐服务的评价
意见与建议
－ 是否为wwf收益户，合作时间以及合作后家庭改观情况
3. 建立绿色书架
书籍种类：各种中小学生用书、读物以及农业相关书籍共200余册
书架管理元：李润清
书架地点：西门外小卖部
制定了简单的书籍借阅规则，并向所有村民宣传，并且希望能通过网络的力量为老县城
绿色书架带去更多的书籍。
采用上门辅导的方式对村里中小学生进行辅导；针对暑假作业进行辅导；教小朋友唱
歌、玩游戏；与当地学生交谈，给他们做心理辅导；给当地中小学生送去文具。
5. 体验巡护人员生活
跟保护站巡护员李祥林一起巡山，听巡护员讲解巡山经历，了解大熊猫、羚牛等野生保
护动物的生活习性，了解保护区保护工作的进展和成果。
6. 对村里的致富能手进行二次调查
调查目的：了解几个重点户的猪苓种植情况，更换种牛的经历和意愿，考察在老县城村
推广猪苓种植，更换种牛的可行性。
调查内容：
－ 农户种植中草药的历史（是否种过，规模，收益）
－ 猪苓药用价值，经济价值（产量，价格）
－ 猪苓销售渠道
－ 猪苓种植种子、菌种来源和成本
－ 猪苓种植存在的问题
－ 是否愿意出资、预期种植规模
活动成果：
1. 活动历时九天，深入保护区周边1个村庄，拜访农户35户， 进行经济本底调
查，收回有效调查问卷30份，并对当地经济进行了系统分析，掌握了宝贵的第一手资
2. 开展支农活动，发放各种农业技术资料100余份。
3. 建立绿色书架一个，包括各种学生用书，科普资料200余册，捐赠各种文具用品
30余套，农民的科技意识以及小学生的学习环境有了很大的提高。
4. 宣传了WWF的理念，宗旨，对山区群众的环境意识有了进一步的增强，同时通过
开展环境教育，文化下乡，义务支教等活动丰富了老县城村民的文化生活，为山区群众
带去了新的思维和观念，开拓了山区村民的眼界。
5. 我队队员积极撰写日志，做了50余篇，拍摄照片600余张，获得了宝贵而详实的
资料，记录了活动过程中的所观所感所思。
6. 活动的开展在社区和学生当中引起了强烈反响，使得更多的人参与到关注秦岭
保护大熊猫的行列中来，为今后的三下乡活动奠定了一定的基础。
发现问题：
然而，在和村民地交谈中我们也发现了不少问题，在老县城，村民的物质生活较为殷
实，但生产方式过于传统。老县城地处陕西省周至县厚畛子境内，海拔1700以上，位于
秦岭南坡?水河上游，距离周至县厚畛子镇17公里，距离西安市300余公里，是佛坪 保
护区，周至保护区，太白山保护区以及长青保护区地中心地带，在野生动物基因交流中
起到了至关重要的作用，同时，对于大熊猫保护区走廊带的形成创造了地理优势，特殊
的地理位置导致通往老县城的道路环境较为恶劣，而且路途遥远，因此，信息闭塞成为
阻碍老县城经济发展的重要因素。村民生产资料基本处于自给自足，除了蔬菜等日常用
品以外，常规作物是玉米，土豆，燕麦，黄豆，白菜，萝卜等。村民基本过着刀耕火种
的原始生活，因此，接受新事物存在一定局限性。
文化生活贫乏，精神追求较低。传统的生活方式，促使老县城村民生活质量偏低，在满
足衣食住行等生活条件的情况下，几乎没有其他文化生活，唯一拥有只有通过电视了解
外界世界来丰富自己的大脑，满足原始的精神追求同时农闲时节各家串门成为村民互相
交流增进感情的重要手段。
产生这些问题的原因几乎有下列几点：
第一 自然条件限制，村民思想致富以来心里严重，这里的教育状况相对落后，文盲依然
存在，而且占有一定比例，以往的扶贫项目在这里的得了显著成绩，而且对于本地经济
的发展起到了重要作用，政府的投入使得这里的村民依赖性较强，总是依靠外界资助或
者施舍发展经济而忽视了通过自身劳动创造财富的重要性，若资助了其他农户而自己未
享受到利益将会引起部分村民的不满，可能会对以后工作开展设置障碍。
第二，政府宏观调控能力未落到实处，由于诸多因素，老县城的旅游的客流量有限，因
此农家乐收益有限，农家乐的盲目开展导致整个村庄农家乐收益不是很乐观，环境水平
低，基础设施不健全，卫生状况不?得到保障，这是游客普遍反应的问题，同时保护站
与老县城村民的矛盾依然存在，村民上山采药的现象较为普遍，听部分村民反映外地人
员也来这里采药甚至在山上安营扎寨，大量资源被外人利用因而再次激化了保护站与当
地村民的矛盾。山上挖药的现象依然存在尽管保护区三令五申声明禁止上山采药。由WWF
资助的中蜂养殖蜂箱，由于材料较薄，因而蜜蜂很难过冬，此项技术未能取得预期效
果，大部分蜂箱被搁置起来。只有村长掌握了蜜蜂过冬的技术方法，令人无奈的是他并
没有将技术告诉村民，反而封锁消息在老县城村垄断了蜂箱养殖技术。对于农家乐而
言，大部分游客居住在村长尊支书，到村民家居住的人很少，因而依靠农家乐提高当地
经济水平存在难度。
解决方法：
1. 加大教育投入力度，从根本上提高老县城村民村民思想素质。针对当地教育落
后现状因地制宜提高村民的科学意识与知识水平。让村民真正看到科技所带来的财富。
从而改变当地落后的生活方式，间接保护栖息地。
2. 加强政府的宏观调控能力，针对当地农民对技术的需求得不到满足的现状，建
议政府有针对地组织技术培训，文化宣传等活动，通过科技创新提高农产品的产量让科
技为农业的发展出谋献策，从而提高农民的经济水平同时建议当地政府结合老县城的的
自然条件发展当地的农家乐，畜牧业以及中草药种植等项目，不要盲目开展项目，防止
资金的浪费和村民积极性的挫伤。同时，针对村民资金不足的问题，政府可适当争取一
定的措施进行扶持解决，使得村民在高度积极的状态下发展特色项目，进而提高他们的
经济水平。
3. 加强基础设施建设，保证农家乐和旅游在高质量环境下进行，改善农家乐住宿
条件，增强转型配套设施，改变传统观念，提高服务质量，本着一切未了游客的思想带
动老县城的旅游业发展。
心得体会：
尽管活动只有短短的几天时间，但由于技术力量缺乏，可能对老县城当地经济发展
所起到的作用很少，但通过走访调查，义务支教，环较量法，栖息地考察等环节，加强
了我对秦岭山区人民生活状况的了解，尤其是深刻认识到老县城的人文风情，地理环境
以及文化历史，这对后期的中介工作和项目捡起起到了至关重要的作用。同时，对于当
代大学生实践能力的培养和锻炼产生了积极影响，这将是我们人生中一笔难得的精神财
能和中科大，长安大学的学生一起合作，尽管来自不同院校，不同层次，但大家并没有
因此而有任何隔阂，反而显得亲近了很多，似乎是一家人，在活动中加强交流，在交流
中增进感情，虽然也有过艰辛与汗水，但得到的收获却是相当丰盛的。我们没有因为路
途的遥远而半途而废，没有因为河水的湍急而停止前进，更没有因为活动的艰难叫苦叫
累。相反，痛并快乐着，我们在跋涉中收获着友谊，我们在交往中充满着自信，我们在
互助中传递着感恩，我们尽自己最大的努力为WWF，老县城贡献出我们自己的一份力。
很舍不得离开这个美丽恬静的村庄，因为它带给我太多发自内心的感触，带给我太多太
多的美好的人生回忆，或许数年以后，我还会重返踏上通往老县城的路，那时我一定会
再去看看漂亮古朴的的保护站，一是会再去转转曲径通幽的林荫小道，一定会再去尝尝
劲道十足的玉米酒，还有那香甜纯正的土蜂蜜，当然我也会去拜访离钟楼最远的西安
人——王之圈，也会也会去见2岁酒失去父母和爷爷奶奶相依为命的苟强盛，还有那自食
其力的孤寡老人??
总之，这里的一草一木已深深印入我的脑海，因为这里的山格外美，这里的水格外纯，
更重要的是我们的队伍是那么青春那么和谐。
愿老县城村民通过正规渠道早日告别贫困！
此次干事拉练任务为探访青弋江之源，位于黟县洪心乡。
此次干事拉练不同于以往，不是腐败，也不是徒步，就是一次真正意义上的探险。我不知道路上会有多少不可...
【拉练时间轴】
6.29-6.30 确定路线，包车，领队组开会
7.02 确定名单，领队组培训，装备副领整理个人装备
7.03 动员大会 装备副领整理公共装备 考察副领完成...
一、拉练行程
拉练地点：霍山县大别山区
1、第一天：狼牙谷
河谷。终点为两条小河汇聚成的湖，称为聚宝盆。（本次考察由于大雨，只走了三分之二路程，最终没...
水水的龙井河，水水的拉练，水水的财务副领。。。。
财务收支明细：
最后队员每人退40元，副领退50元，结余3.2元，贡献协会。
本次拉练由于人少交通费用较高...
[Best_Wordpress_Gallery id=+ gal_title=&#暑期巴丹吉林沙漠考察图集”]
在经过两个多月的精心筹备后，中国科学技术大学学生科学考察探险协会的主题为“挺进大沙漠，探访航天城”的沙漠之旅即将拉开序幕。此次科考协会拟赴内蒙古...