如何利用杉达moodle教学平台平台 进行 物理评价

《初中物理实验学习及教学平台使用》教师卷
《初中物理实验学习及教学平台使用》教师卷
老师,您好!为改进初中物理实验教学,促进教学平台的使用,我们进行了《基于Moodle平台的初中物理实验新思路的探究与实践》课题研究,期待得到您的支持。您的回答对我们的研究非常重要,谢谢您的回答!
1. 您的教龄是?*1~5年5~10年10年以上2.
实验课时,您采取的教学方式是? *演示教科书上实验先讲教科书上实验,然后让学生自己操作先播放实验视频,然后让学生自己动手做直接让学生做实验3. 从总体上,您对实验的态度是?*重视而且积极应付了事重视但不积极一般4. 您喜欢做什么样的实验?*课本上有步骤的实验探究性实验与生活有关,自己设计的实验5. 您会在课上播放实验视频么?*经常会偶尔会从不6. 您觉得实验视频对于物理教学中是否有帮助?*很有帮助一般没有帮助7. 您觉得哪个部分的实验需要视频教学?*&[多选题]测量学实验声学实验光学实验运动学实验力学实验机械能和功的实验热学实验压力与压强实验电路实验电能与磁的实验其他8. 您对用生活中的材料进行物理实验是否感兴趣?*很感兴趣一般不感兴趣9. 如果有用生活中材料所进行物理实验教学的视频,您是否愿意给学生观看?*愿意一般不愿意10. 您听说过以下哪些教学平台?*Moodle平台Sakai平台慕课其他以上都没听说过11. 您是否使用过Moodle教学平台?*有用过有听说过,但是没有用过没有听说过12. 您觉得需要使用网上教学平台么?*需要,可以了解学生的学习情况一般不需要高中物理网络学习资源平台的设计与应用——基于moodle--《软件导刊(教育技术)》2014年11期
高中物理网络学习资源平台的设计与应用——基于moodle
【摘要】:网络学习资源平台作为远程学习中的一种自主学习工具,借助媒体技术和互联网技术得到迅猛发展,对常规课堂教学起到补充和支撑作用。为促进物理教学质量,将网络学习平台应用到高中物理网络学习资源建设当中,成为研究热点。通过前期需求调查与分析,以Moodle为平台,进行网络资源平台搭建。调查实施效果,对Moodle平台在建设高中物理学习资源方面提出一些建议,以期为高中物理网络学习资源的建设和应用提供借鉴。
【作者单位】:
【关键词】:
【基金】:
【分类号】:G434;G633.7【正文快照】:
长期以来,高中物理传统教学是黑板讲解与简单实验。随着教育信息化的深入发展,学习者对网络学习资源的需求日趋迫切[1]。高中物理网络学习资源平台能够为学习者提供一个交流互动且资源丰富的环境。如何搭建平台及设计资源等问题,困扰了很多物理教师。本文通过搭建平台、优化数
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