用散文化的语言写醉花阴教案描写的内容200字左右

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醉花阴改写500.doc 32页
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醉花阴改写500
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醉花阴改写500寻美之旅——《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)教学设计(这篇教学设计曾获省级一等奖)教材说明:人教版高中语文必修四第二单元第四课《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)设计思路:教材分析:人教版高中语文必修四第二单元是整个教材体系中唯一的宋词单元,这一单元所选的四位作家柳永、苏轼、辛弃疾、李清照都是宋词创作中有代表性的人物。教材所选的李清照《醉花阴》和《声声慢》分别属于李清照前期和后期的作品,教材编入这两首词,意在使学生了解婉约派词人李清照的前后期作品内容、风格上的特点。李清照写这首词时,赵明诚在山东莱州做官,李清照留在老家青州,李清照写这首《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)给赵明诚,以寄相思。其词语言清丽柔媚、委婉含蓄,营造了一种轻烟袅袅,天气初凉和菊花吐蕊时清新、寂静的意境,结尾句“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”是千古名句,值得品味。学生分析:高一学生已经能读懂简单的诗词及文言文,但对于作品意象、意境及情感的把握还不到位,还需要学习一些诗词鉴赏的基本方法,比如知人论世,因声求气等。指导思想及设计理念:1、在教学中,执教者力带领学生了解作者经历,反复诵读作品,让学生自主合作探究解决问题,把课堂还给学生。2、力求课堂环节明晰,教学思路清晰,教学过程简约而不简单。教学目标:知识与能力:1、了解李清照的生平,及作家经历对作品内容、风格的影响。2、总结李清照前期作品的特点。方法与途径:在诵读中体会李清照词的声律之美。情感与评价:理解词中表达的感情,把握词的意境,提高学生审美情趣。现代教学手段:PPT,视频教学重点:理解词中表达的感情,把握词的意境,提高审美情趣。教学难点:赏析名句“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”教学准备:课件、《醉花阴》视频。教学过程:导入宋词从其诞生之日起,就和音乐结下了不解之缘,请同学们欣赏一首宋词的配乐演唱。歌词写的怎么样?(美)下面就让我们一起共度这一次寻美之旅。环节一:美之探源谁给我们创造了这种美呢,让我们走近作者。李清照(),号易安居士,南宋婉约派女词人。她的词在苏轼、柳永、周邦彦之外别树一帜,婉约而不流于柔靡,清秀而具逸思,富有真情实感,语言清新自然,流转如珠,音调优美,故名噪一时,号为“易安体”。我用四个词语来概括李清照的一生:李清照一生经历可以宋室南迁为界,分作前后两个时期。前期:少有才名伉俪情深后期:中经丧乱晚景凄凉教师简要解释四个词语:少有才名:李清照自幼就受过很好的教育,其父亲李格非是学者兼散文家,母亲出身于官宦人家,也有文学才能。李清照多才多艺,能诗词,善书画,很早就受人注意。史书记载说她:“自少年便有诗名,才力华赡,逼近前辈。”伉俪情深:李清照十八岁嫁了礼部侍郎赵挺之幼子赵明诚,赵爱好金石之学,也有很高的文化修养。婚后,他们过着美满和谐的生活,夫妇在一起常常诗词唱和,欣赏金石拓片。赵明诚很晚才出仕,到过莱州、淄州等地任职,李清照便常常以诗词排遣寂寞,表达对丈夫的思念之情。中经丧乱:1127年,金人南侵,李清照随丈夫南奔避难。逃难中,赵、李辛苦收集的书画,家业大半被焚。1129年,赵明诚病亡,李清照得病,又有“玉壶颁金”之谤,打击磨难纷至沓来。晚景凄凉:宋人又有李改嫁张汝舟的说法,婚后不久即“讼而离之”。李清照在《投内翰綦公崇礼书》中说:“视听才分,实难共处,忍以桑榆之晚节,配兹驵侩之下才。”意思是:我与这个人(指张汝舟)实在难以相处,我怎么会在自己的晚年,以清清白白之身,嫁给这么一个肮脏低劣的市侩呢?!张汝舟纯粹是一个市侩小人和骗子,一心想获取她的古籍和收藏的金石书画。张汝舟感觉捞不到好处,丑恶嘴脸彻底暴露出来。因此他恼羞成怒,借题发挥。平时故意与李清照过不去,经常找茬辱骂李清照。每天动手动脚,打骂凌辱。事情发展到这种恶劣地步,李清照彻底看破了张汝舟的丑恶嘴脸和罪恶用心。因此李清照决不会屈服忍让,坐以待毙。她要严阵以待,掌握张汝舟的把柄,适时给予反击!后来李清照终于发现张汝舟曾经跑官买官,利用行贿和欺骗手段获取官职。李清照掌握这一情况之后,对张汝舟毫不客气,马上向官府检举揭发了他的丑恶罪行。当时根据宋代刑法规定:妻子揭发丈夫的罪过,也要负连带责任。就是说,就算是妻子告发丈夫的罪行是事实,证据确凿,妻子也要跟着服刑两年。那么,李清照要揭发张汝舟的罪行,自己不是也要被判两年徒刑吗?对于这一点,李清照心里是很清楚的。但是她决心已定,丝毫不怕,绝不悔改。心甘情愿入狱坐牢,也不愿跟张汝舟苟且凑合。哪怕自己被判处多年徒刑,也决不能让张汝舟这样的市侩小人和骗子逍遥法外!因此,李清照检举揭发了张汝舟的罪行之后,自己也跟着进了监狱。然而,李清照入狱不久,她的故旧亲友不会坐视不管,朝廷里的有势力的官员也伸出了援助之手。这样,张汝舟将受到朝廷严厉的惩罚。而李清照在监狱只关了9天,就被官府衙门
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《醉花阴》课件
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《一剪梅》《醉花阴》的语言特色李清照的这两首词的语言特点(简洁,但也不能太简洁)此外《西厢记》中的红和旦指谁?《鹊桥仙》的写作特点.在此谢过了!急.
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《一剪梅》应该是指:红藕香残玉簟秋,这首吧?寄寓着作者不忍离别的一腔深情,是一首工巧的别情词作.其语句结构十分工整,表现手法也十分巧妙,在艺术上具有很强的吸引力.清新的格调,以女性特有的沉挚情感,丝毫“不落俗套”的表现方式,给人以美的享受,显得越发难能可贵.(这样够简洁吧?)《醉花阴》应该是指:薄雾浓云愁永昼吧?其词工稳精当,全词开篇点“愁”,结句言“瘦”犹妙绝,“愁”是“瘦”的原因,“瘦”是“愁”的结果.贯穿全词的愁绪因“瘦”而得到了最集中最形象的体现.可以说,全篇画龙,结句点睛,“龙”画得巧,“睛”点得妙,巧妙结合,相映成辉.古诗词中以花喻人瘦的作品屡见不鲜.但比较起来却均未及李清照本篇写得这样成功.原因是,这首词的比喻与全词的整体形象结合得十分紧密,比喻巧妙,极切合女词人的身份和情致,读之亲切.词的意境通过描述了重阳佳节作者把酒赏菊的情景,烘托了一种凄凉寂寥的氛围,表达了作者思念丈夫的寂寞与孤寂的心情.《鹊桥仙》具体是哪篇?旦指莺莺,末指张生,红就是红娘了.
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