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学费：700 优惠价格：咨询
开课时间：常年开课
学时：来电咨询 浏览量：
授课机构：
上课地点：丹阳市新民中路19号【锦都宾馆5楼】
联系方式: 3
会计上岗证简章
一、办学依据
&&& &会计从业资格证书（即会计上岗证），是证明能够从事会计工作的合法凭证，是依法可以从事会计工作的法定资格，是进入会计工作岗位的"准入证"，是从事会计工作的必经之路。
&&& &会计是一门实用性很强的专业，在经济高速发展的今天显得愈发重要。在近几年的职业调查中，会计的热门度名列前茅，被各方看成21世纪最具前途的职业之一。因此，掌握会计知识，取得从业资格，日益成为在校学生、社会人员就业、择业的重要砝码。为满足群众的学习需要，切实帮助他们顺利就业，丹阳市上元教育培训中心面向社会开办考证培训班，进行报名、培训、考试一条龙服务，使很多社会人员及在校学生从中受益，顺利通过考试，同时为社会输送优秀的会计从业人员。
&&& &丹阳市上元培训中心是丹阳市最大的会计从业资格培训机构，年培训会计上岗证学员近1000名。学校有一支专业的会计从业资格教学队伍，任课教师都具有多年会计从业资格教学经验，学校的会计上岗证考试合格率在历次市统考中均名列前茅。根据国家教委、财政部精神，开设会计从业资格培训课程，学员通过市财政局的统一考试合格后，凭相关材料，可领取国家会计从业资格证书。
二、考试内容
1.《会计基础》
会计科目和账户、复式记账、账户的分类、会计凭证、会计账簿、财产清查、会计报表、账务处理程序。
2.《财经法规》
会计法律制度、金融法律制度、税收法律制度、会计职业道德。
3、《会计电算化 》
计算机基础、会计电算化制度、中文windows2000、Word文字处理、EXCEL电子表格操作、网络与邮件基本操作、通用帐务软件操作。
三、报名条件： 国家教育部门认可的高中以上学历（包括高中）年龄不限、户籍不限。
四、培训内容
&&& &聘请经验丰富的院校老师精心授课。内容涉及： 财经法规与职业道德：课程内容讲解、历年试题精讲、重点难点复习、试题预测；会计基础：课程内容讲解、历年试题精讲、重点难点复习、试题预测； 会计电算化：理论指导、上机实践
五、培训费用
会计上岗证：培训费、书费（一套）：总共850元
六、考核发证：
会计上岗证从2014年开始为一年考两次，上半年初定为5月份、下半年初定为11月份， ，三门全部机考。
学员报名时须携带本人学历证书、身份证复印件和暂住证。
报名上课地址：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
丹阳市新民中路十九号――，位于华地百货附近，中国人寿对面，从锦都宾馆进来乘电梯到五楼。
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丹阳有哪些好的一对一补习机构？4年级阅读写作专辅
发布时间： 14:44
& & 丹阳有哪些好的一对一补习机构？4年级阅读写作专辅！对学习习惯欠佳的孩子，采用正面引导的方式，逐步改善其听课习惯，以委婉的方式和积极的信息刺激来提高学生倾听的质量，这样有趣的游戏式的提醒比单纯的说教灌输有用得多。一对一的教学模式有其在教学方法上的独到之处，也正是这些的独特使它为人们所称颂。
& & 一、观察是写作的基础 & & 1、注意平时积累，做生活的有心人。 & & 生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而缺少发现。”因此，我们要培养学生做生活的有心人，善于留心观察身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发现美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。 & & 2、留心观察，善于捕捉事物特征。 & & 正如[***被屏蔽词语]指出的：“一棵树的叶子，看上去是大体相同的，但仔细一看，每片叶子都有不同。有共性，也有个性，有相同的方面，也有相异的方面。”因此，要注意培养学生细心观察的习惯，使他们在细心观察的基础上善于找出同类事物千差万别的个性和特征。 & & 3、注重阅读，丰富间接生活积累。 & & 生活的直接积累对写作是十分重要和有意义的，但受着时间、空间的限制，人的精力和经验总是有限的，不可能任何生活都直接参与、直接体验。因此，要培养学生善于阅读的好习惯，因为大量的知识要从书本中来获得。同时，使学生养成写阅读笔记的学习习惯。俗话说：“好记性不如烂笔头。”只要大量阅读，善于积累，同样可以从中获得对生活的丰富感受，提高生活的认识。 & & 二、分析题意，提炼素材 & & 没有材料或材料不足，自然写不好文章。但有了材料如果不精心选材或选材不当，仍然也写不出好文章。因此，要提高学生的写作能力，还要重视培养学生的审题立意、谋篇布局的能力。 & & 1、审明题意，选取材料。 & & 材料是为主题服务的，因此，在选择材料前，必须要明确文章的体裁及文章所要表达的中心思想。我们有些学生往往不舍得割舍材料，有用没用一起上，这样就会造成“下笔千言，离题万里”的结果。所以，在写作时，首先要明确主题。在教学中除了引导学生注意分析课文题目，培养审题技能以外，还可采用一些具体方法，培养学生概括、提炼的能力。如，让学生把自己作文的中心思想浓缩为一句简短的文字，即提炼出“主题句”。采用这种浓缩法，对提高学生审题立意的技能，是十分有益的。 & & 其次，要选取典型材料，即那些反映事物本质，有代表性、有说服力的材料。同时，还应注意材料的真实性和可信性。 & & 2、立意要深刻，创意要新颖。 & & 无论何种体裁的文章，都需要通过材料烘托主题。因此，看一篇文章是否成功，首先就要看作者是否是透过现象，抓住本质，对生活是否有深刻的认识和独到的见地，即立意要深刻。 & & 其次，在立意深刻的基础上，还要看作者的创意是否新颖，即作者在文章中所提出的见解，所抒发的感受，不落俗套，否则人云亦云，则没有新意。因此，在写作训练中，应拓宽学生视野，鼓励学生大胆想象，在文章中体现自己的独特性，这样就会抓住读者，给人一种新鲜醒目的感觉。要做到创意新颖，关键是写作的角度要新。因为现实生活丰富多彩，客观事物纷繁复杂，人物千姿百态，即使是同一生活现象，同一人物或同一景物，只要观察者的角度不同，就会表现出不同的侧面。因此，角度新也就是立意要新，观点要新，构思要新。