求助各位过来人，我是否能能以法学的分数调剂到哲学的专业？真心_考研吧_百度贴吧
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求助各位过来人，我是否能能以法学的分数调剂到哲学的专业？真心收藏
我报考的法学类马克思主义原理，总分280，法学看来没希望了，问问是否可以被调剂到B类院校的哲学的相关专业。
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可以调剂。但是你的分数估计今年过不了B区法学国家线
如果可以调剂到哲学专业的话，分数应该够吧？
所有学校都得按国家线走吗？有没有别的垃圾学校会低于国家线招人
本人真心想上一所研究生学校，学校水平无所谓，就是想上研，求方法
法学国家线的话估计过不了了，有什么办法能进入别的学校的别的专业
来大神指点啊
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没人知道吗
真的没人知道吗
我报考的法学类马克思主义原理，总分280，法学看来没希望了，问问是否可以被调剂到B类院校的哲学的相关专业。
怎么没人进来？
你专业代码是多少？？？
你政治英语是多少分呢
请问你最后调剂了吗
你好今年我情况和你一样，最后你上研了吗？怎么弄的
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或总分：345 报考专业：外国 调剂意愿：与哲学相关或相近的专业
联系方式：1 17
调剂内容包括：
　　调剂意向：愿意调剂到高校的哲学相关或相近的专业.
　　总分分数： 345
　　单科分数：英语:54 政治:72 哲学原理:111 西方哲学:108
　　报考学校：浙江大学
　　报考学科门类：哲学
　　具体报考专业：外国哲学
　　个人信息 姓名:王洪波 性别:女 年龄：25
　　个人联系方式：电话:1 17,邮箱:whb @
调剂的相关信息各个学校都不一样
你在这里问作用肯定不容易得到你想要的结果。一般的招生负责人怎么会这么巧来到这个地方呢，你如果想得到更好的结果我建议你按下面的方法作。
我建议你把你所能搜到的学校,特别是西部院校,普通院校,研究所等上他们网站,这个一般你上google或者baidu，搜这个学校的名字就可以了。然后得到他们招生办电话,一个个的打,不要怕麻烦，不要怕失败，一个个的问，会得到调配资格的
一个个的打一边电话吧，命运掌握在你自己手上的。
我同学当年就是这样,后来居然有一个学校一个研究所都愿意接收他的调配
加油
下面的是我一个在学校研究生办公室工作过的朋友说的
一般说来，在3月中旬，各学校的成绩陆续出来了，调剂名额也就差不多了,在这个时候各个学校都会把自己接受调剂的专业和联系电话发布出来,按照他的电话,你就给接受调剂的学校打电话，问他如何把自己的材料给他.一般情况下都是传真,这是最有效也是最快捷的方式.同时出现自己报考的相近专业和相同的专业接受调剂考生的情况以后，你就打电话联系，发传真给他.要向许多...
调剂的相关信息各个学校都不一样
你在这里问作用肯定不容易得到你想要的结果。一般的招生负责人怎么会这么巧来到这个地方呢，你如果想得到更好的结果我建议你按下面的方法作。
我建议你把你所能搜到的学校,特别是西部院校,普通院校,研究所等上他们网站,这个一般你上google或者baidu，搜这个学校的名字就可以了。然后得到他们招生办电话,一个个的打,不要怕麻烦，不要怕失败，一个个的问，会得到调配资格的
一个个的打一边电话吧，命运掌握在你自己手上的。
我同学当年就是这样,后来居然有一个学校一个研究所都愿意接收他的调配
加油
下面的是我一个在学校研究生办公室工作过的朋友说的
一般说来，在3月中旬，各学校的成绩陆续出来了，调剂名额也就差不多了,在这个时候各个学校都会把自己接受调剂的专业和联系电话发布出来,按照他的电话,你就给接受调剂的学校打电话，问他如何把自己的材料给他.一般情况下都是传真,这是最有效也是最快捷的方式.同时出现自己报考的相近专业和相同的专业接受调剂考生的情况以后，你就打电话联系，发传真给他.要向许多学校发传真.把材料传过去之后，每隔三天两天的就打电话问国家线出来了没有,和老师客气一些,多打电话。如果是34所自己订线的学校，咱们学校（北理工）就是，可能更好办一些
其实，你看每年的就业报告，哲学一般都不是倒数的前十名的。这主要是因为毕业生少，而且待遇又不高的原因。哲学博士一般的就业是：高校任教，某些事业研究机构，出版社和期...
主要是自己多寻找信息，多联系，不要放过任何希望。国家自主划线的34所院校也是招收调剂生的，主要是看各专业的生源如何，我的一个同事去年报考南开大学，结果专业课不够...
答: ”劳拉曾就读于得州达拉斯的南卫理公会派大学，并在得克萨斯大学读研究生，取得了图书管理学的硕士学位，直到结婚前，她一直做图书管理工作
答: 哦!我去年的!我面试前一星期就去了,找到导师,就拿了一点土特产,表表心意,表示会努力好好学习.
导师很善意,不会为难学生,问我带专业书没,拿出来,给我大概...
答: 教育硕士报名时间2006年教育硕士报名和考试时间是什么时候
答: 有书没录音,我给你搜过了,你也别麻烦了,只有书.
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这个不是我熟悉的地区哲学350分可以调剂贵校吗？_广西大学吧_百度贴吧
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哲学350分可以调剂贵校吗？收藏
各科都肯定在国家线以上，第一志愿南开大学，进复试希望不大。不知道贵校是否接收调剂
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求热心的学长学姐帮忙回答，小弟不胜感激
你离得不远就来学校问问，或者打听下能不能找到导师
我的分数跟你一样，不过不是同一个专业，也想调剂广西大学
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或在高校中，哲学专业是一种什么样的存在？对于当下的大学生来说，有多少人会主动选择哲学作为自己的专业？曾经，哲学专业一直是文科状元的理想。如今，这曾经的“思想殿堂”却成为调剂专业的“收容所”。在刚刚过去的2017年全国硕士研究生招生考试中，哲学专业仍然在经济、金融等热门学科的夹击下艰难生存。根据不久前发布的《2017年全国研究生招生数据调查报告》，从2010年到2015年硕士研究生各学科（不含艺术学科）招生情况来看，哲学招生规模保持平稳甚至有所下降。从招生人数来看，哲学专业不及1万的招生人数仅是工学招生人数的零头。招生难、就业难哲学的冷遇源于功利化的社会倾向说起那些年哲学的辉煌历史，不少哲学专业老师的眼中都闪烁着光芒。“那时，最聪明、最有能力的学生才能进入哲学院。”中国人民大学哲学院党委书记韩东晖于1990年进入中国人民大学就读哲学专业，从本科到博士，再到留校任教，他在哲学领域一做就是26年。本科时，韩东晖班级中有很多各地的文科状元。但是，这些年来哲学院的状元们越来越少，问起本学院的学生“为什么来学哲学”，学生的回答令他有些尴尬，因为他们都说，自己是调剂过来的。“这个社会变得功利化倾向严重。”究其原因，韩东晖这样告诉中国青年报·中青在线记者。“一旦面临就业保研出国等重大选择，学生们就会把对个人长期发展有利的学科知识暂时放到一边，一些比较困难的课程理论思维训练暂时放到一边，自动偏向短期内对个人利益最大化的选择。”韩东晖认为，这种“集体无意识”的倾向让大学生们逐渐成为人们口中常说的“精致的利己主义者”。除了招生难，就业困难如今成为另一个哲学院不得不面对的难题。即使一些高校是哲学学科的“排头兵”，也不得不承认哲学专业的学生在就业时受到了限制。“很多工作岗位不对哲学专业学生开放。”韩东晖坦言。“我们学院本科毕业的学生，大部分是选择继续深造，包括出国深造，或者换个专业读研，选择本科就业的学生不多。”韩东晖表示，硕士毕业生在党政机关、新闻出版、教师等行业的就业人数比较多。“短期追踪来看，哲学专业学生的发展可能不像经济、金融专业的学生挣钱多、发展好，但是长期来看，相当一批人在很多领域达到更好的发展水平。”韩东晖表示，这说明哲学教育对于一个人的人生规划和长期职业发展还是很有帮助的。韩东晖表示，哲学着重于人类概念思维的训练，着重于理论和价值关联起来，不止让学生思考如何获得知识、掌握技能，还教会学生如何看待对错、好坏等价值的问题，对于个体人格养成很有帮助。“我认为，哲学专业毕业生竞争能力是很强的。”实用化、目的化教育理念被冷落的哲学源于中学哲学教育的欠缺为何当今的学生和家长在选择大学专业时，都带着“功利”的眼光排斥哲学专业？不少哲学学者认为，中学哲学教育的欠缺是我国哲学教育发展受到冷遇的主要原因。“中学的教育让学生对于哲学的理解产生了偏差。”谈到哲学遇冷的症结，中国人民大学哲学院院长姚新中说。“有的学生来到大学后上了几节课就说，你们现在教的东西根本不是哲学。”姚新中表示，现在的学生对于大学哲学专业所讲的内容很生疏，有遥不可及的感觉。为了应对这个问题，人大哲学院开了很多针对中学生的夏令营，让他们来了解什么是哲学。另一方面，如今的家长也欠缺哲学知识，家长对于哲学的不了解和偏见，也导致学生不愿选择报考哲学。姚新中有些无奈地告诉中国青年报·中青在线记者：“上大学的首要目的是要找到一个工作，学哲学好像就成了一个很不明智的选择。如今，实用化、直接化、目的化的导向对传统教育理念形成了很大的冲击。这是我们首先要面对的。”从长远来讲，这样的情况是不利于社会发展的。姚新中表示，“我们采取了很多措施，但一时还扭转不了这种时代趋势。”对此，韩东晖表示，很多欧洲国家都很重视中学的哲学教育，哲学的一个重要功能就是培养整个学校乃至整个社会的哲学素养。“很多欧洲国家的民众整体素质比较高，这得益于他们从中学就开始的哲学教育。例如，法国的高考试题中就会有哲学作文。”“我们的学生也应该掌握完整的哲学知识结构，提高学生对于经典哲学著作的了解，培养学生带有批判性、反思性、前瞻性的思维方式。”韩东晖说。对于当下年轻人常常遇到的“迷茫”状态，哲学或许可以成为解开人生困惑的一把钥匙。事实上，哲学不仅仅是高校中众多专业之一，它有着别的专业所没有的思想深度，这样的精神根基不仅对于一个人的发展至关重要，而且是每个高校乃至社会的发展必需的基础。姚新中认为，哲学应当是社会的守望者，而哲学教师则是哲学学科的守护者。“哲学是一个国家的精神支柱，具有传承文明的功能。我们要守护好哲学的学科特色、学科深度，把哲学精神和时代任务结合好，不为世俗所堕，这是我们的责任。”然而，以哲学为首的人文学科，一直被很多高校教师称为“冷板凳”。在其他专业教师可以通过讲学、创业等方式为自己增加经历、收入时，不少哲学系老师只能“默默地看书、教书”。去年11月24日，财政部、教育部印发了《高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法》，通过实行资金分类管理，建立间接成本补偿机制和绩效奖励制度，下放预算编制和调剂权限等方式，力求为高校哲学社会科学教师的发展提供更多的资金支持。“不管外面的世界天翻地覆，也要守好自己的领域。”姚新中说道。哲学要跨出本专业与其他学科交叉真正的大学不应成为“知识的贩卖所”哲学究竟应当被赋予怎样的历史使命和社会职责？在去年12月8日召开的全国高校思想政治工作会议前夕，教育部提出，哲学社会科学中的绝大部分学科都具有鲜明的意识形态属性，负有对大学生进行思想政治教育的重要职责。那么，哲学应当如何发展呢？姚新中认为，在“实用主义”占主导的今天，不能要求所有人都去学哲学，“那只能把哲学庸俗化”。“因此，应当探索用哲学原理、哲学方法解决现实的问题，否则我们的哲学会越来越萎缩，必须要面对这个时代。与时俱进，就是要在应用哲学方面做一些工作。”在姚新中所在的办公楼中，中国青年报·中青在线记者看到了很多哲学院开办讲座的宣传海报，其中还包括时下最热的“基因编辑的挑战与机遇：科学的和伦理的思考”。“目前，哲学在其他领域的应用还不够，应当与包括人文学科、社会科学、自然科学等学科进行交叉。”姚新中表示，如今高校中的“分科教育”，给予学生工具性的知识很多，有深度的知识太少。因此，哲学要跨出本专业，与其他学科进行交叉，让学生建立起“哲学的头脑”。近年来，不少高校的哲学院系开始了自己的交叉学科实验项目。例如，北京大学、中国人民大学建立了多院系联合培养的PPE专业（哲学、政治学与经济学），武汉大学建立了打通文史哲界限的“人文科学试验班”等。而在当今自然科学蓬勃发展，人工智能、基因技术、生态科学等前沿技术不断吸引人们眼球的今天，以哲学为首的人文学科更应当找到自己的位置。去年12月20日清华大学举办的“人文清华”讲坛第七讲中，清华大学中国语言文学系教授汪晖演讲的主题为“人文学科的当代挑战”。他说道，以哲学为首的人文学科毕业生发展受限，很大程度上是因为这些学科没能受到应有的重视。“大学是和一般所谓国家、市场或其他机制所确定的场所不一样的。”汪晖讲道，“我们要追求真理，也要质询真理，大学拥有无条件质询的传统。”这个质询的精神，正是从哲学中延伸出来的。汪晖指出，“现代大学质询的传统，在这个意义上，并不仅是我们今天说的人文学科，而是贯穿在所有的知识领域里的人文精神。这个精神在很多思想家、教育家看来，就是大学的灵魂。”而对于每一个大学生来说，真正的大学不应成为“知识的贩卖所”。“一个大学如果没有人文教育、没有人文精神，就不能成为真正的大学。大学是有灵魂的，所以要培养能够观乎人文、化成天下的人，是这样一个独特的场域。”汪晖说。（原题为:《哲学专业“冷”中求变》)
澎湃新闻报料：9澎湃新闻，未经授权不得转载
关键词&>>&哲学,就业难,金融,研究生录入编辑：李敏
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哲学专业:曾经的思想殿堂如今成调剂专业收容所
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内容提要：在高校中，哲学专业是一种什么样的存在？对于当下的大学生来说，有多少人会主动选择哲学作为自己的专业？曾经，哲学专业一直是文科状元的理想。
　　哲学要跨出本专业与其他学科交叉
　　真正的大学不应成为“知识的贩卖所”
　　哲学究竟应当被赋予怎样的历史使命和社会职责？在去年12月8日召开的全国高校思想政治工作会议前夕，教育部提出，哲学社会科学中的绝大部分学科都具有鲜明的意识形态属性，负有对大学生进行思想政治教育的重要职责。
　　那么，哲学应当如何发展呢？姚新中认为，在“实用主义”占主导的今天，不能要求所有人都去学哲学，“那只能把哲学庸俗化”。“因此，应当探索用哲学原理、哲学方法解决现实的问题，否则我们的哲学会越来越萎缩，必须要面对这个时代。与时俱进，就是要在应用哲学方面做一些工作。”
　　在姚新中所在的办公楼中，中国青年报·中青在线记者看到了很多哲学院开办讲座的宣传海报，其中还包括时下最热的“基因编辑的挑战与机遇：科学的和伦理的思考”。
　　“目前，哲学在其他领域的应用还不够，应当与包括人文学科、社会科学、自然科学等学科进行交叉。”姚新中表示，如今高校中的“分科教育”，给予学生工具性的知识很多，有深度的知识太少。因此，哲学要跨出本专业，与其他学科进行交叉，让学生建立起“哲学的头脑”。
　　近年来，不少高校的哲学院系开始了自己的交叉学科实验项目。例如，北京大学、中国人民大学建立了多院系联合培养的PPE专业(哲学、政治学与经济学)，武汉大学建立了打通文史哲界限的“人文科学试验班”等。
　　而在当今自然科学蓬勃发展，人工智能、基因技术、生态科学等前沿技术不断吸引人们眼球的今天，以哲学为首的人文学科更应当找到自己的位置。
　　去年12月20日清华大学举办的“人文清华”讲坛第七讲中，清华大学中国语言文学系教授汪晖演讲的主题为“人文学科的当代挑战”。他说道，以哲学为首的人文学科毕业生发展受限，很大程度上是因为这些学科没能受到应有的重视。
　　“大学是和一般所谓国家、市场或其他机制所确定的场所不一样的。”汪晖讲道，“我们要追求真理，也要质询真理，大学拥有无条件质询的传统。”
　　这个质询的精神，正是从哲学中延伸出来的。汪晖指出，“现代大学质询的传统，在这个意义上，并不仅是我们今天说的人文学科，而是贯穿在所有的知识领域里的人文精神。这个精神在很多思想家、教育家看来，就是大学的灵魂。”
　　而对于每一个大学生来说，真正的大学不应成为“知识的贩卖所”。
　　“一个大学如果没有人文教育、没有人文精神，就不能成为真正的大学。大学是有灵魂的，所以要培养能够观乎人文、化成天下的人，是这样一个独特的场域。”汪晖说。
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