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初中家长评语大全
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作者/编辑：佚名
　　[]大全25、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育，。但学习不认真，上有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。
26、该生在校尊敬师长，不与吵架，护班级公物，积极为班级做，上课认真听讲，作业及时完成，但由于学习不对帮学业成绩不太，望今后应端正学习方法，争取好成绩!
一般、成绩较好：
27、头脑灵活，思维敏捷是你的优点;学习积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方，那就是在平时表现上过于“安静”，对班级和各项不能做到积极参与，有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展，光学习好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动!
28、你的成绩很好，这是大家公认的。知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够，如参加集体活动的热情，参加的积极性，同学方面。我们在学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要努力，也要为集努力，大家好才是真得好!
29、xx:你的成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力;你的成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你集体，同学，若能多参加班级各项活动，定能自身的能力，你何乐为何不为呢?
30、xx同学在校表现尚可，基本上能遵守各项规章制度，《》()。在学习方面抓得较紧，能以积极的态度来学习是件好事。但你不应该止步不前，要知道学习就要不断进取，争取更好。
31、xx同学基本上能遵守学校的各种规章制度，上课较为认真，学习上有进步的潜力。为人乐观但对集体不够关心，有时我行我素，不敢发挥自己的特长，望今后能在这方面有所改变。
表现一般、成绩一般：
32、不要计较老师总你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一这会很快的。
33、该同学在校表现一般。能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。但情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，与其他同学隔开距离，这样也影响到学习的成绩。要改变这种局面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起来，当然较长还要有信心，不过只要你肯去做就一定会的。
34、该生学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就是上课爱，这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正，上课时把注意力放到学习上，你就会发现成绩有很大的提高。
35、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。
36、该生表现较好，但很容易骄傲，有时上课会与其他同学讲话。学习上头脑较为灵活，思维敏捷，答题速度较快。只是无法专心故成绩起伏很大。望今后要取长补短。保持成绩的稳定。
表现一般、成绩较差：
37、你的表现不差，你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成;说你表现不很好，是因为你不能做到积极主动(在各个方面)，学习是要有积极的进取心，做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事，只是你没有表现出来，下个把它表现出来，好吗?老师在等你，大家都在等你。
38、性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师相信到时你会有很大的:和同学关系好了，学习成绩也会好的。
39、xx同学平常表现一般，对学习兴趣不够强，上课不能专心听讲，经常讲话或发呆，导致成绩一直较差。望以后能注意改正不补，加强学习，争取更大进步。
表现较差、有好之处：
40、xx:运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却表现不大好，有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考，为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好?好好努力吧!
41、XX:看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会赏识你的，那时的你一定是很的，我期待着你以后有好的表现。
初中家长评语大全2　　　　〖预览〗各位家长：
首先，我代表高三(4)班全体教师欢迎各位的到来，感谢大家一直以来对孩子学习的关心和关注、对高三(4)班工作的支持和帮助!
从暑假补课开始，就意味着我们正是进入高三状态，因此这一次家长会是孩子进入高三以后的第一次动员会。暑假补课，大多数学科都已经结束新课进入总复习第一轮阶段，所以，暑假补课有一个好的状态和好的开始，正是高三取得最后胜利的保证!
我从三个方面向各位家长总体汇报：
1.汇报沙中2008年高考情况，本届高考的形势和学情。
2.班级期末考试的成绩汇报。
3.对我们高三的各位家长提几点希望。
一.07年、08年高考分数线及我校录取情况。
文科理科年级百分比
重本570/15人564/10人69人20%
二A524/30人510/49人101人60.3%
二B494/49人488/65人206人77.15%
专A455/64人447/70人238人89.14%
专B382/71人364/84人264人99%
2007年广东省各批次高考录取分数线
重本： 文科类总分591分 理科类总分557分
二A线：文科类总分551分 理科类总分502分
二B线：文科类总分528分 理科类总分480分
专A线： 文科类总分493分 理科类总分434分
专B线： 文科类总分430分 理科类总分345分
我校07、08年高考……【】初中家长评语大全3　　　　〖预览〗各位领导、教官，老师们、同学们：
坪坝中学2009年新生军训在稻谷飘香的时节拉开了帷幕。首先，我代表学校党支部和校委会向198名新同学表示热烈的欢迎和亲切的问候!向支持帮助我们军训的4名教官，特别还是在百忙之中仍然积极策划、密切配合这次活动的殷部长、崔部长表示衷心的感谢!
进入中学，同学们的生活揭开了新的一页。初中对你们来说是新的知识殿堂，这里有良好的校园环境，有浓厚的学习氛围，有丰富的学习资源。你们中间有许多独生子女，留守儿童，你们的自理生活能力差，纪律意识淡漠。为了强化你们的国防意识，增强爱国热情、锻炼你们的体质，磨炼你们的意志，形成良好的纪律观念，我们安排了这次为期3天的军训活动。在这次活动中，我们将组织同学们学习军人队列、队形的基本技能，形成良好的站立、行走姿势和习惯，整理内务卫生，为日后的生活和学习打下坚实的基矗丰富同学们的校园生活，陶冶同学们的思想情操，锻炼同学们的意志品质。
下面，我代表学校给同学们提两点要求：
第一，耐得辛苦，耐得枯燥。时值九月，烈日当头，暑气蒸腾，呆在家中都汗流浃背，更何况，还要进行严格的队列训练。但要想拥有合格的军事技能，体会军人的英姿飒爽，具备顽强的意志品质，就要经受严酷的考验。队列训练比较单调和乏味，每一个动作，每一个姿势，要做得好，做得规范，做到位，往往要重复几十次，甚至上百次……【】初中家长评语大全4　　　　〖预览〗信息化教学设计
设计者：徐阳姓名徐阳电子信箱电话区县文山县学校名称天空中学日期案例摘要教学题目篮球三步上篮所属学科体育教育学时安排1学时年级初二年级所选教材基础篮球知识一、学习目标与任务1.学习目标描述(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)知识与技能：1.学会幻灯片模板的选择与应用及插入幻灯片的操作方法;2.培养学生自主学习的能力和创新精神;3.培养学生的观察意识，在作品中能够正确表达对三步上篮的理解。过程与方法：1.播放精彩的幻灯片作品，激发学生的兴趣及求知的欲望;2.培养学生主动探究的能力，提高学生利用信息素材学习体育技能的能力;3.提高学生鉴赏和表达意见的能力，并能对他人的技术动作做出正确的评价;情感态度与价值观：提高学生信息素质，促进学生自主学生，培养欣赏和表达的能力。2.学习内容与学习任务说明(学习内容的选择、学习形式的确定、学习结果的描述、学习重点及难点的分析)学习内容：运用幻灯片及篮球视频学习三步上篮学习要求：根据教学教材，本届内容应该是学生比较感兴趣的知识，我们可以从兴趣入手，让学生先结合书本，然后观看幻灯片上教材技能。这样学生既理解了书上的文字，再结合幻灯片能够举一反三，将课本上的知识内化为自己的运动技能。教学重点：掌握一大二小三高跳的上篮……【】初中家长评语大全5　　　　〖预览〗信息化教学设计模板
作者信息姓名电话学科年级七年级邮件单位
教学设计教学主题秋天一、教材分析《秋天》是一幅绚丽多彩的乡村秋景图。诗人何其芳用朴素但又意味深长的语言描绘了三幅农家秋天的场景，即农家丰收，渔民满载而归和少女思恋的景象，创设出一种悠远、宁静却又充满丰收喜悦的氛围。整首诗就是三幅画面的组合，诗人融情入景，诗歌入情入神，淋漓尽致地表达了诗人热爱秋天，赞美秋天的情怀。二、学生分析指导学生有感情的朗读全诗，体会诗歌蕴含的思想感情。课前准备：学生：课前布置学生预习课文，写出生字并正确注音。教师：1、搜集资料，利用MicrosoftPowerPoint。制作多媒体课件。2、阅读何其芳的其他诗作，丰富自己的底蕴，为能游刃有余地处理课堂突发事件作准备。3、与学生一起在课外收集描绘秋天的诗文，感受不同作家笔下的不同的秋天，为课堂学习中做到旁征博引做准备。三、教学目标学习目标：①知识与能力目标：初步把握诗文基调，有感情地朗读诗歌，做到熟能成诵。感知课文内容，能说出文中描绘了哪些具有秋天特征的景物。②过程与方法目标：以自主合作、探究的方式通过品味语言、描绘画面、仿写歌词来体会诗歌的情感。体会诗歌优美的意境。③情感态度与价值观目标：感悟秋天，赞美秋天，热爱秋天。教学重点难点：①体会诗歌优美的意境。②揣摩、品味本文优美的语言。四、教学……【】初中家长评语大全6　　　　〖预览〗在近三年的学习培训中听取了十位多位专家、教授的十多场专题讲座，并到xx中学，xx中学、xx实验学校等现场观摩优质课。通过培训、观摩我的感触很深，使我对初中新课改有了更新的认识，也意识到新课改的重要性及必要性。三年的培训即将结束，在受训期间，我感觉每天都是充实的，因为每天都要面对不同风格的老师，每天都能听到不同类型的讲座，每天都能感受到思想火花的冲击。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为一名教师，我深知自己在教学上是幼稚和不成熟，在教学过程中还存在太多的问题，经过近三的学习、研修，作为处在自贡市最边远的农村学校的我，已有不小的收获。
一、通过培训和学习，拓宽了我的知识视野。
在以前的化学教学中，我并没有认真领会新课改的意义和真正的内涵，在教学模式和对教材的处理上还是主要参照旧的教学方法和模式。通过培训和学习我认识到，新课程改革是人的改革，课程发展是人的发展，需要全员参与。认识到新一轮初中化学课程改革力图体现“为了每一个学生的发展”的基本理念，以进一步提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣，尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法，提高学生的科学探究能力。使获得知识与技能的过程，同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。并且在教学过程中……【】初中家长评语大全7　　　　〖预览〗家长会家长代表发言稿我首先感谢老师给我这次机会，让我和大家交流一下教育孩子的策略和方法，在谈之前我们还是要首先感谢老师对孩子的教育、培养、关心和爱护，如果没有老师的教育、培养、关心和爱护我们的孩子是不会有这么大的进步的，所以我首先代表全体家长，向老师说声谢谢，谢谢您对我们孩子的关心、教育。
说起教育孩子，我认为我们首先要做的就是配合好老师，抓住每一次教育机会，要想做好这一点我认为应该做好下几点：
第一：配合好老师、学会倾听
我们的孩子回到家总会和你没完没了的说，说学习、说同学、说老师，这时我们必须要耐心倾听，从中找到教育孩子的机会.例如：上个月孩子回去说：“我们班的某某同学说长大了干什么”，“某某同学的理想是什么” ……等等，等到孩子说的差不多了，我就问你的理想是什么？“设计师”，“恩，我儿子有出息，但是设计师可不好当，你知道怎样才能成为设计师吗？”“我就和他讲设计师需要考上研究生……等等”给他打劲，并且不间断的提醒他：“我们的设计师儿子回来了”孩子听了美滋滋的，这时我们做家长的切忌不要给孩子泼凉水.
第二：配合好老师、再推一把
老师为了激励孩子进步，经常会表扬或奖励，这时我们家长要做的就是再推孩子一把，配合好老师让孩子有点自信心，让孩子感到学习是件高兴的事、快乐的事，也是能使他展现自己的机会，所以我们一定要抓住这样的……【】初中家长评语大全8　　　　〖预览〗从开始新课程培训到现在，我们逐步走入了新课程。在我们走入新课程的这段时间，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，现
将在反思中得到的体会总结出来，以求与同行共勉。
一、教学中要转换角色，改变已有的教学行为
面对新课程，教师首先要转变角色，确认自己新的教学身份。美国课程学家多尔认为，在现代课程中，教师是“平等中的首席”。作为“平等中的首席”，教师要成为学生学习活动的组织者、指导者、参与者。
(1)新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。教师作为学生学习的组织者一个非常重要的任务就是为学生提供合作交流的空间与时间，这种合作交流的空间与时间是最重要的学习资源。在教学中，个别学习、同桌交流、小组合作、组际交流、全班交流等都是新课程中经常采用的课堂教学组织形式，这些组织形式就是为学生创设了合作交流的时间，同时教师还必须给学生的自主学习提供充足的时间。如华师大版初一数学(上)的第一章P13,T?6，让学生以给定图形 、 、、 、” (两个圆、两个三角形、两条平行线段)为构件，构思独特且有意义图形，并写一 两句诙谐的解说词。在教学时，我让学生先个人设计，发挥想象，然后同桌交流、小组交流，最后由教师汇总全班同学中的优秀作品展示评奖。如“ ”战车、“ ”
风筝……【】
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初中家长评语大全相关范文家长如何帮助孩子尽快适应初中新环境；初一新生适应情况的好坏直接影响到他们对新环境的认；1.及时进行心理调节；每一个升入中学的孩子首先要做到心理适应；2.让孩子学会主动交往；建议孩子不要坐等着同学们向自己伸出友好的手，如果；3.帮助孩子调整学习计划；我们知道，小学生学习动机往往靠教师和家长调动，给；4.及时疏导孩子的不良情绪；家长一旦发现孩子出现各种不良情绪体
家长如何帮助孩子尽快适应初中新环境
初一新生适应情况的好坏直接影响到他们对新环境的认可，对自我的肯定，对新的学习生活的信心。作为家长，怎样帮助孩子尽快适应中学生活，克服入学适应不良呢？
1.及时进行心理调节
每一个升入中学的孩子首先要做到心理适应。到了中学你也许不能像小学那样还继续当干部、当尖子生，在新班级中要重新排队。你也可能因为不适应而成为“后进生”，一时也没有什么好“自卑”的。如果孩子实在难以摆正自己的位置，较长时间处于消极的情绪体验中，就应该建议孩子积极向心理老师求助。求助是一种重要的能力，更是智者的选择。
2.让孩子学会主动交往
建议孩子不要坐等着同学们向自己伸出友好的手，如果孩子需要朋友，渴望得到朋友，那么，让孩子大胆、主动地向自己喜欢的同学伸出友爱的手，相信他们会因河自己的孩子一样渴望友谊而成为孩子的好朋友。另外，为了帮助孩子尽快找到好朋友，家长可以利用周末或者假日邀请孩子和同学一起出游，或者在家里为孩子安排一次聚会，为孩子与同学之间的进一步交往提供条件。
3.帮助孩子调整学习计划
我们知道，小学生学习动机往往靠教师和家长调动，给予小红花、小红旗就可以努力一阵子，这是低水平的学习动机，到了初中再靠小红花已经不起作用了，必须把学习动机和远大理想挂钩，所以帮助孩子市里远大的理想，端正学习态度，提高孩子的学习动机水平，是初一家长的重要一课。
4.及时疏导孩子的不良情绪
家长一旦发现孩子出现各种不良情绪体验，就要帮助孩子及时、合理地发泄，让孩子大哭一场，或者通过写日记、写信等方式发泄。
5.让孩子学会自理、自立
初一学生正处于提高自理、自立能力的关键时期。上初中后。加字因为没有了父母、祖辈的细心照料，会出现吃不下饭、睡不好觉等现象，这时候家长千万不要乱了阵脚，不顾一切地为孩子安排生活起居。要知道，你照顾孩子照顾得越多越好，孩子的自理能力就会越差，孩子会越无能。所以，家长有必要狠下心来，把生活的担子交给孩子，多鼓励孩子勇于锻炼自己。自理能力强的孩子，适应能力也强。
6.和孩子一起制订学习计划
有计划地学习是获得成功的重要条件。在制订计划时，应当从孩子的实际出发，目标不能过高或过低，过高则不能坚持下去，容易半途而废，过低则松松散散，反而会消磨孩子的意志和兴趣。
7.帮助孩子找到最适合自己的学习方式
帮助孩子找到最适合自己的学习方式
不同的孩子有不同的性格特点和兴趣爱好，有各自不同的学习方式和习惯，有人习惯于听觉学习，有人习惯于视觉学习；有人习惯于主动学习，有人习惯于被动学习；有人擅长记忆，有人擅长理解。所以，家长要帮助孩子充分了解自己的学习方式，扬长避短，平衡发展自己的学习方式，并在此基础上，优化自己独特的学习风格，养成良好的学习习惯，把握学习主动权，这对于提高学习效率和成绩具有非常重要的作用。
经验共享：尽快适应新环境，告别恋旧心理
初中生对学校环境适应不良最初往往表现为典型的恋旧心理，特别是那些优秀学生，原来在小学时受到教师器重，而到了一个新的集体中没有了以前所拥有的肯定和荣誉时，心里便会有一种失落感，而此时如果有好朋友就容易产生恋旧心理。新生严重的恋旧心理，往往会成为他们在新环境中人际交往的障碍。
初中生活是人生中最灿烂多彩的季节。与小学相比，对伙伴的需要越来越强烈。初中生往往把对父母、对老师的依赖转向了同龄伙伴，但他们获得同伴的渠道主要是同班同学，因此每位同学只有尽早把自己看成是班级中的一员。实际上，学校环境适应不良仔很大
程度上反映了一个学生在人际方面的不良，因为人际关系是社会适应力的一个重要内容。
那么，初中新生应如何面对新同学、面对新的学习生活环境呢？
1.要有接纳新同学的积极心态
每一个人离开熟悉的环境，来到另一个陌生的场所，都免不了会有失落和惊恐。但如果你能明白这是人生旅途中不可避免的考验的话，为什么不微笑着勇敢地去面对新的一切，以积极的心态去接纳新同学呢？
2.要主动与新同学交往
如果你暂时还没有交上新朋友，觉得孤单，那就敞开心扉，勇敢地去和新同学交流，没有人会拒绝一张真诚的笑脸和一份真挚的友谊。
3.要学会一些与新同学相处的技巧
微笑、尽快记住别人的名字、做一个好的倾听者、寻找一些共同的话题等都是好的方法。 总之，随着时间的推移，同学们之间慢慢会加深了解，增进彼此的友谊，一开始不适应、不接纳的东西也就慢慢习惯了、接纳了。请相信，当同学们之间的交往出现了红灯时，只要你耐心地等一等，前面的绿灯不久就会亮起来。
在漫长的人生路上，我们每个人都会遇到不喜欢却不得不面对的事情。生活就是由各种我们喜欢和不喜欢的事情组成的，无论遇到什么样的情形，我们都应该勇敢面对适应。当一个人可以适应不同的生活境遇时，我们就会说他的生活能力很强，而要练就这种很强的生活能力，最首要的就好似克服为难情绪。相信每一位同学一定能适应新的初中生活，并从中体会到由衷的快乐的。
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