5000字的讲话长不长_新闻中心_新浪网
5000字的讲话长不长
.cn 日09:10 中国宁波网-宁波日报
　　日前，吉林省委、省政府两办联合下发了《关于进一步精简会议、文件和改进省领导公务活动的意见》，明确要求领导讲话、文件和简报要杜绝空话、套话，印发的讲话一般不超过5000字（4月25日《人民日报》）。这种限制法鲜有耳闻，但笔者想，如果领导讲话的内容是废话的话，100字都嫌多，如果讲话事关重大，超过5000字又何妨？
　　一些领导讲话有瘾，一开会就讲话，而且还短话长说，先说国际国内形势，再说本省本地形势，然后是本单位情况，最后是总结、鼓励、展望之类，套话接套话。无关痛痒的废话背后是“光说不练”的工作作风。做领导的要管住自己的嘴，这包括既不能乱吃，又不能乱说，这就对其水平提出了高要求。
　　其实，许多领导讲话上瘾，喜欢信马由缰，主要原因是权力使然，官越做越大，讲话的场合越来越多，话也自然越来越多，但水平未必相应地越来越高。我们多把领导干部说的叫“讲话”，往往被极端地演绎成了读文件―――具体地说是读秘书写的文件，重在读。国外则多叫“演讲”，与讲话相比，演讲重在从听众的需求出发，判断听众的反应，随时修正自己的讲话内容，达到传递信息、感染听众的效果，如此也就很少出现废话连篇的情况。翻翻流传很广的一些古今中外政治家的演讲稿，有些远远超过了5000字，但讲得无不入情入理，酣畅淋漓，全无冗长拖沓之感，读来如沐春风。为啥？就因为他们讲的正是听众要听的。反观我们一些领导的讲话，面目可憎，官腔十足，长而不当，长而无用。这样的讲话岂止是要限制，简直可以弃之不要。
　　规定领导的讲话稿以多少字为限，想法是好的，但解决不了问题。要转变文风，首先要改变政风。领导干部只有真正联系群众、联系实际，求真务实，才能做到言简意赅。来源：宁波日报
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All Rights Reserved管理沟通；题目：；班级：；姓名：；学号：用感恩的心生活周华炜二一；在划过心田，成长留下最清晰的印记；感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢；位一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给各位一；茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师；将来能对他的集体，对他的国家负起什么责任？一个不；么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？所以，要
用感恩的心生活
二一三年十二月
光阴荏苒，岁月从指间悄悄流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事
在划过心田，成长留下最清晰的印记。回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思索，几多
感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。今日，在这里我希望能与各
位一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给各位一些收获！
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛
茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、对同学没有爱心，不知敬重的人，
将来能对他的集体，对他的国家负起什么责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎
么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？
所以，要用感恩的心生活。
不知何时，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音；不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，在也看
不到美丽的景致；不只何时，心中充斥悲愤，感觉不到善良的存在；我像一个受伤的小鸟，
心中充满痛楚，却不知怎样疗伤；我像一个迷失方向的孩子，心中满是绝望，走在漆黑的夜。
时间滴答滴答，岁月从耳边走过。哭过，笑过；笑慰着生活的给与，承纳着命运的色彩纷成。
经历了年轻的懵懂，收获着成熟的心路里程。不知何时，喧嚣渐渐退去，阴霾悄悄退去，悲
愤化为宁静，直到那不经意的一天，我发现一切都不曾改变，唯一改变的是自己的心。时间
给我换了一颗懂得感恩的心！
带着感恩的心去聆听，所有的喧嚣退去，爱的声音在心中回响；习惯了爱萦绕的感觉。
一切都变成空气，看不到默默爱我的人，听不到幸福在耳边的吟唱，永远保持眺望的姿态，
寻找天空中清远的梦。追逐中，我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车，当
熟悉的风景慢慢向身后退去，当站台上熟悉的身影最后化成一个小点??顿时，所有的空气被
抽去，我像跃出水面回不到大海的鱼儿，一切挣扎都变成徒劳。那一刻，我明白：爱不曾远
去。只是我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，
那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。就在那一刻，我学会了用感恩的心去听
那爱的声音，去体会那爱的温暖；就在那一刻，我学会了在感谢的同时去给予，去付出，去
关心：妈妈，天凉，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身体。感恩的心带给
我一份踏实的幸福，我不会再眺望那水中的花朵。因为，一颗感恩的心让我找到最真的幸福！
一颗感恩的心让我抓住生命的寄托，领悟血脉相承的真谛！
带着感恩的心去观望，所有的阴霾散尽，美丽的景致填满双眼。两年前去特殊学校的经
历，永远刻骨铭心。忘不了那天真的面庞，忘不了那憧憬的声音，更忘不了那双美丽却无神
的眼睛。当被一个可爱的小盲女拉着手，满是向往的问我：姐姐，天空真的是湛蓝的吗？湛
蓝又是什么样子的时候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲击。我的双眼吟满泪水。那一刻，
我从心里感激上天给我一个健全的身躯，让我看到五彩的世界。从那时起，我的双眼不再紧
盯失去的的现象，心中不知不觉中，心在感恩中沉淀，悲愤散尽，换来宁静。在沉淀中，感
谢困难，是困难让我更加有斗志，感谢坎坷，坎坷教会了我坚持，感谢失败，失败带给我成
长。每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。在宁静中，感谢身边的朋友们，是你们让我
体会到友谊的芬芳，感谢我的老师，是你们带我在知识的海洋中畅游，带我寻找到生命中最
真最纯的意义。感谢生命带我在这世上体味缤纷，感味生活当耳旁不在喧嚣，当眼睛不在迷
茫，当心不再悲愤，让我们沉淀下来，用一颗感恩的心去生活，用感恩的心去发现，去探索，
去品位生命中的至真至纯！感谢生活，在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候，教会了我
用感恩的心去生活。
感恩，首先要学会的，是感恩父母。
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生，去爱她；有一种爱，
它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报??这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！
母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们
的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，
是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
孝，其为人之本也。一个只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社会。亲
爱的同学们，你们想过没有？从我们出生到现在，那个被我们称为母亲，称为妈妈的人为我
们做过什么？
当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡；而作为报答，你整晚的哭着；
当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜；而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上；
你7岁的时候，她给你买了球；而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃；
当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友们去看电影；而作为报答，你让她坐另一排去；
当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她；
你17岁的时候，她在等一个重要的电话，而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上；
19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校，你要求她在远点下车怕同学看
这就是母亲为我们做的事情，当然，母亲为我们做得还远远不止这些！“滴水之恩。当涌
泉相报”。亲爱的同学们，那么我们回报给父母的又是什么呢？你是否在他们劳累一天后为他
们递上一杯茶，送上一双拖鞋？是否为他们洗过一件衬衣，哪怕一双袜子？你是否觉察到父
亲那已经微微驼了的背，母亲那满脸的皱纹，缕缕的银发？
一个小男孩为自己母亲洗脚的感人广告片断，我永远不能忘记，可在现实生活中，又是
否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”。我们或许有时会对一个生疏人
的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆??然
而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导、教育我们，给予我们支持和鼓励。
亲爱的同学们，让我们一起珍惜父母在身边的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇
迹！不要的等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多?。让我们从现在开
始学会感恩吧。真心的为父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他们散散步聊聊天，
哪怕给他们长段曲子，讲个笑话！让我们一起将这份感恩之心延续，我想父母的冬天将不再
寒冷，黑夜将不再漫长，幸福快乐将常常配在他们身旁！
感恩，还要学会感恩社会。
羊有跪乳之恩到李密《陈情表》侍亲至孝，从鸦有反哺之孝到孔子“百善孝为先”。感恩
敬孝，一直是中华传统之美德，更是是做人之基本准则。胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进
而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为之本。敬孝不仅是人之美德，也是中国人品
德形成基础，更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。
敬孝，一直是社会与家庭义不容辞的责任和义务；敬孝，也是人类与生俱来的自然情感。
我们每个人都会垂垂老去，今天敬孝他人，他日被人敬孝！古人对“孝道”极为重视的，早
在春秋战国时期，孔子就提出了“百善孝为先”理念，不仅如此，古代也更有举孝廉之说，
也就是用“孝廉”来选拔官员。古人认为：“忠臣必出孝悌之家”。即一个真正懂得孝亲的人，
都会有一颗感恩心，诚敬心，也会形成重情重义、感恩思源的价值观。事实上，许多事例也
印证了这一观点，古今中外，许多有出息，大有作为之人，大凡都是忠孝两全。我们的伟大
领袖毛主席也曾深情感叹：生我者父母也。敬孝感恩之情，溢于言表。伟人思想，我们可以
仰望，更可以为榜样。
孟子也说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”其意思就是在人与人相处中，
应当推己及人，推恩及人，使孝道得以升华。最终上升至社会的友爱温馨、和谐安定。
在我们当今社会，和谐稳定是实现中华民族复兴大业重要保证，而维护和谐，也是需要这种
由此及彼，胸怀至诚感恩之心。感恩与和谐相伴，感恩之心会有力的化解人与人之间的鸿沟，
甚至人与自然之间的矛盾。一个心怀感恩的人，他一定会善待生活，善待他人，积极的面对
各种困难的。而如果人人胸怀感恩，社会就会更加美好、更加和谐。有人说：“生活就是一面
镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。”感恩也如是，当你置心感恩时，你就会觉得有些抱怨是无
谓的，有些烦恼是不应该的，有些困难是可以征服的，有些困难是暂时的，你感激上天赐你
食物，感谢社会如此美好，进而感恩党的无限恩情。感恩敬孝，回报社会，让牢记党恩成为
有根之木，有源之水。
美好生活思党恩，这是我们当代人的心声，更是现今灾区人民心声，从三峡工程到西部
大开发，从发射“东方红”卫星到在人宇宙飞船升空，从抗击冰雪到抗震救灾，我们党总是
站在第一线，英勇奋进，时刻为人民着想，永远充当人民的保护神，xx年年5月12日，我
国四川发生特大地震灾害，灾情就如命令，时间就是生命。党和国家快速反应，成立坚强指
挥部，百位将军临阵指挥，举国齐动员。迅速开展了不抛弃，不放弃，为一线希望，尽百倍
努力的救援工作！我们的党时刻心系灾区，心系灾民，我们的领导人更是在余震不断中亲临
灾难现场指挥救援。当每一个鲜活的生命被救起时，许多人泪流满面，全国人民为此兴奋，
我们因感恩而流泪，我们为我们父母兄弟姐妹得救而兴奋，在祖国的各位庭里，我们都是亲
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大
地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人??
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永
过成为我栖息的地方。
我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的
记忆之中。
我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉
我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”
让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不
只是无形的空气。篇二：2015三严三实严以律己研讨发言稿5000字
2015三严三实严以律己研讨发言稿5000字
大家好，今天跟朋友们讨论一下“三严三实”中“严以律己”的问题。
根据中央要求，在领导干部中开展“三严三实”专题教育这一举措是继
群众路线教育实践活动之后，加强党的政治思想建设、道德建设的一 个非常重要的举措。
“三严三实”中有一项重要要求就是严以律己，今
天我和大家讨论三个问题。第一，严以律己的要求是什么?为什么要 严以律己?第二，对
严以律己应持怎样的态度。第三，领导干部如何 才能做到严以律己。
那么首先，什么是严以律己?严以律己就是要做到慎独慎微、勤 于自省，遵守党纪国法，
做到为政清廉。“严以律己”这简单的四个字
不是平常意义上所说的严格要求自己，它是有特定内容的，至少要包 括三个方面。
第一，严以律己要求严格自我要求、自我约束，达到慎独慎微的 境界。什么叫慎独慎微?
古人云，“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其
独也。”这就是说有高尚的品德操守的人独自一人，没有人监督时， 在细小的地方也能
够保持高尚的操守。“慎独慎微”是我们传统文化关
于修养的一个概念，在这里借用说要对自己的要求非常严格。同时， 要严格就要经常反
思，做到“三省吾身”的地步。
第二，严以律己要求有自己的准绳、标准。什么准绳标准?就是 党的建设理论，党章、
党规、党法、国家法律。
第三，严以律己要求对自身“标准高、要求严”。不能逾越这个要
求，特别是要做到廉洁从政，不能以权谋私。
其次，为什么要严以律己?要做到严以律己，就要问一下严以律 己为什么这么重要?我觉
得有这样几个方面。
一，严以律己是“三严三实”的重要内容，在“三严三实”中占有非
常重要的地位。
“三严”是严以修身、严以用权、严以律己，那么什么是修身?所
谓“修身”就是要加强党性修养，提高道德境界。要提高道德境界，摆
脱低级趣味就要有高度的自律，通过自律才能达到修身。如果一个人 整天把要修身养性
挂在嘴边，却不严格要求自己，甚至放纵，那么这 种修身就是坐而论道、纸上谈兵，没有律
已修身就无从谈起。
“严以用权”是坚持用权为民，按照规则、制度行使权力，把权力
关进制度的笼子里。严以用权要求公职人员为权力的行使制定一个边 界，绝不能超越这
个边界去滥用权力，所以严以用权也要求要严以律 己。因为公共权力具有两重性。一方面，
公权可以成为为人民服务的 很好的手段和工具，但同时公权也有可能被滥用，成为谋私的手
段和 工具。另外，公共权力有很大的腐蚀性，权力的腐蚀作用和权力可能 给自己带来的利
益呈正比。如果权力和个人私欲相结合，是非常可怕 的腐蚀。干部掌握权力可以用来为人民
服务，但也可能异化为谋私的 手段。因此，要抵制权力的腐蚀作用就必须做到严以律己，这
样才能 做到严以用权，坚决杜绝以权谋私，保持高度警惕。
通过上面的分析可以得出结论，严以修身、严以用权、严以律己 三者相互联系，缺一不
可。缺少了任何一项，就会像物理学中的“木 桶原理”一样，出现一个致命的短板，水就会
从那个缺口流出来。这
就是强调严以律己的极端重要性，严以律己在“三严”中是一个不可缺
少的要素。
第二，严以律己是落实从严治党的要求，经受四大考验的重要举 措。我们先从党目前面
临的四大考验谈起，这里我想引用一个所谓“时
空转换”的概念。时间和空间都有一个巨大的转换，我们由一个革命 党变成执政党，从
计划经济封闭条件转化为市场经济对外开放，时空
上有一个非常大的转变，因此，我们面临着执政、改革开放、发展市 场经济和外部环境
变化这四大严峻的考验。四大考验给我们党，主要 是在战争年代、在计划体制下形成的优良
传统和革命精神造成了影响 和冲击。四大考验也给我们带来了四种危险，哪四种危险呢?就
是精 神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险，还有消极腐败的 危险。由四大考
验造成四种危险，影响着党的先进性、纯洁性和战斗 力。那么如何正确对待四大考验，防范
四种危险呢?
在党的建设问题上，全党面临着非常艰巨的任务，中央已经明确 指出必须从严治党，要
按照党建理论、党规、党法全面加强党的建设， 标准高、要求严，从严治党。从严治党首先
要从干部，尤其是领导干 部做起。因为从严治党是个系统工程，思想、组织、作风、反腐倡
廉、 制度建设这是“五位一体”的系统工程。它的核心是什么?核心就是思
想建党与制度治党相结合，通过思想建党、思想教育提高觉悟，调动 党员干部内在的自
觉性，严格要求自己。同时坚持制度治党，发挥制 度根本性、全局性、稳定性、长期性的作
用，思想建党、制度治党相 辅相成、缺一不可。如果只讲思想建党不讲制度治党是不行的，
反过来说制度也不是万能的。有句俗话叫做“针尖大的窟窿，斗大的 风”。如果一心搞
不正之风，搞歪门邪道，总有可能钻制度的漏洞， 何况制度是要由人来制定，人来执行，人
来保证监督的，所以一方面
要强调外在的制度约束，另一方面也要解决内在自觉性的问题，把思 想建党和制度治党
结合起来。严以律己就是强调通过严格要求自己， 解决内在自觉性的问题，达到高度自觉地
执行制度，这样就能够做到 事半功倍。所以严以律己是落实从严治党要求，经受四大考验的
重要 举措。
第三，严以律己是造就宏大坚强的干部队伍，领导具有新时期历 史特点伟大斗争的需要。
我们现在正在进行全面建成小康社会的实践 是一个具有新的历史特点的伟大斗争，在斗争过
程中需要我们克服一 系列困难。习近平总书记反复强调“打铁需要自身硬”，这句话非常形
象生动地说明了一个道理，四个字“关键在党”。而“关键在党”又可以
说“关键在干部”，尤其关键在领导干部。毛主席有一句名言叫做“政
治路线确定之后，干部就是决定的因素”，有了正确的大政方针、路 线以后要怎么贯彻?
要靠干部，干部是决定因素。毛主席非常详细地 论述了造就干部，特别是在如何从思想道德
品德方面造就干部，提高 干部对中国革命的重要。毛主席说“要造就一大批人，这批人是革
命 的先锋队，他们具有政治远见，充满牺牲精神，胸怀坦白、忠诚、积 极、正直，这些人
不是狂妄分子，不是风头主义者，是脚踏实地、富 有实际精神的人们”，“中国革命要有一大
群这样的先锋分子，中国革篇三：2015年秋季学期开学工作大会讲话稿5000字
2015年秋季学期开学工作大会讲话稿5000字
2015年秋季学期开学工作大会讲话稿5000字
大家上午好!很多同志可能感觉到今年的暑假过得特别快，后天老生就报到注册了，这标
志着新的学期、新的学年马上就要开始了。时间之所以过得特别快，我想是因为非常繁忙的
原因，这个假期很多部门、很多同志几乎没有休息，大家除了在招生宣传、录取收费、基建
维修、后勤保障、设备采购、国培省培、留校学生管理、社会实践、安全维稳、毕业生就业、
校友联络、值班接待等方面坚守岗位，做了大量富有成效的工作之外，还根据学校党的群众
路线教育实践活动的总体安排和部署，各二级单位召开了专题民主生活会，大家在暑假期间
都付出了辛勤的劳动和辛苦的汗水。在这里，我代表学校党委、行政向各位表示衷心的感谢!
下面，我讲三个方面的内容。一是简要总结上学期的工作，二是安排布置新学期的几项
主要工作，三是就新学期的开学准备工作提几点要求。
一、上学期的工作小结
上个学期，学校以开展党的群众路线教育实践活动为契机，不断深化教育教学改革，提
高人才培养质量;切实加强学科建设，不断提高科技创新能力;努力改进工作作风，提升管理
和服务效能;积极优化育人环境，努力改善民生，学校各项事业全面发展。
(一)群众路线教育实践活动取得实效。从今年3月3日开始，学校党委根据省委、省委
教育工委的统一部署，在省委第三督导组的精心指导下，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治
治病的总要求，以为民务实清廉为主题，以解决四风问题为重点，深入开展了党的群众路线
教育实践活动。目前已经圆满完成了学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评两个环节的
包含各类专业文献、应用写作文书、生活休闲娱乐、幼儿教育、小学教育、文学作品欣赏、79演讲稿5000字等内容。　
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