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文言文中不然的然是什么意思
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。。。的样子
不全是，或者不对的意思
1;对，是:然否。不然。不以为然。 2; 以为对，答应，信守:纳(以为对而采纳)。然诺(许诺，信守诺言)。 3;这样，如此:当然。然后。然则。 4; 表示一种语气(a.表决定，犹焉，如“寡人愿有言然';b.表比拟，犹言一般，如“如见其肺肝然”)。 5; 用于词尾，表示状态:显然。忽然。飘飘然。 6;古同“燃”。望采纳...
是缓义词，不作首义词！
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然在文言文中有几种意思
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1、通假字,同“燃”,燃烧.2、指示代词,这样.3、表肯定,对的.4、副词,竟,便.5、连词,表示转折,可是.6、助词,用于句尾,表示比拟.7、助词,用于形容词和副词之后,表示状态.8、助词,表示肯定,相当于“焉”.
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扫描下载二维码文言文阅读.请解释下文中加点的字 赵广.合肥人.本李伯时家小史.伯时作画.每使侍左右.久之遂善画.尤工画马.几能乱真.建炎中陷贼.贼闻其善画.使图所掳妇人.广毅然辞以实不能画.胁以白刃.不从.遂断右手拇指遣去,而广平生实用左手.乱定.惟画观音大士而已.又数年.乃死.今士大夫所藏伯时观音.多广笔也.1． 尤工画马: 2． 使图所虏妇人: 3． 胁以 题目和参考答案——精英家教网——
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文言文阅读，请解释下文中加点的字（每空1分，共4分） 赵广，合肥人，本李伯时家小史。伯时作画，每使侍左右，久之遂善画，尤工画马，几能乱真。建炎中陷贼。贼闻其善画，使图所掳妇人。广毅然辞以实不能画。胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去；而广平生实用左手。乱定，惟画观音大士而已。又数年，乃死。今士大夫所藏伯时观音，多广笔也。1． 尤工画马：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2． 使图所虏妇人：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3． 胁以白刃：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4． 而广平生适用左手：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
擅长、画、用、刚好试题分析：实词的含义要结合文意来理解，还可运用一些方法来推断。 工：可从“工于心计”一词推断。图：“图”带了宾语“妇人”，所以要用作动词。以：应为“以白刃胁”。适：可根据字形来推断。
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科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文，完成后面习题。（19分）顾成，字景韶，其先湘潭人。祖父业操舟，往来江、淮间，遂家江都。成少魁岸，膂力绝人，善马槊，文其身以自异。太祖渡江，来归，以勇选为帐前亲兵，擎盖出入。尝从上出，舟胶于沙，成负舟而行。从攻镇江，与勇士十人转斗入城，被执，十人皆死。成跃起断缚，仆持刀者，脱归。导众攻城，克之，授百户。大小数十战，皆有功，进坚城卫指挥佥事。从伐蜀，攻罗江，擒元帅以下二十余人，进降汉州。蜀平，改成都后卫。洪武六年，擒重庆妖贼王元保。八年调守贵州。时群蛮叛服不常，成连岁出兵，悉平之。已，从颍川侯傅友德征云南，为前锋，首克普定，留成列栅以守。蛮数万来攻，成出栅，手杀数十百人，贼退走。余贼犹在南城，成斩所俘而纵其一，曰：“吾夜二鼓来杀汝。”夜二鼓，吹角鸣砲，贼闻悉走，获器甲无算。进指挥使。诸蛮隶普定者悉平。十七年，平阿黑、螺蛳等十余寨。明年奏罢普定府，析其地为三州、六长官司。进贵州都指挥同知。有告其受赇及僭用玉器等物者，帝以久劳不问。建文元年，为左军都督，从耿炳文御燕师，战真定，被执。燕王解其缚曰：“此天以尔授我也！”送北平，辅世子居守。南军围城，防御、调度一听于成。燕王即位，论功，封镇远侯，食禄千五百石，予世券。命仍镇贵州。成性忠谨，涉猎书史。始居北平，多效谋画，然终不肯将兵，赐兵器亦不受。再镇贵州，屡平播州、都匀诸叛蛮，威镇南中，土人立生祠祀焉。其被召至京也，命辅太子监国。成顿首言：“太子仁明，廷臣皆贤，辅导之事非愚臣所及，请归备蛮。”时群小谋夺嫡，太子不自安。成入辞文华殿，因曰：“殿下但当竭诚孝敬，孳孳恤民，万事在天，小人不足措意。”十二年五月卒，年八十有五。赠夏国公，谥武毅。（节自《明史·顾成传》）小题1:下列各句中加点字解释不正确的一项是（&&&&）（3分）A．导众攻城，克之，授百户导：引导B．成跃起断缚，仆持刀者，脱归仆：倒下C．舟胶于沙，成负舟而行胶：搁浅D．明年奏罢普定府，析其地为三州罢：废除小题2:下列句子都能够体现顾成“善谋画”的一项是（&&&&）（3分）①舟胶于沙，成负舟而行&&&&&&&&&&&&&&②成斩所俘而纵其一③南军围城，防御、调度一听于成。&&&&④成跃起断缚，仆持刀者，脱归⑤燕王解其缚曰：“此天以尔授我也！”&&⑥成性忠谨，涉猎书史A．①③④B．②③⑤C．①④⑤D．②③⑥小题3:下列对文章内容分析不正确的一项是（&&&&）（3分）A．顾成年少时擅长骑马使长枪，并且还喜欢文身，曾被选为太祖帐前亲兵，专门为太祖出入擎掌华盖。但他在北平时却始终不肯领兵与建文帝的军队作战。B．建文帝元年顾成抵御燕师，被俘后投降了燕王仍受重用，而且被送到北平帮助燕王的儿子守卫北平。后来朱棣继位当了皇帝，仍封他为镇远侯，留守贵州。C．顾成生性忠厚谨慎，重视读书学习。镇守贵州时首战就攻克了普定。后来又屡次平定播州，都匀的少数民族叛乱。被召回京城后，皇帝命他辅佐太子监国时，他却婉言谢绝了。D．在贵州时，有人告发顾成受贿并逾越使用只有皇室才能使用的玉器等物。但皇帝念其劳苦功高，未加追究。小题4:翻译下面的句子。（10分）①太子仁明，廷臣皆贤，辅导之事非愚臣所及，请归备蛮（5分）②成入辞文华殿，因曰：“殿下但当竭诚孝敬，孳孳恤民，万事在天，小人不足措意。” （5分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的两则文言文，完成以下问题（6分）&余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。（选自《归去来兮辞》）【题文1】对下列句中“以”字用法解说正确的选项是（&&&）（2分）①耕植不足以自给&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②诸侯以惠爱为德③家叔以余贫苦&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&④足以为酒A．①②相同 ③④不同&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．①②不同&③④不同C．①②相同 ③④相同&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D．①②不同&③④相同【题文2】与“复驾言兮焉求”不属于同一文言句式的一项是（&&&）（2分）A．乐夫天命复奚疑B．奉晨昏于万里C．彼且奚适也D．之二虫又何知【题文3】下列句子在文中的意思理解错误的一项是（&&）（2分）A．“及少日，眷然有归欤之情”：等到过一些日子，便产生留恋故园的怀乡感情。B．“质性自然，非矫厉所得”：本性任其自然，这是勉强不得的。C．“饥冻虽切，违己交病”：饥寒虽然来得急迫，但是违背本意去做官，身心都感到痛苦。D．“犹望一稔，当敛裳宵逝”：就盼望遇上丰年，便辞官归乡。小题1:阅读下面文言文，翻译文中划线句子（6分）季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子，曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣。虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费。今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。今由与求也,相夫子，远人不服,而不能来也，邦分崩离析,而不能守也，而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。” （选自《论语·季氏篇》）（1）孔子曰：“求！无乃尔是过与？（3分）（2）夫如是，故远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。（3分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文，完成小题。（每小题3分，共9分）陶潜，字元亮，大司马侃之曾孙也。祖茂，武昌太守。潜少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况曰：“先生不知何许人，不详姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。性嗜酒，而家贫不能恒得。亲旧知其如此，或置酒招之，造饮必尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志，忘怀得失，以此自终。”其自序如此，时人谓之实录。以亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日自解归。州召主簿，不就，躬耕自资，遂抱羸疾。复为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。在县，公田悉令种秫谷，曰：“令吾常醉于酒足矣。”妻子固请种粳。乃使一顷五十亩种秫，五十亩种粳。素简贵，不私事上官。郡遣督邮至县，吏白应束带见之，潜叹曰：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！”义熙二年，解印去县，乃赋《归去来兮辞》。 ——节选自《宋书?陶潜传》小题1:下列各句中的词语解释错误的一项是(&&&&&）A．性嗜酒，而家贫不能常得嗜：喜欢，爱好。B．环堵萧然，不蔽风日堵：墙。C．县吏白应束带见之白：姓白的官吏。D．短褐穿结，箪瓢屡空褐：粗布衣服。小题2:下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是(&&&&&）A．乃使二顷五十亩种秫良乃入，具告沛公B．性嗜酒，而家贫不能常得秦王还柱而走C．因以为号焉夫夷以近D．其自序如此，时人谓之实录胡为乎遑遑欲何之小题3:下列说法不恰当的一项是(&&&&&）A．“亲老家贫”和“幼稚盈室”正是陶渊明决定到彭泽任职的一个重要原因。B．“公田悉令吏种秫稻”一事，从侧面证实了陶渊明的确是“生生所资，未见其术”。C．陶渊明辞官罢去最根本的理由就是质性自然，感到官场拘束，出仕违背平生志向。D．陶潜写《五柳先生传》旨在表现自己追慕五柳先生，写文章自寻乐趣，忘却名利得失的志向。小题4:翻译下列句子（12分）（1）尝著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。（4分）（2）潜叹曰：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！”义熙二年，解印去县，乃赋《归去来兮辞》。（4分）（3）既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（选自《游褒禅山记》）（4分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文，完成后面题目。随园记（清）袁枚金陵自北门桥西行二里，得小仓山。山自清凉胚胎，分两岭而下，尽桥而止。蜿蜒狭长，中有清池水田，俗号干河沿。河未干时，清凉山为南唐避暑所，盛可想也。凡称金陵之胜者，南曰雨花台，西南曰莫愁湖，北曰钟山，东曰冶城，东北曰孝陵，曰鸡鸣寺。登小仓山，诸景隆然上浮，凡江湖之大，云烟之变，非山之所有者，皆山之所有也。 康熙时，织造隋公当山之北巅，构堂皇，缭垣牖，树之荻千章，桂千畦，都人游者，翕然盛一时，号曰随园，因其姓也。后三十年，会宰江宁。园倾且颓弛，其室为酒肆，舆台嚾呶①，禽鸟厌之，不肯妪伏②，百卉芜谢，春风不能花。余恻然而悲，问其值，曰三百金，购以月俸。茨墙剪园，易檐改途。随其高，为置江楼；随其下，为置溪亭；随其夹涧，为之桥；随其湍流，为之舟；随其地之隆中而欹侧也，为缀峰岫；随其蓊郁而旷也，为设宧窔③。或扶而起之，或挤而止之，皆随其丰杀繁瘠，就势取景，而莫之夭阏者，故仍名曰随园，同其音，易其义。 落成叹曰：“使吾官于此，则月一至焉；使吾居于此，则日日至焉。二者不可得兼，舍官而取园者也。”遂乞病，率弟香亭、甥湄君移书史居随园。闻之苏子曰：“君子不必仕，不必不仕。”然则，余之仕与不仕，与居兹园之久与不久，亦随之而已。夫两物之能相易者，其一物之足以胜之也。余竟以一官易此园，园之奇，可以见矣。 【注】①嚾呶，叫喊吵闹。②妪伏：原指鸟孵卵，引申为栖息。③宦窔：房屋的东北角与东南角。古代建房，多在东南角设溷厕，东北角设厨房。此即代指这些设施。小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（&&&&&）A．而未尝往也往：流逝B．日与其徒上高山徒：随从C．圣人无常师常：经常D．后三十年，会宰江宁宰：做县令小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（&&&&）A．清凉山为南唐避暑所/冰，为之而寒于水B．织造隋公当山之北巅/巫医乐师百工之人C．余恻然而悲/抱明月而长终D．余竟以一官易此园/故为之文以志小题3:下列对原文有关的内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（&&&&）A．文章首段写出随园得天独厚的自然环境，而这样的环境在登上小仓山之后更加被凸显出来，写金陵周边的名胜，是为了突出“随园”美景更胜一筹。B．文章第二段中“随其高……”一段文字，作者运用排比的手法，连用了十个“随”字，除了具有强调作用外，更把本文文眼“随”字凸显出来。C．文章第三段作者写到“然则余之仕与不仕，与居兹园之久与不久，亦随之而已”，从中我们可以感受到作者“舍官而取园”的原因主要是对官场生活的厌恶。D．文章先历叙园的地理位置，接着便处处扣住“随”字，写葺园的经过与自己的趣味，表现洒脱放任的处世观，充满了初得园的喜悦及对将来悠游林下的生活的憧憬。小题4:把下面的句子翻译成现代汉语。（1）问其值，曰三百金，购以月俸。（3分）（2）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。（3分）（3）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。（4分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文语段，回答后面题目苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”　苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。”小题1:对下列句中加点词语在文中的意思解释不正确的一项是（　）A．山川相缪，郁乎苍苍　缪：同“缭”，连结，盘绕。B．方其破荆州，下江陵　下：下面。C．酾酒临江，横槊赋诗　酾：滤、斟。D．是造物者之无尽藏也　是：此，这。小题2:下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是A．此非孟德之困于周郎者乎生乎吾前，其闻道也固先乎吾B．举匏樽以相属不以物喜，不以己悲C．哀吾生之须臾师道之不传也久矣。D．虽一毫而莫取蟹六跪而二螯小题3:对这两段文字的赏析，不正确的一项是（　）A．用主客问答这一赋的传统手法，表现了作者力求排遣苦闷、顺应自然的情怀。B．清风明月可随意拾取，表现作者与大自然合二为一的心灵净化的境界。C．第一段通过物和人的对比，突出人的渺小，为第二段写人的超脱埋下了伏笔。D．这两段，写历史事件，写眼前之景，写主客问答，联想丰富，转换自然。
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
用斜线（／）给下面划线部分断句。（5分）范氏之亡也。百姓有得钟者欲负而走则钟大不可负以椎毁之钟况然有音恐人闻之而夺已也遂掩其耳恶人闻之可也恶己自闻之悖矣为人主而恶闻其过非犹此也。（取材于《吕氏春秋·自知》）
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来源：不详
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阅读下面两段文言文，完成小题。（25分）（甲）是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来。翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼！噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。苏轼《后赤壁赋》小题1:对下列加点字解释有误的一项是（&&&）（3分）A．今者薄暮薄：迫近B．而江山不可复识矣识：认识C．攀栖鹘之危巢危：危险D．反而登舟，放乎中流放：不拘束，任意行动小题2:下列加点字与“掠予舟而西也”一句中的“西”用法相同的一项是（&&&）（3分）A．箕畚运于渤海之尾B．假舟楫者非能水也C．巫医乐师百工之人，不耻相师D．适有孤鹤，横江东来。（乙）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀（hàng& dàng），天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏是金陵人客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&张岱《湖心亭看雪》小题3: 下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（&&&）（3分）A．①是日更定矣 ②湖中焉得更有此人B．①余强饮三大白而别 ②反而登舟，放乎中流C．①选贤与能 ②天与云与山与水D．①湖中焉得更有此人 ②神明自得，圣心备焉小题4:下列各句中与例句文言句式相同的一项是（&&&）（3分）例句：惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已客有吹洞箫者B．句读之不知，惑之不解C．此此非孟德之困于周郎者乎D．况吾与子渔樵于江渚之上小题5: 下列对两篇文章的理解有误的一项是（&&&&&）（3分）A．《后赤壁赋》写月夜之游，集中描绘了断岸、高山、明月、巉岩、草木，景色由清幽转为峭拔。《湖心亭看雪》重在写雪后西湖奇景和游湖巧遇，毫无雕琢之感，给人以清新淡雅的感觉。B．《后赤壁赋》最后描述诗人梦中看见道士化鹤的场景，显现文章奇想联翩、妙趣横生的艺术特色。《湖心亭看雪》中的“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”等数量词运用，很能表现出作家另一种简练、写实的艺术风格。 C．《湖心亭看雪》通过对湖心亭赏雪巧遇一事的描写，表现作者遗世独立、卓然不群的高雅情怀。《后赤壁赋》则借助于惊险迷离的景物描写，很大程度反映了诗人不怕困难、勇于担当、积极为国为民的高尚品德。D．《湖心亭看雪》记述作者以小舟独往湖心亭的所见所闻，是在大雪三日后的某个清晨（也有一说，是在傍晚八点多钟），而《后赤壁赋》所写清幽峭拔的赤壁之景，则肯定在秋末冬初的某个明月之夜。小题6:给下列句子断句（用“/”断开，每处0．5分，共2分）拉 余 同 饮 余 强 饮 三 大 白 而 别 问 其 姓 氏 是 金 陵 人 客 此。小题7: 将文中划线的句子译成现代汉语。（8分）①是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。（3分）　　　　　　　　　　　　&&&　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②顾安所得酒乎？（2分）　　　　　　　　　　　　　&&&　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　③莫说相公痴，更有痴似相公者！（3分）　　　　　　　　　　　　　&&&　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文言文，按要求答题。（10分）厉王虐，国人谤王。召公告曰：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是障之也。防民之口，甚于防川；川雍而溃，伤人必多。民亦如之。是故为川者，决之使导；为民者，宣之使言。故天子听政，使公卿至于列士献诗，瞽献典，史献书，师箴，瞍赋，朦诵，百工谏，庶人传语，近臣尽规，亲戚补察，瞽、史教诲，耆艾修之，而后王斟酌焉。是以事行而不悖。民之有口也，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其有原隰衍沃也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴。行善而备败，所以阜财用衣食者也。夫民虑之于心，而宣之于口，成而行之，胡可壅也？若壅其口，其与能几何？”王不听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘。（《国语·召公谏厉王弭谤》）小题1:解释文中加点的词的意思。（4分）①国人莫敢言，道路以目：②若壅其口，其与能几何：小题2:将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）行善而备败，所以阜财用衣食者也。小题3:召公劝谏厉王，用了&&&&&&&&&&&&&&&的方法，从&&&&&&&&&&&&&两方面讲述了弭谤的危害。（2分）
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