《高校教育研究》中国人文社会科学核心期刊征稿-教育类期刊-论文发表-发表论文-找期刊网
《高校教育研究》中国人文社会科学核心期刊征稿
《高校教育研究》 中国人文社会科学核心期刊期刊周期：月刊主管单位：中国社会科学院主管主办单位：中国社会科学院民族学与人类学研究所主办国际刊号：ISSN国内刊号：CN11―4593/F期刊级别：国家级期刊刊物简介：中国人文社会科学核心期刊中国高等教育学术重点期刊中国学术期刊数据库收录期刊（万方）国际标准刊号ISSN、国内统一刊号CN11-4593/F、《高校教育研究》是《世界华商经济年鉴》杂志社编辑出版的教育类学术分册，是以各类高等院校为重点，探索我国高等教育教学改革发展思路，研究高等教育教学各种规律特点为主旨的教育类学术理论刊物。中国社会科学院主管、中国社会科学院民族学与人类学研究所主办、国际标准刊号ISSN、国内统一刊号CN11―4593/F、广告许可证号京海工商广字284号、每月出版一期，面向国内外公开发行。主办者出版此刊的目的是为辛勤工作在我国高等教育战线的广大教师们，从事学术创作、展示学术科研成果和开展学术交流活动，提供一个较为方便的窗口。以“严谨、端正”的办刊态度和“兼收并蓄”的学术风格，逐渐在国内高等教育界人士中产生越来越广泛的影响，特别是受到众多高校教学一线中青年教师的欢迎。应众多投搞者要求，本刊决定进一步扩大征稿范围。从现在起，国内各类普通高等院校、职业院校、成人高校和各级党校等，凡具备从事高等教育资质的院校教师、科研人员、行政管理人员以及图书馆工作人员等均可向本刊投稿。栏目介绍：教授讲坛、博士论坛、两课教育、教育理论、教学方法、高校管理、人文学科、自然学科、边缘学科、职业教育、当代大学生、教改新论、体育与艺术教育、综合论坛等栏目
特别推荐期刊
编辑服务中心
  
投稿邮箱：
发表不成功无条件退款！
合作刊物搜索直达
教育类期刊(热门刊物)
编辑约稿联系方式
如果您是杂志社编辑,欲委托本站组稿,或您想加盟本网代理人请联系QQ:
届时请将您的期刊介绍及征稿函发送至我们的投稿邮箱:
找期刊网友情提醒
关于近期有些作者投稿论文存在剽窃、抄袭行为的免责声明：
近来发现有些作者论文投稿存在大量剽窃、抄袭行为，本站对此类存在大量剽窃、抄袭的论文已经停止编辑、推荐。同时我们也提醒您，当您向“找期刊发表网”投稿时请您一定要保证论文的原创性、唯一性，这既是对您自己负责，更是对他人的尊敬。
此类投稿的论文如果发表之后，对您今后的人生和事业将造成很大的麻烦，后果不堪设想，请您一定要慎重，三思而后行。如因版权问题引起争议或任何其他原因，“找期刊发表网”不承担任何法律责任，侵权法律责任概由剽窃、抄袭者本人承担。感谢您的理解与支持！！！！中国高校人文社会科学创新竞争力排行榜！！！_福建师范大学吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：180,478贴子：
！！！中国高校人文社会科学创新竞争力排行榜！！！收藏
中国高校人文社会科学创新竞争力排行榜
（前100强）
总排名 学校名称 总得分 投入序 产出序 效益序 省市区序 类型序
1 北京大学 100.00
1 1 3 京 1 综合 1
2 中国人民大学 85.72
2 2 1 京 2 文法 1
3 北京师范大学 74.62
5 3 2 京 3 师范 1
4 武汉大学 74.13
4 4 14 鄂 1 综合 2
5 复旦大学 73.00
3 5 9 沪 1 综合 3
6 南开大学 67.32
6 6 6 津 1 综合 4
7 南京大学 62.42
7 11 11 苏 1 综合 5
8 中山大学 61.69
8 9 16 粤 1 综合 6
9 华东师范大学 59.42
10 10 7 沪 2 师范 2
10 浙江大学 58.38
13 7 19 浙 1 综合 7
11 清华大学 57.70
12 8 8 京 4 理工 1
12 厦门大学 56.95
9 12 18 闽 1 综合 8
13 华中师范大学 50.00
15 13 15 鄂 2 师范 3
14 吉林大学 49.66
11 15 85 吉 1 综合 9
15 山东大学 47.46
17 14 60 鲁 1 综合 10
16 四川大学 45.31
14 16 95 川 1 综合 11
17 上海财经大学 41.64
16 20 4 沪 3 文法 2
18 中南财经政法大学 39.20
24 17 12 鄂 3 文法 3
19 南京师范大学 39.11
18 22 24 苏 2 师范 4
20 东北师范大学 39.09
19 18 31 吉 2 师范 5
21 中国政法大学 35.58
38 19 5 京 5 文法 4
22 西北大学 34.88
21 27 26 陕 1 综合 12
23 西安交通大学 32.38
33 24 93 陕 2 理工 2
24 上海交通大学 32.34
51 21 58 沪 4 理工 3
25 首都师范大学 32.28
28 34 23 京 6 师范 6
26 华南师范大学 32.26
36 26 36 粤 2 师范 7
27 西南财经大学 32.22
20 40 42 川 2 文法 5
28 苏州大学 32.12
31 30 73 苏 3 综合 13
29 湖南师范大学 32.02
32 29 40 湘 1 师范 8
30 中央民族大学 31.98
23 38 41 京 7 民族 1
31 福建师范大学 31.68
37 28 27 闽 2 师范 9
32 东北财经大学 31.60
22 45 21 辽 1 文法 6
33 暨南大学 31.48
30 35 45 粤 3 综合 14
34 西南大学 31.40
40 23 86 渝 1 综合 15
35 华中科技大学 30.68
43 25 87 鄂 4 理工 4
36 兰州大学 30.38
25 46 92 甘 1 综合 16
37 云南大学 30.36
26 43 96 滇 1 综合 17
38 陕西师范大学 28.67
29 48 76 陕 3 师范 10
39 辽宁大学 28.65
27 49 117 辽 2 综合 18
40 对外经济贸易大学 27.26
44 42 10 京 8 文法 7
41 中国传媒大学 26.74
34 60 113 京 9 体育艺术 1
42 湖南大学 26.64
50 36 66 湘 2 理工 5
43 山东师范大学 26.33
69 33 49 鲁 2 师范 11
44 哈尔滨工业大学 26.31
66 32 81 黑 1 理工 6
45 山西大学 26.23
47 39 108 晋 1 综合 19
46 河北大学 26.20
77 31 54 冀 1 综合 20
47 上海师范大学 26.01
45 44 56 沪 5 师范 12
48 中国科学技术大学 25.20
42 55 80 皖 1 理工 7
49 中国农业大学 25.18
35 90 90 京 10 农林 1
50 中央财经大学 25.18
39 78 17 京 11 文法 8
51 天津师范大学 23.57
65 41 59 津 2 师范 13
52 北京外国语大学 23.17
49 69 89 京 12 文法 9
53 北京航空航天大学 23.14
98 37 44 京 13 理工 8
54 大连理工大学 22.87
46 81 138 辽 3 理工 9
55 北京交通大学 22.81
53 66 72 京 14 理工 10
56 内蒙古大学 22.59
48 79 146 蒙 1 综合 21
57 西南政法大学 22.52
54 70 46 渝 2 文法 10
58 重庆大学 22.29
57 59 127 渝 3 理工 11
59 上海外国语大学 22.25
41 108 114 沪 6 文法 11
60 上海大学 21.97
72 47 135 沪 7 综合 22
61 安徽大学 21.68
68 52 75 皖 2 综合 23
62 中南大学 21.64
55 72 220 湘 3 理工 12
63 黑龙江大学 21.57
62 58 145 黑 2 综合 24
64 同济大学 21.52
58 67 152 沪 8 理工 13
65 湘潭大学 21.24
67 57 102 湘 4 综合 25
66 首都经济贸易大学 21.23
88 51 20 京 15 文法 12
67 南京农业大学 20.99
61 64 120 苏 4 农林 2
68 天津大学 20.92
56 82 168 津 3 理工 14
69 东南大学 20.83
64 62 155 苏 5 理工 15
70 中央音乐学院 20.65
63 71 101 京 16 体育艺术 2
71 华南理工大学 20.24
71 63 158 粤 4 理工 16
72 北京体育大学 20.06
52 146 43 京 17 体育艺术 3
73 河南大学 19.68
75 68 221 豫 1 综合 26
74 东北大学 19.59
95 61 94 辽 4 理工 17
75 广东外语外贸大学 19.52
78 74 69 粤 5 文法 13
76 辽宁师范大学 19.43
126 54 55 辽 5 师范 14
77 郑州大学 19.35
70 75 248 豫 2 综合 27
78 浙江工商大学 19.30
79 80 33 浙 2 文法 14
79 电子科技大学 19.07
122 56 118 川 3 理工 18
80 广西师范大学 18.75
85 76 121 桂 1 师范 15
81 山西财经大学 18.72
164 53 63 晋 2 文法 15
82 沈阳师范大学 18.60
211 50 84 辽 6 师范 16
83 北京语言大学 18.52
74 97 47 京 18 文法 16
84 江西财经大学 17.94
80 93 99 赣 1 文法 17
85 天津财经大学 17.94
96 85 126 津 4 文法 18
86 武汉理工大学 17.92
60 113 310 鄂 5 理工 19
87 温州大学 17.88
99 86 35 浙 3 综合 28
88 浙江师范大学 17.83
142 65 97 浙 4 师范 17
89 西北师范大学 17.77
89 88 169 甘 2 师范 18
90 深圳大学 17.73
128 73 88 粤 6 综合 29
91 中国地质大学 17.67
87 89 142 鄂 6 理工 20
92 华南农业大学 17.55
103 84 148 粤 7 农林 3
93 北京工商大学 17.49
200 77 13 京 19 文法 19
94 河北师范大学 17.04
109 87 134 冀 2 师范 19
95 扬州大学 16.68
127 83 218 苏 6 综合 30
96 中央美术学院 16.57
112 96 111 京 20 体育艺术 4
97 湖北大学 16.53
82 109 181 鄂 7 综合 31
98 南昌大学 16.53
111 94 186 赣 2 综合 32
99 河海大学 16.44
92 107 144 苏 7 理工 21
100 华中农业大学 16.25
59 219 266 鄂 8 农林 4
『魅蓝 5s』天猫首发，2.2元秒杀手机
快试试吧，可以对自己使用挽尊卡咯~◆◆
师大的文科本来就是好.这点即使很多学校忌妒可还是必须承认的.
快试试吧，可以对自己使用挽尊卡咯~◆◆
社会科学 垃圾专业!
现在 工科才是硬道理!
清华之所以领先北大 就是这原因
快试试吧，可以对自己使用挽尊卡咯~◆◆
楼上的同学看问题很片面...不知有没有学过文化..
快试试吧，可以对自己使用挽尊卡咯~◆◆
你难道不知道现在是社会科学的人管工科的人吗？
现在工科的人薪水有多少？？工科现在人数已经饱和了，而且压力大，工作累，是现在人们最不想从事的工作，民工都比你们做工科的什么好！
工科的人还不是想通过其他途径挤入社会科学领域，进入事业单位
快试试吧，可以对自己使用挽尊卡咯~◆◆
我只知道很多企业的高管都是有工科背景，许多企业老总在创业之学都要负责产品的研发，没有相关工科北京，连企业产品的性能都不了解，只知道一些书面的管理知识，谁要你来管啊，凭什么啊，啥都不懂，还想管人。
快试试吧，可以对自己使用挽尊卡咯~◆◆
企业的高管，还不是我们人文社会科学的事业单位来管着你们，你们有事就得求着我们政府职能部门。
知道吗，你们要是不服的话，去告我们政府啊，我们一句话，去查查你们公司，你们企业不倒才怪！
快试试吧，可以对自己使用挽尊卡咯~◆◆
楼上的猪，谁告诉你事业单位就是人文学科啦？呵呵，现在很多文职的工作都被理工的学生抢了饭碗。进事业单位靠关系，你学文科就能进事业单位，呵呵，一些有技术含量的工作，你做的了吗？
再说事业单位了不起啊，又不是公务员，好象全世界人民被你踩在脚底下的。事业单位有分好几等，穷的单位只能发基本工资，刚毕业的也就一千多， 估计楼上的猪就是属于这种。
快试试吧，可以对自己使用挽尊卡咯~◆◆
忍无可忍，楼上的狗，我是师大的助教，我男朋友是检察院的。
我就是不允许你侮辱师大，侮辱政府公务人员。
要是公务员不好，也不会一个职位上千人去争。
你自己考不上，不要说公务员什么！
快试试吧，可以对自己使用挽尊卡咯~◆◆
笑话，怎么可能，楼上的楼上说“现在很多文职的工作都被理工的学生抢了饭碗”？？？怎么可能！
现在公务员招生专业化，基本上都有专业限制，基本上都是文经财法管类的专业居多，我看了一下今年省里的招生目录，真的找不出来几个工科类的，最多就是几百个职位里面冒出来一个计算机的，计算机还是算理科的，文科类考公务员优势是明显的。
现在当然公务员好咯，你们工科类的找到一个招工科的公务员职位就拼命报考，所以工科类的竞争最激烈了，能上的，真的是牛人。为什么你们工科类的都也想去公务员，还不是现在工科就业形式不好，待遇不好，压力大。
公务员虽然工资不怎么高，可奖金，补贴简直就是无底洞。
必虎WiFi共享经济,改变我们的上网体验.
快试试吧，可以对自己使用挽尊卡咯~◆◆
实际上工科的在基本的事业单位和政府部门是很少立足的。别以为现在的国家领导基本都是工科的，但是这是由中国的国情决定的。大学停招了，于是有了很多工人。而我们国家是工人阶级领导的，呵呵，于是现在的国家领导以前都是工厂的什么什么，然后理直气壮的成为了工人阶级的代表。但是现在情况变了，政府年轻化，人员变成了有更多文化和理论知识的文科人员。
其实文理各有优势。
但是究竟谁能够在未来站的住脚，靠的不是学的是文是理，而是个人的实力还有素养。
快试试吧，可以对自己使用挽尊卡咯~◆◆
其实都很难考啊，文科职位多，可是文科的人去考也很多啊，是啊，现在福州这里的很多公务员都要硕士了，还是一大把的人去考，法院什么的，一个职位都是好几百人去报考，真的很难啊，还要有关系啊！考上了福州的，就是享福了啊！
登录百度帐号推荐应用
为兴趣而生，贴吧更懂你。或摘& 要：高校是对大学生进行人文社科教育的主要场所，它的人文社科素养就极大地关系着大学生是否能充分接受人文社科教育，因此，提升高校本身人文社科素养是加强高校人文社科教育的主要手段。但是，提升高校的人文社科素养却是项艰难的整合工作，需要着手三方面的工作：充分认识人文社科教育的重要性、营造校园人文社科氛围、提升行政后勤人员、教师和辅导员三大群体的人文素质等。
&关键词：高校；人文社科教育
&作者简介：常县宾，安阳师范学院思政部讲师，历史学博士。（河南安阳/455000）
&*本文受安阳师范学院引进博士科研启动项目支持，批准号为308754。
&目前中国在校大学生人文社科教育的缺失和人文素质的不足已是不争的事实[1]，也是多数学者的共识，更引起了党和政府的高度重视。2010年我国公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(年)》要求高等教育促进文理交融，提高大学生科学素质和人文素质，而党的十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》则将人文素质教育提到了更高的层次。笔者认为要加强高校的人文社科教育，需要采取提升高校人文社科素质和发挥大学生的主体能动性双管齐下的方式，才能达到预期的绩效。
&一、提升高校人文社科素养
&高校是对大学生进行人文社科教育的主要场所，它的人文社科素养就极大地关系着大学生是否能充分接受人文社科教育，因此，提升高校本身人文社科素养是加强高校人文社科教育的主要手段。但是，提升高校的人文社科素养却是项艰难的整合工作，需要着手三方面的工作：充分认识人文社科教育的重要性、营造校园人文社科氛围、提升行政后勤人员、教师和辅导员三大群体的人文素质等。
&高校人文社科教育具有极大的价值，对国家来说，它是培养人才的基础、促进创新的先导、进行决策的灵魂和实施管理的金钥匙；对大学生个人而言，它直接关涉到人才的精神家园，能帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，从而为人文精神的培育提供基础。然而，现状是部分高校、特别是一些理工科院校存在重理轻文现象，在办学思想上功利性极其严重，人文社科教育的重要性未得到广泛认同和深刻理解，他们将人文社会科学知识排除于知识体系之外，认为它既无法帮助高校获得大笔的资助和项目，也无补于学生获得实用的技能，故而人文社科教育无足轻重。他们的表现就是强调专业教育和技能教育，却大量削弱人文课程，歧视人文学科的师生，导致教育的人文精神严重缺失。其实这些认识和做法都是错误的，高校要从上至下转变教育思想和观念，改变以往重视专业知识教育、轻视人文社科教育的教育观，树立专业素质教育和人文素质教育并重的思想。为此，学校应结合日常的政治学习业务学习和党团活动，组织员工开展人文素质教育的大学习和大讨论，充分认识到人文社科教育的重要性，改变轻视人文社科教育的错误倾向。
&其次，高校需要营造校园人文社科氛围，加强校园文化建设。有学者认为，人文社科精神是一种信息流，源源不断流淌在每一个环境空间；它是一种氛围，弥漫在每一个环境的每个角落。[2](P48)有的教育家也说过，办大学就是办氛围。这些话道出了办学的真谛。同样的高中毕业生，进人了不同的大学，四年之后，会表现出很大的差别，这就是不同氛围作用的结果。校园氛围，是高校师生共同创建的一种特定精神环境和文化氛围，学生生活在其中，耳濡目染，他们的人生追求、价值取向和思想品格会不知不觉地得到提高。因此为了让大学生在潜移默化中自觉接受人文社科教育，加强校园文化建设，营造良好的人文社科氛围就势在必行。为了达到这个目的，高校要大力宣传人文精神，积极组织各类文化艺术竟赛、文化艺术节等形式多样、丰富多彩的校园文化活动，比如举办大量的科技节、文化节、艺术作品展览等，开展人文讲坛、科学讲座等专题性的学术讲座或音乐欣赏、书画欣赏，让大学生在参与活动、参与竟赛的实践中提高了自己的人文社科修养，展现学校独有的人文历史文化和精神风貌。此外，为了让大学生在良好的氛围中受到人文社科的熏陶，高校需要投入一定的资金修建富有人文气息的草坪、雕塑、艺术长廊，在校园内塑造良好的文化艺术氛围，这对提高大学生的文化品位和艺术欣赏能力是非常有益的。
&第三，提升行政后勤人员、教师和辅导员三大群体的人文素质更是万分重要。高校中的这三大群体直接面对学生，提升他们人文素质和道德水准极有可能大幅提升高校的人文社科教育。行政后勤人员是高校的服务群体，他们的服务态度往往影响到学生的切身体会感受。如果他们能本着一切为了学生、为了学生一切的原则礼貌待人，彬彬有礼，势必会形成对学生的隐形人文教育。当然，高校教师是人文社科教育的关键，他们渊博的专业知识和人文社科知识对学生会产生深刻影响。
对高校&两课&教师而言，提高人文素质和学习社科知识可以改变思想政治教育过分说教的状态，增加学生对两课的易接受程度。对专业课教师而言，也应该认识到专业知识教育与人文社科教育不仅是相互补充、相互支持，而目是相互渗透、相互影响的，丰富的人文社科知识可以增加教学的趣味性，活跃课堂气氛。此外，教师还应该积极开设人文社科选修课程，内容尽可能涵盖文学、历史、哲学、经济学、法学、艺术等方向。大学辅导员有辅导学生的职责，与学生朝夕相处，他们的举手投足和一言一行都会对辅导的学生产生潜移默化的影响，而具有人文修养的辅导员可能在促进学生对人文社科教育的认识、形成正确的人生观和世界观上具有重要作用。
&二、发挥大学生的主体能动性
&高校人文社科教育是指对在校大学生的文学、历史、哲学、艺术等人文社科方面的教育，是大学生素质教育的基础。显然，大学生是高校人文社科教育的对象和主体，他们对人文社科教育的认识、学习与投入直接关系到人文社科教育的成败，只有充分调动他们的积极性，发挥他们的主体作用，高校的人文社科教育才能落到实处。要达到这样的要求，首先需要让大学生重视人文社科教育，了解其巨大作用，否则发挥主体能动性就无从谈起。大学生参与人文社科课程、开展社团活动、从事校外实践活动则是发挥大学生主体能动性的有效渠道。
&目前的部分大学生功利性较强，认为人文社科教育无法帮助自己增强将来的就业机会和能力，也无法解决自己面临许多的现实问题，因此对人文社科教育不够重视就在情理之中。[3]其实这是对人文社科教育的一种误解，它不但有助于建设和丰富自己的精神家园，而且也有助于自己的学业和未来的工作能力。人文社科教育实际关系大学生人才成长，它给大学生成才构筑完善的知识结构，成为其作为人才成长的不竭的动力之源，从而不断地有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。人文社会科学知识还能通过内化而成为大学生作为人才的素质，从而养育他终身。此外，人文社科教育也能培养自立自主意识，学会处理好自己与他人的关系，从而有助于事业发展。因此，高校首先需要向大学生普及人文社科教育的重要性，让大家明白接受人文社科教育的巨大意义。
&在高校进行人文社科教育时，尤其是教授人文社科课程和 &两课&课改时，需要充分听取学生的意见和看法，从而使得学生能参与课堂。在教学中不仅要采取讲解的方法，而且要让学生说话，让学生参与课堂讨论、辩论和教学活动，让他们就有关重点、难点、疑点、热点问题进行充分的争鸣，在争鸣中达到共同提高认识的目的。此外，学生也可以通过现代信息技术就人文社科知识与教师进行新型的交流，比如在互联网上建立有关的交流社区、开设微博、建立相关的QQ群等。只有这样才能打破在某些高校一定程度上存在的人文社科教育的沉闷局面，让学生从消极被动地接受变为积极主动地探求，从而在生动活泼的氛围中实施人文社科教育，以增强其实效性。
&文化艺术活动是人文社科教育最有效、最实际、最直接的途径，有利于倡导、培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。而高校中的学生社团是学生在自愿基础上自由结成按照章程自主开展活动的学生群众组织，它们可打破年级、系科以及学校的界限，团结兴趣爱好相近的同学，可以充分发挥他们在文化艺术活动方面的特长，开展有益于人文社科教育的活动。实践证明，学生社团举办社团活动是开展人文社科教育的有效载体，在高校人文教育中发挥着重要的作用。因此，大学生积极开展社团活动，可以从中启发对人生意义的思考，帮助树立正确的价值观和远大的人生理想，更好地把个人命运与国家、民族、社会的命运结合起来，从而提升自己的人文社科素质。
&人文社科教育绝不只是课堂教育，也绝不只是校园教育，它从本质上应该是一种社会教育。校外实践活动是课堂的延伸和有效补充，认真组织开展丰富多彩的校外实践活动，是大学生人文社科教育的重要途径。大学生本着&自觉自愿、品学兼优&的原则，积极开展文化、科技、卫生 &三下乡&、&四进社区&等青年志愿者实践服务活动，将之作为大学生人文社科教育的实践活动。通过社会实践，大学生不仅能将自己的专业知识应用到实践当中，检验自己掌握知识、应用知识的能力，更重要的是，通过社会实践能深人社会、认识国情、开拓视野，明确并强化做人的道德和行为规范，促进大学生社会化，促进了大学生的成才意识和自身素质的提高。
&参考文献：
&[1]陈媛媛,黄安石.大学生人文素质教育的缺失与重建[J].教学研究,2008(3).
&[2]龚鹏程.大学教育与人文精神[M].北京：北京大学出版社,2006.
&[3]方军.我认识的鬼子兵与我不认识的大学生[N].中国青年报,.
您可能感兴趣的其他文章
&&站长推荐
&&期刊推荐
&&原创来稿文章
&&网络读者服务
转寄给朋友
朋友的昵称:
朋友的邮件地址:
您的邮件地址:
写信给编辑
您的邮件地址: