怎么选择学生用电子词典软件选择

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如何真正利用好电子词典?
如果是在做练习,尤其是在读阅读文章时,最好不要一有生词就查.一般来说生词并不会影响你对整篇文章的理解.(当然一句话10个词9个都不认识,那就另当别论了)以整篇英文阅读来说,其实英文写作是很规律的.常常结构都为先总后分.一句话看不懂,可以往下看,会有助于对上面的话的理解.所以有不会的单词就整篇文章读完后,再查词.而且最好是查英英词典,这样会让你更好地掌握那个单词的语义,毕竟中英词汇什么的并不是完全对应,还可以学习一下英语的表达方法.至于查了的单词,我会建议写在查的词的旁边,这样会更好的融入语境.之后翻看的时候也可以在熟悉一下,因为干背单词太枯燥了.
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扫描下载二维码学生开学如何选择适合自己的教辅书?
来源:中国教育网
  很多家长在开学前会主动向老师提出是否可以推荐一些不错的教辅书,可以供学生做巩固训练。对此,她的意见是,家长可以为孩子挑选合适的教辅书,但没必要买得太多。在做选择时可以针对学生薄弱的环节来&对症下药&,如孩子如果在基础知识上有缺陷的话,可以选择以基础知识为主的教辅;如在阅读上存在漏洞的话,那选择一本以阅读见长的教辅也是很有针对性的。
  建议1:选教辅书应以质取胜
  华东师范大学出版社有限公司教辅分社副社长余洁说,如今在市场上教辅书种类繁多,但同时在质量上也出现了参差不齐的现象,所以家长和学生在选择时要重视书中的实际内容,不要抱着&拎到篮子里就是菜&的心态,认为教辅书越多对孩子越有帮助。
  建议2:关注书后的基础题
  有些学生每天将老师布置的作业完成后,就会将剩下的精力放在做教辅书中的习题上,其实他们还漏了一个步骤,那就是关注教科书后的习题。虽然书后的习题在难度上不会太大,但是如果先吃透教材中的基础知识点,再做适当的练习,要比埋头在题海中要事半功倍。
  建议3:各类报纸也是教辅书
  不止课外书能被称为教辅,其实学生订阅的一些报刊杂志也是教辅书的一种。很多学生都会在每年开学时集体订阅几门学科的报纸,但有多少学生会在每期拿到后认真阅读呢?不少老师表示,在这类报纸中也有不少习题和配套的讲解,而且在时效上来说都是比较新的,学生不应忽略手头上的这些资源。
  建议4:传统的纸质词典不可或缺
  除了纸质的教辅书,家长在如何为孩子挑选电子产品上也有不少疑问,其中尤以选择纸质词典还是电子词典为最。对此,专家表示,对于语言学习来说,一本好的词典至少应该具备以下四个要素:一是单词的完整定义,二是词语的搭配,三是派生词,四是单词的用法。英语与汉语在语言结构上有很大的不同,同一个词搭配了不同的介词后词义会发生改变,同一个词在不同的语境下语义也有很大的差别,这是非英语母语国家的语言学习者面临的最大问题。而市面上所见的电子词典,大部分只提供了不完整的定义,例句较少或没有例句,这在中学英语学习中是远远不够的,因此还是建议学生选择传统纸质词典。
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>>>书面表达。 现在越来越多的中学生使用词典,有人选择使用传统词典..
书面表达。&&&& 现在越来越多的中学生使用词典,有人选择使用传统词典,有人则喜欢使用电子词典。请你以“Printed dictionary or E-dictionary, which do you prefer?”为题,写一篇英语短文,表达自己的看法。注意:&&&& 词数: 120 左右&&&&&& 参考词汇:电子词典 e-dictionary&& 传统词典&&printed dictionary 条目 entry&&&&&&&& 释义&&definition
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题型:写作题难度:偏难来源:安徽省模拟题
&&&& Nowadays more and more students use dictionaries as study aids. Some think that it is better to use the e-dictionary. They consider that an e-dictionary is smart and cool to use as well as time-saving. Meanwhile, it has many other practical functions. But a printed dictionary is not so convenient to carry. &&&& However, some others hold the opposite view. They think the printed dictionary has more entries which are complete, detailed with more examples while the e-dictionary provides limited information. &&&& Personally I prefer the e-dictionary. First, it's very handy and cute. Besides, it's very practical and helpful. Not only is it a dictionary, it's also a calculator, a calendar, and a timekeeper as well. It can even teach the learner how to pronounce a word. Above all, most entries of the e-dictionary are up to date.答案不唯一
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据魔方格专家权威分析,试题“书面表达。 现在越来越多的中学生使用词典,有人选择使用传统词典..”主要考查你对&&提纲作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
提纲作文的概念:
提纲作文就是把文章的情景和内容要求分成块,以条目的形式列出以进行写作。提纲作文写作要领:
第一步:审题: 审题是否清楚是一篇书面表达成功与否的关键所在,在整个写作过程中起着决定性作用。审好题会让我们做到“磨刀不误砍柴工”,审题时要做到以下几点: (1)审要求:书面表达试题一般都由“情景”和“要求”两部分构成。“情景”中包括所写材料的目的、对象、时间、地点、内容等,一般在书面表达题的前半部分;而“要求”一般在书面表达的后半部分,以“注意”形式给出,实际上是对考生提出的要求。因而考生对于题目所提供的说明,应认真分析、反复推敲,搞清提出的内容要求,抓住所要表达的信息点。 (2)审文体:高考书面表达的体裁一般有三大类:记叙文、说明文和应用文,具体形式有便条,日记,通知,书信,人物、事情、情景故事的描写,看图说话,缩写,扩写,改写等。审题时要审清文体,注意格式上的不同,避免出错。 (3)审人称:审查书面表达题干中隐含的读者对象和撰写人,即搞清楚此篇文章是“由谁写给谁”的。写稿人是谁一般都已明确指出,给出形式假设环境中的“某人”,如“假设你是李华”,写作时即用第一人称“我”,即李华。而读者对象有时没有明示,要考生自己去进行判断。 (4)审时态:根据情景判断短文需要的主体时态,即搞清楚要写的是什么时候的事,过去的就用过去时。比如日记,是叙述过去发生的事情,自然用过去时;通知多用将来时。 第二步:抓中心,列要点,列出写作提纲: 写作文时,一定要切题,抓住中心,紧扣要点。不要任意发挥,画蛇添足,也不要丢三落四,要点不全。通过对众多提示或图画、图表的观察和分析,获取与写作内容有关的主要信息,并按一定的逻辑顺序排列起来,找出最密切相关的要点,列出写作提纲。 第三步:选词组句:在体裁明确、中心突出、要点清晰的前提下,应该选择自己最熟悉、最有把握的词语、句型,将要点逐条表达出来。表达时应该综合运用所掌握的知识,避开生僻的词汇,并克服母语的干扰,按照英语的习惯方式,用地道的英语表达出来,力求做到语言准确无误。 第四步:连句成篇:根据要点选词组句,然后按照篇章结构连句成篇。在这一过程中要注意选择恰当的表示并列、递进、因果或转折意义的过渡词,把所有要点、句子连接起来,使句与句意思连贯,结构衔接,力求准确生动、条理清楚。 第五步:复查纠错: 通读全文,检查内容是否符合要求,要点是否齐全,格式是否正确,词数是否合乎要求。最主要的是要检查句子是否符合英语习惯,句型是否正确,语法是否正确(包括句子结构、时态、语态、主谓一致等),检查单词是否误写、少写,习语搭配是否得当等,以及字母大小写、标点符号是否正确等,这就要求考生在定稿认真检查,仔细核对,及时发现并改正问题,保证要点齐全,句子完整通顺,力争减少失误。 第六步:书写规范,卷面整洁:书面表达不仅反映在表达内容上,也反映在书面形式上。一定要注意单词拼写正确,书写规范,字迹工整,卷面力求整洁,正确使用标点符号,使别人看起来耳目一新,具有整体美感,从而提高自己的得分档次。
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