任意3点不在同一条直线比线段长对吗上，可画多少条线段

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-01-16 16:02 标签： 直线 射线 线段 ppt
不在同一条直线上的4个点可画6条直线，对么？
讲完理论讲实际，要不然就成知音体了。这题怎么教出初中高手呢？我们来考虑n个点的情况，n大于等于2两点一线，先第一个点，可连n-1条，接着第二个点n-2,第三n-3。。。。好了，总数是(n-1)+(n-2)+.....+1等差数列求和嘛，好了，你儿子可以去参加奥数竞赛了。
@六味地皇丸 61楼
10:53:00讲完理论讲实际，要不然就成知音体了。这题怎么教出初中高手呢？我们来考虑n个点的情况，n大于等于2两点一线，先第一个点，可连n-1条，接着第二个点n-2,第三n-3。。。。好了，总数是(n-1)+(n-2)+.....+1等差数列求和嘛，好了，你儿子可以去参加奥数竞赛了。-----------------------------你这个题可以发给懒神看看，看懒妹是否能理解，如果懒妹能理解，并能举一反三，那将来懒妹能成学神。
呵呵，中小学数学题很少有严格意义上严谨的，这道题也是如此。要严谨就会增加阅读量。严谨的数学写法，只怕对孩子，理解起来比考中小学知识点更难。楼主，你要这样想，一、题干有瑕疵，你和孩子能意识到，这已经比单学知识点进步了（当然，不能是不懂知识点在哪里）；二、作为题目，答案唯一，尽量回答针对知识点教学的答案。比如，此题考的是“两点决定一直线”，按组合算就是可画6条直线。出现三条直线重合现象，作为特例，和针对知识点的出题要求比，可以忽略。发现上面回复中，有些家长概念不清。直线和线段的概念并不一样，直线无长短，线段有长短，三条直线重合就是一条直线，如果是线段，就算三点在一直线，也必然是三条线段。
呵呵，我上面说的，已经涉及应试技巧了。让孩子明白，是有大作用的。
11:11:00呵呵，我上面说的，已经涉及应试技巧了。让孩子明白，是有大作用的。-------------------------得得得，你这点技巧，最多应付个三本，你还是去玩你们的古文吧，你看爷参合你们古文不？不参合吧，那是咱的短板，不懂就不说，既然我在这里玩数学，各位就别参合了，小4他都不敢来得瑟，你一文科生，瞎起啥劲
呵呵，地黄丸，你学过非欧几何吗？你知道排列组合的计算方法吗？看上面回复，我就知道你根本没学过。我本不想这样挑明，但是，现在事关别人孩子，这和大人们的面子相比，更重要。
11:09:00呵呵，中小学数学题很少有严格意义上严谨的，这道题也是如此。要严谨就会增加阅读量。严谨的数学写法，只怕对孩子，理解起来比考中小学知识点更难。 楼主，你要这样想，一、题干有瑕疵，你和孩子能意识到，这已经比单学知识点进步了（当然-----------------------------请看清楚题目，几点之间
这道题的组合写法是，从4个点中任取两点，共有多少组合数？解法：C（4、2）=（4*3）/2=6初中孩子没学过组合，怎么办呢？用基础方法加总，3+2+1=6呗。
不在几点之间画，就可以画N条。你一笔一笔的去连，就知道了
数学是严谨的，你不能发散了去想
我说得一条直线那个是线段，所以特别括号注明几点之间了
作者：@六味地皇丸 来自：Android客户端 时间： 11:34:00@T生 64楼
11:11:00呵呵，我上面说的，已经涉及应试技巧了。让孩子明白，是有大作用的。-------------------------得得得，你这点技巧，最多应付个三本，你还是去玩你们的古文吧，你看爷参合你们古文不？不参合吧，那是咱的短板，不懂就不说，既然我在这里玩数学，各位就别参合了，小4他都不敢来得瑟，你一文科生，瞎起啥劲--------------------------------@小4家长
能把主贴的题目，写成我后面的组合计算形式，就在于“两点决定一直线”这条几何公理，而这条几何公理对于欧式几何和非欧几何都适用。这两个几何公理体系，唯一不相同的是第五公设。
2点之间的直线，那就是线段。连线题，考的就是线段
12:00:002点之间的直线，那就是线段。连线题，考的就是线段 -----------------------------对于初中来说
“不在同一条直线上的4个点可画6条直线”这是题目，谁发散了？T生又变成文科生了，呵呵，“T生”不就是一个由着神说三道四的符号吗？和现在发言的，毫无关系。
@T生 仔细重看了一遍，你说的对。
文理之别本是无。人们因为现实需要有了区别，有了文有了理。当一个人在求知道路上两者不偏废，最后就是文理的合。T生个人，由理工入文，最终结论是文理都是手指头，外在表现都是人类的表达方式。数学也是一种人类语言，而且是目前人类最严谨无歧义的语言。我初到论坛时，曾说过一句话，可能只有捣乱见过：任何只讲道理（即合乎逻辑表达）的语言，无论汉语英语，都可以转化为数学形式。
就这道题，T生讲述的最清晰。
只有自己水平太烂的，才会说出t生是文科生的话。。。明显被工科思维格式化的伦。。。
大家还在看当前位置：
＞＞＞一条直线上共有7个点，一共有多少条不同的线段？画示意图解答．-数..
一条直线上共有7个点，一共有多少条不同的线段？画示意图解答．
题型：解答题难度：中档来源：不详
（7-1）×7÷2，=42÷2，=21（条）；答：共有21条不同的线段．
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“一条直线上共有7个点，一共有多少条不同的线段？画示意图解答．-数..”主要考查你对&&观察物体（上面，正面，右面）&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
观察物体（上面，正面，右面）
三视图是观测者从三个不同位置观察同一个空间几何体而画出的图形。
发现相似题
与“一条直线上共有7个点，一共有多少条不同的线段？画示意图解答．-数..”考查相似的试题有：
104266497014310136175928611096380993919当前位置：
＞＞＞同一平面内，A，B，C三点不在同一条直线上，通过这三点可以画几条..
同一平面内，A，B，C三点不在同一条直线上，通过这三点可以画几条线段？
A．2B．3C．无数
题型：单选题难度：偏易来源：同步题
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“同一平面内，A，B，C三点不在同一条直线上，通过这三点可以画几条..”主要考查你对&&直线，射线，线段，角，度&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
直线，射线，线段，角，度
直线：把线段的两端无限延长，可以得到一条直线；直线l，直线AB射线：把线段的一端无限延长，可以得到一条射线；射线AB射线有一个端点，直线没有端点。 线段:用直尺把两点连接起来，就可以得到一条线段；线段是直线的一部分。线段AB，线段a线段有两个端点，它的长度是有限的，线段的长就是两点间的距离；角:从一点引出两条射线，就组成一个角。通常用符号“∠”来表示，角的大小看两条边叉开的大小，叉开的越大，角就越大。角的大小与角两条边的长短没有关系。角的计量单位：角的计量单位是“度”，用符号“°”表示，把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1度，记作1°。&直线的性质：两点确定一条直线，直线长度是无限的线段的性质：两点之间线段最短．射线的性质：射线的长度是无限的 各种图线的表示方法：直线：一个小写字母或两个大写字母．但前面必须加“直线”两字，如：直线l；直线m，直线AB；直线CD．射线：一个小写字母或端点的大写字母和射线上的一个大写字母，前面必须加 “射线”两字．如：射线a；射线OA．线段：用表示端点的大写字母表示，如线段AB；用一个小写字母表示，如线段a．
发现相似题
与“同一平面内，A，B，C三点不在同一条直线上，通过这三点可以画几条..”考查相似的试题有：
33118971305656811712266858974967您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！
一共可画10条线段。。。。。。。。。。。。。
（1）分析：当仅有两个点时，可连成1条直线；当有3个点时，可连成3条直线；当有4个点时，可连成6条直线；当有5个点时，可连成10条直线……（2）归纳：考察点的个...
1994中选2的组合
C(1994，2）=1987021
好吧。。我说一下过程
我们知道两条直线只可能交出一个交点。那么从“1994中选2的组合”的意...
答: 到该来下次大姨妈的时候再测测,早上起来的晨尿比较准,而且有一些试纸十天内的早早孕是测不出来的,别急
大家还关注1个回答1个回答1个回答1个回答1个回答1个回答1个回答1个回答
相关文章：
最新添加资讯
24小时热门资讯
Copyright ©
All Rights Reserved. 学网 版权所有
京ICP备号-1 京公网安备02号

我要回帖

更多关于 直线 射线 线段 ppt 的文章

 

随机推荐