幼儿园民族团结儿歌
幼儿园民族团结儿歌
范文一：幼儿园班班结对子活动记录表教职工与群众结对子活动记录表幼儿园师幼结对子活动记录表幼儿园“小手拉大手”家长结对子活动记录表幼儿园民族团结主题亲子活动安排班级： 小五班
教师：一、 时间：日二、 地点：地震局院子三、 参加人数：42名小朋友及42为家长，3名教师四、 活动主题：民族团结亲自篮球五、 流程：1、团体操展示2、幼儿个人才艺展示3、幼儿个人游戏项目（限时拍球）4、亲子游戏六：小结：时至5月，瓜果飘香，迎来了有一个民族团结月，小五班全体老师、幼儿以及家长，本着“民族团结一家亲”的宗旨，根据幼儿的自身发展及兴趣，开展了亲子篮球活动。活动开展中，民族团结体现的淋漓尽致，在拍球过程中，民汉小朋友友好的互动，促进了他们互相帮助、互相关心的情感发展，各民族小朋友像一家人一样一起游戏、一起生活，民汉家长们也在此次活动中，互相交流育儿经验，增进了彼此感情。幼儿园班级民族团结主题活动安排班级：
教师：一、时间：日二、地点：一楼大厅三、参加人数：15名幼儿四、活动主题：我爱我的小伙伴五、流程：1、民族小朋友给汉族小朋友带花帽2、手拉手参观幼儿园3、一起跳舞、唱歌、讲故事4、一起玩游戏六：小结：5月是瓜果飘香的季节，也是民族团结月，民族团结在平时也渗入课堂，小朋友们互相帮助，一起游戏，唱歌，促进了他们的感情，民族小朋友给汉族小朋友带上花帽，教他们跳维族舞。活动中，各民族小朋友玩得很开心，活动接近尾声，小朋友们意犹未尽，今后可以多开展这样的活动，促进各族小朋友的交流。幼儿园小五班民族团结月活动小结教师：5月是民族团结月，为营造浓厚的民族团结氛围我班幼儿结合自身实际，针对幼儿的思想道德、身心健康发展的需要，精心开展了寓教于乐、形式多样的以“增进民族团结，构建和谐社会”为主题的亲子活动。日，小五班的全体小朋友和家长在启明星幼儿园小五班为正在开展的民族团结教育月活动增添了浓厚和谐的氛围。活动中，少数民族幼儿穿上了漂亮的民族服饰，童真童趣的为大家表演了童谣，维族老师为大家表演了麦西来普；小朋友穿着园服为大家表演了歌舞，孩子们还进行了跳轮胎过障碍，最后小朋友还互赠了自己精心制作的小礼物。通过这次亲子活动，使幼儿和家长们感受到了民族大家庭的温暖，体会到了民族和谐一家亲的美好氛围。原文地址：幼儿园班班结对子活动记录表教职工与群众结对子活动记录表幼儿园师幼结对子活动记录表幼儿园“小手拉大手”家长结对子活动记录表幼儿园民族团结主题亲子活动安排班级： 小五班
教师：一、 时间：日二、 地点：地震局院子三、 参加人数：42名小朋友及42为家长，3名教师四、 活动主题：民族团结亲自篮球五、 流程：1、团体操展示2、幼儿个人才艺展示3、幼儿个人游戏项目（限时拍球）4、亲子游戏六：小结：时至5月，瓜果飘香，迎来了有一个民族团结月，小五班全体老师、幼儿以及家长，本着“民族团结一家亲”的宗旨，根据幼儿的自身发展及兴趣，开展了亲子篮球活动。活动开展中，民族团结体现的淋漓尽致，在拍球过程中，民汉小朋友友好的互动，促进了他们互相帮助、互相关心的情感发展，各民族小朋友像一家人一样一起游戏、一起生活，民汉家长们也在此次活动中，互相交流育儿经验，增进了彼此感情。幼儿园班级民族团结主题活动安排班级：
教师：一、时间：日二、地点：一楼大厅三、参加人数：15名幼儿四、活动主题：我爱我的小伙伴五、流程：1、民族小朋友给汉族小朋友带花帽2、手拉手参观幼儿园3、一起跳舞、唱歌、讲故事4、一起玩游戏六：小结：5月是瓜果飘香的季节，也是民族团结月，民族团结在平时也渗入课堂，小朋友们互相帮助，一起游戏，唱歌，促进了他们的感情，民族小朋友给汉族小朋友带上花帽，教他们跳维族舞。活动中，各民族小朋友玩得很开心，活动接近尾声，小朋友们意犹未尽，今后可以多开展这样的活动，促进各族小朋友的交流。幼儿园小五班民族团结月活动小结教师：5月是民族团结月，为营造浓厚的民族团结氛围我班幼儿结合自身实际，针对幼儿的思想道德、身心健康发展的需要，精心开展了寓教于乐、形式多样的以“增进民族团结，构建和谐社会”为主题的亲子活动。日，小五班的全体小朋友和家长在启明星幼儿园小五班为正在开展的民族团结教育月活动增添了浓厚和谐的氛围。活动中，少数民族幼儿穿上了漂亮的民族服饰，童真童趣的为大家表演了童谣，维族老师为大家表演了麦西来普；小朋友穿着园服为大家表演了歌舞，孩子们还进行了跳轮胎过障碍，最后小朋友还互赠了自己精心制作的小礼物。通过这次亲子活动，使幼儿和家长们感受到了民族大家庭的温暖，体会到了民族和谐一家亲的美好氛围。
范文二：幼儿园民族团结教育缤纷绽放（文：沈红
李波）为增进各民族幼儿间的团结与友谊，加强孩子们对中华民族大家庭的了解,从小树立维护民族团结、祖国统一的的意识,采油厂文体中心三幼坚持把民族团结教育融入幼儿一日生活，积极探索在幼儿园开展民族团结教育的有效途径。近日，三幼以"我们都是一家人"为主题的民族团结主题活动，通过为小朋友们讲解民族团结知识倡导各族小朋友从小树立“民族团结一家亲”的良好意识。幼儿在欣赏图片的同时感受各民族同胞丰富多彩、风格各异的民族风情；各班根据本班幼儿民族特点，在活动室设置"区角",通过图文并茂的儿歌、故事、画册,激发幼儿对各民族的文化习俗产生浓厚兴趣；此次主题教育活动凸显民族团结教育内容，学跳民族舞、学说民族话、学做民族工艺品….，只要踏进幼儿园的大门，就能能找到少数民族的元素——音乐、舞蹈或服饰，活动使各民族幼儿在活动和娱乐中潜移默化地受到民族团结教育。
范文三：阿克陶县皮拉力乡“双语”幼儿园第29个民族团结教育月活动方案为进一步加强我园民族团结工作，切实落实“教育系统第29个民族团结教育月活动通知”，不断提高民族团结工作在我园常规工作中的地位，计划开展民族团结系列活动。现制定实施意见如下：一、 指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益的旗帜、各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的民族政策和民族区域自治制度，深入开展民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导全教育系统牢固树立“三个离不开”思想，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，使“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的新疆精神内化为各族干部群众的自觉行动，在沙雅唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，努力营造解放思想、抢抓机遇、发展稳定、团结和谐的浓厚氛围，凝聚起实现“两个率先”的强大力量。二、 活动内容今年民族团结教育月活动要围绕《“热爱伟大祖国
建设美好家园”主题教育活动》要求，立足本县经济社会发展新时期新阶段新特点，坚持以现代文化为引领，深入开展热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的宣传教育；开展回顾“十一五”发展成就、展望“十二五”发展前景的宣传教育，组织开展“十二五”规划和“民生建设年”宣讲活动；“六史”（即：开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史、新疆历史、民族发展史和宗教演变史）宣传教育，不断引导我县广大干部群众牢固树立马克思主义“五观”和“三个离不开”、“四个认同”的思想，自觉践行新疆精神，克州精神。组织好《新疆历史我知道》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等教材的学习。三、主要活动（一） 营造宣传氛围我园要在办公场所设置永久性宣传栏、宣传牌、宣传桌签、宣传专栏、学习园地等，各学校悬挂宣传横幅不少于1条。（二）民族团结宣讲按照《关于深入开展克州教育系统第29个民族团结教育月活动的通知》克教工字（2011）8号文件安排的日程表组织好师幼、安排好会场，并以此为契机开展各项活动，确保活动不走形式、收到实效。（三）展示民族团结课程观摩课为了使我园教师准确把握民族团结教育的目标及任务，深刻理解和掌握民族团结教育的指导思想、课程性质和基本原则，深刻理解和把握课程教学的内涵，进一步了解和掌握教材编写背景、结构、重点、主要内容及教学要求，熟悉和掌握教材教法，提高教师驾驭课程教学的能力，保证教学质量和教学效果，使师生真正认识到开设民族团结课程的重要意义。（四）组织民族团结知识竞赛各学校要结合民族团结教育“进校园”要求，组织教师集中学习马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”思想，重点是《新疆维吾尔自治区民族团结条例》、“六史”，党的民族宗教政策及相关法律法规，并开展民族团结知识竞赛，不断加强师生对民族团结相关法律法规的学习和认知。（五）开展爱国主义和民族团结教育活动开展“读爱国书刊、唱爱国歌曲、看爱国电影”活动，中华经典和红色经典诗词诵读活动，组织学生举办“在国旗下成长”演讲比赛，组织教师开展民族团结演讲比赛，组织开展“爱祖国、爱家乡、讲团结”幼儿双语大赛。四、工作要求（一）高度重视，加强领导。将民族团结教育活动列入重要议事日程，园长要亲自抓。主要领导干部要以身作则，率先垂范，以自身的模范行动带动广大师幼的学习教育活动。（二）大力宣传，营造氛围。要充分发挥新闻媒体的舆论引导作用，为教育年活动的开展营造浓厚氛围。要充分运用教育网、校园广播、多媒体等宣传手段，对广大师幼进行形式多样、内容丰富、主题鲜明的民族团结教育宣传。阿克陶县皮拉力乡“双语”幼儿园日阿克陶县皮拉力乡“双语”幼儿园第29个民族团结教育月活动方案阿克陶县皮拉力乡“双语”幼儿园日
范文四：民族团结儿歌你我他
亲一家 团结花
遍地开 保护它
人人夸 社会稳定靠大家 校园里
守纪律 学知识
学文化 讲团结
讲礼貌 你教我
我教你 共携手
促和谐 说团结
讲团结 人人来
讲团结 处处要
讲团结 时刻要
讲团结 献爱心
是个宝 团结好
很重要 大伙儿
要牢记 民爱汉
汉爱民 你爱我
我爱你 你帮我
我帮你 民族亲
如一家 互团结
是兄弟 互帮助
是姐妹 我们是
一家人 互相帮
互相学你我他
亲一家 团结花
遍地开 保护它
人人夸 社会稳定靠大家 校园里
守纪律 学知识
学文化 讲团结
讲礼貌 互尊重
是个宝 团结好
很重要 大伙儿
要牢记 民爱汉
汉爱民 你爱我
我爱你 你帮我
我帮你 民族亲
如一家 互团结
是兄弟 互帮助
是姐妹 我们是
一家人 互相帮
互相学民族团结儿歌讲团结
呵护它人人要
珍惜它 感谢党
效国家 你我共建家园美你教我
呵护它人人要
珍惜它 感谢党
效国家 你我共建家园美
范文五：垦团民族 团结花满 园— —记 四 师 六 十 四 团 民族 团结 先 进 单位 双 语 幼 儿 园口 吕文祯四师 六 十 四 团双 语 幼 儿 园 是 一所该 园还与可克 达拉边 防派 出所 、集汉、 维吾 尔 、 哈萨克 、 回等 民族为一　 社 区等 单位形成共 建单位 ， 组织 开展　 体的双 语 幼儿 园 ， 目前有 教职 工 ４ ２ 　 民族 团结联谊活动 。 通 过 共 建 联 谊 活人， 其 中 少 数 民族 教 师 １ １ 人， 占全 园　 动 的开 展 ， 使 大家 手拉 得 更 紧 ， 心 贴　 形式 ， 要 求 每 个 教 师 结 合 自己 的 工 作　 谈 认识 ， 表决心 ， 大家 在 畅所 欲 言中　 认 清形 势 ， 理 清思 路 ， 认 识 到 只 有 搞　 好 民族 团 结 ， 幼 儿 园 才 能 和 谐 稳 步 发　 展。 　 六 十 四 团 幼儿 园在 民族 团 结 进 步　 创 建 活 动 中 ，不 断 创 新 民 族 团 结教 育　 载体 ， 丰 富创建 内容 ， 提升 创建层次 ， 　 大 力 开 展 内 容新 颖 、形 式 多 样 的 创 建活 动 ，建 立 民族 团结 创 建 工 作 常 态 化衣 捐 物 ，她 们 像 妈 妈 … 样 呵 护着 每 一　 位 幼儿 。 　 伊 利亚 斯 是 该 团十 四 连 的一 名维 　 吾 尔族 孩 子 ，父 亲 艾 力 因 患肺 结核 丧 　 姆 打 工 挣 钱 维 持 家 用 ，生 活条 件 非 常 　 困难 。幼 儿 园在 全 面 了解 伊 利亚 斯 家　 的特 殊 情 况 后 ，特 事 特 办 为他 减 免 了　 部 分 费 用 ，园 里 的 各族 姐 妹 们 主 动 与教职工 总数 的 ２ ６ ． ２ ‰ 园 内有 幼儿 ４ ８ １ 　 名， 其 中少 数 民 族 幼 儿 ２ ５ １ 人， 占全 园幼儿 总 数 的 ５ ２ ％。 幼儿 园 党 支部 带 领　 各族 保 教 老 师 立 足 岗位 ， 开 拓 创新 ， 真　 诚 服 务 于 各 族 幼 儿 。 在 各 族保 教 老 师得更近 。同时 ， 该园通过 开展座 谈的　 失劳 动能 力多年 ，家里靠母亲买 利亚的共同努 力下 ， 该同 ２ ０ ０ ６年获 师“ 巾帼文 明示范 岗”荣誉称号 ， ２ ０ ０ ８ 年获师“ 模 范 巾帼 文 明 示 范 岗 ” 荣誉 称号 ；伊利 亚斯结成扶贫对子 ，为他捐衣捐　 物， 并 为其承担 了部分学费。 　 肖文 丽 是 该 团 十 七连 的一 名轻 微残疾幼儿 。 刚入园时 ， 肖文 丽 生活 不 能２ ０ １ ４年 ４月被 评 为 四 师 “ 五一 ” 巾帼　 标兵 岗； ２ ０ ０ ８ 、 ２ ０ ０ ９年 被 评 为 团 “ 姐 妹　 牵 手 志愿 者 ” 先进 单 位 ； ２ ０ ０ ８ 至２ ０ １ ２ 　 年被 评 为团普法 依法先 进 单位 ； ２ ０ ０ ９完 全 自理 ，衣 食 住 行 都需 要教 师 们 的特 殊 照顾 。 她 所 在 的大 （ ５ ） 班 的 汉族 和至２ ０ １ ３年被 评为 团宣传 文化先 进 单　 位； ２ ０ １ ２年 、 ２ ０ １ ３年连 续两 年被 评 为　 团文明单位 。 这些荣誉的取得 ， 都是 各族姐妹们辛勤汗水的结果。 　 六 十 四团 幼 儿 园 以 民 族 团 结教 育的 管 理机 制 。 　 为促进少数民族幼儿更好地学 习 　 汉语 ， 进 一 步 加 深 各 民族 幼 儿 的感 情 ，维 吾 尔族 保 教 老 师 自发 地 轮 流去 照顾 　 这个 孩 子 ， 梳头 、 洗脸 、 换 洗 衣服 ， 和孩子做 特殊 的语 言行为交流 ，半个 学期　 自理 能力有所提高 ，性格 逐渐开 朗的　 她更 多地 融 入 到 孩 子 们 中 。古 来 西 老 师 在 幼 儿 同 工作 了 ３ ０幼儿园党支部、工会在各族小朋友 中　 过去 了 ， 肖文丽的行为能力有所控制 ， 　 开展 了相 互学 习一 句民汉 日常用 语 、 　 互赠礼物 、 民 汉 小 朋友 结对 子 、 民汉 小为 中心 ， 突 出面 对 面 的 教 育 ， 用 身边 的　 朋 友 做 一 件 好事 、做 “ 民族 团 结 小 使　 事感染教育教师 ，树 立讲 团结 、讲政　 者” 、 “ 民族团结有你有我 ”签字仪式 、 　 策 、讲 法 制 ，学 习先 进事 迹 的 良好 风 　 民 族 团 结 一 家 亲 等 主 题 班 会 活 动 ， 以　 气 ，组 织 各 族 教 职 工 学 习党 的 民族 理国统 一 ， 反 对 民族 分 裂 ， 牢 固树 立 ” 三多年 ， 在 多年 的保 育 工作 中 ， 她 用一　 颗 爱 心 呵 护着 一 批 批 幼 儿 健 康 成 长 。 　 去 年 ５月的 一 天 ， 正在 上夜班 的古来　 西巡 视 着 给 孩 子 们 盖 被 子 ， 细 心 的 她　 发现 一个汉族 小朋友喘气 粗重 ， 手一　 摸额 头烫手 ， 不好 ， 孩 子发烧 了 ！ 她 与民 族 团 结 教 育 月为抓 手 ， 以 月促 年 ， 使让 民族 团 结 的种 子 在 孩 子 们 幼 小 的 心论和民族政策 ，教 育教职工要维 护祖　 民族 团结教育工作 扎实有 效地开展 ， 　 个离不开 ” 的思想 ，并经常开展教职工、 幼 儿 的 民族 团 结 活 动 ， 使全 体教 职　 工牢 同树立 了马克思主 义的 围家观 、 　 灵生根发芽。 　 此 外 ，幼儿 园在 专 业 技 能 培 训 和　 竞赛中 ， 通过 民 汉教 师 一 帮 一 的 形 式 ，值 班领 导 、 警 卫 打声 招呼 后 ， 便 抱着孩 子直 奔 医 院 ， 量体 温 、 打 针 ……她　 守 着 哭 闹 的孩 子 一 直 到 天 亮 ， 孩子烧下班 。民族观 、 宗教观 、 历史观 、 文化观 ， 旗帜鲜 明地 反 对 民 族 分 裂 主 义 和非 法 宗教 　 活动 ， 在 同 内形 成 了民 族 团 结 、 和 谐 向上 的 良好 氛 同 。为民族保教老师更好地学 习汉语搭建高 ，她 们 在 幼 儿 园举 办 的 民族 团结 手　 抄报 、 观摩课 、 手 工 作 品展 等 活 动 中都 　 获 得 了好 成 绩 。 　 爱心帮扶 ， 唱 响 民 族 团 结 赞歌 。 在　 六 十 四 团 幼 儿 园 园 务公 开 栏 “ 大 手 牵了平 台 ，民族 教 师 的汉 语 水 平 快 速 提 　 退 了 ， 她把孩 子送 回幼儿 园才放心地　 在 幼儿 园里 ，像 古 来 西 这样 的 保六 　 四 团幼 儿 园 以幼 儿 发 展 为 根　 本 ，进 行 了 多层 次 的 民族 团 结 教 育 改　 革 和探 索 ，经 常 组 织 各 族 教 师 学 习 新教老 师还有很多 ， 她们爱幼儿 ， 更关注　 少 数 民族 幼 儿 ， 近年来 ， 园 内各族 保教老 师为 ３ １名 各 族 贫 困 幼 儿 无 偿 捐 助　 学 习用 品 ４ ５ 套， 书籍 ６ ５ 本， 幼儿 衣物 　 １ ５ ３ 件 ，园 内各 族 幼 儿 之 间 也 互 相 捐疆史、 兵 团史 ， 学 习《 民族 团结教 育读　 小 手 、 爱心在行 动” 的 字样 下 ， 一组组本》 、 《 青少年 民族 团结教育读本》 、 《 新　 爱心帮扶和团结互助的图片格外 引人　 ６ 套， 衣物 ２ ３ 件， 民 族　 疆维吾 尔 自治区 民族 团结教 育条例 》 　 注 目 。幼 儿 园 里 民 汉保 教 老 师 互 帮 互　 赠 了 学 习用 品 １ 情 同姐妹 ， 她们 为孩子 洗屎 尿裤 ， 　 团 结 架起 的连 心 桥 把 各 民 族 的保 教 老　 等， 开展民族互学 语言 、 演讲 比赛 、 手　 助 ， 抄报比赛等活动 ，不断提高少数民族　 把无人接送 的孩 子带送 回家 ， 她们关　 师和 孩 子 们 紧 紧连 在 一起 。口　 注 困难 民族 儿 童 ， 自发地 为 孩 子 们 捐　 栏 目责 编 ： 碧 溪　 教 师 的 专 业 水 平和 综 合 素质 。２ ０ １ ４ ． ８ 兵 团 工 运
范文六：第二师幼儿园开展民族团结教育月活动总结
为全面贯彻落实党的十八大精神和二师上级部门有关民族团结进步工作的指示精神，根据师直党工发〔2014〕35号文件“关于深入开展第32个民族团结教育月活动的安排意见”，我园根据本园的实际情况，开展了丰富多彩的活动，先将各项活动总结如下：一、计划详细，措施到位民族团结教育月中，我园紧紧围绕“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动成果，以“民族团结，从我做起”为主题，结合正在开展的师市党的群众路线教育实践活动和“访民情、惠民生、聚民心”活动，在建立长效机制、创新民族团结宣传教育上下功夫，把民族团结月系列活动摆在重要议事日程，制定详细的活动方案和计划，并采取有效措施做到活动有计划、有安排，能落实。二、活动丰富，取得实效(一)、5月9日下午，我园开展了民族团结教育月动员大会，园领导传达了文件精神，宣传民族团结的重大意义，深入开展践行社会主义核心价值观、新疆精神和兵团精神的教育。结合我园实际，在全园将开展主题教育实践活动，共同谱写科学发展、稳疆兴疆、富民固边的新篇章。（二）在“六o一”儿童节来临之际，为了让残疾儿童过一个快乐的“六o一”，第二师师直幼儿园开展了关爱少数民族残疾儿童系列活动。5月20日下午，师直幼儿园党支部、工会、妇委会负责人来到库尔勒市“爱心残疾儿童福利院”为少数民族残疾儿童捐款500元，让福利院的孩子们感受到了大家庭的温暖。5月30日上午，幼儿园特地邀请了库尔勒市“爱心残疾儿童福利院”的园长早热古丽和吐玛丽思小朋友，来幼儿园参加了“六o一”儿童节庆祝活动，观看了幼儿园“庆六o一——放飞童年梦想”绘画活动，幼儿园的小朋友给残疾儿童吐玛丽思小朋友送去了节日的礼物，并为她表演了精彩的节目，让吐玛丽思小朋友感受到了民族大家庭的温暖和儿童节的快乐气氛。
（三）、为进一步宣传民族团结有关政策，教育和引导全体教职员工及家长增强民族团结意识，搞好民族团结工作。幼儿园日下午，开展了以“民族团结，从我做家长和孩子在观看板报展起”为主题的教育宣传电子板报比赛活动。通过这次主题活动，让老师及家长进一步认识到我国各民族共同缔造伟大祖国的光荣历史，树立正确的民族观、法制观，增强民族自尊心和自信心。（四）、为大力弘扬社会主义核心价值体系，唱响各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，教育大家牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想，努力推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，提高各族人民维护民族团结和社会稳定的自觉性，5月27日，我园组织部分教职工参加观看了电影《真爱》的活动。该片讲述了一位维吾尔族母亲、六个不同民族，十九个需要关爱的孩子，组成了一个拥有苦难却充满幸福快乐的家庭。片中阿尼帕o阿力马洪老人的事迹感动了在场的每位教职工，这正是新疆各族人民大团结，像爱护自己眼睛一样维护民族团结的写照。通过观影，使我们深入了解和学习阿尼帕老人身上的闪光点，使“热爱新疆各族人民，建设美好家园”和“三个离不开”思想观念深入人心。（五）、在六一前夕，我园组织开展了全园性“庆六一‘放飞童年梦想’大型户外绘画活动”，通过以“我们的城市”“争做文明好宝宝”“民族团结手拉手”三个不同的绘画主题，展示了幼儿从小爱祖国、爱家乡、讲文明、讲礼貌、各族儿童团结友爱是一家、民族团结一家亲的思想品德教育，使幼儿过了一个开心快乐的儿童节。（六）、为了使幼儿园教职员工进一步了解了各民族的风俗习惯，更加深刻地认识到只有把各民族同胞看做自己的兄弟姐妹，用最真诚的心对待每一个人，自觉维护祖国统一、维护民族侗族教师李娟平为大家讲述《民族情》的故事团结，各民族兄弟姐妹团结一致,我们的生活才会更加美好。2014年6月3日下午，幼儿园开展了“我说民族团结座谈会”活动。哈萨克族教师哈丽玛为大家讲述身边的英雄民族团结感人事迹。蒙古族、哈萨克族、侗族三位民族教师介绍了本民族民族团结的故事，她们用最淳朴的话语让在场的所有人都感受到了民族大家庭的温暖。这些温暖的民汉团结故事，让在场的教职工更深刻地感受到民族团结的重要性,最后大家一起高唱歌曲《56个民族56朵花》把座谈会推向了高潮。（七）、日，为牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的思想。幼儿园全体教职工参加学习“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的学习和教育活动。还组织开展了民族宗教理论政策法规知识学习宣传活动。活动旨在强化民族、宗教政策法规知识学习教育，普及民族宗教政策法律法规知识，进一步提高教师对党的民族宗教政策和法律法规知识的认识。通过参加学习活动，进一步提高了教职工的民族宗教意识，为建设平安、和谐校园打下扎实的基础。（八）、为加强民族团结、促进团场幼儿园学前教育发展，充分发挥二师师直幼儿园教育示范、业务指导和信息交流作用，促进城乡双语幼教的协调均衡发展，6月9日上午在园长陈冬杰的带领下，一行4人奔赴结对幼儿园——223团双语幼儿园开展送教下乡活动。本次活动，我园主动送教下乡到223团，向团场幼儿园教师宣传《指南》，带去两节优秀教学活动：数学《按规律排序》和绘本教学《一个羽毛也不能动》。帮助幼儿园教师了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，尊重幼儿发展的个体差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，切忌攀比，切忌拔苗助长，避免小学化倾向总之,在新的一年中,我园将认真按照二师党工委的要求,从小事着手,立足幼儿园未来发展,不断推进我园民族团结工作的新发展,为构建和谐校园做出新的贡献。第二师师直幼儿园
日第二师幼儿园开展民族团结教育月活动总结
为全面贯彻落实党的十八大精神和二师上级部门有关民族团结进步工作的指示精神，根据师直党工发〔2014〕35号文件“关于深入开展第32个民族团结教育月活动的安排意见”，我园根据本园的实际情况，开展了丰富多彩的活动，先将各项活动总结如下：一、计划详细，措施到位民族团结教育月中，我园紧紧围绕“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动成果，以“民族团结，从我做起”为主题，结合正在开展的师市党的群众路线教育实践活动和“访民情、惠民生、聚民心”活动，在建立长效机制、创新民族团结宣传教育上下功夫，把民族团结月系列活动摆在重要议事日程，制定详细的活动方案和计划，并采取有效措施做到活动有计划、有安排，能落实。二、活动丰富，取得实效(一)、5月9日下午，我园开展了民族团结教育月动员大会，园领导传达了文件精神，宣传民族团结的重大意义，深入开展践行社会主义核心价值观、新疆精神和兵团精神的教育。结合我园实际，在全园将开展主题教育实践活动，共同谱写科学发展、稳疆兴疆、富民固边的新篇章。（二）在“六o一”儿童节来临之际，为了让残疾儿童过一个快乐的“六o一”，第二师师直幼儿园开展了关爱少数民族残疾儿童系列活动。5月20日下午，师直幼儿园党支部、工会、妇委会负责人来到库尔勒市“爱心残疾儿童福利院”为少数民族残疾儿童捐款500元，让福利院的孩子们感受到了大家庭的温暖。5月30日上午，幼儿园特地邀请了库尔勒市“爱心残疾儿童福利院”的园长早热古丽和吐玛丽思小朋友，来幼儿园参加了“六o一”儿童节庆祝活动，观看了幼儿园“庆六o一——放飞童年梦想”绘画活动，幼儿园的小朋友给残疾儿童吐玛丽思小朋友送去了节日的礼物，并为她表演了精彩的节目，让吐玛丽思小朋友感受到了民族大家庭的温暖和儿童节的快乐气氛。
（三）、为进一步宣传民族团结有关政策，教育和引导全体教职员工及家长增强民族团结意识，搞好民族团结工作。幼儿园日下午，开展了以“民族团结，从我做家长和孩子在观看板报展起”为主题的教育宣传电子板报比赛活动。通过这次主题活动，让老师及家长进一步认识到我国各民族共同缔造伟大祖国的光荣历史，树立正确的民族观、法制观，增强民族自尊心和自信心。（四）、为大力弘扬社会主义核心价值体系，唱响各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，教育大家牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想，努力推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，提高各族人民维护民族团结和社会稳定的自觉性，5月27日，我园组织部分教职工参加观看了电影《真爱》的活动。该片讲述了一位维吾尔族母亲、六个不同民族，十九个需要关爱的孩子，组成了一个拥有苦难却充满幸福快乐的家庭。片中阿尼帕o阿力马洪老人的事迹感动了在场的每位教职工，这正是新疆各族人民大团结，像爱护自己眼睛一样维护民族团结的写照。通过观影，使我们深入了解和学习阿尼帕老人身上的闪光点，使“热爱新疆各族人民，建设美好家园”和“三个离不开”思想观念深入人心。（五）、在六一前夕，我园组织开展了全园性“庆六一‘放飞童年梦想’大型户外绘画活动”，通过以“我们的城市”“争做文明好宝宝”“民族团结手拉手”三个不同的绘画主题，展示了幼儿从小爱祖国、爱家乡、讲文明、讲礼貌、各族儿童团结友爱是一家、民族团结一家亲的思想品德教育，使幼儿过了一个开心快乐的儿童节。（六）、为了使幼儿园教职员工进一步了解了各民族的风俗习惯，更加深刻地认识到只有把各民族同胞看做自己的兄弟姐妹，用最真诚的心对待每一个人，自觉维护祖国统一、维护民族侗族教师李娟平为大家讲述《民族情》的故事团结，各民族兄弟姐妹团结一致,我们的生活才会更加美好。2014年6月3日下午，幼儿园开展了“我说民族团结座谈会”活动。哈萨克族教师哈丽玛为大家讲述身边的英雄民族团结感人事迹。蒙古族、哈萨克族、侗族三位民族教师介绍了本民族民族团结的故事，她们用最淳朴的话语让在场的所有人都感受到了民族大家庭的温暖。这些温暖的民汉团结故事，让在场的教职工更深刻地感受到民族团结的重要性,最后大家一起高唱歌曲《56个民族56朵花》把座谈会推向了高潮。（七）、日，为牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的思想。幼儿园全体教职工参加学习“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的学习和教育活动。还组织开展了民族宗教理论政策法规知识学习宣传活动。活动旨在强化民族、宗教政策法规知识学习教育，普及民族宗教政策法律法规知识，进一步提高教师对党的民族宗教政策和法律法规知识的认识。通过参加学习活动，进一步提高了教职工的民族宗教意识，为建设平安、和谐校园打下扎实的基础。（八）、为加强民族团结、促进团场幼儿园学前教育发展，充分发挥二师师直幼儿园教育示范、业务指导和信息交流作用，促进城乡双语幼教的协调均衡发展，6月9日上午在园长陈冬杰的带领下，一行4人奔赴结对幼儿园——223团双语幼儿园开展送教下乡活动。本次活动，我园主动送教下乡到223团，向团场幼儿园教师宣传《指南》，带去两节优秀教学活动：数学《按规律排序》和绘本教学《一个羽毛也不能动》。帮助幼儿园教师了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，尊重幼儿发展的个体差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，切忌攀比，切忌拔苗助长，避免小学化倾向总之,在新的一年中,我园将认真按照二师党工委的要求,从小事着手,立足幼儿园未来发展,不断推进我园民族团结工作的新发展,为构建和谐校园做出新的贡献。第二师师直幼儿园
范文七：乌宗布拉克双语幼儿园开展民族团结主题教学活动 为进一步提升在校幼儿民族团结意识，正确引导幼儿了解新疆各民族团结友爱的大好局面，加强幼儿教师对教学活动的自由把控能力，提高在校教师的整体教学水平。5月18日，乌宗拉克双语幼儿园开展了为期一周的民族团结主题教学活动。主题活动中，教师们采用故事讲述、情景表演、游戏互动、自主探索等方式，让幼儿在教学活动中通过倾听、表演、游戏、探索、创作中加深民族团结一家亲的认识，理解并感受各民族之间的真挚友谊。让幼儿在故事讲述中了解各民族之间团结友爱是幸福快乐的基础，在情景表演中亲身体会团结互助的乐趣，在自主创作中享受各民族元素融合的美，在游戏互动中享受各民族小朋友在一起游戏的快乐心情。民族团结主题教学活动的有效开展，让幼儿在思维发展关键期对民族团结有了正确的认识，树立了正确的国家意识和民族共同体认识，牢固树立了“三个离不开”思想。同时，通过主题活动向教师强调双语教育中民族团结的重要性，加强教师对民族团结在双语教育中的引申与思考，为新疆的社会稳定和长治久安奠定良好的思想基础。
范文八：xxx中心“双语”幼儿园开展民族团结“细胞工程”实施方案根据莎车县教育系统下发“十项工程”的有关要求，全面提高我园教职工民族团结意识，使民族团结意识深入到我园教职工心里，实现民族团结“四互六同”，速进教职工相互了解、互相尊重、互相包容、互相欣赏、互相学习、互相帮助，现就我园制定如下方案：一、指导思想 ：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落 实科学发展观为统领以“ “共居o共学o共事o共乐”为主题，以民族团结“五个一”工程为载体大力宣传全国少数民族地区在党的领导下发生的翻天覆地的变化的历史业绩,大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋 律; 以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为目 标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关 系，结合幼儿园实际工作，深入开展师生之间、生与生之间、园与园之 间、家长与家长间的民族团结进步活动，争创民族团结模范集体。二、组织领导幼儿园健全组织领导机制。把民族团结进步创建工作摆上重要议事日程，高度重视，明确工作职责，落实工作任务，确保创建活动取得成效。建立了一下领导小组；组
长：xxx（xxx幼儿园党支部书记）职
责：全面负责学校民族团结教育工作副组长：xxx（教师）职
责：协助书记做好民族团结教育工作成
员：全体教职工三、主要内容 ：加大宣传“四个认同”“三个离不开”教育和“民族团结”教育，并进一步把它们贯穿于整个教育教学活动中，开展以下主题活动：1、开展一次我园以“感恩伟大祖国，建设和谐新疆”为主题，深入开展中国特色社会主义教育，师幼爱国主义教育活动 “三个不忘”，即不忘党的感恩，不忘祖国的温暖，不忘各族人民团结奋斗的历程教育，进一步唱响“五好”主旋律；2、组织一次民族团结黑板报比赛；4、举行一次民族团结教育月活动，举办一次民俗知识竞赛；5、校园内悬挂民族团结标语。四、具体要求1、加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结教育活动的重大意义，把师生教育活动摆在重要位置，加强领导认识、认真组织教师学习、狠抓活动落实，确保教育活动取得实效；2、丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动；3、加大宣传力度。大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌，结合实际，开设宣传专栏，不断挖掘民族团结先进典型。集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。3、组织老师学习《民族区域自治法》、《民族宗教事务条例》、《清真食品条例》等知识，使教师具备民族知识进教室进课堂的能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透；4、利用“民族团结教育月”、开斋节、古尔邦节等民族重大节日，开展民族教育主题实践活动。让教职工进一步了解民族风俗、风情和相关民族知识。五、工作步骤 1、幼儿园创建活动具体工作步骤如下：（一）制定方案，细化标准。根据教育局创建实施方案，制定学校《幼儿园“民族团结‘细胞工程’”实施方案》，明确标准，健全机制，把民族团结进步创建贯穿到教育教学工作中，落实到具体活动中，努力开创民族团结进步创建活动新局面。（二）强化措施，整体推进。幼儿园要严格按照本《方案》，在教育局的领导下，结合实际，紧紧围绕民族团结进步创建活动的总体目标，创新载体，活动落实，在幼儿园掀起抓创建、讲团结良好氛围。（三）接受考核，迎接验收。根据创建标准，幼儿园民族团结进步创建活动领导小组，按照检查考核标准、整理档案资料，申请教育局进行考核验收。xxx“双语“幼儿园日xxx中心“双语”幼儿园开展民族团结“细胞工程”实施方案xxx“双语“幼儿园日
范文九：新和县幼儿园创建民族团结进步模范幼儿园动员大会上的讲话张秀玲同志们：今天，我们召开新和县幼儿园创建民族团结进步模范单位动员大会，对于进一步推进新形势下我园民族团结进步工作，不断开创各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展新局面具有重要意义。下面，我就做好创建工作讲几点意见：一、深化认识、坚定信心，不断增强创建活动的责任感、使命感和紧迫感 民族团结是新疆各族人民的生命线，是我们做好一切工作的根本前提和保证。多年来，我园领导高度重视民族和民族团结进步工作，紧紧围绕“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，始终坚持把做好民族工作放在关系国家统一、民族团结、边防巩固的高度来抓，始终坚持把民族团结进步事业作为事关改革发展稳定全局的大事来抓，深入贯彻落实党和国家的民族政策，扎实开展民族团结教育月、双拥共建和“三个离不开”、“四个认同”等主题教育活动，民族团结进步工作取得显著成就。新疆历来就是祖国大家庭不可分割的部分。维护祖国统一、维护新疆稳定、维护民族团结是历史赋予我们每个公民的神圣使命和义不容辞的责任。今年，县委、县人民政府将创建全国民族团结进步模范作为落实工作的重中之重， 这是县委、县人民政府站在新的历史起点上，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，着眼于巩固发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系做出的重大决策。我园是个少数民族比较多的单位。 创建民族团结进步模范 意义重大，影响深远，更应首当其冲、责无旁贷。在新形势下开展创建民族团结进步模范单位活动，必将充分调动我园教职工的积极性、创造性，凝聚和动员全校教职工同调同力，自觉投身于跨越式发展和长治久安的具体实践中；必将对我县的经济发展、社会进步、民生改善和社会稳定起到积极的推动作用。大家要从推进我园跨越式发展和长治久安、推动民族团结进步事业长足发展的高度，深刻认识新形势下创建民族团结进步模范县的重大意义，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，切实把思想、认识和行动统一到县委、教育局的决策部署上来，以实际行动不断巩固和发展社会主义新型民族关系。二、抓住关键、深入推进，扎实而富有成效地开展创建活动创建县级民族团结进步模范幼儿园是一项系统工程，时间紧、任务重、要求严。我们一定要突出重点、抓住关键，变化变革、创造创新，立足“三高”抓好各项创建工作。一要围绕创建活动主题，促进幼儿园发展。创建活动的根基和力量来源于各族干部群众。要坚持以现代文化为引领，尊重差异、包容多样、相互欣赏，进一步弘扬各民族优秀文化，紧密联系各族师生的思想实际和各民族历史文化传统，引导各族师生积极参加创建活动，不断提升民族团结的境界，形成我中有你、你中有我，共生和睦的局面，从而把创建活动从政治层面、经济层面向文化层面和社会层面不断推进，真正实现各民族心理和文化的认同，努力在我园形成爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的精神。 要多设计一些与干部职工生产生活密切相关的内容，着力丰富干部职工精神文化生活，用科学的理论武装人，用先进的文化鼓舞人，用高尚的情操塑造人，用先进文化牢牢占领意识形态主阵地。要切实开展好“肩并肩·爱国情”团结共建活动、“手拉手·兄弟情”结对帮扶活动、“根连根·骨肉情”温暖入户活动、“心连心·鱼水情”党群连心活动，促进各族干部群众的交流和团结。要深入开展“法制六进”、“公民道德教育月”、“平安三中”等活动，打牢团结和睦的思想感情基础。 二要培树先进典型，形成人人争当民族团结模范的氛围。要以“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动为重点，深入开展“三个离不开”、“四个认同”、“五观”、“六史”等教育活动，加大《自治区民族团结教育条例》学习宣传力度，打牢各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础。要深入开展民族团结教育月活动，不断丰富内容，创新载体，提高实效。要广泛学习宣传胡曼、托乎提、王燕娜、阿里木等自治区民族团结先进典型，学习我园民族团结进步事业当中涌现出的买拉木汗、帕依古丽等先进典型，用先进模范人物的先进思想和模范行为影响和带动全我园，推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展， ，形成民族团结人人有责、民族团结人人共享的良好局面。三要创新方式方法，进一步提高创建针对性和实效性。
要健全机制，推进创建活动常态化和规范化。要围绕创建目标任务，健全完善创建工作组织领导机制、协调配合机制、监督检查机制和经费人员等保障机制，制定一整套操作性强的运行管理和考核创建机制。要按照相关机制，有序开展好日常创建、评比、表彰、命名等工作，彻底转变以往民族团结进步创建活动重表彰轻创建的状况，做到日常性创建和阶段性评比表彰相结合，实现民族团结宣传教育与中心工作、业务工作两促进两不误，使创建活动真正成为一项基础性、日常性、长效性工作。三、加强领导、真抓实干，确保创建活动顺利开展为了全面开展好创建活动，我园成立创建工作领导小组，并围绕创建工作制定下发《新和县幼儿园创建民族团结进步模范校三年规划》，把创建活动与推进跨越式发展和长治久安各项举措统筹安排、深入实施。同志们，民族团结进步模范校创建是一项创新实践，不仅是对我园全面工作重要检阅，更是对干部职工能力水平的一次严格考验。面对这一光荣而艰巨的任务，我园教职工都要进一步统一思想，坚定信心，创新思路，真抓实干，全面推动我园民族团结进步事业迈上新台阶，努力开创各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面。
范文十：?入园常规儿歌入园歌太阳出来咪咪笑，小朋友们上学校。见了老师问声好！见了同伴把手招。讲文明、懂礼貌，我们都是好宝宝。入园歌爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好。?宝宝吃早餐小宝宝吃早餐，椅子小手都放好。吃早餐，身体好。一口一口吃个饱。饭前要洗手小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。吃饭儿歌吃饭时，坐端正，右手拿调羹，左手扶着碗。细细嚼，慢慢咽，不剩饭，不挑菜，自己吃饭真能干。进餐后小手绢，四方方，拿起它，擦嘴巴。一二三，左右擦，嘴巴乐得笑哈哈。?排队走小朋友，排队走，你在前来，我在后，不说话，不回头，老师夸我真优秀。排排队小宝宝，排排队。你在前，我在后。一个跟好一个排，整整齐齐排好队。排队走小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；-小胸脯——挺起来；一二一，一二一,,,,集合排队常规儿歌用餐常规儿歌-?做早操早上空气真正好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。做早操排排队要站好，伸伸腿弯弯腰，一二三四五六七，小朋友来做操，天天锻炼身体好。做操用来做操前的整队，边念儿歌边踏步，那样的气氛很好的师：手摆动幼：脚提起（教师也可反问：脚提起，孩子就答。手摆动）师：谁最神气幼：我最神气师：立正幼：立正?拍手拍着手说的：谁的小手拍的响——我的小手拍的响；谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮；谁的小手藏的好——我的小手藏的好；谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。小手拍拍小手小手拍一拍，我把小手伸出来。小手小手拍一拍，我把小手举起来。小手小手拍一拍，我把小手藏起来。坐坐好1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。上课 课堂常规儿歌做早操常规儿歌老师说话认真听，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，举小手，学老师。提出问题多动脑，举手发言懂礼貌， 回答问题声音响，学会倾听才真好。看谁上课表现好？一、二、三，我最好。课前让幼儿安静师：1.2（教师拍铃鼓，幼儿拍手，并对话）幼：1.2.3.（可重复几次，等到幼儿安静下来）师：手放下幼：坐坐好安静歌谁安静，我安静谁听话，我听话眼睛向前看，嘴巴闭起来，（我们要上课了）写字写字课， 要安静，认认真真看黑板。仔仔细细观察字，身坐直，头要正，肩要平。努力做到“三个一”：眼离本子一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌边一拳远。书写工整又美观，完成写字要检查。保持安静谁最乖？一、二、三，我最乖。?课间安全歌遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑，上下楼梯靠右行，先后有序不争抢，走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险，进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。2、下课下课了，要休息，别忘书本准备好。捡纸屑，擦黑板，摆桌椅，保整洁，上厕所，散散步，有益游戏要多玩，追逐打闹有危险。你帮我，我帮你，团结友爱要发扬。?睡前要小便 睡午觉常规儿歌课间常规儿歌幼儿园，静悄悄。小朋友，要睡觉。 睡觉前，要小便。呼噜呼噜睡得好。睡午觉枕头放放平， 花被盖盖好。 小枕头，小花被， 跟我一起睡午觉， 看谁先睡着。午睡歌午睡到，午睡到， 小朋友们准备好， 先放枕头后铺被， 再把鞋子摆放好。 先脱裤，后脱衣， 钻进被子睡着了。穿衣歌小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。穿衣歌抓领子，盖房子。小老鼠，出洞子。吱扭吱扭上房子。扣纽扣小纽扣，要扣好。从下面，往上扣。一颗颗，要扣牢。?洗手歌吃饭之前要洗手， 轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真干净。洗手歌搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上龙头甩三下，一二三。漱口手拿小茶杯， 喝口清清水，抬起头，闭上嘴。咕噜咕噜吐出水，牙齿变的白又美。漱口歌小嘴巴，鼓鼓圆，小小水滴藏里边。咕噜、咕噜把歌唱，帮我漱口保健康。洗漱常规儿歌漱口小花杯，装清水，“咕噜咕噜”漱漱嘴。要想牙齿好，吃过东西快漱嘴。洗脸歌双手拿起小毛巾，平平整整放手心，洗洗眼，洗洗鼻，洗洗嘴，洗洗颈，最后擦擦小耳朵，小脸洗得真干净。? 离园常规儿歌离园歌离园时，收书包。书本用具别漏掉，捡捡纸来摆桌椅。室外站队快静齐。平平安安回家去。入园离园歌早入园，不迟到，见老师，要问好。小朋友，也问到，别父母，勿忘掉。离园时，互道别，先老师，后同学。见爸妈，要问好，亲一亲，更乖巧。? 一日常规儿歌早早起，不迟到，爸爸妈妈再见了。进园来，讲礼貌，看见老师说声早。爱清洁，讲卫生，果皮纸屑不乱抛。排好队，做早操，步伐整齐队列好。吃早餐，心情好，高高兴兴吃得饱。学习时，要专心，积极发言动脑筋。活动后，不打闹，团结友爱兴致高。洗好手，吃午饭，不挑菜来不剩饭。大小便，要洗手，不让细菌进入口。午饭后，睡午觉，安安静静睡得好。梳洗后，吃点心，香香甜甜吃干净。玩游戏，真开心，动手动脑我最行。吃晚饭，刚刚好，离园零食都不要。晚八点，就睡觉，早睡早起身体好。好习惯，带回家，都夸我是好宝宝。