那高中的学籍档案可不可以办理人事代理呢?张女士来到其当初就读高中的学籍科
公考政审需审阅档案 报考公务员档案须保管好
　　2016年公务员考试的&浪潮&扑面而来，除了扎实复习外，有关公务员招录的相关要求我们也需了解清楚，在以往的公务员招录中，不少考生会在最后的政审环节功亏一篑，而考生的&档案&问题是政审环节考生们提问最多的。让我们先来看这样一个事例(事例援引于齐鲁网)：
　　近日，潍坊寿光张女士通过齐鲁网阳光连线民生平台向记者反映，称其自考专科本科毕业并取得学位证书，到寿光人才资源中心将其档案进行托管，人才资源中心工作人员态度恶劣并称只接受全日制的毕业生档案，自考学历在寿光市不承认。
　　张女士为寿光一中2009年毕业生，参加过当年的高考，并未通过国家统招就读大学，而是选择通过自学考试的形式最终于2014年12月取得西北政法大学自考专科和自考本科学历。其2009年高中毕业时未到校办理学籍档案的调档，且从高中毕业至今一直学习自考，没有参加工作。现张女士打算参加今年的省公务员考试，审阅人事档案是其政审必经环节，档案需要办理人事代理。如果人才资源中心不接受其档案代理申请，张女士就只能拥有参加省公务员考试资格，但是无法通过工作单位的政审，眼看今年省考临近，张女士内心非常着急。
　　既然张女士的自考专科和本科档案无法代理，那高中的学籍档案可不可以办理人事代理呢?张女士来到其当初就读高中的学籍科，顺利取出高中档案。随后张女士携带高中档案来到寿光人才资源中心咨询有关负责人，负责人解释道：&人事代理的起点是大中专学历，高中学历不予办理档案托管。自考专科本科学历予以承认，但其档案不负责管理&。当记者询问是否可以先让张女士以高中毕业生的身份参加工作，由工作单位建立人事档案，然后参加省考由录取单位调取人事档案时，工作人员回答：&按程序是可以，但具体你还得找(要参加工作的)工作单位问，我们不能肯定&。
　　张女士的&遭遇&我们爱莫能助，打算报考公务员考试的你们，是否已经明白了人事档案的重要性?人事档案是记录一个人的主要经历、政治面貌、品德作风等个人情况的文件材料，起着凭证、依据和参考的作用，在个人转正定级、职称申报、办理养老保险以及开具考研等相关证明时，都需要使用档案。档案丢失需进行补档，也就是说，持有者需回到小学、初中、高中、大学及原工作单位，补齐相关证明材料。如果有考公务员的意向，档案必须保管好。
　　国家对于毕业后尚未就业的大学生的档案，一般采取三种管理办法：
　　一是把档案转至生源地，由所在地级市的人社局下属人才交流中心接收，并由个人去办理托管手续。
　　二是把档案留在学校，待落实工作单位后，将户籍和档案迁至工作单位所在地，申请档案留校超过两年仍未落实工作的，学校将其档案和户口迁回生源地，学校不再为其发放就业报到证。
　　三是把档案转至就业代理或人才交流中心。这种方式比较适合准备考研、创业、灵活就业的毕业生。
（编辑：王蕊）
人力资源师
(责任编辑：sunning)
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　　近日，很多家长咨询学生学籍问题！小编特分享教育部发布中小学生学籍常见20问，让家长和学生少走弯路！
　　1、处理中小学生学籍管理问题的依据是什么？
　　2013年，教育部印发了《中小学生学籍管理办法》，对学籍信息管理体制、学籍建立、学籍变动管理等提出明确要求。各省份按照《中小学生学籍管理办法》，均已制定或完善本省学籍管理实施细则，明确了本省学籍管理的具体规定。《中小学生学籍管理办法》和各省出台的实施细则为处理学籍问题的依据。这些文件已经在教育部门户网站基础教育一司主页公布，广大家长也可以向相关学校和教育行政部门咨询，其有义务进行答复。
　　2、学生家长应向哪级教育部门反映问题？
　　为明确责任，教育部印发的《关于建立完善处理群众投诉中小学生学籍管理相关问题工作机制的通知》规定，学生家长所投诉问题只涉及一所学校的，如建立学籍、更改学生信息等，应向该学校的直接教育行政主管部门反映情况。涉及两所学校，如转学、删除重复学籍等，应向两校共同的教育行政主管部门反映情况。原则上，两校在同一县域的，向县级教育行政部门反映；在同一地市两个县域的，向地市级教育行政部门反映；在同一省份不同地市的，向省级教育行政部门反映；在不同省份的，向教育部反映。
　　根据《教育法》和《义务教育法》确定的分级负责原则，各级教育行政部门只处理由本级负责办理的投诉。遇到学生家长越级反映情况时，上级部门将会告知下级部门公布的热线，或以督办形式转交下级部门处理。
　　3、小学入学年龄截止日期如何确定？电子学籍系统是否对入学截止日期进行控制？
　　《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二条规定：“适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限，以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄，由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定”。因此，学生入学年龄的截止日期由各省依据法律设定，全国未做统一规定。
　　全国中小学生学籍信息管理系统提供了入学截止日期控制功能，但已经授权省级教育行政部门自行设置截止日期。
　　4、义务教育阶段学生可以留级、跳级吗？
　　义务教育属基本公共服务，具有平等、公平、强制等特征，所以原则上不鼓励留级、跳级。留级、跳级问题属于具体的学生管理问题，是学籍异动，根据《中小学生学籍管理办法》，留级、跳级的条件和办理要求由省级教育行政部门作出规定。
　　全国中小学电子学籍系统具备管理留级、跳级等各类学籍变动的功能，但是否启用及具体操作权限，均完全在各地，由省级教育行政部门统筹管理。
　　5、普通高中能否招收往届初中毕业生？
　　学籍是招生的结果，而不是招生的条件。对于普通高中能否招收往届初中毕业生，国家没有限制性规定，根据《中小学生学籍管理办法》，招生问题属于具体的学生管理问题，由省级教育行政部门作出规定，如省级没有作出规定的，依次由地市或县级教育行政部门作出规定。
　　如果地方允许高中招收往届初中毕业生，则可在全国中小学生电子学籍系统中进行相关招生操作。
　　6、因特殊原因未建籍的非小学一年级学生可以补建学籍吗？怎样操作？
　　可以补建学籍。由学生所在学校上报其主管教育行政部门，再逐级报送至省级教育行政部门汇总，提交教育部进行全国学籍查重(核查是否有重复建籍情况)，查重没有问题的，由所在学校为学生补建学籍。
　　理论上，学校均应为没有学籍的学生及时建立学籍。但为防止恶意或过失重建学籍，确保学生学籍全国唯一，保护相关学生利益，维护学籍管理秩序，对非一年级学生补建学籍的，必须进行全国查重。
　　7、在输入地无学籍的义务教育阶段随迁子女是否可以返回原籍就学？如何建立学籍？
　　可以。根据《义务教育法》和当前有关规定，符合输入地规定条件的义务教育随迁子女，可以在输入地就读也可以返回原籍就读。不符合条件的，应返回原籍就读。在未经批准的“学校”就读的，将无法建立学籍。
　　教育部基础教育一司《关于做好无学籍流动学生管理工作的通知》要求，各地应按照法律规定，妥善安排返回原籍的无学籍学生入学，并为其建立学籍，不得以无学籍为由拒绝接收其入学。
　　8、小学生毕业后，跨省转学去一个不同学制的地区就读，如小学生毕业地区为“五四学制”，目的地为“六三学制”，如何处理？
　　除符合输入地规定条件的随迁子女外，原则上学生小学毕业后不应跨省就学。
　　对于少数确需跨省就学的，如果两地学制不同，根据《义务教育法》确定的“省级统筹、以县为主”的管理体制，应由转入地学籍主管部门依据本地规定确定就读年级。
　　转入地学校确定要接收的，由其直接通过全国中小学生电子学籍系统，在网上发起学籍转接申请，不需要家长往返奔波。
　　9、跨省转学需要哪些单位核办？流程是什么？
　　跨省转学与省内转学一样需要四方核办：转入学校、转入学校学籍主管部门、转出学校、转出学校学籍主管部门。其流程依次是：转入学校发起跨省转学申请(需要正确输入学生姓名和学籍号，输入有错的，将无法办理而退回转入学校，需要重新发起)，转入学校核办，转入学校学籍主管部门核办，转出学校核办，转出学校学籍主管部门核办。四方核办无误后，由转入学校调取学生档案。办理完成后，转入学校应告知家长。
　　整个过程均在网上进行，家长只要确认转入学校已经正确发起转学申请即可。
　　需要注意的是，一些省份对转入学生的时间有规定，家长为孩子转学时应了解相关省份的要求。
　　10、毕业后跨省就学需要哪些单位核办？流程是什么？
　　毕业后跨省就学需要三方核办：接收学校、接收学校学籍主管部门、毕业学校学籍主管部门，其流程依次是：接收学校发起跨省就学申请，接收学校核办，接收学校学籍主管部门核办，毕业学校学籍主管部门核办。通过三方核办后，由接收学校调取学生档案。办理完成后，接收学校应告知家长。
　　同样，整个过程均在网上进行，家长只要确认转入学校已经发起转学申请即可，不需要额外再做其他事情。
　　需要注意的是，此功能仅在招生前后的一段时间内开放，开放时间由各省在教育部确定的全国统一时间段内安排。
　　11、如何查询学籍转接工作进度？
　　关于转学进度，学生和家长向转入学校咨询即可。转入学校有接受学生和家长查询的义务，可以通过电子学籍系统实时查询。
　　12、转学需要提供纸质材料吗？
　　因全国中小学生电子学籍系统已经实现全程网络调转，有关学校和教育行政部门管理人员的核办操作都是在授权下进行的，其行为与传统的纸质签字盖章方式具有同等效力。因此，学生跨省转学，除家长向转入学校提出书面申请外，可以不再提供其他纸质手续。
　　考虑到管理权限和工作习惯，省内转学是否需要纸质材料，由各省自行规定。
　　13、跨省转学需要提供学籍号，如何获得？
　　请家长主动联系转出学校，获取学籍号。按照要求，转出学校必须主动配合提供。如果学校不配合，家长可以向其直接的学籍主管部门投诉。
　　14、学生办理跨省转学时，在电子学籍系统中输入的身份信息和户口本上或者身份证件上的信息完全一致，但系统提示“转出省份校验错误”，不能提交转学申请，该怎么办？
　　出现这种情况的主要原因是，初次建立学生学籍时录入的相关信息有错误，在学籍系统中查不到该学生的信息，所以无法办理转学。具体解决办法是，联系转出学校按规定程序修正学生信息，再提交转学申请。
　　15、转学流程需要多长时间完成？
　　根据《中小学生学籍管理办法》规定，转学需要四个环节核办，每一环节要在10个工作日之内完成，理论上最多需要40个工作日。
　　从实际情况看，由于全部在网上进行，绝大多数转学实际所需时间要短得多，最快的一例从广东转往河南的转学，所有环节共用8小时即完成。但目前也存在核办不及时的情况，电子学籍系统已经增加了核办的监控提醒功能。可以预见，随着电子学籍系统不断应用的深入和工作人员管理水平的逐步提高，转学将更加快捷。
　　16、转学流程中，转入学校已发起申请，并且转入学校和学籍主管部门都已审核同意，但总是被转出学校驳回，该怎么办？
　　在全国电子学籍系统中，驳回就是有核办权限的学校或教育行政部门不同意转学。学生和家长遇到被驳回情况时，要及时与做出驳回处理的学校或教育行政部门沟通，看是否符合相关地方规定的转学条件，是否关键信息有误，或出现临时的技术问题，以便尽快重新发起申请并获得核办通过。如果学校或教育行政部门不同意，学生和家长有异议的，可参照对第二条的答复进行投诉。
　　需要说明的是，转学也是学籍异动的一种，其条件和要求由省级教育行政部门规定。家长在为孩子转学之前，应了解相关省份的规定，并提前与转出学校做好沟通。国家现行政策不鼓励学生无序流动，不支持择校择生。
　　17、学生在学籍系统中如为非在校生状态或有在办业务，是否可以转学？
　　学生的学籍有两种状态，一是在校生状态，正常在校学习的学生均为此状态；二是非在校生状态，包括休学、复学、出国、其他离校等情况。非在校生状态不能转学，学生和家长须按程序请学籍所在学校将其恢复为在校生状态后才能转学。
　　极个别学籍有时会遇到学生信息变更、问题学籍处理等正在进行的在办业务，也不能办理转学。只有把这些业务办完，才能转学。
　　遇到以上情况时，学校要及时向学生和家长说明原因，并配合做好学籍状态恢复、加快完成在办业务等工作。
　　18、在招生过程中，学生本该去A校，但是却被B校录取并调档，造成该学生在A校没有学籍信息，该如何处理？
　　学生和家长可向B校的学籍主管部门反映，责成B校同意释放学生学籍。之后，向A校申请以转学的方式向B校调取学籍。
　　A、B学校之间或学籍主管部门之间有争议的，可参照对第二条的答复进行投诉。
　　19、学生在外省小学(初中)毕业后，如何回户籍地就读初中(高中)？学校以无法调转学籍为由不接收学生怎么办？
　　根据《义务教育法》规定，小学毕业后回户籍地就读的，当地县级教育行政部门应统筹安排入学。教育行政部门或学校不得以无学籍或无法调转学籍为由拒绝接收。确定接收学校后，对有学籍的，由接收学校发起相关流程调转学籍。无学籍的，参照第七条的答复建立学籍。
　　初中毕业就读高中，需要按照规定参加相应的考试招生。招生的条件由省级教育行政部门确定，但不得以无学籍或无法调转学籍为由拒绝接收。凡是户籍地教育行政部门和学校同意接收的，均可通过中小学电子学籍系统办理学籍转接。有转回户籍地就读计划的，学生和家长应及早了解户籍地高中报名考试招生的有关政策，按时参加当地高中招生考试。
　　20、某学校已接收学生就读，但又以学生没有全国学籍或无法转接学籍要求学生退学符合规定吗？
　　现实中，情况比较复杂，应该分类对待。
　　第一种情况是，学校没有招生计划而招生，可以做退学处理，后果由学校承担。
　　第二种情况是，学生之前没有学籍，但除此之外，符合入学条件，学校应按照第六问的情况为其补建学籍，不能做退学处理。
　　第三种情况是，学生之前有学籍，学校应尽快发起转学向原学校调取学籍，不能做出退学处理。
　　《中小学生学籍管理办法》规定“学校不接收未按规定办理转学手续的学生入学”的本意，是防止出现借读、超计划招生等违规行为，防控“人籍分离”，不应成为不接收符合招生入学条件学生的借口。当然，原则上学生到转入学校就读前，就应完成转学工作，不应出现长时间“人籍分离”情况。
　　信息来源于智新超越教育，由青华园教育小编排版整理，祝大家阅读愉快！
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美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授　　我是一个学生家长，我孩子目前在读高二。　　当年我的孩子中考成绩不好，没有达到高中建档线。为了孩子以后有个重新努力的机会，于是和大多数家长一样选择了交高费就读。　　12月11号晚上，孩子放学回家，说学校让交户口本和初中毕业证，要去办学籍。我当时没在意，随口问了下，说不是学校早就办了吗?孩子说没办，普高学籍现在办不了，只能办中职学籍，不然不能参加高考。上网查了下，中职学籍可以参加高考，但是参考身份是社会人员，由于不是应届生，录取院校面窄（主要录取面是高职高专），我才意识到问题的严重性。　　12月12号到学校了解情况，才知道和孩子说的一样，目前就读高一和高二，当时没有取得学籍的学生目前都没有学籍！都不能以普通高中生身份参加高考。。。。　　做为学生家长，我就搞不明白，为什么以前交高费可以办普通高中学籍参加高考，而现在不行？为什么不早说？好容易孩子学习成绩在上升，孩子在努力，现在说不行就不行？　　这两天孩子晚上回家，情绪明显不稳定，我只能安抚她。　　12月13号，就是今天，孩子回家就发脾气，说不读了，没心思，好多同学都不上课了，在学校晃（可能好多家长都不知道，以为在上课）！！！晚上，班主任又逼着交户口本等，威胁说不交就能参加高考，读不读自己选。。。　　我就想问问大家，学校造成目前这个情况，又解决不了，一味逼迫学生和家长，这是什么行为？？？　　如果孩子通过自己努力在高考的时候取得好的成绩，但因为参考身份的不一样造成不能公平录取怎么办？？？　　现在我们都是一个孩子，如果孩子想不开，有个什么问题，谁负这个责任？？？　　我就不明白了。。。。。。我该找谁解决问题？？？
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请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)高中是所民办高中，在这里就读，孩子的高中学籍不成问题_三亚一中_三亚市一中_三亚市第一中学
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德清求是高中校园
　　省内各地中考，一般都是考前填志愿的。而成绩再好的孩子都有万一中考失利的顾虑，在" />
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高中是所民办高中，在这里就读，孩子的高中学籍不成问题
信息来源：&&&&发稿作者：&&&&发布时间： 09:31:24&&&查看次
省内各地中考，一般都是考前填志愿的。而成绩再好的孩子都有万一中考失利的顾虑，在实际录取时很可能面临志愿落空。而目前的升学形势是，全省的公办高中今年已普遍取消中考借读生，根据省教育厅的相关文件，今年全省将严格高中新生的学籍管理，公办高中原则上在本辖区内招生，需跨县、跨市招生的须按规定执行，像杭城的重高去年就严格执行这一政策了。孩子中考万一发挥不佳，录取志愿落空，寻一条适合自己就读的&退路&就显得非常困难。
德清求是高级中学，与杭州求是高复强强联合，独创创新承诺班，学校郑重承诺，敢于签合同让上不了普高分数线的学生，通过三年高中学习，进大学、读本科、上重点大学分数线。三年后如未能达成签约目标，学校退还承诺费并提供杭州求是高复免学费高复一年。今年省教育厅将大力支持民办高中学校的招生工作，确保民办高中稳步发展。德清求是高中是所民办高中，在这里就读，孩子的高中学籍不成问题。
为什么要承诺？
很多人会疑问，一个民办高中，为什么要搞承诺班？
&去年开始试点招生，想不到招生情况特别好，咨询电话有1000多个，报名的时候都排长队了，这说明家长的需求非常大。&学校张校长说，搞承诺班，有利于提高学校的教育教学质量和服务意识。承诺制公开了教育服务内容、服务时限以及违约赔偿或补偿标准，学生和家长不但要依据承诺评判学校教育的服务质量，而且在得不到所承诺的服务时，要向服务者提出改进教育内容和教学方法。
承诺制把教职工必须严格承诺的内容具体量化为员工的职业义务和岗位责任、条例等，建立完善的考核机制，实行服务质量与奖惩挂钩。同时承诺制也让全体教师进一步明确了自己对学生应该履行的责任和义务，对自身的工作也是一种鞭策。动力源自于压力，学校会将注意力全部放在提高教育服务及管理水平上。
承诺是我校在家长面前树起的一面鲜艳的旗帜，必然会引起家长学生的高度关注。只要我们承诺内容可信，承诺兑现较好，自然会取得学生和家长的信赖和好感，树立良好的形象，同时也能取得较好的办学效益。