郑州大学教育学研究生精锐教育的教学怎么样啊?

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精锐教育一对一课外辅导效果怎么样?收费标准价格多少钱?
来源:中国高中生网综合 作者:
  【特别说明】中国高中生网专稿,如需转载,请保持全文的完整性,不得删减修改。
  家长来电:中国高中生网的编辑,你们好!请问精锐教育一对一家教辅导补习班口碑怎么样?一对一个性化教学(家教)辅导效果好不好?其收费标准,一节课的价格大约是多少钱?
  有家长来信问:孩子平时没有学习兴趣,不爱学习,上课精力不集中,走神分心,学习习惯不良,粗心大意,成绩忽高忽低,不稳定,不能独立学习,消极被动,学习无计划,没有好的学习方法,抓不到要点难点,不能形成自己的知识结构,学习效率低,偏科,成绩差,出现这样那样的学习困难。
  有家长来信:孩子智力正常,学习已经很努力,但成绩却明显低于同级同学的平均水平。想给孩子报名参加目前非常流行的一对一辅导,不知一对一辅导到底效果怎么样,特别是目前提供一对一辅导的教育机构不少,比如:安博教育、京翰教育、精锐教育、京硕教育、巨人教育精学、学大教育、学而优教育、名塾教育、天材教育、大智教育、新尚教育、京师志达等等都提供一对一家教辅导,到底哪家好一些?
  中国高中生网编者答:现在很多教育机构都有家教补习班,并且大多都可以提供一对一教学辅导。具体哪家更好,应该说各有特点和所长,对个人来讲可谓萝卜白菜各有喜爱,比如学校所处位置离你家远近,老师来源的情况是否更适合你的孩子,收费标准等等具体情况各有千秋,所以还得你根据你和孩子的具体情况有针对性地选择。
  关于一对一个性化教学辅导价格,每个学校收费标准也不尽相同,即使同一个学校,根据师资级别、孩子不同学业阶段,孩子享受到的不同类型的服务等都不相同,据了解,一般每小时的收费标准在100多到400多不等,中国高中生网的编辑无法给您准确答复。您不妨按下面提供的您所在地区拨打本地区各教育机构校区的400全国免费咨询电话了解详情。
【咨询指南】建议您电话咨询了解清楚以下问题:
•向老师说明自身情况,咨询是否适合学习该课程 •询问详细的上课地点,选择交通方便的校区 •询问该课程的教材以及老师相关情况 •询问近期优惠活动及其它相关情况•您可以致电其它类似家教辅导机构进行比较、了解相关情况
精锐教育一对一个性化教学辅导各地区名师免费咨询电话(可点击查看详情),(400免费咨询电话使用方法:先拨前10位总机号,听到提示音后再拨后5位分机号即可咨询),可预 约找教育专家对孩子的学业进行免费测试、诊断、对考卷进行免费分析、对孩子的学习心理进行免费咨询并且预约免费试听。:
  如何正确选择一对一辅导教育机构?
  如果您的孩子在学习上存在这样那样的问题,特别是,针对孩子期中或期末考试成绩,您不妨拨打一个400免费咨询电话,找教育专家聊聊,好的教育专家能在电话里帮您判断出您的孩子属于哪种学习类型,学习上存在哪些问题,有针对地制定个性化的解决方案,让您明白如何快速提高孩子的单科成绩,也许仅仅几分钟的免费电话就将改变您孩子的未来。各个教育机构都配备了400全国免费咨询电话为您服务。
  在下面我们将对各教育机构一对一辅导进行比较,不难发现各教育机构一对一辅导是各有长处和特点,关键是它是否适合您和孩子的需要。在这里中国高中生网小编就如何选择一对一辅导给您几点建议:
  1、 告诉您一个秘笈,您不妨按下面提供的400免费咨询电话,给不同的教育机构拨打免费电话,通过与他们教育专家的交流更多地了解该教育机构的教学、师资情况。特别是通过对您孩子的学习现状、期中或期末各科考试成绩,听听各个教育机构专家的分析和建议,您八九不离十地可以判断出该教育机构的大致水平,最终做出正确的选择;
  2、您可以通过不同教育机构的400免费咨询电话,找不同教育机构的教育专家对孩子的学业进行免费诊断、对考卷进行免费分析、对孩子的学习心理进行免费咨询、并且预约免费试听;
  3、选择校区,应该是孩子所在地区,最好是离孩子所在地近些的校区,这样方便家长和孩子;
  4、您还可以通过点击下面各链接,更详细全面地了解各教育机构及各校区的具体情况。
  点击您所在地区查询本地名师一对一辅导400免费咨询电话(提示:请务必选择您所在地区或离自己最近的电话,教育专家将免费为您解答学习方面的疑难问题。400免费咨询电话可预约教育专家对孩子的学业进行免费测试、诊断、对考卷进行免费分析、对孩子的学习心理进行免费咨询并且可预约免费试听。)
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  下面介绍一下一对一辅导
  一对一教育是以学生为中心,由专业教育工作者依据对学生的综合测评,量身定制定向辅导计划,采用辅导教师“一对一”的教学方式授课,课后助教全程陪读答疑,教学管理师和心理教师全程管理、全方位的贴心服务满足和促进学生多元化智能的发展的一种课外辅导体系。不论您的孩子处于什么年级、成绩如何,都能为您的孩子提供量身订做的优质服务充分弥补课堂教育的不足,获得卓越效果。
  一对一教学包含一对一咨询(咨询师利用科学的评测方法及丰富的教学经验为学生和家长提供一对一的咨询服务),一对一定制(专业的教师团队根据每位学生的特点定制并实施以学生为主体的个性化教育辅导方案),一对一教学(聘请资深教师为学生进行一对一辅导),一对一管理(为每位学生配备一名学习管理老师,随时监督,并与家长保持紧密的沟通,积极反馈学生的辅导情况)。
  一对一教育是师生一对一、面对面因材施教,老师根据学生先天素质、成长经历等个体差异,充分理解、信任、欣赏学生,呵护学生创造潜能,教、学氛围和谐,学生心态良好,学习的兴趣、方法、习惯、能力全面改善,满足学生提升成绩的迫切需求。
  关于精锐教育一对一家教个性化辅导,中国高中生网编辑了解如下:
  精锐国际教育集团简介
  精锐国际教育集团是中国最大的外资教育连锁机构之一,由哈佛大学和北京大学的教育专家创立, 并和耶鲁、斯坦福、普林斯顿三所世界顶级学府建立了长期战略合作关系。
  精锐教育独创的UPCTM高效学习法,能迅速提升中小学生的学习力,因材施教,实现快乐高效学习, 在快速提升学生学习成绩的同时促进综合素质的全面发展!
  精锐名师1对1辅导课程简介
  百位学长30天有效提升60分经验分享
  专业1对1名师辅导模式
  全方位高考冲刺辅助体系
  【激发学习兴趣】
  兴趣是中小学生学习的原动力,而每个学生身上独有的“特色”是未来成功的关键。精锐教 育通过适时的鼓励和引导、灵活的教学节奏及引经据典的生动讲解,激发学生浓厚的学习兴趣,在快乐中学习成长 !
  【优化学习方法及习惯】
  好的学习方法和习惯能对孩子一生的学习、工作和生活产生重大影响。精锐教育考试研究院的专家们根据多年教学经验研发出一系列省时高效的学习方法,进一步培养孩子的良好时间规划能力,促进孩子综合素质的全面发展!
  【有针对性地查缺补漏】
  在提高孩子考试成绩的过程中,如何真正将他们过往知识体系中缺失或不扎实的部分加强是精锐老师们十分关注的。与传统大班教学的相对“笼统”相比,我们的“1对1”教育十分 注重学生的“个体差异”。老师会带领学生进行知识系统梳理和强化补充,不遗漏任何一个知识点,并注重知识点之间的相互关联,让孩子能够融会贯通。
  【精锐小学】
  兴趣是学生学习的原动力,精锐教育针对小学生的年龄特点和学习心理,着重于兴趣培养和潜力激发,倾注足够的爱心、精力和耐心,帮助孩子们快乐地学习。
  【精锐初中】
  立足沪版教材,针对学生的学习方法、学习效果以及知识技能体系进行系统诊断,让其真正掌握重点难点、理清知识框架、夯实基础。对症下药,深层次地挖掘学生的认知能力,提升学生综合竞争力。
  【精锐高中】
  细致全面总结高中各学科的学习技巧,科学分析孩子的学习方法、学习风格和思维深度。强调对孩子学习能力的培养,同时优化他们的学习习惯、激发学习潜能,让孩子能够高效快乐的学习,轻松快速的提高成绩。
精锐教育一对一个性化教学辅导各地区名师免费咨询电话(可点击查看详情):
  点击您所在地区查询本地名师一对一辅导400免费咨询电话(提示:请务必选择您所在地区或离自己最近的电话,教育专家将免费为您解答学习方面的疑难问题。400免费咨询电话可预约教育专家对孩子的学业进行免费测试、诊断、对考卷进行免费分析、对孩子的学习心理进行免费咨询并且可预约免费试听。)
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高考实用手册
·运势播报:精锐教育:说是专职老师却招兼职人员&&& 【本文导读】教育已成为人们生活中的重要消费。教育消费领域也存在着不少侵害消费者权益、影响教育健康发展行为,教育维权势在必行。在3.15到来之际搜狐教育特与“中国主流媒体教育联盟”其他成员一道组成服务体验团,分别走进北京、上海、广州、郑州、西安、武汉、长沙等城市的留学中介、少儿教育机构和课外辅导机构进行实地体验探访,以最为真实的体验调查报告告诉消费者最为真实的教育机构。&&& 体验第一站:精锐教育&&& 地点:西安市莲湖区北大街金钟大厦B座5层&&& 第一印象:&&& 一出电梯,就能看见印有精锐教育的小型展位台,但却四处找不见入口。随后记者在一位工作人员的带领下,穿过一个西餐厅才来到咨询前台,该工作人员解释说在年底正门修好之前孩子上课都得绕过这个西餐厅。校区位置较难找,需要穿过一家西餐厅才能进入校区,校区内干净整洁,宽敞明亮,工作人员服务较热情。&&& 办学资质:&&& 工作人员介绍说学校有教育部门批准的办学许可证和有物价部门审核的收费许可,但是并未向前来咨询的记者出示,记者也未在校区内明显位置看到有张贴或悬挂&&& 体验经历:&&& 在大厅等待了十几分钟后,一名自称是精锐教育专业咨询师的杨老师接待了记者。在咨询室里,杨老师先让孩子填了一张"个人以及家长信息资料卡",并且询问孩子的姓名、学校、班级、各科成绩以及偏科程度。在了解孩子的基本情况之后,杨老师让孩子去另一间测试室做一套"非智力因素影响成绩提高的测试卷",并要求孩子要在几分钟内进行完毕。杨老师说:"这个主要是测试非智力因素而导致成绩不高的原因,比如:不良学习习惯以及态度等。"记者对这套测试题的专业度提出了质疑,杨老师解释说:"它是精锐教研院和美国所一起研发的,"可记者在浏览测试卷后却发现该测试卷上标的是精锐教研院和华东师范大学一起研发的。&&& 记者指着精锐教育宣传资料里"严格把关,保证师资"一栏询问学校的师资力量,杨老师明确表示,精锐教育的所有老师都是其自身通过选拔从而培训出来的专职教师,不存在招聘的兼职老师。并且师资选拔非常严格,要经层层考核后仅有20%的应聘者最终走向岗位,但其宣传资料上却写着"仅有12%的应聘者最终能够走上教学岗位"。&&& 问及单科每节课程的收费价格,杨老师始终不肯透露,并颇显神秘地一味强调会打包算出总体价格,"我们没有单科课时费用标准,只有整体打包价格。并且要等到测评结果出来之后,根据孩子的具体情况,再安排计算总体费用,几千元至几万元不等"。&&& 记者在某招聘网站看到了精锐教育的招聘广告,上面清楚地标示着"招聘兼职"的字样。随后记者又以应聘者的身份打进电话咨询,一位姓刘的接线员表示,兼职老师一般统一培训,但时间很短,半天就能结束。&&&
&&?&&&&?&&&&?&&&&&&&&& 近日,金水区文化路双铺路的E时代广场竖起了高高的铁架子,工人们正忙碌地装一个户外广告门头。对于一般人来讲,这不过是普通的一家店铺准备开业,但是对于郑州的教育界,特别是民办教育,这可是一件大事儿。因为,这是高端教育品牌——精锐教育正式入驻河南郑州。从此,咱大郑州也有高端的教育品牌了,广大学员和家长也可以体验到精锐教育领先全国的优质教学和专业服务了。说起精锐教育,它的背景可是不简单。哈佛、北大精英创立底子很硬&&&&&&& 2008年由哈佛、北大精英创立,并由全球著名投资集团贝恩资本注资。2013年与北京大学教育学院建立战略合作伙伴关系,旗下拥有精锐1对1、至慧学堂、精锐·学汇趣、精锐·优毕慧等多个牌子。成立至今,精锐1对1有近200家学习中心,遍布全国各地;96%的学员对精锐的教学质量表示满意并愿意将精锐推荐给朋友。精锐教育的创始人兼CEO---学霸张(张熙)学霸掌门人坐镇&&&&&&&何人是学霸?就是他——精锐教育的创始人兼CEO---学霸张(张熙)。他不仅影响了所有精锐人,更改变了近200万精锐学子的未来!他不是个传说,他是实实在在的精锐掌门人!学霸张作为中国学习力教父,坚信“真正的学霸并不在于智力超群,而在于能找到最适合自己的方法,源源不断激发学习力。”他毕业于北京大学和哈佛商学院他曾获得《坏球时报》“2012年中国经济十大创新人物”称号他带领精锐连续数年获得“中国最具影响力教育品牌”称号1对1高质量教学高精尖的教研团队&&&&&&&1对1高质量教学,不是班组教学的填鸭式,而是细心严谨的个性化,针对不同学生的不同学习情况对症下药,“一味药治一种病”让每一位学员有专属自己的良药。此外,精锐学习力研究院汇聚众多教育专家,同时与众多知名学校、科研机构展开合作,为一线师资提供行业领先的培训方案与学术支持,并亲临校区一线开展中高考名师导航等大型学术讲座。每一次的例会、每一次的教学方法总结……都是为了让选择这里的家长和孩子收获一份满意的答卷。五彩斑斓”MINI“1对1教室年轻学子的五彩世界&&&&&&& 天空蓝,青草绿,活力橙,你喜欢的颜色任君挑选。专属1对1教学小教室,干净整洁明亮;敞亮的休息大厅,橙色的长沙发,让你可以在课间休息之余得到最好的放松。艳丽的色彩,缓解着也许让人觉得略显枯燥的学习。如果给小编一个机会,小编一定会选择在喜欢的蓝色小教室来一次与数学的谈心。青春的色彩需要点缀和装饰,也许就是那对于名校的向往、对人生的不断奋进的渴望一直激励着少年们一路前行。&自主研发的020智能教学资源平台用行动向你证明它值得你的信赖&&&&&&& 2016年,精锐教育的版图将扩张至全国近70个城市,在全国二、三线城市K12教育品牌中处于行业领先位置。同时精锐教育还有自主研发的020智能教学资源平台--i精锐学习管家,为老师和学员提供了一个强大、便捷、高质的教学管理平台,通过大数据实现学员个性化教案定制,公校教学同步,学员个性化学法形成的目的。通过教学四大核心功能库:备课库、资源库、作业库、错题库做到教学丰富、高效教学。一对一高效学习独创高效教学模式&&&&&&&& 自创立伊始,精锐即秉持国际化管理理念和连锁化发展模式,立志成为中国教育行业最受信赖的品牌。精锐结合东西方教育的优势,致力于打造快乐高效的第三课堂,创新性提出“以学为主、以教为辅、主动学习、趣味互动”的教学四项基本原则。与此同时,精锐教育与北大教育学院将结合教学研发最前沿科技成果,一起升级全新针对0-18岁孩子学习力体系和该阶段教师培训体系,双管齐下提升学生学习的自信和兴趣。先进教学体系 & 六大学习保障 & 全面提升学习成绩i精锐·学习力提分系统7.0&&&&&&& 作为1对1辅导行业的领军机构,我们希望通过对教学和服务的不断升级,做到根据学员和家长的需求,提供及时有效的定制化服务,做到真正的个性化教学,从而帮助学员实现快速提分与达成目标的愿望。郑州精锐教育(gh_d29552aee760) 
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gh_d29552aee760哈佛北大精英创立,中小学个性化辅导~来精锐,做学霸!热门文章最新文章gh_d29552aee760哈佛北大精英创立,中小学个性化辅导~来精锐,做学霸!上海精锐教学质量怎么样?精锐教育的收费贵不贵 9:17:44高二升高三,准高三暑假数学复习报上海精锐辅导班价格。上海精锐教育老师对准高三数学复习的几点建议:上海精锐教育免费咨询热线:【浦东新区】浦东第一八佰伴联合中心——转1022浦东新大陆广场中心————转1023川沙绿地中心———————转1024浦东金桥中心———————转1025浦东三林中心———————转1026周浦万达中心———————转1027浦东成山路中心——————转1028浦东巨峰路中心——————转1029南汇惠南中心———————转1030【闵行区】闵行莘庄中心———————转1031闵行东川路中心——————转1032闵行南方商城中心—————转1033闵行春申路中心——————转1034闵行龙柏中心———————转1035闵行七宝中心———————转1036静安新城中心———————转1037【嘉定区】嘉定博乐中心———————转1038【徐汇区】徐汇上体馆中心——————转1039徐汇大木桥中心——————转1040徐汇长桥中心———————转1041【宝山区】宝山牡丹江中心——————转1042宝山大华中心———————转1043【奉贤区】奉贤南桥环城东路中心———转1044奉贤百联中心———————转1045【杨浦区】杨浦五角场中心——————转1046【松江区】松江新城中心———————转1047【长宁区】长宁天山中心———————转1048【黄浦区】黄浦西藏南路中心—————转1049【闸北区】闸北共康中心———————转1050【虹口区】虹口足球场中心——————转1051虹口四川北路中心—————转1052【普陀区】兰溪路中心———————转1053普陀亚新学习中心————转1054【金山区】金山中心————————转1055【青浦区】青浦中心————————转1056【静安区】静安寺北京西路中心———转1057【崇明县】崇明八一路学习中心———转1058一、复习要突出模块思想,要抓住重点复习课的容量不是看教师在一节课中讲了多少例题,而是看这节课上学生的有效思维量有多少。在高三数学教学与复习中,教师一节课可以讲不少例题。在有些课的教学与复习中,教师告诉学生的往往是经过苦苦思索而得出的最佳思路途径,最简捷的解题方法,学生听起来虽然津津有味,但就是不能形成自己的思维能力,因为这时教师告诉学生的只是成功的思考,看不到失败、受困与挣脱困境的过程,学生只是学到了一道题的解答,只是一招一式,因此,在高三数学教学与复习中,教师将同一模块内容一块复习,即将高中数学分为函数模块、立体几何模块、现代数学模块复习,即可突出知识的综合性,方法的普遍性和典型性。目前数学试题加大了对能力的考查,这就启示中学数学教学要进一步加强对能力的培养,而能力是不可能靠简单地多做几套模拟试卷,在短时间内能提高的。因此,如何加强数学能力的培养值得深入研究。要重视知识的形成过程,学生在学习期间不是简单地背下一些公式、定理,而是要弄清其背景和来源,为什么要导出这样的公式和定理,由此理解所学的知识,同时学会分析、解决问题的方法。选拔性考试,每年都有一些创新,试卷中出现的新的题型需要考生自己独立解决,由此启示我们应培养学生独立解决问题的能力,而不是单纯地教师讲题,学生看题,必须让学生自己真正动手作题,积累解题的经验,培养解题的能力。二、学生能自己解决的事,教师决不要去包办代替书要学生去念,题要学生去做,考试要学生去考,谁也无法代替。在高三数学复习中教师要切实发挥学生的主体作用,决不要去包办代替。高三数学复习的时间是很紧的,但再紧也不能紧学生参与教学活动的时间,要正确处理好讲与练的关系,切实做到宁可少讲两个题目也要将参与教学活动的时间留给学生。学生解题能力的提高,思维能力的培养,不是仅靠教师讲出来的,要让学生自己去实践,要让学生通过自己的课堂互动学习活动去体会、去总结。我们在教学中常讲的“懂、会、悟”,就是说,通过教师讲达到使学生“懂”,再通过学生练达到“会”,而只有通过学生自己的实践、总结、思索、磨练才能达到“悟”的境界。三、复习课要讲落实看复习课的任务是否完成,不仅是看课程是否讲完,更重要的是看在学生身上真正落实了多少。我们在复习中常听到有些教师非常气愤地说:“与某试题相类似的题目我已讲过多遍,你们怎么还是不会?”其中除了学生的原因外,与我们的复习方法有什么关系,应该思考。从某种程度上来说,高三数学复习成败的关键在落实,教师在学生身上落实了多少,学生就考出多少。因此,各校、各班要根据各自的实际情况,定好位。要了解校情、班情,要吃透学生,要控制复习深度,要实事求是,要把基础的东西夯实,然后有针对性的拔高,在高三数学复习中,教师首要责任是将高中数学中的基础知识、基本技能、基本数学思想方法切实落实到学生身上,切实管好基本分,并力争在这个基本分内不失分。其余的分数,在教师的指导下,主要是靠学生自身的努力、自身的能力,而不是教师在课堂上脱离学生实际大搞“深挖洞”,一味追求难度,追求纯技巧性。要注意的是因人施教才会见成效。四、有效进行练习练习是高三复习的重要组成部分,怎校使学生的练习更有效,值得认真思考。在选择例题和练习时,既考虑内容,更考虑方法,对常用方法,如猜想归纳、反证、配方、待定系数、等价转换、分类讨论、构造函数、数形结合等进行反反复复训练,使每一个学生都能基本掌握这些方法,并逐步达到熟练运用的程度。数学是离不开方法的,方法就像一把钥匙,没有钥匙门是打不开的。突出常用方法,建立一定的数学模式是必要的,因为学生所学的知识从无到有,从点到面,到形成知识网络,没有一个相对固定的、具有一定的内在联系的数学模块是办不到的。而这样的数学模块中最常见的形式就是我们常说的通性通法。其次对具有规律性的以及具有普遍意义的结论、式子或某一方法,归纳出一定的固定形式,作为学生思维的“连接点”,以帮助学生比较容易地找出解题思路,提高解题的质量和速度。在高三数学复习中,我们坚决反对不注重归类,不注意归纳和反思,一味追求例题的数量。有目的地设计练习,对易错问题时常练习,对易混淆问题对比练习,对重点问题反复练习,并在练习过程中要求学生对自己的错误进行归纳小结,找出错误的类型和原因,对练习后仍没有达到要求的学生再组织相关训练进行补救,直至完全过关;为提高辅导的针对性,坚持采取个别辅导的方式,对一些成绩较差的学生的作业和练习一直坚持面批,同时建立“学生练习情况的记录表”,及时掌握学生知识的缺陷和薄弱环节,做好解题后的反思和评价工作。总之一句话,要想方设法创设问题情境,强化学生的参与意识,调动学生的学习积极性,使学生真正动起来。
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