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副词在句中的位置规律
作者: admin来源: 网络文章 时间:
1.一般的位置
在许多情况下，副词都放在所修饰的后面或句末。如：
The girl dances very well.这个女孩跳舞跳得好。
We must work hard.我们必须努力工作。副词在句中的位置规律
He does his work very carefully.他做工作非常仔细。
I want to see the film very much.我很想看这部电影。
有时也放在主语后面，谓语动词前面(对动作加以强调)。如：
He angrily closed the door.他生气地把门关上了。
置于句中的副词，若碰上助动词，则通常放在助动词之后、主要动词之前：
He has just left for work.他刚刚离开去上班。
We have already read the book.我们都已读过这本书。
2.频度副词在句中的位置
频度副词表示动作发生的次数，常见的有ever, never, seldom, sometimes, often, always等，它们通常位于实意动词之前，动词 be、助动词、之后。如：
He never reads such books.他从不看那样的书。
He often comes to school late. / He is often late for school.他上学常迟到。
有时为了强调，频度副词也可位于动词be、助动词等之前：
She always was late.她老是迟到。
为了强调等原因，有时频度副词可位于句首或句末(尤其受very,only修饰时)：
Why don't you go for a walk? It'll give you an appetite for your lunch.你怎么不出去散散步? 散散步午饭时就有食欲了。
Very often the phone rings when I'm in the bath.电话经常在我洗澡时响起。
Do you go to the cinema very often? 你常去看电影吗?
频度副词 always 和 never 通常不位于句首，除非是：
Always remember this.请时刻记住这一点。
Never tell him the news.千万不要告诉他这消息。
在中，有的频度副词可位于否定词not之后或之前(如usually, often)，有的则必须位于否定词之后(如 always)，而有的频度副词必须要位于否定词 not 之前(如 sometimes)：
He doesn't usually come here. / He usually doesn't come here.他通常不来这儿。
She doesn't always come late.她并非总是迟到。(不能说 always doesn't)
He is sometimes not satisfied with my work.他有时对我的工作不满意。
3.副词位置对句意的影响
有时副词位置的不同会导致句子意义的改变。如：
Tom alone is coming.只有汤姆要来。(alone 位于被修饰的或后，意为&只有&)
Tom is coming alone.汤姆将一个人来。(alone 在此修饰动词come，意为&独自&)
Only I kissed her last night.昨晚只有我吻了她(即别人没吻她)。
I only kissed her last night.昨晚我只是吻了她(即没干别的事)。
I kissed only her last night.昨晚我吻的只有她(即没吻过别人)。
I kissed her only last night [last night only].我只是在昨晚才吻了她(即其他时候未吻过)。
They secretly decided to leave the town.他们秘密决定离开这个城市。
They decided to leave the town secretly.他们决定秘密地离开这个城市。
He answered the question foolishly.他对这个问题作了愚蠢的回答。
He foolishly answered the question.他愚蠢地回答了这个问题。
Clearly he didn't say so.显然他没有这样说。(clearly 修饰句子，意为&显然&)
He didn't say so clearly.他说得没有那么清楚。(clearly 修饰动词 say，意为&清楚&)
副词little修饰动词的用法比较有限，主要用于believe, care, dream, expect, guess, imagine, know, realize, suspect, think, understand等之前，表示毫不根本不等意。如：We little believed ...
1) close与closely close意思是近； closely 意思是仔细地 He is sitting close to me. Watch him closely. 2) late 与lately late意思是晚； lately 意思是最近 You have come too late. What ...
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道友系列1292
一般疑问句：Do you ofter go to cinema on saturday?否定句：i don't ofter go to cinema on saturday
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扫描下载二维码把下列句子改成一般疑问句和否定句i can read this passagethere were some apples in the basket a moment agoi am a student.he is a good football playeri would liketo take part in the singing contestsu hai and su yang go to school together every dayhe went to the cinema yesterdaynancy is going to play basketball tomorrowdavid has a beautiful toy car
荣耀涛涛47
1）I can’t read this passage ；Can you read this passage?2）there weren’t any apples in the basket a moment ago ；Were there any apples in the basket a moment ago?3）i am not a student.；Are you a student?4）he isn’t a good football player ；Is he a good football palyer?5）i wouldn’t like to take part in the singing contest ；Would you like to take part in the singing contest?6）Su Hai and Su Yang don’t go to school together every day ；Do Su Hai and Su Yang go to school together?7）he didn’t go to the cinema yesterday ；Did he go to the cinema yesterday?8）Nancy isn’t going to play basketball tomorrow ；Is Nancy going to play basketball tomorrow?8）David doesn’t have a beautiful toy car ；Does David have a beautiful toy car?
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八年级上册英语课时特训答案
八年级上册英语课时特训答案
导读：　八年级上册英语课时特训答案(共5篇)八年级英语课时特训Ⅰ
用所给词的适当形式填空（3分钟，10分）1
How many______ (email ) do you get?2
He is always the ______ (on...
八年级上册英语课时特训答案【一】:八年级英语课时特训
Ⅰ. 用所给词的适当形式填空（3分钟，10分）
1. How many______ (email ) do you get?
2. He is always the ______ (one ) one to get to school.
3. Thanks for giving me some ______ (information).
4. Sometimes my father ______ (buy) tickets on the Internet.
5. Do they ______ (go) online in the evening?
答案：1. emails 2. first
3. information
4. buys 5. go
6. Tom and Linda are the old man’s ______ (grandchild).
7. Jim ______ (not have) breakfast at home.
8. Can you ______ (open) a new document?
9. The little boy ______ (switch) on the lights and goes into the room.
10. I want ______ (close) the window.
答案：6. grandchildren
7. doesn’t have
9. switches
10. to close
Ⅱ. 单项选择（2分钟，5分）
1. —______ do you have a computer class?
—Twice a week.
A. How long B. How
C. When D. How often
2. ______ Lily and Lucy want to download music?
3. We have a laptop at home,
but I ______ it.
A. often use
B. don’t often use
C. doesn’t use
D. often don’t use
4. —What ______ fruit do you like?
—Bananas.
B. kind of C. a kind of D. a kind
5. —______ do you go to the cinema?
—On Sunday evening.
A. How often
C. What time
Ⅲ. 完成句子（4分钟，10分）八年级上册英语课时特训答案。
1. 我现在可以打开电脑吗？
May I______ ______
the computer now?
2. 请再一次点击“保存”。八年级上册英语课时特训答案。
Please______
“save” ______
3. 他经常在晚上上网。
He usually______ ______ in the evening.
答案：1. switch on 2. again 3. goes online
4. 你经常给你的朋友发送电子邮件吗？
______ you often______ ______ ______ your friends?
5. 他喜欢从网上下载音乐，而我喜欢玩游戏。
He likes______ music from the Internet, ______ I like______ ______
答案：4. Do; send emails to 5. playing games
Ⅳ. 句型转换（4分钟，5分）
1. David likes watching basketball matches on TV. （改为否定句）
David ______ ______ watching basketball matches on TV.
2. Betty often buys things on the Internet. （改为一般疑问句并作肯定回答）
______ Betty often ______ things on the Internet?
Yes, she ______ .
答案：1. doesn’t like
3. I usually go to school at seven o’clock. （对划线部分提问）
______ ______ do you go to school at seven o’clock？
4. My father uses the computer to make travel plans. （对划线部分提问）
______ ______ your father ______ the computer to ______ ?
5. Click“save”，you can save the document. （对划线部分提问）
______ can I save the document?
答案：3. How often 4. W do 5. How
Ⅴ. 补全对话（3分钟，10分）
从方框中选择最佳选项完成对话，有两项多余
A. I like playing computer games.
B. Do you play computer games?
C. How do you do your homework on it?
D. They check my homework.
E. But I often chat with them at the weekend.
F. Yes, I do.
G. What games do you play?
Mike: Lucy,
do you have a computer?
Mike: What do you often do on it?
Lucy: I often visit websites and get some information for my homework.
2 Lucy: No,
never. I think playing games wastes(浪费) too much time. What about you,
Do you have a computer?
Mike: Yes.
I think it’s very interesting.
I usually send emails to my teachers.
Mike: Do you chat (聊天) with your friends on the Internet?
Lucy: Yes.
1.______ 2. ______
3. ______ 4. ______
答案：1～5. FBADE
Ⅵ. 阅读理解（4分钟，10分）
How to use the computer?
Today my father buys a computer八年级上册英语课时特训答案。
for me. It has a keyboard, a monitor, a
mouse and a printer. I’m very happy
because I can download some information from the Internet and print my homework. Do you know how to use the computer? Let me tell you!
First, switch on the computer.
Then click “new document”. Next you can write what you want in the new document. When you write, you should click “save” again and again.
Sometimes I like to have a travel to some beautiful places at weekends. I can check the train timetable on the computer. I love the computer!
What about you?
阅读短文，判断正（T）误（F）。
）1. A computer has a keyboard, a monitor and a printer.
）2. The writer knows how to use a computer.
）3. The writer likes travelling.
）4. The writer’s mother buys her a computer.
）5. The writer can use the computer to do her homework.
答案：1～5. FTTFT八年级上册英语课时特训答案【二】:八下英语同步课时特训答案
八年级上册英语课时特训答案【三】:八年级上册历史与社会课时特训答案
八年级（上册）历史与社会精讲精练(修改后)参考答案 第一单元 史前时代 人猿相揖别（第一课） 一：新课学习： 1、 生产劳动、火的使用、语言的产生。 2、 直立行走并能制造使用工具是人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志。 4、旧石器时代。 5、（1）非洲、欧洲（2）古人类生活区域的气候相对有适宜的温度、降水，并能够提供相当数量的适合人生存、发展的食物等。 6、北京人与山顶洞人对比简表 发现地点 距今时间 外貌特征 使用的工具 用火 情况 生活群体 北京人 北京周口店龙骨山 70万一20万年 面部保留某些猿类特征 打制石器 天然火 原始群 山顶洞人 北京周口店龙骨山 18000年 外貌特征与现代人基本相似 磨制石器 人工取火 氏族 二：作业 1、B 2、B 3、A 4、C 5、D 6、略 原始农业和先民的家园（第二课 第一课时） 一：新课学习： 1、（1）①：原始农业是从采集中逐步发展起来的；②：原始畜牧业是从打猎中产生的。 （2）①：出现了磨制石器，人类开始进入新石器时代；②：推动了原始社会家庭手工业的发展；③：促使农业村落的出现，人类逐步实现了定居生活。 （3）中国、印度、西亚、中美洲和欧洲。亚欧大陆。。西亚和中国 。 2、 生产工具 生产生活 生活方式 旧石器时代 打制石器 采集狩猎 群居生活 新石器时代 磨制石器 种植粮食饲养家畜 定居生活，还使用陶器 3、（1）西亚地区，考古学家在约旦河谷发现了一个9000年前的农业村落，有数以百计的用泥砖砌成的房屋。人类活动与自然环境有密切关系。 （2）石墙、生活区、生产区。 （3）农业、畜牧业和手工业、 猪、牛。 二：作业 1、填空题：（1）畜牧业 生产者 （2）西亚 定居。 2、选择题：（1）D （2）C （3）C （4）C （5）B 3、（1）浙江余姚河姆度。河姆度是距今七千年前的村落遗址，人民居住的房子富有特色—干栏式，原始农业畜牧业有所发展，最早培植了水稻。 （2）农业存栏的出现意味着人类实现了定居，这对于人类文明的起源和传承具有重要意义。 原始农业和先民的家园 第二课 第二课时 一：新课学习： 1、（1）干栏式建筑，以木结构为主、通风防潮。（2）水稻。（3）制作黑陶、绘画 2、（1）半地穴式房屋、冬季比较寒冷、夏季炎热。（2）制作磨制石器、从事渔猎。 （3）陶器的造型与色彩的搭配、图案的绘制。 3、河姆渡遗址和半坡遗址的异同及造成的原因（完成下表） 生活区域 距今时间 自然环境特征 建筑形式 农作物 驯养的
制作的 陶器 河姆渡 遗址 长江流域 约7000年 气候湿润 水网密布 干栏式木结构长屋 水稻 牛 黑陶 半坡遗址 黄河流域 约五六千年 气候干燥 河流少 半地穴式圆形尖顶 小麦、粟 猪 彩陶 4、（1）当时人们生活以狩猎为主，对非常了解。（2）当时人们对他们熟悉的事物描绘得细致逼真；艺术水平高超。 5、（1）绘画、音乐、舞蹈、饰物。（2）初步的科学知识。 二：作业 1、
B 2、 C 3、D 4、B 5、A 6、A 7、略 传说时代的文明曙光 第三课 一：新课学习： 2、（2））《吉尔伽美什》 《荷马史诗》（4）当时已经有了城市国家，而且各个城市国家之间经常发生战争。人们对英雄的崇拜 3、（3）①会纺织、养蚕，会制作陶器，已经用船做交通工具，已经出现了原始音乐。 ②考古发掘和古代传说相互印证，都是很重要的历史资料，可以从不同侧面揭示历史事实，帮助我们了解没有文字记载的历史具有重要的历史意义 （4）皇帝、炎帝等部落通过战争与融合定居中原后，共同开发黄河中下游两岸，形成了日后的华夏族，他们的发明创造从物质、精神两个方面改善了人们的生活，推动了人类社会的发展。所以被尊称为华夏族的人文初祖）。 4、（3）这种原始的民主制度，能把各个氏族成员的微弱力量汇集起来，跟自然界进行斗争，促进了生产力的发展。但是，由于当时人类社会还处在最低的发展阶段，所以这种民主制度带有很大的局限性（4）大禹治水的故事反映了古代黄河流域是我们祖先的主要聚居地，我国人民很早就有同自然灾害做斗争的历史。大禹治水是历史上人们顺应自然规律，成功改造自然的事例。应该学习大禹战胜自然灾害的英勇气概和信念 二：作业 1、C 2、A 3、B 4、B 5、C 6、略 保护我们身边的古老文明 综合探究一 一：新课学习： 1、许多化石地点年久失修，有的已被破坏；有些洞穴发生局部坍塌；部分化石标本没有现代化手段加以保护，被长期堆放在地下室；基础设施陈旧。 2、原因：资金
短缺，保护不力。 措施：媒体呼吁，社会关注，政府支持，资金、人力和技术方面进行援助。 5、（1）文物是文化遗产的物质载体，其承载的信息极具历史价值、科学价值、艺术价值。（2）凭借文物，我们可以补缀“洪荒莫传”的历史；凭借文物，我们可以恢复“秦时明月汉时关”的城池风景；凭借文物，我们可以演绎“车辚辚，马萧萧”的壮烈场面；凭借文物，我们可以解读“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”的诸多奥秘；凭借文物，我们可以体察“外师造化，中得心源”的艺术境界。 7、资料一：体现了文物保护与旅游开发之间的矛盾。资料二：体现了文物保护与城市发展之间的矛盾。资料三：体现了文物保护过程中传统文化与现代文化之间的矛盾。 6、我们应该保护身边的文物做起，从小事情做起。我们可以做的有很多，首先，我们应该知道我们这里有哪些是文物，一.调查本地的文物古迹，二.了解它们的珍贵之处及现状，三.提出可采取的保护措施。只有这样，我们才会真正做到保护我们身边的古老文明。 二：作业 1、D 2、D 3、略 4、略 第二单元单元 文明的起源 尼罗河的赠礼 新月形沃土：西亚文明的发祥地 第一课 第1课时 课后巩固 1、D 2、B 3、C 4、
C 5、A 6、D 7、B 8、A 印度河与恒河的哺育 黄河与长江：中华民族的摇篮 第一课 第2课时 课后巩固 1、 文明古国 地 域 统一国家出现的年代 建国人物 尼罗河流域 约公元前3000年 两河流域 约公元前18世纪 汉谟拉比 印度河和恒河流域 阿育王 黄河与长江流域 约公元前2070年 禹 2、D 3、A 4、D 5、B 6、B 城市开始出现 王权神圣 第二课 第1课时 课后巩固 1 C 2、D 3、D 4、D 5、A 6、A 7、略 分化的社会 军队与刑法 第二课 第2课时 课后巩固 1、D 2、B 3、A 4、C 5、C 从刻划符号到象形文字 宏大的工程 第三课 第1课时 课后巩固 1、C 2、（1）、古埃及。 （2）、象征权威，期望把权威和财富带到来世。3、B 4、D 5、C 6、D 精巧的技艺 古老的科学探索 第三课 第2课时 课后巩固 1、八年级上册英语课时特训答案。八年级上册英语课时特训答案。
C 2、A 3、B 4、C 5、B 6、B 7、D 8、C 精巧的技艺 古老的科学探索 第三课 第3课时 课后巩固 1、丝绸；西汉。 2、玄奘；《西游记》。 3、D 4、C 5、D 6、D 7、A 8、D 9、B 感悟沧桑巨变 课后巩固 1、D 2、A 3、B 4、C 5、水土严重流失，人类生存的环境遭到极大的破坏。人口的增加，土地被大量开垦；人们多以木材作为燃料，统治者又大兴土木，修造宫殿，致使森林植被破坏，导致河床淤塞，渭河有的支流无法行船，有的甚至断流。到十世纪，这里就不再是中国的政治经济中心了。 第三单元 农耕文明时代（上） 第一课希腊、罗马与欧洲古典文明 第1课时 1、C 。 2、B 。 3、D。 4、⑴相同点：古希腊著名的城邦国家，时间约为公元前8世纪至公元前5世纪。⑵不同点：政治上，雅典是奴隶主民主政治；斯巴达是少数奴隶主专政。经济上，雅典商业贸易、海外贸易发达；斯巴达以农业为主。文化上：雅典文化繁荣，哲学、文学、历史学都很有成就，斯巴达崇尚武力，热衷于征服邻邦。⑶原因：自然环境的差异，雅典频临爱琴海，海上交通便利，斯巴达是个内陆国。
5、⑴反映了雅典的民主制度，目的是使公民享受了权利，参与了国家的管理。⑵雅典民主制度具有阶级局限性，它仍然是少数人的民主，占人口多数的奴隶、妇女和外国人等没有任何政治权利。 6、古希腊文明是典型的海洋文明；古代中国是典型的大河流域的农业文明。 第2课时 1、A。 2、C。 3、C。 4、体育馆、饮水桥、体育场等。 5、只要基本能够认识到：⑴发达的经济是文化繁荣的基础；⑵海洋交通的开拓，便于交流和学习别人长处；⑶人民的辛勤劳动是文化的源泉；⑷文人学者、艺术家与科学家刻苦钻研与总结群众实践形成了伟大成就即可。 6、罗马成了一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国；其主要凭借强大的军事力量。 7、在古典文化中，自然科学、文学、戏剧、历史、罗马法、建筑等方面的成就，对西方历史文化影响深远。古希腊、罗马的政治制度对后来的西方政治制度也产生了较重要的影响。 第二课 欧洲中世纪与基督教文明 第1课时 1、C。 2、A。 3、D。 4、
D. 5、基督教会成了当时封建社会的精神之柱，基督教信仰成为欧洲社会的主流意识。教会地位空前提高，教会本身就是最大的封建主，它建立了一套严格的等级制度，基督教文化渗透到各个领域，政治、、科学、教育、文学、哲学、经济、绘画、音乐等等，都受到基八年级上册英语课时特训答案。
督教信仰意识及神学思想的影响，带有浓厚的宗教色彩。 6、⑴宗教对社会发展既有积极作用又有消极作用。一方面积极作用表现为：①教的产生反映了下层群众的某些政治经济要求，对社会的发展起了一定的推动作用；②在历史上，宗教思想和宗教活动对于文学、音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑都有广泛、深远的影响；③宗教的一些教义、教规、宗教道德中的某些积极因素，在一定程度上，起着规范人们思想行为的作用；另一方面消极作用表现为：①历代剥削阶级都利用宗教作为维护其统治的精神武器；②宗教宣扬超自然的神主宰着自然界，否定了人们改造世界的实践活动，从而削弱了人们认识自然、改造自然的积极性；③ 宗教与科学是两种根本对立的思想体系，在历史上，一切与神学不符的思想和科学研究都被宗教视为异端邪说，对科学家进行残酷迫害，妄图用神学阻塞科学前进的道路。 ⑵我国宪法明确规定，中华人民共和国公民有宗教信仰自由。国家保护正常的宗教活动。正常的宗教活动是指教徒在宗教活动场所内进行的祭祀、诵经、烧香、弥撒布道等；过宗教节日；教徒在自己家中念经、祈祷、封斋等活动，这些活动受国家保护，任何人不得干涉。同时任何宗教组织的教徒也不得到宗教活动场所以外传教、宣传有神论或散发宗教传单或未经政府有关部门批准出版发行宗教刊物。宗教与邪教的主要区别主要表现在以下五个方面：一是，宗教的神职人员不得自称为神，邪教主都自称为神；二是，宗教的传教活动是合法的公开的，邪教的活动是非法的秘密进行的；三是，宗教不反社会、反人类，邪教则反社会、反人类；四是，宗教不允许神职人员骗财害命，邪教主骗财害命过着奢侈的生活；五是宗教有自己的典籍和教义，邪教都是危言耸听歪理邪说。 因此我国明文规定既保护公民信仰宗教的自由，又对邪教则坚决予以取缔。（仅供参考） 第2课时 1、D。2、D。3、B。 4、巴黎、伦敦、威尼斯、佛罗伦萨、热那亚、米兰、比萨等。 5、中世纪乡村的基本组织单位是封建庄园，经济上自给自足，商品经济不发达，农奴缺乏人身自由；城市商品经济发达，市民不在依附于土地，获得了人欧洲中世纪的城市是在乡村基础上发展起来的。 欧洲农村是庄园经济，农民完全依附于庄园主；一部分农民逃亡到城市，变为自由民，成为城市市民。 城市最终取得了自治地位，所以有称之为城邦。城市每年向封建主缴纳一定数量的钱物，有权向其他城邦宣战，但是不能够宣布脱离封建主。 农村中是农民与庄园主之间的斗争，城市中是城市内部各个阶层的斗争，手工业者和商人，手工业者和行会，一般市民和商人等等之间的斗争。身自由等等。 6、不赞成。因为庄园是当时西欧生产力水平极低的产物，庄园绝不是世外桃源。因此，随着生产力的恢复和发展，庄园的衰落和城市的兴起就成为了必然。 7、⑴西欧的城市都坐落在封建领地上，国王和封建主任意剥削城市居民，后来城市居民通过赎买、 起义等斗争方式最终赢得了自治权，封建领主对城市的控制权逐渐被削弱。 ⑵城市对农奴有极大的吸引力，因为自治城市获得人身自由和司法审判等特权，削弱了领主统治。因此，才会有更多的农奴向往并逃到城市，才会出现巴黎这样新兴城市的繁华景象。 第三课 阿拉伯帝国与伊斯兰文明 1、A。 2、B。 3、 6世纪末，社会矛盾激化，社会危机严重； 610年，穆罕默德在麦加创立伊斯兰教， 622年在麦地那组建穆斯林军队，建立政教合一的伊斯兰政权；632年，基本统一阿拉伯半岛；新兴的阿拉伯帝国发动“圣战”，对外扩张；到8世纪中叶，成为地跨欧、亚、非三洲的封建军事帝国；10世纪以后开始衰落，3世纪中叶被蒙古所灭。 4、（略） 5、阿拉伯文化在当时具有领先的地位和融合的精神。地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国的形成，促进了伊斯兰文化的传播，也推动了帝国范围内各个不同地区文化的融合。它是在吸收、消化原埃及、两河流域、波斯帝国、希腊、罗马的文化的基础上形成的。既有鲜明的特点，又有很强的包容性。 6、①在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。②对不同文化的兼收并蓄、改造利用，不仅促进了阿拉伯文化的发展和对外传播，也促进了世界文化的发展。③把不同文明的文化翻译成阿拉伯文，再传播到世界各地，不但保护了不同文明的文化，也丰富了阿拉伯文化，还对世界文化的发展做出了重大贡献。（另一种答法：是世界文化的保护者；世界文化的改造者；世
界文化的集大成者；世界文化的传播者。） 综合探究三 从宗教景观看文化的多样性 1、⑴表现：古希腊：奴隶广泛使用于农业、手工业和各方面；雅典是希腊最繁荣的城市，经济兴旺，文化昌盛，学者云集，教育发展。罗马：农业、手工业和商业发达，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达；罗马同北欧、印度、中国都有贸易往来；公元前2世纪，成为地中海的霸主，1世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。⑵原因：①对外战争胜利，奴隶数量猛增，大量使用奴隶劳动；②民主政治得到发展，内战停止，社会相对安定。 2、 宗教名称 佛教 基督教 伊斯兰教 创立时间 公元前6世纪 1世纪 7世纪 创始人 乔达摩?悉达多 耶稣 穆罕默德 创立地点 古印度 巴勒斯坦 麦加 基本教义 “众生平等”、“因果报应”、“忍耐顺从” 忍受苦难 信仰和顺从唯一的“真主”安拉 代表性建筑 印度佛塔、中国佛寺 天主教堂 清真寺 主要经典 《佛经》 《圣经》 《古兰经》 作用与影响 维护统治阶级的工具 经济、政治、文化思想 有利于阿拉伯半岛的统一 第四单元 农耕文明时代（下） 礼乐文明的确立 1、C 2、D 3、D 4、C 5、B 6、宗法制 、 分封制 、 礼乐制 7、 （1）、A （2）、
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