寻同类的音节是什么意思么

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汉语拼音音节
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你可能喜欢什么叫音节、什么叫音节词.
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1. 音节是许多乐器曲目的乐理必考之一,听觉感觉可以区分清楚的语音的基本单位,汉语中一个汉字就是一个音节,每个音节由声母、韵母两个部分组成.汉语普通话中的无调音节(不做音调区分)共有400个音节.  2. 拼音是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母、声调急速连续拼合并加上声调而成为一个音节.拼音的要领是:“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰.”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律:  声母n、l及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系.  声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼.  声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼.  开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系.  撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系.  拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值.要读声母本音,不要念呼读音(教学中,在声母后面配上不同的元音,而发出的音叫呼读音);要把韵母作为一个整体来读,不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合;要看清调号,读准调值.  常用的拼读方法有以下几种:  声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼.如:h-ào→(浩).  声母两拼法——先找准声母发音部位,摆好发音的架势,然后一口气念出韵母,拼成音节.如:拼读bā(巴),先闭上双唇,憋住一口气,摆好发b音的姿势,然后一口念出a,成为音节.  三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节.如:q-i-áng→qiáng(强)   声介合母和韵母连接法--是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼.如:gu-āng→guāng(光).  汉语音节总类:  第一种 两拼音节 第二种 三拼音节 第三种 整体认读音节 第四种 自成音节 音节构成  中国汉语音韵学中,一个汉字音节,则包括声母、韵母.  汉语中,一般一个汉字就表示一个音节,只有儿化词如“花儿”是两个汉字读成一个音节   还有“糎”,读lǐ mǐ,两个音节用一个汉字表示   声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w   韵母:a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er   整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si ye yi yin ying wu yu yue yun yuan
你音节和音节词各举几个例子给我看看,
词是最小的造句单位。能独立使用的一个音节的词是单音节词,如:是,的;两个音节组成的则是双音节词,如:造句,单位。不过要排除如下情况:如电量单位(千瓦)组合成的那个新字。
双音节词相当与把一个字在词义相同的条件下扩展为两个字。列如:“将”字变双音节词就是“将来”、“将要”等。
我是说的语文中关于汉语拼音中的音节和音节词是什么?
是拼音 - -
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扫描下载二维码如何划分音标和单词音节
双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手.一归前或一归后”.这是在1991年,我从杭州的长征中学年轻的英语教师 Ms.郑洁那里听到的一句“民谚”. 1.“两分手”是指:当两个元音之间有两个辅音字母时,将两个辅音字母划分在前后两个音节里.具体细节以及读音特点,分别介绍如下: 1a. 当两个辅音字母相同(包括字母 r),且重读音节在第一个音节: better
car ry yellow
millet小米
lit tle 第一个音节的元音按照“短元音”读,但是相邻的那一个辅音字母没有读音.注意:字 母 l, r在非重读音节中,有时起元音的作用.譬如在单词 little, acre英亩 中. 1b. 带前缀的单词,有时也有两个相同的辅音字母(包括字母 r),如:
attack划分成at tack
arrive划分成 ar rive attend 划分成 at tend
correct划分成 cor rect effect划分成 ef fect
support划分成
这样的单词,第一个音节是“非重读音节”,元音一般读“含糊元音”. Note:“含糊元音”= slurred vowel, 即 IPA 中的“反e” . 1c. 当两个辅音字母不同(不包括字母 r)时: sister
划分成 sis ter
window 划分成 win dow system
划分成 sys tem
publish 划分成 pub lish milky
划分成 mil ky
silver 划分成 sil ver 第一个音节的元音按照“短元音”读,相邻的辅音字母有读音.
建议读者将 milky 的读音与 "millet小米" 的读音相比较;
将 silver 的读音与 "silly愚蠢的" 的读音相比较.
1d. 当两个辅音字母不同,并且第一个辅音字母为 r 时:
划分成 mar ket
dirty 划分成
划分成 cer tain
forty 划分成
for ty surface 划分成 sur face
purple 划分成 pur ple 第一个音节的元音按照“-r 音节”的读音读. 注意:一些不允许“两分手”的情况,有: a. 辅音字符 th, sh, ch, ck, tch 等,是不允许分割的.如: fa ther
pock et meth od
b. 各种辅音连缀,如 cr, pr, bl, fl, 等,也是不允许分割的.这样的单词有: April 只能划分成 A pril
只能划分成 se cret apron只能划分成 a pron
sacred 只能划分成
sa cred 包括带前缀的一些单词,如 degree, across, agree, afraid 等. 2.“一归前或一归后”是指:当两个元音之间只有一个辅音字母时,有时将这个辅音字母划分在前面的音节里,有时划分在后面的音节里.
2a. 先说“一归后”的情况.在有些单词中是对的.如: open 划分成 o pen
划分成 a ble
划分成 e ven
nation 划分成 na tion fever 划分成 fe ver
划分成 u nit
划分成 ti ny
划分成 stu dent 显然,第一个音节的元音按照“开音节”读. 2b. 带有以元音结尾的前缀的单词,自然是属于“一归后”的.如: begin
划分成 be gin
划分成 re peat
划分成 de cide
划分成 re turn
划分成pre pare
划分成 re pair 重读音节在第二个音节,其元音按照第二章中的诸多规则读音. 2c. 再看“一归前”的情况.在有些单词中也是对的.如: city
划分成 cit y
划分成 min ute
划分成 stud y
划分成 sec ond
划分成 trav el
显然,第一个音节的元音按照“短元音”读.
另外请注意,字母 x 永远是划归第一个音节的.并且第一个音节读“短元音”.如: taxi划分成 tax i
exit 划分成 ex it
鉴于“一归后”、“一归前”两种情况都存在,所以需要细致地对待这个“民谚”.我不是英语专业,但我在国外住了多年,慢慢学到如何看字发音,不用查音标,而读的八九不离十.基本上英文的音节一定要有母音.所以你在划分音节时,应先找出母音.母音找到后,再决定和她配套的子音.有时候是前后各一个,比如说'normal'-两个音节,母音前后各有一个子音;有时候只有前面有子音,如'lazy', 'crazy','a'前面各有一个或两个子音;有时候是后面接两个子音,比如说'payment'-第二个音节的母音前有一个子音,后有两个子音.母音可以自成音节,如'asleep'的'a',但子音不行.但要掌握这种所谓“自然发音法”,很重要的是要熟悉英文的发音规则.你要能看到字母时,就知道发什麼音.美国小孩一开始学的phonetics,就是学什麼字母发什麼音,那些字母在一起要发什麼音.基本上和音标系统是一样的,只是他们直接记住字母而不需要再另外记一个符号系统.此外,任何规则都有例外,多读多学单字之后,自然就通达了. P.S. 我再补充一下,一旦你熟悉英文的发音规则,你自然能划分音节.比如说,'dignity'-尊严,你自然会把它念成[dig'ni'ty],而不会念成[di'gni'ty],因为你知道这不符合发音规则.又如'lobster'-龙虾,你会念成〔lob'ster],而不是[lo'bster],一样的道理.至於重音,那纯粹是经验谈.有一些规则可寻,比如[-'tion], ['o-grapy]等,但例外太多.你感觉规则太多,其实就是没有什麼规则可循.欧洲人常报怨英文难学,发音完全没有规则,不是没有道理的.比起拉丁语系语言,英文发音是太没有规则了.比照老外的学习条件,其实就是多听多读多学.累积了一定的词汇,你自己可以体会出一套规则.多学习单字,胜过去死记 那些规则.
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丶涽益达灬
词是最小的造句单位.能独立使用的一个音节的词是单音节词,如:是,的;两个音节组成的则是双音节词,如:造句,单位.不过要排除如下情况:如电量单位(千瓦)组合成的那个新字.双音节词相当与把一个字在词义相同的条件下扩展为两个字.列如:“将”字变双音节词就是“将来”、“将要”等.
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