江月晃重山 才已形容山美的两字词的赏析

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-16 04:14 标签： 描写山水的两字词语
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257.江月晃重山
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257.江月晃重山调见杨慎《词林万选》，每段上三句《西江月》体，下二句《小重山体》。双调五十四字，前后段各五句，三平韵陆游芳草洲前道路。夕阳楼上栏杆。碧云何处问归鞍。从军客。耽乐不思还。□■□□■■　■□□■□○　■□□■■□○　□□■　□■■□○洞里神仙种玉。江边骚客滋兰。鸳鸯沙暖鶺鴒寒。菱花晚。不奈鬓毛斑。■■□□■■　□□□■□○　□□□■■□○　□□■　■■■□○元好问词，与此平仄如一。
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送了5朵鲜花中秋快乐，爱的奉献。
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18:16:51&&&& 1 楼
送了5朵鲜花芳草洲前道路。夕阳楼上栏杆。碧云何处问归鞍。从军客。耽乐不思还。□■□□■■　■□□■□○　■□□■■□○　□□■　□■■□○洞里神仙种玉。江边骚客滋兰。鸳鸯沙暖鶺鴒寒。菱花晚。不奈鬓毛斑。■■□□■■　□□□■□○　□□□■■□○　□□■　■■■□○
正在提交，请稍后。。。小学语文数学英语题号：3122218题型：诗歌鉴赏难度：一般引用次数：62更新时间：15/06/12来源：（4分）江月晃重山初到嵩山时作&&&&&&&&元好问塞上秋风鼓角，城头落日旌旗。少年鞍马适相宜。从军乐，莫问所从谁。候骑才通蓟北，先声已动辽西。归期犹及柳依依。春闺月，红袖不须啼。阅读上面的一首词，回答问题。（４分）⑴词的上片为我们勾勒了一个怎样的少年形象？（2分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑵结合前后诗句，分析“归期犹及柳依依”一句中 “犹及”二字的作用。（2分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 提示: 下载试题将会占用您每日试题的下载次数,建议加入到试题篮统一下载(普通个人用户: 3次/天) 【知识点】 相关试题推荐 阅读下面的古诗，完成后面问题（4分）红桥绝句（其一）吴绮城北风光绝点尘，垂杨个个斗腰身。榆钱飞尽荷钱出，买断扬州十里春。【小题1】请你谈谈“垂杨个个斗腰身”这句诗中“斗”字的妙处。（2分）【小题2】“榆钱飞尽荷钱出，买断扬州十里春”一句体现出诗人怎样的情感？（2分）阅读下面一首诗，完成下列小题。春&望 杜&甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。【小题1】说说你对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句的理解。【小题2】这首诗抒发了诗人怎样的情感？阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。登高【唐】杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。注①这首诗是大历二年（767）年杜甫在重阳节登高所作。此时杜甫寓居长江畔的夔州（今四川省奉节县），患有严重的肺病，生活也很困顿。②潦倒：犹言困顿，衰颓。③新停：这时杜甫正因病戒酒。【小题1】诗人“苦恨”的原因是什么？（2分） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】本诗的三四句是千古名句，写景抒情极为传神，请作赏析。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 评分： 0 评论： 暂时无评论暂时无评论 同卷好题 下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（3分）A．安祥（xiánɡ）中流砥柱（dǐ）B．污蔑（mìe）不屑置辩（biàn）C．翌日（yì）天涯海脚（yá）D．懵（méng）懂融汇（huì）贯通 热门知识点99+条站内信
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江月晃重山
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江月晃重山七夕之时寄远思【江月晃重山】一组【嵩县吧】_百度贴吧
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七夕之时寄远思【江月晃重山】一组收藏
今逢七夕，情积在心，便层叠文字此日，以慰思怀，并寄远。江月晃重山---七夕有寄梦迪/文一明月清风逐水，柳枝繁翠垂帘。径斜芳草梦流烟。悠悠地、情绽向阑轩。燕雀吟诗接路，蝉儿鸣晚连天。云花星海喜牵缘。深深意、醉语寄缠绵。
江月晃重山梦迪/文二层叠霞烟潋滟，静流溪水波澜。满天晴色细风连。云飞舞、情向汉河牵。梦到兰亭寄语，常思梅苑留篇。清歌心曲落花弹。相思引、点点泪缠绵。 江月晃重山梦迪/文三痴雨敲窗敛意，梦风依枕流连。挚情萦绕鹊桥边。天怜见、终使月儿圆。斗酒行吟醉笑，杯茶对饮狂谈。承欢阑夜不知眠。香楼内、烛火未沉烟。 江月晃重山梦迪/文四诗意花前逝水，墨痕灯下流年。梦风围绕在楼轩。千般意、层叠引缠绵。坐赏帘中醉景，闲观庭外岚烟。轻吟筝曲独悠然。歌声起、字字送清寒。
珠帘卷梦迪/文调香墨，理情弦。难书一世清寒。心海征帆思远，迷离池上烟。谁晓那分柔韵，轻依瘦笔流连。凉夜慢吟诗酒，邀素月、共阑珊。
碧玉箫梦迪/文笔上清幽，依墨纵横流。柳岸花畴，诗曲已三秋。叹痴言未解忧，痛冰心苦泪浮。情意柔，总是不知休。愁、甚时步欢舟。
蟾宫曲梦迪/文朝行小径过湖滨，向绿水寻诗，青草寻珍。脚踏微风，身经细雨，尤感精神。闲采起珠花醉晨，兴掬来叶露滋唇。惬意频频，多许柔情，几度欢吟。 小桃红梦迪/文满天云絮雨珠垂，犹似相思坠。曾记行吟草丛地，惬然随，蝶蜂逗得情如水。何人使我，情浓意重，为此已深迷。
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> 辛弃疾《清平乐|博山道中即事》高考诗歌鉴赏阅读赏析答案解析
辛弃疾《清平乐|博山道中即事》高考诗歌鉴赏
博山道中即事辛弃疾
柳边飞鞚①，露湿征衣重。宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦。
一川明月疏星，浣纱人影娉婷。笑背行人归去，门前稚子啼声。[注] ① 鞚（kòng），带嚼子的马笼头8.词的上片中“宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦”一句写得饶有风味，请简要分析。（5分）9.词的下片描写了怎样的一个人？整首词表达了作者怎样的情感？（6分）8．①这首词描写了一个很有情趣的画面：一只白鹭栖宿在沙滩上，不时眯着眼向沙面窥视；投在沙上的影子也轻轻摇晃，大概是在梦中看见了鱼虾。词人由宿鹭眯眼假寐的生动画面想像到它梦见了鱼虾，想像合理，极富情趣。9．词的下片描写了一位身姿优美、性格开朗的浣纱女形象。整首词表达了词人对清新淡雅的自然风光的喜爱和对醇厚朴实的民情风俗的赞赏。赏析
清平乐，词牌名,原为唐代教坊曲名，后用为词牌。双调，四十六字。上片押仄声韵，下片换平声韵。也有全押仄声韵的。“博山”在江西永耒县西二十里，山中有清奇的泉石、苍翠的林谷，还有雨岩、博山寺等名胜古迹。辛弃疾闲居上饶时，曾多次去此山游览，并写了多首脍炙人口的记游词。《清平乐·博山道中即事》就是其中的一首。“即事”即指是对眼前的事物、情景有所感触而创作。全词如下：柳边飞鞚，露湿征衣重。宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦。一川明月疏星，浣纱人影娉婷。笑背行人归去，门前稚子啼声。 词作的上片描写自然景色。词人首先描写在山道中夜行中的情景。词人写道：“柳边飞鞚，露湿征衣重。”“飞鞚”即策马飞驰。比如，南朝宋鲍照《拟古》诗之三中写道：“兽肥春草短，飞鞚越平陆。” 唐代令狐楚《少年行》诗之二中写道：“等闲飞鞚秋原上，独向寒云试射声。”辛弃疾这两句的意思是说，驱马从柳树旁边疾驰而过，柳枝上的露水拂落在行人身上，衣衫就沾湿变重了。这里既说明了山道上柳树繁密，也说明了山道上露水很重。 接着写道：“宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦。”这是词人所见之景。描写了在行经河滩旁边时，看到了在苇丛中的鹭鸶鸟。从整首词来说，这是抓住了典型的物象来写。在词人的笔下，鹭鸶鸟也很有情趣：苇丛中的鹭鸶鸟在那里打盹，孤单的身影在微微颤动，而这样的反应，该是鹭鸶鸟梦中见到鱼虾了吧！情趣源于想象。你看，这两句多有想象力。词人运用了联想的方法，由鹭鸶鸟的睡而想到梦，由鹭鸶鸟的动而想到梦，由鹭鸶鸟的主食而想到河中鱼虾。这样，词人在联想中，不但给词作增添了情趣，而且在动静结合中，给读者以无尽的审美想象空间。 下片写人。首先写道：“一川明月疏星，浣纱人影娉婷。”“一川”即全川，整个一条河。“疏星”即稀稀疏疏的星星。“娉婷”形容女子姿态美好的样子。这里，描写词人在行经溪流附近的村庄时看到的情景。意思是说，在夜深人静时，溪山沐浴在疏星明月的清光中，年轻的妇女在溪边浣纱；在月光的照耀下，年轻的妇女们那美丽轻盈的身影映在水中。其中，词人运用了“娉婷”一词，不但描写了浣纱人和影之美，而且暗示了浣纱人清雅、悠然的品性。 　
结尾写道：“笑背行人归去，门前稚子啼声。”“笑背行人归去”即面带微笑，背着大伙（浣纱人们）回到家中去。“行人”即一起来的人（浣纱人们）。“稚子”即孩子。这里紧承前两句而来，描写了另一番景象。这两句的意思是说，在宁静的村舍门前，忽然响起孩子的哭声，正在溪边浣纱的母亲笑着起身，背着大伙回家去。这里。一个“笑”字，多么富有情趣之美。可以说，这里，不但写出了母亲对孩子的爱，也表现出了这位母亲“背行人归去”的心理。这一幅画面，承上而来的一个特写镜头，它放大了“浣纱人”形象，通过“笑背行人归去”的行为，暗示了“浣纱人”的淳朴、善良的情感。 　 在艺术上，首先，写景抒情结合。正如况周颐《惠风词话续编》卷一中说：“词有淡远取神，只描取景物，而神致自在言外，此为高手。”其次，动静结合。比如，“沙滩宿鹭”场面就是如此。再次，语言清新。语言简洁、清新，意蕴深厚。第四，层次井然。全词以词人的行程为次序，逐渐展示词人的情感。
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