时针分针角度问题和分针成30度角的时间是多少

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-14 12:59 标签： 时针与分针夹角公式
时钟显示9点30分时，时针与分针所成的角为______．_答案_百度高考
数学 角的运算（钟面角问题，角度计算，角度的分类讨论）...
时钟显示9点30分时，时针与分针所成的角为______．
第-1小题正确答案及相关解析当什么时候,钟面上时针和分针的角度形成30度?说3个！
1点的时候!钟是12个时间指示柱,就是说每两个刻度的圆心角是30度!那么1点的时候正好是30度!其他30度的时候也很多!只是不好计算时间!1点正的时候是整数!而且不用计算时间的!
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扫描下载二维码从三点钟开始.分针与时针第一次形成30度角的时间是3点多少分?紧急!
三点整时分针与时针形成90度角.分针一分钟走1小格（每1小格有6度角）,时针每分钟走1/12 小格,即1/2度,假设3点过 x 分钟,分针与时针第一次形成30度角,则90-6x + x/2 =30解得 x=120/11=10又10/11所以3点10又10/11分时分针与时针第一次形成30度角.
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扫描下载二维码钟表的时间为3点半时的时针与分针成的角是______．
∵3点半时，时针指向3和4中间，分针指向6，钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，半个格是15°，∴3点半时，分针与时针的夹角正好是2×30°+15°=75°．故答案为：75°．
试题“钟表的时间为3点半时的时针与分针成的角是____...”；主要考察你对
等知识点的理解。
某校学生会准备调查2011级初三同学每天(除课间操外)的课外锻炼时间．小题1: 确定调查方式时，甲同学说：“我到（1）班去调查全体同学”；乙同学说：“我到体育场上去询问参加锻炼的同学”；丙同学说：“我到2011级初三每个班去随机调查一定数量的同学”.请你指出哪位同学的调查方式最为合理；小题2: 他们采用了最为合理的调查方法收集数据，并绘制出如图1所示的条形统计图和如图2所示的扇形统计图，请将条形统计图补充完整，并在扇形统计图中涂出一块表示“基本不参加”的部分；小题3: 若该校2011级初三共有420名同学，请你估计其中每天(除课间操外)课外锻炼时间不超过20分钟的人数．(注：图2中相邻两虚线形成的圆心角均为30°)
下列说法中①一个角的两边分别垂直于另一角的两边，则这两个角相等②数据5，2，7，1，2，4的中位数是3，众数是2③若点A在y=2x-3上，且点A到两坐标轴的距离相等时，则点A在第一象限；④半径为5的圆中，弦AB=8，则圆周上到直线AB的距离为2的点共有四个。正确命题有（　▲　）
某班同学对南昌市市民对于“八一南昌起义”这件事的了解程度进行调查，他们将了解程度分为“清楚”、“了解”、“知道”“不知道”四级将调查结果绘制成以下统计表和条形统计图（1） 这次调查的样本容量是
（2）若将四种情况用扇形统计图表示，则“了解”和“知道”两种情况所对圆心角和为
度（3）补充统计表和条形统计图（4）若南昌市共有市民480万人，请你估计“清楚”这一事件的可能有多少人？
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旗下成员公司时针和分针成30度的角整点时刻是多少。
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1:00和11:00
或11点，因为一分钟是6度5分钟30度
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