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有高中毕业症，不读高中可以直接参加普通高考吗?
来源：互联网 发表时间： 11:16:53 责任编辑：王亮字体：
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初中毕业可以读大学吗？初中毕业如何考大学？
16:04:16 点击： 次&
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现在就连大学生都感叹就业难，找工作难，那么作为初中生出路在哪里?随着社会竞争的越来越激烈，有些初中生开始后悔自己没有好好读书，也开始寻找提升学历的途径!
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　　此外，初中生也可以参加成人高考，这是比较传统的学习提升方式，文凭含金量和社会认可度也较高。如果你考虑到上课时间因素，还有远程教育可以选择，远程上课时间完全由自己安排，入学考试难度比较低，文凭含金量和夜大差不多，可报考的专业也有200多个。初中生提升学历还有一种途径就是自考，但是自考难度相对较大， 建议选择其他形式。
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三百六十行，欢迎各培训机构加盟从知识构成上看，一个初中毕业生如果不读高中直接读大学可以吗？
吾国教育问题大家一直思考，假如一个初中生直接跳级读大学，各位知友觉得可以吗？单独从知识上谈，你们认为高中与大学知识衔接得怎样？有必要学高中知识吗？）当然有些知识会用到比如 学物理等可能需要高中物理知识，能否直接大学开始学？真的很希望大家回答一下。谢谢。
我先说说我的小学和初高中。
母亲是小学数学老师，在我小的时候，便开始强迫我，学习（小学）奥数，练字，用左手打乒乓球（当时好象是说要开发右脑）等等。结果是智力方面发展比别人快了不少。这种优势，使得我对初中结束前的课程知识都是游刃有余。如果按当时的情况来讲，应该能自负到用「不屑」来描述，不屑于听课，不屑于考试，更不屑于在学习上认真。
初中三年，基本就是放纵地玩乐。不多听课，作业通常是在课上完成或者来到早上来到学校后恶补或借同学的来抄。回家只玩电脑，不碰其他。中考前一天下午，还跟别人在黑网吧里打游戏。但是，即使如此，依然能如愿地进入市重点学校的重点班。
高中三年，前两年一直在挣扎。一是成绩中下游，曾经的懒惰成了最大的阻碍。二是发现，其实世界上比我聪明的人实在太多，更可怕的是他们比我更努力。不过所幸的是，在高二升高三的暑假时，利用一直养成的自学能力把以前学过的知识进行系统地整理后。在高三的各种大小模考中都能稳定年级前十，我们学校的年级前十差不多是清华北大的概念。后来被高考打回原形，就是后话了。
回到题主问题，不上高中，初中完直接上大学。客观上可能（如果你智力够，而又够努力。初中知识可以在小学学完，高中知识可以在初中学完，或许你也可以在上了大学后再恶补高中的知识），主观上可以（决定是你作的，你既是利益的享受者，又是风险的承担者，我不认为别人能干涉到）
「高中」可以跳过，但是，不代表高中所学的知识可以跳过。高中不学函数，大学如何谈微积分；高中不学经典力学，大学如何谈各种场和相对论（原谅我大学物理差，举得不好）。高中的知识就好比大楼的根基，大学好比砖瓦。砖瓦把楼建高，但没有根基，楼压根建不起来。
此外，「高中」，难难真的只是指对应的「高中知识」吗？对我而言，「高中」是一个阶段，是一个历程，你能接触到很多年龄相若，却又比你优秀的人，绝对不止相应的「高中知识」。
不提常提的人际交往，心志成长。
就拿我的同班同学来谈。除开学习相应的高中知识外，在高中里，他们更多在做的。是「准备」。「有大学上」已经不值一提，重要的是「更好的大学」或「更好的未来」。初中学完高中知识，高中预习大学知识的大有人在。学习各种课外知识，参加各种竞赛的也数不过来。班里有个同学高三就拿到数学竞赛的奖，却拒签复旦的保送，依然为高考准备了一年，只因为他想读更好的；还有另外个同学，我就不多说了，附上链接 。当然，这些都只是同班。更别扯同级、同市、同年龄段以至更广的范围了。
他们当然都可以初中上完直接上大学，但他们肯定不会这么选择，因为他们追求的，不仅仅是「上大学」。
以上，总结是。聪明亦好，努力亦好，所能做到的，只是让你走得比别人更快，该走的路还是要走的， 没法跳过。你可以在初中努力，大学恶补来不上「高中」，但「高中」所要学的，所要经历的，你没法跳过。
再一点，走得快，往往不代表走得好。而走得好，比走得快，着实重要多了。
可以，上老年大学。。
过年了大家坐在一起吃馍
大家吃了第五个馍后，都饱了，再也吃不下了
机智的小明下痛定决心，下顿饭直接吃第五个馍.嗯就这么定了.（最近怎么如此喜欢讲故事？）.========================================================这么机智的回答居然有人点赞，为了今晚睡觉能安心，决定来点干货。.我决定把这事和“瞎想”联系起来。瞎想，说的高大上一点，就叫现实扭曲力场, reality distortion field. 不过二者还是有区别的，且听我下文分解。世界上爱瞎想的人不少，乔布斯，我的同学A，我的朋友B，题主。乔布斯“瞎想”的具体事例我不在这里赘述，大家自行百度。为什么电脑不应给个人使用？为什么电脑不能有图形界面？为什么笔记本电脑不能装进信封中？乔帮主也会瞎想，当世界和自己的想法不一致时，帮主真正做到了改变世界。同学A，毕业后去开餐馆。拿着北大的文凭出去开餐馆。够瞎想吧？我却觉得这事行得通。有幸和A共事过，发觉A做事时能够从“做成一件事”的角度思考问题，思考问题比较成熟，做事情有条理。换句话说，思考问题很“靠谱”，做事情也很“靠谱”，能够支持这个天马行空的想法。这方面具体的事情太多，此处不便细说。总之每次和A吃饭都回表示对A做的事情非常看好，并且表示A做任何创业类的工作，都会支持。朋友B，和题主性格很相似。考过大学之后，没有考上鄙校，于是放弃上大学，只身前往北京，在学校附近租了房子，每天跑来听课，参加校内的社团活动。够瞎想吧？最近总看到他到处凑热闹，这里一个创投Party，那里一个创客沙龙，每天给我的朋友圈刷屏。跑前跑后，不亦乐乎。对朋友B，现在还为时过早，答主暂时不做评价。题主题主在根本不了解高中和大学的时候，就瞎想是否可以不上高中，是够瞎想，但这种不是建立在理解上的瞎想，是我不看好的。对于瞎想，我的观点是，世界很大程度上是被这些善于瞎想的人定义的。因为瞎想，就是人们津津乐道的创新啊！现实扭曲力场和瞎想的区别在哪？瞎想在于，敢于想象与现实差别很大的事情，敢于虚构出一个自己心中的世界，不受现实拘束；而现实扭曲力场在于，能够真正改变世界，以使之和自己的想法一致。前者是认识，后者是方法。连接两者之间的桥梁在于，对客观规律的认识以及改造世界的能力。不谈了解谈改造就是耍流氓！想改造世界，先要了解世界如何运作。题主想，为什么不可以不上高中就上大学？敢问题主，你了解高中吗？你了解大学吗？如果都不了解的话，这样的瞎想是无意义的，更是浪费时间的。对题主有百害无一利。身边这样的例子太多了。小到题主，大到朝鲜人民，在我们看来都在说一些让我们觉得难以理解的话，而事实上这些问题都是出在对事实的不理解上面。最后，正面回答题主，就算仅从知识角度看，也不行。希望题主还是多脚踏实地思考问题。题主具备的瞎想属性的确是一笔财富，但是这笔财富如果不建立在对世界规律的了解之上，就会耽误终身。希望对题主有用。也希望每天游弋于未名湖畔的民科们能在推翻爱因斯坦之前先好好了解一下世界。
题主，你用这么文绉绉的词也掩盖不了你没上高中大学的事实
提问本身有不合理的地方，硬性地把学习阶段与知识、年龄、阅历这些东西割裂开来了，争论上几天都不会有结论的。如果你能自学完高中课程，并且通过考核，你是可以直接学大学课程的，至少从知识学习上来看，不存在断层。但是，上大学实际上是到了一个新的人生阶段，不是单纯地学课本知识了，这种跳跃或许会造成人生发展的断层。看看现实中的例子，你就知道，这种跨越不是一般人能应对的，过早地让他接触有可能是毁了他，
知识的角度正常的初中教育和正常的大学教育是不行的
现在大二，没有好好学习，所有考试都靠高中知识应付，大部分课也都过了。而且过了四级、拿了几个低级证书，所以我觉得高中知识还是很有必要的。
我觉得是可能的，尤其是文科专业，外语专业。光从知识来看，很多专业其实对数理化没那什么多要求。
如果具备足够的数学底子，知识上大学基本是完备的，可以从大学物理开始学。不过某些高中熟悉的细节可能大学会省略，这些都属于生活和低技术工业类，应当指出，高中的某些讲法事实上是有误导性的，如果真打算学物理，那么不学高中物理也许还可以避免干扰。一般来说，高中阶段的三年可以缩短，但知识不能轻易跳过。
你若觉得高中教育无法衔接，那么初中教育该如何「衔接」小学与大学之间的差距？不是天才请按部就班慢慢来。
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