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综合性学习。 &&&&　　班里要开展“好读书，读好书”的综合性学习活动，作为班级成员之一，请你按要求完成下列任务。 &&&&（1）你们小组负责采访同学课外阅读的情况，请你准备两个采访的问题。问题一：___________________________ 问题二：___________________________ &&&&（2）假如你是这次活动的主持人，请你设计一段简洁的开场白。（不超过60字） _________________________________________________________________________
题型：问答题难度：中档来源：同步题
（1）示例：①你喜欢阅读哪一类的课外书籍？②你用作课外阅读的时间多长，怎么分配？ ③课外书籍的来源？④影响学生进行课外阅读的因素？⑤你对课外阅读的态度？⑥你认为课外阅读会影响学习吗？&&（2）示例：如今，可供阅读的图书越来越丰富，可同学们的阅读时间却随着年级升高、功课增加而减少。在中学校园里，许多学生在考试的压力下气喘吁吁，课外阅读竞也成了一项奢侈的休闲。我们要关注这一问题建设“书香校园”。 （意思对即可，答案不唯一）
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据魔方格专家权威分析，试题“综合性学习。班里要开展“好读书，读好书”的综合性学习活动，作为..”主要考查你对&&综合读写&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。常考类型及解题技巧：综合读写题出题可选类型众多，可以以各种题型和类型考查。因此对于此类考点我们也要做好全方位，的全面应对。针对不同类型的题目有不同的应对策略。&一、信息的提取与概括题这种题型可能考图表题、也可能考概括新闻主要内容或给新闻拟标题、或者考几则材料的整合与探究。1、对于图表题答题技巧归纳如下：首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述；然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。例：今年5月10日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。 老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表
用简要的文字概述表格所反映的主要信息。参考答案：随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。2、对于一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式是：“人物（或对象）+事件+原因或结果”（有的题还有字数限制）。例：用一句话表述下边一段文字的基本信息。(不要超过20字，不含标点)莫斯科时间4月30日11时59分(北京时间30日15时59分)，经过两天太空飞行后，载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM一32”号飞船，与国际空间站成功对接。到达目的地后，蒂托感慨地说：“我爱太空!”今年2月，蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅行的合同，并为此支付了两千万美元。解析该题是中考中的常见题型，要求在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达。这是事件报道，筛选信息时要把握关键要素：人物、时间、地点、事件或结果。然后将其组成一个陈述句。参考答案：4月30日人类第一位太空游客抵达国际空间站。对于拟写新闻标题的答题思路为：第一步找导语（即总说段）；第二步从导语中找中心句；第三步从中心句中找关键词语；第四步将关键词语整合成答案。3、对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。例：请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键。 5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。参考答案：现代社会更看重人的综合素质（或“德才兼备”、“全面发展”）二、口语交际题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1、劝告他人型 ：称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）。例：在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?(注意简明、连贯、得体) [解析]这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。 劝说要点：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；③执行“限塑令”也是每个公民的义务；④还可以有偿提供竹篮子、无纺布袋等，增加收入。 2、辩论反驳型 ：说话时要有尺度，要有理有据。例、初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩，那么，你确立的观点应该是“&&&&&&&&&&&& ”，请围绕你的观点写出两条理由。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 当你接过正方话题阐述自己的观点时，在阐述观点前应该有几句恰当的话，这几句话应是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 参考答案：（只要言之有理即）开卷未必有益& ①社会上各类书刊鱼龙混杂，青少年对好书坏书缺乏必要的鉴别能力。& ②社会上因读黄色书刊而犯罪的事例也不少。是的，从某种角度上说，你们讲的也有一定的道理，但是，我们还应该看到它的另一面，即消极的一面，我们认为开卷未必有益。 3、采访他人型：称呼、礼貌用语、自我介绍、有针对性的提问。例：如果你以《苍梧晚报》小记者的身份前往南京，现场采访奥运火炬接力南京站第78棒火炬手——新海高级中学高一学生任晓婷，你怎么问？参考答案：任晓婷，你好。我是《苍梧晚报》的记者，作为中学生火炬手，你有什么感想？示例二：任晓婷，你好。作为港城的火炬手，你想对港城的市民说些什么？（中学生、港城人、小记者）4、邀请他人型：称呼、礼貌用语、自我介绍、阐明缘由，发出邀请。例：九(1)班准备在星期三下午三点开展“走近名著”综合性实践活动。为了更好地开展活动，同学们派你去邀请语文老师参加,你怎么对老师说?参考答案：老师，你好！星期三下午三点,我们班在教室开展“走近名著”综合性实践活动。请您参加指导，好吗?三、标语、广告语题此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写标语，或者相关的诗句或者名言。考生答题时首先要了解标语（或口号）的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。特点：抓住语境，把握内容，控制字数，句式整齐，修辞得体。广告具有独特性、形象性、创造性的特点。 例：栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。请你为这一活动拟一条标语。 答案示例：书是人类进步的阶梯。& 让花香伴随书香，让名家走进心灵。四、对联题1、明其特点 ①字数相等。②句式一致。句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。③词性相对。对联要求，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。④结构相应。上下联对应的词或短语，最好是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，依次类推，即它们结构上必须是一样的。⑤内容相关。对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，来共同表达一个主题，决对不能彼此孤立，各自为政，或是不能风马牛不相及，这是写作对联的大忌。2、使用拆合法。 所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。如请为“平山堂下花似锦”写一个下联。(注：平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、史公祠、琼花观等等。) 　　平山堂下花似锦，_____________________。 解题思路：我们就可用此法来应对，“平山堂下花似锦”就可拆为“平山堂——下——花似锦”三段分别对之。提示中已告诉我们“平山堂是扬州著名景点之一”，它显然是地点名词，这样可以迅速地对出“瘦西湖——史公祠——琼花观——雷锋塔”等等一大串；“下”是个方位名词，我们可以对出“畔——上——边——下”；“花似锦”是个主谓结构，并运用了比喻的修辞，我们可以对出“柳如烟——烟如雾——花似海——草如茵”等等。这样我们便可轻而易举的从中选出“瘦西湖——畔——柳如烟”“琼花观——边——花似海”“雷锋塔——下——草如茵”等好对。五、开场白与串联词题开场白的特点：内容要紧扣主题；语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情；语言的形式要生动活泼。串联词的特点：语言要有散文诗般的清新和淡雅；能紧扣节目内容；不冗长；生动风趣。例：“十四岁，我们迈开青春第一步” 开场白：长城、黄河、大海……我们喜爱的地方！牡丹、海棠、腊梅……我们喜爱的花朵！我们十四岁了，我们长大了，我们的青春开始了——到喜爱的地方去，看喜爱的鲜花，让我们的青春芳香！同学们，迈开我们的步伐，向前走，走好第一步！六、活动类题例：一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。①如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。［示例］项目：硬笔（钢笔）书法比赛目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。项目一：硬笔（钢笔）书法知识讲座。目的一：明确硬笔（钢笔）书法的意义，了解硬笔（钢笔）书法的知识。项目二：名家硬笔（钢笔）书法作品鉴赏。目的二：欣赏和借鉴硬笔（钢笔）书法作品，激发同学们的练字兴趣。②为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。示例一：练好钢笔书法，传承汉字文化。示例二：写漂亮字，做优秀人。③班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊。”你听后可以这样说：“谢谢你的赞扬，其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮”七、名著阅读
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与“综合性学习。班里要开展“好读书，读好书”的综合性学习活动，作为..”考查相似的试题有：
203139503798115818176418595264487大学学生会学习部要举办活动，不知道举办关于什么主题的好，跪求：“活动主题及方案”_百度知道
大学学生会学习部要举办活动，不知道举办关于什么主题的好，跪求：“活动主题及方案”
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出个板报就可以啦，聊聊未来，让他们谈谈方法学习部，再问他们一些问题，就是找几个学习好的？可以做一期学习模范的访谈啊，照几张照片儿
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出门在外也不愁上好新年第一课 拧紧作风“安全阀”――一公司组织召开“三学一做”学习教育活动
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上好新年第一课 拧紧作风“安全阀”――一公司组织召开“三学一做”学习教育活动
【编号：4636】【发布时间：】【】【打印文章】
党委书记崔耀华作重要讲话1月4日，新年上班的第一天，十二局集团一公司抓作风建设不松懈，于当天下午召开了“三学一做”学习教育活动，为全体机关员工上好新年的第一课，拧紧作风建设的安全阀。会上，公司组织部部长董青对新修订的《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党章程》进行了详细解读。工会主席陈艳保结合“三严三实”专题教育活动，对机关2015年机关工作进行了总结回顾，对如何提升机关职能进行了深入探讨。党委书记崔耀华做了重要讲话，对“三学一做”活动进行了再安排、再部署，并就做好2016年各项工作，对机关部门和全体员工提出了新期望、新要求。陈艳保认为，开展“三严三实”专题教育活动，就是在抓作风建设。公司虽然在2012年已下发了关于作风建设的通知，并取得了明显成效，但在机关仍存在着学习氛围不浓、不敢担当等问题，在新的一年里，机关各部门、全体员工要继续改进工作作风，履行好服务、监督、检查职能；党员干部要加强学习，学会做人，学会做事，努力提高个人素质；各部门工作要有计划，制度要接地气，执行要做到位。崔耀华在讲话中要求各级党员干部要深入学习党章、条理、准则，支部要组织好集中学习，研讨学，交流学，多形式抓好学习，学深、学透，要对号入座，自查自省，坚决做到不触红线、不碰高压线。回顾2015年各项工作，崔耀华指出，虽然企业施工生产总体平稳，但仍存在着企业成果总结不到位，专业人才短缺，员工业务不精、对制度不熟、创新能力不强等问题，制约着企业的发展，必须着力解决。他强调，企业发展关键靠人，2016年，各部门要抓好人才的培育，多层次开展培训工作，建立各专业、各岗位的后备人才队伍。最后，他对机关各部室、全体职工提出新的要求。他要求机关员工做好自我定位，坚持工作原则，敢于讲真话，立足岗位埋头苦干，用实绩彰显价值，做一名领导离不开、岗位离不开、其他员工离不开的优秀员工。并要求机关部门培养好五种能力，一是识大体的能力，看问题要有高度；二是知长短的能力，思路要清，业务要精，对基层情况要明；三是重落实的能力，与项目多沟通，为项目多考虑；四是总结能力，学会把好的实践做法转化为理论成果，为企业留下宝贵的财富；五是应时而动的能力，认清形势变化，主动转变观念。会议最后，崔耀华对公司近期的重要工作进行了安排部署。“三学一做”学习教育专题会工会主席陈艳保在会上讲话组织部部长董青解读党章、条例、准则全体员工认真听讲
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公司与我们都要学习四一，扯上公司及个人发展因为学习会发生怎么样的改变三，明白为什么要学习二，深化主题
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到素材天下网站下ppt模板。素材天下的幻灯片母版是全的，自己改一下或直接用
不是要模板，要的是整个思路，贯穿的那个线
自己选好题材或者根据公司的题材要求先大致写个稿，再做PPt
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出门在外也不愁1、提高党员素质，加强组织建设，服务人民群众，促进各项工作&&2、坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统&&3、讲党性 比奉献 树形象 促发展&&4、坚定信念 加强学习 立党为公 执政为民&&&&1、严格贯彻遵守《国家安全法》，自觉维护祖国的安全和利益。&&
2、国家的利益高于一切。&&
3、深入学习《中华人民共和国反间谍法》，群策群力维护国家安全。&&
4、维护国家安全和利益，从我做起。&&&&&1、贯彻“两学一做”，要“学”“做”配合
2、开展“两学一做”，需内化于心、外化于行&&
3、“两学一做”不能止于开展一次活动&&
4、两学一做，担当是标尺&&&&&
身随心动，做好“两学一做”学习教育活动——晶昊公司领导下基层参加党组织活动上党课
&&& 自党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育活动以来，晶昊公司领导频繁深入生产一线，下基层，访民意，以一名普通共产党员的身份参加党组织活动，并结合工作实际、学习感受，为大家上一堂堂生动的党课，不仅让大家加深了对党的感情，提高了党性觉悟，增强了政治意识和大局意识，还促进了解，增进了感情，彼此受益匪浅。&&& 7月29日，正是烈日炎炎之时。晶昊公司两位领导，董事长、党委书记罗希斌，总经理张学群在百忙之中抽空分别来到盐硝分厂和动力分厂参加党组织活动，与党员们欢聚一堂，畅所欲言。
晶昊公司董事长、党委书记罗希斌在盐硝分厂上党课
&&& 在盐硝分厂，罗希斌同志给分厂党支部全体党员上党课。他说，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。关于中国能否跨越“中等收入陷阱”，我们有信心在改革发展稳定之间找到平衡点，使晶昊公司经济行稳致远。最后，董事长罗希斌强调，近来气温高，电气设备发热严重，一定要搞好安全生产，做到安全生产两不误。
在动力分厂，总经理张学群为党员上党课。
动力分厂党员代表发言
&&& 在动力分厂，总经理张学群听取了部分党员发言。党员代表们一致认为，“两学一做”学习教育活动，更让自己增强了责任感和使命感，倍感作为一名党员的光荣与自豪，表示一定会加倍努力，敢于担当，为晶昊大家庭繁荣做出贡献。张学群同志还给党员们上了一堂题为《新形式下如何做好一名合格的基层党员》的党课，与大家共同学习和探讨。他说“两学一做”的总体要求是实现四个进一步与着力解决五个问题。四个进一步即进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范带头作用。他还说，学好 “两学一做”要做到四个到位：一是思想意识要到位；二是具体工作行动要到位；三是行动到位；四是责任担当到位；五是严守纪律要到位。（党群工作部 姜玲）
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