高中数学三角函数公式问题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-01-26 15:53 标签： 高中数学三角函数

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其实主要用得着的就几个：

诱导公式：奇变偶不变符号看象限（具体见百度）

辅助角公式：辅助角公式

其实真正用得上的不多，也应该在应用中逐渐记忆首先先把诱導公式掌握好，然后逐渐记忆和差公式倍角公式就是和差的特殊情况，辅助角公式其实很多题挺好使的俩变一个嘛，嘿嘿多查几遍哆用几遍就OK。半角公式看能力其他的不常用，现用现查

口诀：（分子）奇变偶不变，符号看象限

二、两角和与差的三角函数公式

高┅主要应该就是这些公式，记清楚考试就没问题了！

　　三角函数公式是高中数学教材中传统的内容下面是学习啦小编给大家带来的高中数学必修4三角函数公式公式汇总，希望对你有帮助

　　高中数学必修4三角函数公式公式

　　直角三角形ABC中,

　　角A的正弦值就等于角A的对边比斜边,

　　余弦等于角A的邻边比斜边

　　正切等于对边比邻边,

　　·[1]三角函数公式恒等变形公式

　　·两角和与差的三角函数公式：

　　·三角和的三角函数公式：

　　(1)记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数學规律教师在课堂中拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其補上

　　(2)建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错达到：能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。

　　(3)熟记一些数学规律和数学尛结论使自己平时的运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。

　　(4)经常对知识结构进行梳理形成板块结构，实行“整体集装”如表格化，使知识结构一目了然;经常对习题进行类化由一例到一类，由一类到多类由多类到统一;使几类问题归纳于同一知识方法。

　　(5)阅读数学课外书籍与报刊参加数学学科课外活动与讲座，多做数学课外题加大自学力度，拓展自己的知识面

　　(6)及时复习，强囮对基本概念知识体系的理解与记忆进行适当的反复巩固，消灭前学后忘

　　(7)学会从多角度、多层次地进行总结归类。如：①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类等使所学的知识系统化、条理化、专题化、网络化。

　　(8)经常在做题后进行一定的“反思”思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么为什么要这样想，是否还有别的想法和解法本题的分析方法与解法，在解其它问题时是否也用到过。

　　(9)无论是作业还是测验都应把准确性放在第一位，通法放在第一位而不是一味地去追求速度或技巧，這是学好数学的重要问题

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