【考研数学一对一辅导】数学复习技巧_启道
　 对于很多考生来说，考研数学是一门比较难的科目，很多同学为了取得更好的分数都会选择报考研数学辅导班!那么多的考研数学辅导班那，究竟哪个考研数学辅导班比较好呢?哪个才是适合自己的呢？小编只推荐启道考研数学一对一辅导班.
启道考研数学一对一辅导班，有五大课程特色：
量身定制，针对性强
根据学生个人情况量身定制的高端服务体系，20/40/60/80/100/120可选
从强化提高——专题真题——实战模拟测试，科学定制学习计划
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班主任一对一全程跟踪学习效果
提分快，效率高
VIP一对一为主，讲评考练结合，短期快速提分，讲的就是考的，课上一节=自学一周
看到这里，想必大家对启道考研数学一对一辅导班有些了解了，下面小编与你分享考研数学之数学复习技巧，具体内容如下：
2019考研的同学应该找到每个考试科目的复习技巧，从而达到事半功倍的效果，提升自我的复习效率，下面就是有关考研数学的复习技巧，供考生作为参考。
一、按照考试大纲复习
在熟悉大纲的基础上对考试必备的基础知识进行系统的复习，了解考研数学的基本内容、重点、难点和特点。
二、理解基本概念、基本方法和基本定理
数学考查还是以考查考生的基本知识和基本技能为住，考卷中偏题和怪题不是很多，所以考生先要从基础学起，先把教材中的一些概念、定理、公式复习好，牢牢地记住，并在此基础上选择一些题目进行强化。如果基础不是非常好，我建议暑期或者秋季报个考研辅导班，在老师的带领下将所学的知识进一步强化巩固。
三、大量做题
数学只有通过做大量的题目才能有质的飞跃。基础阶段数学主要做教材上的习题及课后练习题，做一本书最好做详细的计划，当然做计划也是有技巧的：每天完成一章。因为每一章的内容多少和难度不同，不能一概而论，否则就会出现某一章一会就做完了，另外一章却做了一天也没结束，这样还容易打乱你其他科目的复习计划，毕竟考研不是只考数学。建议是：比如第一章，感觉一下这章对于自己而言的难度，一共有多少页，自己计划几天完成，然后定好每天完成多少页，计划要定的稍微宽裕一天，以防出现突然有事，或者这章难度超出预料。不要觉得这费时间，一本书定个详细的计划一个小时足够了吧，而一个详细的计划会让自己效率提高很多。
数学复习是要保证熟练度的，平时应该多训练，应该一抓到底，经常练习，一天至少保证三个小时。把一些基本概念、定理、公式复习好，牢牢地记住。同时数学还是一种基本技能的训练，像骑自行车一样。尽管你原来骑得非常好，但是长时间不骑，再骑总有点不习惯。所以考生们经常练习是很重要的，天天做、天天看，一直到考试的那一天。这样的话，就绝对不会生疏了，解题速度就能够跟上去。
最后，启道考研数学一对一辅导班，预祝大家考研成功！
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今日搜狐热点2017考研：合适的辅导班让你事半功倍_中公考研网
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2017考研：合适的辅导班让你事半功倍
来源：中公考研&|&更新时间： 13:48:39
　　2017考研交流群：
　　考研要不要报辅导班、报哪家、报哪个类型的，这个问题每年都在困扰着大批的考研学子。其实研究生考试形式类似于高考，但大学学习环境的差异使我们不能像在高中那样系统的复习。因此在条件允许的情况下，报一个合适的辅导班还是具有积极意义的，但是因为个人情况不一，大家还是要具体问题具体分析，下面五点，大家考虑清楚，再决定要不要报班学习。
　　▶是否报班可以考虑以下五点：
　　1、自身的基础;
　　2、自己的学习能力;
　　3、自觉性;
　　4、目标想考取什么院校;
　　5、报辅导班能得到什么。
　　一、不要盲目听取前辈的经验，学会取长补短
　　以跟我们时常接触的辅导员为例，辅导员基本上已经是研究生毕业几年了距离他们考研少说也有五六年了，他们那个年代考研都是年后才复习七八个月考试，大家在同一起跑线，现在考研准备都在提前1.5-2年，考研是全国性选拔考试，如果别人已经在半年前开始复习了，你还在等就晚了。
　　如果你基础特别好，学习能力特别强，那可以晚点复习，如果你不具备这两点，又想考名校，现在又不着手复习，建议就不要考了，成功的概率很低，龟兔赛跑，为什么输的是兔子，这你应该比我清楚!
　　二、要分清楚辅导班的类型，报辅导班能得到什么
　　普通的辅导大班不能解决你所有问题，老师讲的大部分是复习技巧复习方法，以及出题方向，规律，一些知识点的精华，学习还要靠自己，但是能让你少走弯路，达到事半功倍的作用，这样的班型适合基础好会学习的同学，别人说报班没用，只是他没有很好的利用辅导班!
　　如果基础不是太好，学习能力一般，自觉性不强，受外界因素影响大，那应该考虑小班，小班有24大辅导监督系统，四科老师的课堂教学，有课下的24小时指导，班主任的学习监督，学习效果随时把控，定期的测评，随时调整复习方向策略，学习效果有保障，成绩提高明显!
　　所以，报不报辅导班，报什么班型，什么时候报班，要根据自己情况而定，不要过于听从别人意见，每个人都是独立的个体，别人的成功经验不一定适合你，但是别人的失败教训一定要吸取，不要重走弯路!
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【责任编辑：甘迪】
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2018高考数学高频考点题型归纳汇总
来源：网络整理
作者：长晓球
　　导读：很多同学提到数学就头疼，不知道要怎样学好数学。高考数学如何复习才能更有效的提分?每天刷题真的会有效吗?高考数学复习最关键的是要抓住重点，有针对性的复习，这样才能做到事半功倍。长沙新东方高考频道为同学们汇总了高考数学高频考点题型，供同学们参考学习。
　　排列组合篇
　　1. 掌握分类计数原理与分步计数原理，并能用它们分析和解决一些简单的应用问题。
　　2. 理解排列的意义，掌握排列数计算公式，并能用它解决一些简单的应用问题。
　　3. 理解组合的意义，掌握组合数计算公式和组合数的性质，并能用它们解决一些简单的应用问题。
　　4. 掌握二项式定理和二项展开式的性质，并能用它们计算和证明一些简单的问题。
　　5. 了解随机事件的发生存在着规律性和随机事件概率的意义。
　　6. 了解等可能性事件的概率的意义，会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件的概率。
　　7. 了解互斥事件、相互独立事件的意义，会用互斥事件的概率加法公式与相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率。
　　8. 会计算事件在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率。
　　导数应用篇
　　1. 导数概念的理解。
利用导数判别可导函数的极值的方法及求一些实际问题的最大值与最小值。复合函数的求导法则是微积分中的重点与难点内容。课本中先通过实例，引出复合函数的求导法则，接下来对法则进行了证明。
　　3. 要能正确求导，必须做到以下两点：
　　(1). 熟练掌握各基本初等函数的求导公式以及和、差、积、商的求导法则，复合函数的求导法则。
　　(2). 对于一个复合函数，一定要理清中间的复合关系，弄清各分解函数中应对哪个变量求导。
　　数列问题篇
在掌握等差数列、等比数列的定义、性质、通项公式、前n项和公式的基础上，系统掌握解等差数列与等比数列综合题的规律，深化数学思想方法在解题实践中的指导作用，灵活地运用数列知识和方法解决数学和实际生活中的有关问题;
在解决综合题和探索性问题实践中加深对基础知识、基本技能和基本数学思想方法的认识，沟通各类知识的联系，形成更完整的知识网络，提高分析问题和解决问题的能力，进一步培养学生阅读理解和创新能力，综合运用数学思想方法分析问题与解决问题的能力。
培养学生善于分析题意，富于联想，以适应新的背景，新的设问方式，提高学生用函数的思想、方程的思想研究数列问题的自觉性、培养学生主动探索的精神和科学理性的思维方法。
　　立体几何篇
　　1.有关平行与垂直(线线、线面及面面)的问题，是在解决立体几何问题的过程中，大量的、反复遇到的，而且是以各种各样的问题(包括论证、计算角、与距离等)中不可缺少的内容，因此在主体几何的总复习中，首先应从解决“平行与垂直”的有关问题着手，通过较为基本问题，熟悉公理、定理的内容和功能，通过对问题的分析与概括，掌握立体几何中解决问题的规律--充分利用线线平行(垂直)、线面平行(垂直)、面面平行(垂直)相互转化的思想，以提高逻辑思维能力和空间想象能力。
　　2. 判定两个平面平行的方法：
　　(1).根据定义--证明两平面没有公共点;
　　(2).判定定理--证明一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面;
　　(3).证明两平面同垂直于一条直线。
　　解析几何(圆锥曲线)
　　1. 很多高考问题都是以平面上的点、直线、曲线(如圆、椭圆、抛物线、双曲线)这三大类几何元素为基础构成的图形的问题;
　　2. 演绎规则就是代数的演绎规则，或者说就是列方程、解方程的规则。
　　学好数学要多做题，多做题能熟能生巧，但是多做题并不等于滥做题、盲目做题，而是要多做典型有代表性的题，比如说每年的真题，各个区的模拟考试题，会做的就不做，专门做不熟的、针对自己薄弱的题型，反复做，只有熟能生巧后才能做题材速度上去，才能从量变到质变产生一个飞跃。
　　延伸阅读：
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以高一上学期的语文重点、难点知识为载体，利用优能独特的教学法，通过深入浅出的讲解帮助学员在高中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。
对高一所学知识点达到灵活运用层次，夯实高一知识。
2、对高二秋季知识点达到识记和理解层次，在新学期学习中占得先机。
对高考语文知识的重点和难点做高度总结，以讲授高考重要知识点和较难题目为主。在正常教学基础上进行深入和渗透教学，梳理知识体系，让学生在高考一轮复习中熟知知识整体脉络。
以高一上学期的数学重点、难点知识为载体，利用优能独特的教学法，通过深入浅出的讲解帮助学员在高中开始阶段继续保持好的学习习惯。
以讲授数学重要知识点和常见典型题目为主。通过高度提炼的知识讲解和题目归纳，巩固高一知识，并高效学习高二上学期知识点。帮助学生做好学期转换的衔接与过渡。
以讲授数学重要知识点和常见典型题目为主。通过高度提炼的知识讲解和题目归纳，巩固高一知识，并高效学习高二上学期知识点。帮助学生做好学期转换的衔接与过渡。
以高一上学期的英语重点、难点知识为载体，利用优能独特的教学法，通过深入浅出的讲解帮助学员在高中开始阶段继续保持并养成好的学习习惯。
以讲授英语重难点知识点和较为有难度的典型题目为主。通过高度提炼的知识讲解和题目归纳，高效学习高二上学期知识点。帮助优秀学员有规划地突破高二的知识难点
对高中英语知识的重点和难点做高度总结，以讲授高中重点知识点和较难题目为主。在正常教学基础上进行深入和渗透教学，梳理知识体系，让学生在一轮复习中熟知知识整体脉络
以高一上学期的物理重点、难点知识为载体，利用优能独特的教学法，通过深入浅出的讲解帮助学员在高中开始阶段继续保持好的学习习惯
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对高中物理知识的重点和难点做高度总结，以讲授高考重要知识点和较难题目为主。在正常教学基础上进行深入和渗透教学，梳理知识体系，让学生在一轮复习中熟知知识整体脉络
以高一上学期的化学重点、难点知识为载体，利用优能独特的教学法，通过深入浅出的讲解帮助学员在高中开始阶段继续保持好的学习习惯。享受独到的优能中学生服务体系
以讲授化学重难点知识点和较为有难度的典型题目为主。通过高度提炼的知识讲解和题目归纳，高效学习高二上学期知识点。帮助学员有规划地突破高二的知识难点，在新学期提升学习能力
对高中化学知识的重点和难点做高度总结，以讲授重要知识点和较难题目为主。在正常教学基础上进行深入和渗透教学，梳理知识体系，让学生在一轮复习中熟知知识整体脉络
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请选择年级暑假已过半，这5件事要提早做起来！
『李阳英语』暑假已过半，这5件事要提早做起来！
暑假匆匆过半，不同于假期刚开始的兴奋、新鲜，此时的孩子们容易逐渐产生倦怠，有时候对事情提不起精神，作业不写、计划读的书也不看，这个时候如果放任下去，那么开学时，孩子将很难适应开学的节奏。
想知道如何在暑期的后半段里高效利用时间，摆脱“暑期综合征”吗？那就跟着小编一起往下看吧！
警惕！暑假过半，你的孩子是否已经患上了“暑期综合征”？
刚开启暑假模式时，
孩子应该是这样的：
阅读计划、锻炼计划、旅行计划……
一个有意义又愉快的暑假在眼前！
可是暑假过半，
不少孩子却开始倦怠，
对什么事情都提不起精神，
以下这几点，看看你的孩子中了几招？
作息不规律，睡懒觉大王
到了暑假中期，很多孩子不复刚放假时的活力有干劲，取而代之的则是睡懒觉，有时常常睡到中午才起来，最基本的起居作息一乱，连带着吃饭、游戏、学习……什么都跟着乱。
做事不积极，“拖延症患者”上线
暑期开始时，孩子们虽然有点放飞自我，但因学校规律作息的惯性影响，还是会认认真真地写暑假作业。但到了暑假中期，孩子们开始渐渐松懈下来，“拖延症”这种小毛病很可能不知不觉地找上他们，“我现在放假在家，有的是时间，这个今天不做，可以推到明天来做”的思想会占据他们的小脑袋瓜。
具体表现则是暑假作业不按时完成，每天在家想着吃、喝、玩、乐，把学习抛到一旁去等等症状。
“沉迷”电子世界，一玩就是几小时
暑假进行到现在这个阶段，孩子们可能已经早已适应了这种假期生活，有更多的可支配时间、爸妈工作不受管束，少了平时上课放学的固定安排...... 这时的他们受到电子世界的诱惑，花费在这上面的时间可能会随着假期递增，守在电视机前看电视，坐在电脑桌前打游戏，一玩就是几个小时。
抛弃正餐，零食不离身
爱吃零食是孩子的天性，放假在家，父母管的相对较轻松，各种外卖软件层出不穷，种类繁多，孩子自己想吃什么就吃，导致正餐时间就吃不下饭，营养摄入不均衡。
依赖性增加，不愿亲力亲为
虽然很多孩子平时已经养成了自己的事情自己做的好习惯，可渐渐到了暑假中期，尤其是在老人或保姆照管的情况下，变得事事依赖长辈。
暑假过了一半，孩子做这5件事正是时候：
科学制定作息，让暑假的后半程事半功倍
相信在暑假初期，家长们已经和孩子商量着制作了一份暑期时间表，现在假期进行到中间阶段，家长们也可以根据孩子前半段时间的表现适当地进行一些更改，让孩子更高效地度过暑假剩余时间。给孩子一定的自主权，譬如，对于每天几点起床，几点睡觉，要做多长时间的作业，可以玩多长时间，看多长时间的电视等规定可以做相应调整。重点是要合理安排，有所侧重，然后按照暑期作息时间表进行具体的实践。
在制定计划表时，重要的不是时间有多详细有多具体，而应该是实际的可操作性有多少。父母在和孩子制定计划表时，可以将具体的时间换成时间段，从而避免时间的偏差。
需要注意的是，假期时间表一定是孩子认可的，而不是家长强加给孩子的，否则孩子一旦脱离了家长的监视，就会原形毕露，很难培养出像指南针一样安在孩子身上来指引行动的好习惯。毕竟，家长没有暑假，不可能时时刻刻盯着孩子。
赶紧给暑假作业进度“充充值”，知识巩固再提高
美好的暑假时光总是过得飞快，一转眼，已经过半了，是不是觉得假期余额已经不足了呢？父母是时候给孩子们的暑假作业充充值，暑假中期的孩子们在完成暑假作业的问题上普遍会出现诸如作业拖拉、 注意力不集中、答题不规范等问题。孩子出现这些现象，家长也不要着急。
? 制定暑假中期作业计划
在与孩子沟通时，明确其充足的休息和娱乐时间，每天保持1到2个小时的学习状态。其次，家长可以每天定时翻看孩子的作业进展，还可以根据孩子暑期前半段作业的完成情况采取适当“奖励”的方式，鼓励孩子完成每天定量的作业，并对后期作业完成计划做相应修改，在孩子完成作业后及时表扬并兑现承诺。
? 不要盯着孩子写作业
有的家长喜欢盯着孩子写作业，一旦发现有问题，就会一边帮孩子涂擦，一边责怪孩子。其实，在这种焦虑的氛围中，孩子很难产生学习兴趣。尤其是到了暑假中期，孩子正处于学习倦怠期，这时候家长的频繁说教是很难听进去的。
? 培养孩子专心写作业的习惯
先了解一下孩子的作业量，自己估计一个完成时间，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？”共同商讨制定目标时间。发现孩子做作业拖拉，感到必须制止时，可以走到孩子身边问“是不是遇到了难题做不下去了，要不要爸爸/妈妈帮你一下？这样可以把孩子的注意力拉回到学习上。
自主预习，为新学期打下夯实基础
在暑假中期抓住预习的大好时机还来得及！这段时间也需要家长们多多督促孩子，养成自主预习的习惯，才能增强学习的主动性，顺便为新学期的知识做好学习准备。
?提纲预习法
与孩子一起把所预习的内容列成提纲、提炼概括为有逻辑联系的纲要结构，使之层次分明，脉络清晰，观点突出，文字精炼，让孩子掌握章节大意和中心思想。
?温故知新预习法
在预习过程中，一方面要帮助孩子初步理解新知识，归纳新知识的重点，找出疑难问题；另一方面，复习、巩固、补习与新知识相联系的旧知识，联系旧知识，学习新知识，使知识系统化。
?扫除障碍预习法
在预习过程中引导孩子通过查阅工具书、相关资料以及请教他人等方式扫除学习障碍的方法。这种课前预习方法的特点是具有学习的自觉性，孩子能自觉地克服学习中所遇到的困难而继续前进，进而养成良好的习惯。
在进行暑期预习时，应该教孩子认真阅读课本，找到问题后不仅要标上记号，而且要努力分区解决，尤其对于一般地知识，在预习中能自己动手解决的则应自行解决。
孩子已经“懒”了半个暑假？家务训练要马上开始
你的孩子从暑假开始到现在，帮助家长做过哪些家务？有没有做到自己的事情自己做？如果上面两个问题的答案都是“否”的话，那可要提高“警惕”了，说明孩子已经偷懒了半个暑假。
接下来这一个月，家长要让孩子力所能及地做些家务活，做家务看似事小，却是孩子责任心敢担当的一次锻炼机会。从暑假中期开始，告诉孩子，起床之后，要自己叠被子，自己的房间要自己定期打扫和收拾，看到爸爸妈妈在做饭的时候要搭把手，这些事情看似小，却能适时地锻炼孩子独立生活的能力。
给孩子空间，给孩子鼓励，但不插手，让孩子自己学会面对问题解决问题，在家务中，培养孩子相信自己可以解决问题的勇气和自信。
抓住集中阅读的大好时机，多读几本好书
暑假已经过了一半，也进入了夏天温度最高的时节，在这样的高温天最舒服的事儿莫过于在家里读书。很多家庭都会在暑假刚开始的初期选择带孩子出去旅游，现在到了暑假中期，进入到了集中阅读的最佳时机。
读书不仅有助于增长知识，开发智力，还能陶冶情操，转移电视、游戏的诱惑。暑假正是让孩子培养阅读兴趣，积累阅读量的大好时机，如果暑假前期孩子没有养成阅读习惯，那么，从现在开始，合理安排阅读时间、养成阅读习惯还来得及。家长可以结合孩子的兴趣或老师推荐的书单，选择一本或几本好书，让孩子每天在安静的环境中，认真进行至少 1 小时的有效阅读。这样坚持到开学，小编相信孩子一定会有意想不到的收获。
家长不用限定孩子必须看经典名著，先从孩子的兴趣入手，只要让孩子养成阅读习惯，能够静下心来看书就可以了。同时，父母的言传身教也很重要，在陪伴孩子的时候不玩手机，不做低头族，孩子才能远离手机等电子产品，爱上读书。
来源：小学语文
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今日搜狐热点考研数学到底该怎么复习，暑假按照这几点来保证事半功倍！
很多考研的同学在复习数学的时候都会犯难，觉得数学太难不好复习，马上就要到了暑假的时间了，同学们可以利用时间好好的把数学复习一下，把握好这一阶段来冲刺高分。凯程晶晶老师整理了考研数学暑假复习的一些方法，分享给同学们，希望同学们耐得住酷暑，静下心好好备考。
1 梳理知识点
数学复习首先要做的就是把考试大纲重头到尾进行梳理一下。要对大纲要求的知识，要进行识记，并且要熟练记忆。对于多数的考生而言，这一点往往是造成失败的主要原因。比如说数学一，由于考点要求的很多，很多考点记住了它的概念，问题就会迎刃而解。很多问题不会的原因，并不是因为自身的能力不强或者是不够聪明，主要是因为没有记住这些基本的概念和原理。
2 重视计算能力
计算能力是现在考研的第一能力。近几年真题的计算量都比较大，良好的计算习惯要从打草稿开始。大家在复习的过程中要做到真正动手计算，在实践中提高计算能力，这一点希望要引起大家的重视。
同学们计算上的共性，一个是计算能力弱，第二个是觉得计算没有找到好方法，以致于算得慢，做得烦。
3 辨识定理
我们能够识别这个问题是个什么样的问题，知道考察的是什么定理。像概率里面，数学三独立重复实验，是伯努利概型，还是几何分布，还是帕斯卡分布。
数学考察三基，注重对概念本质的考察，考察大家对数学的理解和掌握，淡化对特殊的结题技巧的考察，往往注重定理的结题和应用，往往不看定理的前提，这是不注意的地方。比如说在一点存在导数，不能用罗贝塔法则，这个法则是在这一点的零域内，这需要辨析，这就可以拉开差距。
4 总结分析
考研数学复习中最重要的就是做题。然而同是做相同的题目，不同的人收获的却大相径庭。其中一个很重要的原因就是：做题后的总结和分析。事实上，无论是做教材上的习题还是历年真题，都应该从宏观和微观两个层次上去总结分析题目的考点，归纳题目的解题方法，对于独特的处理方法和运算技巧还需要特别的留意，解答中的关键点和入手点要认真琢磨是如何在题目条件中挖掘出来的。
考研数学试题的综合性非常强，所以大家在复习的时候一定要注意总结分析常用的结论、性质，抓住重点，解决难点，在暑假复习到位，就一定能取得高分，并最终取得考研数学的胜利。
凯程是王牌的经济学考研机构，拥有海量的经济学考研资料。
凯程晶晶老师祝愿同学们考研顺利！
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