44K1,199 条评论分享收藏感谢收起赞同 16K619 条评论分享收藏感谢收起不怕人笑话，活了这把年纪，昨天才第一次去儿童福利院。起因是党支部（一些来自外企的党员组成的相对松散的支部）计划为社会献爱心，想找个地方让党员们有机会长期帮助一些需要帮助的人。虹口区儿童福利院就是这次的目的地。虹口区福利院在天宝路的幸福村里，坐落在居民小区边上。全靠小路上一块很小的指示牌，我们才找到了那里。福利院的建筑和一般公立幼儿园差不多。门口的告示牌上明码标示着各类收费标准。接待我们的陶老师看上去40来岁，他已在这里工作20多年了。和原先想象中孤儿院完全不同，这里不是面向弃婴或孤儿的，而是专门针对智障（包括自闭症）、听残、脑瘫儿童的。他们绝大多数都是有家庭的。有30位左右全托（一天24小时都在福利院）儿童和60多位日托儿童（其余的每天由家长接送）。在陶老师带着我们参观了宿舍、教室、活动室等设施。和孩子们打着呼招，满脸堆着笑容，可我的眼里却总是酸酸的。福利院是2004年新装修，和其他幼儿园相似，墙上装饰着很多卡通画，还有许多充满童趣的装饰品。若干个宿舍放满了单层床铺，统一的鲜艳床单和枕头被褥。这些都是某个企业老总的捐赠。在这里你看不到在教室嬉戏、玩耍的小天使般的孩子们。孩子们根据残疾情况的不同被安排在不同的教室里进行相应的康复训练。走廊里时常看到坐着轮椅的和行动需要人扶持的脑瘫儿童。而那些重度智障的孩子大多数安静地坐在教室里面。一些中度残疾的孩子，则会向他们教授更多知识和技能，唱歌、画画、写字等。一个教室里刚上完课。看到陶老师和我们，孩子们都露出开心笑容在老师的教导下和我们打招呼，大声叫“陶老师好！阿姨好！”。也有一些怕生躲开的，还有1个对外界没有任何反应（陶老师说，他们是自闭症患儿）。刚才的课里，他们学了三八妇女节。显然，他们都懂这是一个女性的节日。听力康训室里都是3-4岁带助听器的聋儿。训练的目标就是让这些孩子“十聋而不哑”。在学习语言的关键时段，教他们学会说话。其中一个才训练3个月的孩子，已经能口齿清楚地说“老师好！新年好！”。而此前，她连爸爸妈妈都不会叫。从陶老师的介绍中，我得知院里的很多孩子都来自困难家庭。有父母残疾的、下岗的、靠祖父母抚养的、单亲的……除了孩子的残疾之外，还有其他种种不幸都同时降临到这些家庭中。看到他们，自己才意识到作为一个健全人是多么幸福。根据护理要求的不同，福利院收费一个月三百多元一千多元不等。一个月10元的点心费，已经十多年没有涨价了。这些费用当然远远不够日常开支。福利院的维持主要来自政府的补贴和社会上的爱心援助。这里的护工有40、50人员，还有一些外来务工者。教师和护工们的工资都是非常低的。在这里工作主要凭着一份爱心和信念。我们问陶老师，能为他们做些什么，他们需要什么。一些我们想当然的东西，对他们其实并不很实用。比如，书籍、文具、玩具。他们需要任何形式的帮助：捐款、食品、日用品、各种价格优惠的服务（例如，提供低价的包车，门票，组织孩子游园）。即使不给任何经济上的帮助，只要花一些时间去看看那些孩子们，他们就已经很开心了。我想，如果一个20个人团体，每人每个月拿出5元来，就能为一个家有残疾儿童的困难家庭送去雪中炭了。有空的话，请去看看这些孩子吧。虹口区儿童福利院的网站地址：http://www.shhkefy.com
没有更多推荐了，农大101|一起来看看烟草学院同学们的社会实践生活吧！
担当黄河环保小卫士
去福利院陪伴小朋友
回溯烽火硝烟办校路
烟草的同学们有一个很精彩的暑假呢！
母亲河 我们保护你
20世纪90年代以来,黄河水资源的开发利用率和水污染程度高居全国七大流域第二位,超过了国际公认的合理限度。黄河郑州段水资源形势更为严峻,其传统的开发利用方式已经很难支撑经济社会的可持续发展。7月12日，河南农业大学烟草学院“黄河郑州段水资源现状调研”社会实践小组团队开始了对黄河母亲的探索研究。
团队于早上七点半在桃李园门口集合乘公交车出发去黄河湿地公园，去当黄河湿地环境保护小卫士。
到达目的地后，团队对黄河水取样，进行简单的测样。虽然顶着大大的太阳，汗流浃背的来到湿地公园，但团队一到达便开始工作，为保护黄河母亲贡献出自己的力量。
研究黄河郑州段水资源的可持续利用尤为迫切和重要，于是团队集体行动，只为让社会各界人士可以更直观地了解黄河郑州段现今状况。小组成员们一起拍摄、观察与记录，并整理成各种宣传载体（PPT、微电影、微视频等），将团队几天实践行程中的所见所闻、所悟所感，以及活动开展的具体情况转化为生动的文字和图片，通过各种方式、渠道，及时上传到网络，并动员各调研成员积极转发传播，力求让团队用有限的时间精力使保卫黄河母亲活动能够引起更多人行动。
同时，保卫黄河，从自身做起、从小事做起。团队全体成员在宣传与记录的同时，以身作则。捡起黄河岸边的垃圾，为保护黄河母亲贡献出自己的力量。
看到捡的一大袋子垃圾，看到原本不干净的地方变得干净，团队觉得这是个神圣而又充满了重大意义的工作，同时也懂得了环卫工人工作的不易与劳累，对他们都产生了敬佩之意，他们才是美丽环境默默无闻的守护者。
最后，团队发出呼吁：爱护环境，保护我们赖以生存的家园是我们每个人义不容辞的责任。
手携手心连心，让爱传递
敬老爱老是我们永远的义务，从古到今，从“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”到现在的随着社会发展孤寡老人越来越多，不得不承认的是——参加敬老活动已经是我们刻不容缓的任务。根据学校的安排和教学计划的要求，为响应学校社会实践的号召，烟草学院17级学子彭祥玥等同学于7月8日开展了手携手敬老活动。
活动当天，“手携手”敬老活动团队同学来到了敬老院的社区托老站，去看望住在那里的老人们。当老人看到同学们冒着酷暑赶来，欢喜之情溢于言表，拉着他们的手嘘寒问暖，还不忘询问各方面的状况。同学们也详细询问了所有老人的生活起居状况，与老人们唠起了家常，帮助老人整理房间、打扫卫生，干一些力所能及的活。同学们没有因为酷热的天气埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。这次看似普通的活动却有着深远的意义，不仅仅增加了我们的阅历，更重要的是唤起了人们对老人的重视。
此次活动一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自我的机会。通过此次活动，同学们认识到肩上的责任，纷纷表示要将此项活动坚持下去，多关心他们，献出自己的一份爱心。
回溯烽火硝烟办学路
一百多年前，在那个烽烟四起的时代，在炮火连天、浓烟滚滚的抗战时期，河南农业大学凭借数代人的不懈努力，栉风沐雨、砥砺前行。如今，炮声不在、硝烟已散，身处和平年代的我们对农大又有怎样的情怀呢？让我们搭乘时光的班车，重走农大抗战办学路，用青春感怀历史！
经过小组成员的激烈讨论，我们完成了实践活动的材料收集、成员分组、行程计划等前期准备工作。大家纷纷对此次活动表现出浓厚的兴趣，寻前人足迹，感农大情怀。这对烟草学子来说将会是一次难忘的体验与记忆。
在省图书馆，面对浩瀚的书籍我们显得如此渺小，又有些无措，但在工作人员的帮助下，我们快速、准确的找寻到所需材料。在图书馆五楼历史报刊查阅室里，经过工作人员的指导，看着那一卷卷郑州晚报、河南日报等珍贵的胶卷资料，对比今夕，不由感慨科技的发展、社会的进步、祖国的腾飞。胶卷虽小，承载的是那段难忘的历史；置若其中，不舍的是丝缕农大情缘！
史志办之行，在工作人员的指导下，小组成员分块分工，对省志中教育志的部分进行了查阅，了解了农大飘摇的校址变迁过程。此次史志办之行，使得小组对农大的历史发展有了更充分的了解认识，小组爱校荣校兴校之情更加浓厚。
站在校史馆门前，想起初到农大的校史馆之行，那时稚嫩的眼神、忐忑的心情，以及对未来的畅想。如今再访校史馆，驻足在不同的展板之下，蓦然有了许多自己的感悟。一幅幅图画、一份份文献、一个个模型都变得生动起来。一切都展现在眼前，我不再是旁观者，而是参与者、见证者，当我真正融入到那段历史，看农大人如何在风雨飘摇的年代奋起，才真正感悟到校训“明德自强、求是力行”的含义。
随后，为多角度客观的了解农大在郑州的办学路发展，我们小组对农大周边人士进行了走访调查。听到大家对农大的赞美与感叹，自豪之情油然而生。其中，对于农大搬迁郑州之后的发展变化，九十高龄的老爷爷更是表示“日新月异啊，从你们学校八几年迁回郑州之后，慢慢开始发展起来了。文革中的流亡对学校的影响也在慢慢改善。”并嘱咐我们“要更加努力学习，为农大的发展做出自己的贡献。”
看着吴绍骙和拓荒牛雕像下孩子们玩笑的身影、学子们匆匆的步伐、老人们怡然的神态，回想这几天的调查之路，烈日炎炎比不了我们胸中的炽热的心，工作人员的帮助、周边人士的理解又为我们的夏天送上一抹清凉。身为农大学子，身担重任、手捧希望，更应铭记农大百年办学历史，更应发扬“明德自强、求是力行”的爱国爱校、艰苦奋斗、努力学习的精神，争做一懂两爱三有人才，为农大在实现中原更出彩过程中的发挥自己力量。
百年农大办学路，仍需农大学子不断前行。
心手相牵 亲情陪伴
爱如坦荡湖水，柔波荡漾；情同苍茫草原，广阔无垠。留守儿童的健康成长，离不开政府的政策支持，离不开学校的温情服务，离不开教育部门和社会各界的真情关爱。河南农业大学烟草学院社会实践团队于7月1日前往河南省平顶山市郏县薛店镇吕沟村进行了教育关爱服务活动。
每一个孩子，都是一个小天使，都需要被呵护。七十多名孩子，七位老师，教学条件异常艰苦。
孩子们的父母大多在外打工，很少有时间陪孩子。很多孩子与爷爷奶奶或者是在亲戚家生活，一年见到父母的次数也是屈指可数，少聚多离是每个留守儿童与父母的常态。由于孩子们长期生活在特殊的环境中，缺乏父母的关爱与教导，久而久之，形成了自卑孤僻的性格。孤独、寂寞、无助是他们几乎每天都会面临的心理问题。
我们在用我们微不足道的努力去帮助他们！
在交流的过程中，我们遇见了一件令人心酸的事情，遇到的村民都会问我们同一个问题，就是“你们是来招生的吗？”刚开始我们想可能村民以为我们是来收钱办辅导班的，想避开我们。后来大家才了解到，原来，当地由于贫困，没有招生的学校或者辅导班来到村里为孩子提供受教育的机会。村民们很希望有这样的机构帮助他们，虽然得知我们只是来做一些微不足道的公益活动，但是村民们还是特别高兴。
防溺水 走访
让孩子当老师，是一个锻炼孩子的平台，给他们提供了一个上台讲课的机会，也更加有效地提高了他们的学习效率。同时，我们给孩子们布置了一个画画的小作业。让他们充分发挥自己的才能，把溺水相关的情形用画画的形式表现出来。有趣的漫画，可爱的小老师，完美完成了防溺水安全知识的传授。
不悔相遇你，只感太匆匆
我们小组的成员聚在一起，认真的交流着这几天的感受和在这个村子里生活时发现的问题。我们通过询问村里生活的老人，发现这个村子存在很严重的教育匮乏的问题，故也在村委会与村干部们就这些问题聊了许久。
美丽中国，清洁乡村
为贯彻落实中国共产党第十九次全国人民代表大会精神，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，同时也为了了解我国各地方的环境情况及其保护措施，建设美丽中国，振兴乡村，为我们的地球贡献一份力量，我们在这个暑期共同进行了美丽中国，振兴乡村社会实践活动。
“改善人民环境，事关人民群众切身利益，事关一个地方的风貌形象和综合竞争力”。这既是政府对深化城乡环境综合治理的基本认识，也是广大老百姓的美好期待。为响应号召，借此美丽中国实践团的社会实践机会，我们积极准备了本次“美丽中国，清洁乡村”活动，7月9日至7月12日期间，由组长陈一鑫组织陈祖销、陈哲等六名同学在驻马店、新乡、南阳三地就水污染，环境污染，垃圾污染三方面进行分组乡村环境调查。
第一天：前往驻马店，调查水污染
组员们到驻马店市西平县盆尧镇陈庄村主要进行了水污染调查，抽样居民家中的生活用水，村中湖泊，水库里的水并对其进行简单监测，同时还了解了村中的水资源的污染情况，并对其提出合理建议。组员们了解到很多村民家中引用自来水，水质良好。村中有一些干净的湖泊，但仍存在一些重度污染水源，像顽疾一样困扰着村民，对此，组员们向村民进行了保护水资源的宣传和号召，鼓励大家携起手来，共同治理。
第二天：前往南阳，调查环境污染
组员们到南阳市淅川县上集镇塘坊村主要进行了环境污染调查，在对村子进行总体观察后，组员们反馈一些工厂废弃物处理不到位，但是一些绿化做的不错，道路两旁的绿化树，修建的草坪湖泊，墙上的爱护环境宣传标语等，都体现了环境保护的进步。同时，组员们也仔细观察了居民家周围的空气污染情况并且了解到空气污染的因素，有家畜粪便污染，烧煤烧柴排出的废烟，工厂废气等。我们走访了村民，村民说雾霾天气有时还会存在，但经过整治，环境一天比一天好，天空蓝常常看得见。很多村民养成定时清理垃圾，清理家畜粪便的习惯。最后，组员们也向村民提出了如何保护环境的意见和建议。
第三天：前往新乡，调查垃圾污染
组员们到河南省新乡县秦村营村实地考察了村庄周围环境，实地走访和进门调查，了解到村庄村委会有专门修制的垃圾池及其每个街道都有专门的垃圾桶，垃圾桶上面印着“垃圾不落地，乡村更美丽”等宣传语。村庄周围有专门的绿化树，在道路的周围有绿化带，绿化面积还是挺大的。然而，在个别地方还是可以看到垃圾随处丢弃，影响了乡村的美丽容貌。为此，我们帮助摆放了村中的垃圾桶，进行了环保知识宣讲，为村民普及环保知识，村民认真积极学习了有关内容。
第四天：返回学校，总结和讨论
这次实践活动总体来说是比较成功的。通过短短三天的乡村环境调查，我们发现，现在的乡村已经发生了翻天覆地的变化，大面积绿化，有规律种植，焚烧秸秆现象全无，垃圾处理进展很快。我们由衷的体会到了农村在进步，村民们爱护环境的积极性在提高。让作为大学生的我们认识到，只有理论知识是远远不够的，在实践活动中为村民进行宣讲需要极其大的勇气，在日常生活中还需要很多经验和常识来丰富自己。所以，我们都觉得在此活动中极大的锻炼了自己。
走过的一条条小路，留下的一串串脚印，看过的一道道风景，都将成为我们生命中最宝贵的财富。绿水青山就是金山银山，保护环境是我们全社会的共同责任，我们将会以此为起点，继续进行环保知识宣讲，力争为建设美丽中国做出一份贡献！
志愿者感悟
愿者誓词，践行着，成熟着，不求超越，只求无愧于心。
烟草学院孙意佳说：“借助暑期社会实践活动来到河南省郏县，来到薛店镇吕沟村，在那里做了一名光荣的支援贫困县计划的志愿者。在这七天的时间里，我时刻不忘自己是一名志愿者，是一名大学生，时刻践行志愿精神，把奉献、友爱、互助、进步的志愿精神牢记在心。”
7月1日至7月7日的七天时间内,我们团队为留守儿童送去了温暖与慰问,教授了夏日防溺水等安全知识。通过开展素质拓展游戏、课业辅导、调查访问等方式了解了他们的生活、学习状况,同时增长了他们的知识,开阔了他们的视野,尊重了他们的人格。与孩子们的接触与交流,丰富多采的活动内容也让我学到了很多书本上学不到的东西,让我更加理解了“纸上来的终觉浅,绝知此事要躬行”这句诗的含义。之后我们还一起合影留念,照相机记录下了我们几天灿烂的笑脸,留下了我们一份珍贵的回忆。
几天的活动给了我很大的触动,这些留守儿童自小父母不在身边,他们因而比同年人更懂得珍惜,更懂得感恩,也比同年人多一些成熟与稳重。从他们的眼里我看到了坚强,读懂了他们内心其实还是无比的想念父母。但是我们这个社会没有忘记他们,我们每个人都很关心他们,他们一样可以开心快乐的健康成长。
——烟草学院 供稿——
——本期编辑：荆玉露——
——责任编辑：朱明杰——
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今日搜狐热点申城爱心暑托班上的小学生“压力自测”：我给自己打10分申城爱心暑托班上的小学生“压力自测”：我给自己打10分光明网百家号原标题：小学生“压力自测”：我给自己打10分“参加压力自测的孩子42人，感觉到压力的孩子29人，其中有12个小朋友给自己打了压力满分10分或9分，压力过大的孩子比例过高了！”这个暑假，团市委12355心理咨询师宋韵华来到黄浦、浦东、长宁的三个爱心暑托班上《小学生心理减压》课，随堂做的这份小样本“压力自测调查”，让她心里很不是滋味，本来觉得在小学生面前，压力“不是个事儿”，但是，压力自测中，孩子内心的挣扎和表现出来的焦虑，却令宋韵华担忧不已。“沉甸甸”的压力测试宋韵华介绍，这次的压力测试，分布在自己上的爱心暑托班的两个班级中，主要集中在开学升二、三、四年级的小学生。在讲解压力原因、心情疏导方法的同时，宋韵华也很想知道，现在的孩子压力到底有多少？于是，她在课上请孩子们为自己的压力打分，“压力最高值10分，毫无压力0分”，她还请孩子们画画或者写字，表达自己的情绪。在这位有着5年工作经验的心理咨询师看来，小学生的幸福感更多来自家庭教养和支撑。“当他们面对压力时，如果能够表达出来，获得支持和帮助，其实真不是什么事儿。所以，在备课的时候，我还是蛮轻松的。”可是，让宋韵华没想到的是，参加压力自测的孩子42人，有29人感觉到有压力，其中有12个小朋友给自己打了10分和9分！“9到11岁的孩子，对自己的‘人设’已经相当清楚了，所以他们给自己的分数还是相对客观的，从这个测试结果看，压力过大的孩子比例过高了！”宋老师不禁担忧，这才是小学生，现在就已经压力爆棚，那到了小升初、中考、高考，怎么办？！家长期望成了孩子压力源在课后手记中，宋韵华写道：“居然有3个开学才读二年级的孩子，给自己压力打了10分，一个孩子还在旁边标注：‘sho不了了’，果然是受不了了，汉语拼音的u也丢掉啦。”测试结果出来后，宋韵华试着和孩子们做沟通，想找出压力源。“大多数孩子都告诉我，平时的功课实在太多了，暑假也没得休息，学校里的作业做完了，父母还会再安排其他的作业或者培训班”，还有更多的孩子对自己的压力做了这些描述：“每次考到不好的成绩，回家压力很大，怕被爸爸妈妈骂。”——四年级女生。“考试成绩必须让父母满意，不能让父母失望。”——五年级女生。“每次考试时我都有压力。爸爸骂我时我很有压力。”——三年级男生。有一名三年级的男孩子，给自己的压力打了10分，好像还不足以表达，还在10分边上加了A+。然而，再看看孩子对自己的描述，“英语等级很厉害”、“班级成绩每次在第2名以上”，“特长：弹钢琴、作文、奥数”……还有那名“不能让父母失望”的五年级女生也是“牛娃”：会画画、会弹琴、英语口语不错……她也给自己的压力打了10分。这样的情况其实不止发生在暑托班里，就在暑假前的一个个案咨询中，一名三年级的小男生告诉宋韵华，父母帮他安排了一个暑期写作提高班，“但是他就是不想去，一直说‘我的心理压力太大了’，因为写得不好，父母、老师会批评他”。宋韵华总结说，其实，更多的时候，家庭教养的压力远远大于孩子学习本身的压力，因为孩子怕做得不好，会被批评、责骂。此时，宋老师又想起朋友圈里家长吐槽鸡娃时的心力交瘁。“感觉孩子和家长就像两条越来越苦逼的平行线，各自在压力之路上独行。”孩子压力还来自父母关系学业和父母的期望是小学生的唯一压力源吗？现实并非完全如此。手记中，宋韵华记录了一个令她印象深刻的女孩。“上课前，小姑娘跑到讲台上问，‘今天上什么课呀？’一会儿又跑来靠在我的身边说，‘老师，你的铃铛能不能让我玩一下？就玩一下嘛，为什么不可以？’……”课堂间，这个小姑娘每时每刻都在提问，大多数情况是题目还没有讲完，就插嘴发问了。同时，执行任务的效率比较低，画一幅自由画，感觉没有橡皮几乎无法画下去，反反复复擦掉重画。小姑娘与周围同学的互动也非常少，看上去她无法遵守纪律、进入作业状态很慢而且非常容易中断、无法倾听、情绪不稳定、要求绝对被关注、与陌生人过度亲昵，似乎表现为注意力不足的症状。在压力测试中，她给自己打了9分。并写道，“有压力，爸爸妈妈吵架”。“不知道，她的烦恼和困惑已经持续了多久？”宋老师一下子很心疼这个小姑娘。从心理学的角度，她深知，一个 8、9岁的孩子，她没有能力来面对、承担和肩负来自父母的冲突，她的压力系统因此受到负面影响，使得她焦虑不安和行为冲动。宋韵华特别想对家长们说一句：“做父母的并非十全十美。但必须要知道，孩子特别容易因为我们所做的选择，以及之后他们自己的选择而受到或好或坏的影响，有些将会影响他们一辈子。”作者:林颖颖版权声明：如涉及版权问题，请作者持权属证明与本网联系来源：解放网本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。光明网百家号最近更新：简介:中央重点新闻网站，媒体融合与创新的引领者作者最新文章相关文章&&>&&&&>&&
广东移动“假日工程师”描绘孩子七彩童年　 来源：中国信息产业网-人民邮电报　 作者：黎颖欣“广东移动的哥哥姐姐又来给我们上课啦！”入夏以来，广东阳江阳春马水镇岗水小学的孩子越发藏不住心中的小期许，得知已经陪伴他们两年的志愿者老师要来，一个个都欢乐地蹦起来。志愿者带去的音乐、舞蹈、手工等课程一次次打开了孩子探索新知的大门，为山村儿童单调的童年添上了彩色的笔画。这是广东移动志愿者服务总队“用智慧服务社会、用行动传播爱心”的一个缩影。
中国移动2017年可持续发展报告显示，中国移动员工志愿者注册总人数达11.1万，志愿者服务达56.8万小时，在国有企业引领社会公益推行方面交上了优异答卷。作为广东地区最大的企业志愿者服务团队，广东移动志愿者服务总队在这项持续性爱心工程中发挥了重要作用。记者了解到，助学济困是广东移动志愿者日常开展最多的爱心服务项目，利用节假日定期到全省扶贫点开展信息化普及、扶贫建设、留守儿童关爱等志愿者服务，被形象地称为“假日工程师”。
“假日工程师”项目开展8年来，移动志愿者足迹已遍布广东31个贫困村，参与项目的志愿者达4000多人，实现服务时长近33000小时，成为广东爱心接力、扶贫助学社会公益的典范。今年，“假日工程师”脚步不停，一次次走进偏远山区、走进特殊群体，用关爱和陪伴给孩子带去不一样的生活惊喜和体验。
走进去，趣味课堂欢乐不断
湛江遂溪县分界小学是当地留守儿童较多的一所学校，平日里除了正常上课，孩子接触的趣味课程很少，由于父母不在身边，敏感懂事的他们早早肩负起做家务的责任，生活中缺少欢乐。广东移动“假日工程师”早早开展课程规划，将画画、下棋、练书法、拼装积木等多样课程融入社团活动，通过生动形象的现场教学调动孩子的学习兴趣，提升其动手能力。美术课堂上，孩子们在老师的指导下用三原色调配出喜爱的色彩，在画板上描绘美好生活，一间小屋、一棵树、一艘船……每一个作品的完成都迎来阵阵喝彩，大小朋友打成一片。“太神奇了，这三种颜色有魔法，可以变出很多种颜色。”画画间隙，孩子们按捺不住兴奋的心情，纷纷赞叹。
那边趣味课堂正叫好连连，这边汕头、梅州的特殊学校和福利院也欢声不断。见到志愿者的到来，孩子们兴奋地聚在一块，懂事听话地排起队伍领取玩具和文具，哥哥姐姐们带来的逗趣小故事把他们带到了魔幻美好的童话世界，引发阵阵欢呼。故事完毕，志愿者又发起了游戏攻势，有生理缺陷或因疾病遭受遗弃的孩子也大胆加入游戏池，追逐、嬉戏、互相鼓励，笑声填满整个教室。
带出来，户外活动增长才干
暑假到了，广东移动的“童行之旅”并未停下，为了让孩子更多地接触到家庭、学校以外的精彩世界，志愿者发起了“走出家门品味百态生活”的系列户外活动，通过别样体验，丰富孩子的暑期生活。
在佛山，志愿者邀请了来自大观、东园、燎东、体育等社区的28位中小学生充当营业厅小小体验员，同享科技之乐，让孩子在玩乐中学习智能知识，提高创新能力和实践能力。在营业厅，孩子们和小爱音箱对话，观看小米哥哥操控的新型机器人对战，感受不同的智能产品，了解其中的原理。现场还开设了科普大讲堂，孩子们了解到很多移动通信业行业信息、暑期防诈骗知识。
在茂名，孩子们化身“海滩守护者”，在志愿者的带领下“出击”电白区晏镜岭海滩，开展海滩清洁公益活动，还大海一个“水清、岸绿、滩净、沙白”的美丽环境。活动现场，小小“黄马甲”们手提垃圾袋，沿着海滩一字排开对周边环境进行地毯式清洁，有的选择清理海滩上的杂物、碎石、塑料垃圾，有的则在拔除海滩周边的杂草，大家或用工具，或者直接动起手来，不放过每一个卫生死角。经过大小志愿者两个多小时的共同努力，共计清理垃圾100多斤。“这是我这个假期做的最有意义的事了，不仅交了很多新朋友，还了解了很多环保知识。”拎着手中装得满满的垃圾袋，海滩小卫士满脸骄傲。
爱常在，志愿服务常在。辗转数载，广东移动“假日工程师”从粤西北山区到粤东南城市，队伍更迭、星火不断，在丰富儿童七彩童年、推进城乡教育均衡发展方面做出了很大贡献。后续，广东移动将继续号召员工发挥自身专长和能力，利用节假日、闲暇时间投身社会公益活动，让“假日工程师”这项温暖的事业细水长流。关键词：广东移动 孩子 留守儿童 智慧服务 移动通信业