乘法的乘法口算方法法

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-08-04 07:35 标签： 两位数乘法口算方法
行测资料分析技巧：两数相乘速算方法|速算|乘法|计算能力_新浪网
行测资料分析技巧：两数相乘速算方法
行测资料分析技巧：两数相乘速算方法
在资料分析的备考过程当中，计算能力是所有考生不得不跨过的一道关口，计算能力的提升事关资料分析的做题速度，资料分析的分数关乎考试的失败，所以对于计算能力的提升，是每一个考生都面临的重要难题。在资料分析的计算当中，很多的步骤都会涉及两数相乘，所以提升乘法的运算能力，对于计算能力的提升至关重要。下面中公教育专家跟大家一起来探讨。一、21以内的乘法速算所谓21以内指的是两个相乘的数保留两位之后均为21以内，这样的两个数相乘，我们一般会直接口算。方法有几种，我们一一来介绍，首先第一种是利用平方差公式来算，比如17×19，显然可以写为(18-1)×(18+1)=18的平方减1的平方，即324-1=323。这种方法要想熟练用，要求大家能够记住1-21的平方数，记熟练之后，算起来就非常方便了。比如计算13×17，显然就是15的平方减2的平方，即221。当然这种方法虽然好用，但却基于大家的记忆，因为有很多大于21的数，他的平方数是很难记住的，所以我们还要探讨其他的方法。在印度的学校里老师会交给学生一种方法，我们借鉴过来能够取得比较广泛的应用，它不仅能用在21以内的数相乘，在其他地方也有用处。二、神奇的印度乘法这种乘法运算有一定的应用环境，一般要求两个数都是以相同数字开头的才可以用，比如13×19,23×27等，操作起来非常简单，用第一个数+第二个数的各位数得到和，用和乘以开头数字的十倍，再加上两个数个位数的积，得到的就是结果。比如13×19=(13+9)×10+3×9=247,非常简单，再看下一个，23×29=(23+9)×20+3×9=667。三、偶数乘以以5结尾的数如果你需要计算得是一个偶数乘以一个以5结尾的数，那就非常容易计算，让偶数除以2，另外一个乘以2即立刻能化简计算。比如说25×36，即为50×18，所以是900。再比如35×28，即为70×14等于980。这样计算是比较简单的。中公教育专家介绍的以上几种方法大家可以熟练去应用，对于提升乘法计算能力还是有很大帮助的，当然更多的计算还是需要大家有足够的基础运算能力，要勤加练习。
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8种乘法计算方法
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陕西，咸阳，29岁
戳上面的蓝字关注我们哦！数学是小学课程的重要课程之一，但有些孩子却因为没有理解算数概念，或者粗心大意，就很难打下坚实的基础。计算的准确率和速度如何，将直接影响学生学习的成绩。 但有的学生计算能力差，一看到眼花缭乱的数字就倍感头疼。在我的公益课上也有很多孩子在课后和我交流，说在计算题上老是失分，不是计算错误就是审题错误。其实数学是一门活学的课程，掌握好数学的计算技巧，计算能力就会大幅度的提高。为此，我整理出8个乘法口算法，希望能帮助到孩子和各位家长！一．乘数和被乘数都是十位数二．个位是1的两位数相乘三．十位相同个位不同的两位数相乘四. 首位相同，两尾数和等于10的两位数相乘五．首位相同，尾数和不等于10的两位数相乘六. 被乘数首尾相同，乘数首尾和是10的两位数相乘。七.被乘数首尾和是10，乘数首尾相同的两位数相乘八、两首位和是10，两尾数相同的两位数相乘。惟愿桃李满天下，与君共成长！如果家长有更多的家庭教育问题，或者是你的孩子学习没方法，补课无数收效甚微，无论怎么努力都得不到明显提高，记忆力差等问题，都可以通过微信号——“boxue56”找到老师帮您解答。闷头苦学的效果往往不理想，学习是一种智慧的探索，善于学习的人不一定要聪明，但必须要有大智慧，这样人生路上才可以避免很多挫折与歧途。名校讲师一个专注于孩子学习、教育研究的公众号。点击关注，更多知识一起学习，一起成长。

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