走遍千山万水读后感世界的彩色读后感怎么写

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《走遍天下书侣》读后感
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在这里作者周游世界只带一本书,可见书在作者心里的位置之深,比作朋友,比作佳人,是一种妙喻,朋友家人,人人皆有,而且感情深挚。充分表达了作者对书的喜爱。我也喜爱书,可是如果我周游世界我却做不到只带一本书!作者那么喜爱书,可以读上百遍,可以读到能背诵的程度。可是现在我们读两三遍就厌烦了,我们和作者比,简直是天壤之别。我们如果从现在做起,利用空余时间,比如;下课啦,写完作业了&&都可以看一会儿书。我们如果人手一本书,世界就会减少一点麻烦。我看到作者读书的方法,再看看我:我不是囫囵吞枣,就是一目十行。可读过《走遍天下书为侣》也不是细嚼慢咽,就是到精彩处打住,自己开拓下面的故事。我对看作者的目光很高,总是觉得作者的学习方法很好,我非常喜欢读书,可就是记不了整体,我觉得作者的学习方法非常好!我从中得到了学习方法,收获很大,我一定会用作者的读书方法:读好书,多读书!六年级:爱书的鸡蛋
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五年级语文上册读后感作文——读《走遍天下书为侣》感想200字150字300字400字
《走遍天下书为侣》读后感 350字左右
?书,可以给你带来智慧;书,可以告诉你说不完的知识。读完一本书就像挖掘了一片财富,它是我们生活中的“营养品”。  
??  读了《走遍天下书为侣》这篇课文,我受益无穷。这篇文章主要讲了:如果作者要环绕世界旅行,他会带上一本书,并做读书笔记。因为他觉得,每读完一次书都会获得新知识。  
??  说到这里,我不禁想起今年发射成功的“神七”载人航天飞船。在发射之前,科学家花了多少精力去设计“神七”啊,他们只有天天读书,获得知识,才能设计出这样完美的飞船。如果没有书籍,我国的航天事业能更进一步吗?  
??  这时,我脸红了,情不自禁地想起自己平日的表现:在家中只顾着看电视、玩电脑,爸爸妈妈叫我去看书,我不听,他们就批评我。我无可奈何地来到房间,不耐烦的打开书,恨不得把它撕成两半。可自从看了这篇课文,看了“神七”完美升降以后,我才知道书是多么的宝贵,是多么的重要,生活中不能少了它。  
??  俗语说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”是啊,读书只要肯去发现,肯去探索,一定能从中获得知识的。
《走遍天下书为侣》读后感
& && &最近,我学了一篇课文,名字叫做《走遍天下书为侣》。
& && &一看见这个题目,我不免有一些奇怪,作者为什么要在走遍天下的时候以书为侣呢?书不是死物吗,怎么可以成为自己的伙伴和伴侣呢?
& && &带着这些疑问,我读完了这篇课文。这篇课文主要讲了作者假设自己独自一人坐船游遍天下,而只能带一样东西供自己娱乐时,选择了一本书。里面还写了作者的读书方式:首先思考故事的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后把这个故事编下去,回过头来品味最喜欢的片段,并问自己为什么喜欢它们。还会读其他的部分,并找到忽略的东西。做完这些,学到的东西列一个单子。最后,想象作者和他的生活经历……
& && &看到这里,我感叹了,作者读书的方法竟然如此的复杂。平时,我们的读书方法最多也只是看完了一本书以后,用小本子把里面的好词佳句抄下来,有一些书还草草看完就算了。想起作者,我们真是远远不及呀!
& && &有一次,老师布置了一项作业,就是叫我们看了作文后,把作文的主要内容讲给爸爸妈妈听。妈妈不在家,我看完作文后就到楼下玩了。晚上,当我准备向妈妈开始讲时,突然觉得大脑一片空白,什么也说不出,便要再把作文看一遍……这都是我草草读书的后果。
& && &所以,我们要学习作者读书的方法,好好看书才能有收获哦!
读《走遍天下书为侣》读后感
五(6)班戴云曦
《走遍天下书为侣》这篇课文,是一篇想象文章,想象的是一个人独自驾船环游世界做旅行,你只能带一样东西供自己来娱乐,你会选择什么呢?我会和作者一样,毫不犹豫的选择一本书。
??这次,我去新疆旅游也带了一本书《蓝猫淘气三千问》装订版。这18天来,我一遍又一遍的看这本书,每一遍都有新的发现,书读百遍,其义自见。我第一次看《蓝猫淘气三千问》的时候,我把重点的注意力放在它的故事上;在第二次读的时候,每一个故事夹中的小资料也很有趣,可以让你了解更多的知识,有军事知识、海洋知识,都讲得我十分入迷;第三次,我才发现我以前忽略掉的课前辅导更为重要,讲的是非常贴近我们生活,是解决我们在生活中遇到的困难和烦恼的,把书多读了几遍,才能真正体会到这本书的精华所在。??
读一本书首先要思考,然后品味,其次找出以前忽略掉的地方,再列一个单子,这种反复读书、精读的方法是我从课文中提炼出来的。一本你喜爱的书,就是一位老师,也是通往知识世界的通行证,就像我们的户口本一样。大家肯定都希望,上面写的都是好事,而不是一些见不得人的坏事。杨老师告诉过我们,读书有两种方法:一种是把厚的书读薄,另一种是把薄的书读厚。现在我们还是小学生,所要做到的就是把薄的书读厚。陶行知说:读书要钻进去,展开来。就是让我们去刻苦钻研一本书,这样,才能让我们的通行证更加美丽漂亮!高尔基也说过:书籍是人类进步的阶梯。我们只有把阶梯修得牢固一些,才便于我们更好的进步,把阶梯修得牢固一点的方法就是多读几遍。
& & 书犹药也,善读之可以医愚。古人留下了这样一句话。就是说,如果你想让自己更加聪明,那么,从现在开始。
一寸光阴一寸金,抓起每一分每一秒的时间来读书吧!
书是你最知心的朋友
—读《走遍天下书为侣》有感
五(6)陈习申
& & 一本书,一本好书,是你一生中最知心的朋友。一本好书,让你读完后回味无穷,会让你继续编下去这个故事。
& & 看书非常有趣:从最低贱,最小儿科到最高尚,最难理解的书都有一个共同的特点:每遍看都会有新的发现。你会高兴得像哥伦布发现新大陆一样。
& & 书也是不会动得时光机器,你看哪一个时代的书,你就会了解当时他们时代的历史。
& & 书是一位老师,是一个会移动的家,是一个你随时想去就去的故地,是我们的精神食粮,还是我们心灵的天窗。
& & 看书,再去书的故事发生地,会让你受益匪浅。
& & 比如说:《红岩》,我在百家讲坛看到了红岩的作者罗广斌的坎坷人生。罗广斌是当年被捕的人员,我非常想走近他了解他。今年,我有幸去了山城。看到了渣滓洞、白公馆和松林坡。我能够深深地体会到坚贞不屈,在恶劣环境下,与敌人作斗争的精神。
& & 爱书吧,书将是你一生中最好的伴侣,最知心的朋友。
走遍天下书为侣
五(6)班&&邓桂华
& & 读完第三课,《走遍天下书为侣》这篇课文后,我非常震撼,作者如果真能做到,那就太厉害了,因为一本书既有大知识也有小知识,先把书读懂,在细细的品味着那些好词好句,也就是语文书中的“你总能从一本书中发现一些新东西,不管你看了多少遍。”
& & 在那么多的好句中我最喜欢的那句是“对此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。”和“一本你喜欢的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。”这两句话体现了作者爱书的程度,如果是我,我也会跟作者说的一样的。
& & 有一次,我在家里觉得很闷,就找了好几本看过书来读,有:《冰封魔咒》、《永恒天使》、《星愿少女》、《麻瓜女生》和《姜饼小人与愿望树》,我翻了翻,觉得有收获了许多,上面还有很多好词好句,比如:亮晶晶、炫目、云开见日、沉闷、迷离、恍惚……都很好。还有一些我以前从不注意的小标题,现在,再翻出来一看,觉得非常生动,比如:刚才那美丽的水晶球,以碎裂成了尸体;随着夏天的身影越来越近,我已将愿望树淡忘;让我轻轻的说声你好;小王子驯养了狐狸,可还是离开了狐狸;黑压压的一群人蹲在美丽的烛光中,拊掌在心口。
& & 读书是一件快乐的事情,首先,一定要选好书。
《走遍天下书为侣》读后感
五(6)班&&彭毅
& && &书,是我们一切知识的来源。多看书,就是利用这个来源,促进我们精神的血液循环。
& && &读完《走遍天下书为侣》这篇课文,我深深地体会到:书是一块口香糖,一块嚼来灂去总会嚼出新味道的口香糖。这块口香糖体现了多元素汇聚而成的天然口味——酸(内疚、尴尬等)、甜(高兴、得意等)、苦(难过、痛苦等)、辣(刺激、兴奋等)。以四种味道为代表看出文中作者也与很多人一样喜欢嚼这种口香糖。对于作者的选择和文中那些感叹的人,我表示奇怪,要是对现在的人来说,无疑会有百分之九十九点九会大力支持作者的选择。现在有几个不是每天拿本书爱不释手的,要说那些感叹的人此时又要被划为两类了:一类是不爱看书的那零点零零一;一类是对此产生怀疑并会问作者“你不会对于一本书要背诵(或读上一百遍)而产生厌恶的感觉吗?”的零点零零九。为什么这样分?因为第一类感叹的原因是因为他们本不爱看书,自然就会对作者的选择产生感叹;而这第二类呢,则是给人一种多疑的感觉,但他多半是喜欢看书的,而他的那小部分则是被看文字书的艰难感给侵占了,就是因为如此,才会问出那对于现在人感觉无聊的问题。
& && &真的是如书上所说的:从某种意义上说,读书是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
& && &读《走遍天下书为侣》有感
& && && && && && && && && &&&五(6)班& & 张熙&&日
书籍是人类进步的阶梯。书,可以给我带来智慧;书,可以告诉我说不完的知识。从古到今,从中到外,名人留下的读书方法浩如烟海,每个人都会有属于自己的读书方法。我们班有四十多位同学,肯定每位同学的读书方法都不一样。
今天,我学习了《走遍天下书为侣》这篇课文,使我受益无穷。英国作家尤安·艾肯的读书方法使我羞愧万分!他说:“首先我会思考问题,故事中的人物为什么这样做,作家为什么要写这个故事。品味最欣赏的一些片段······。”我发现了如此好用的方法感到非常开心!因为我也很喜欢看课外书,去旅游或回老家也喜欢带些书。但我的方法却很不一样。当我拿到一本新书时看书就是囫囵吞枣看了一遍,看开头,看结尾就放在书架子上了。等到有充足的时间或家里没有新书可以看了我又重新把它拿出来细细品味。这时我经常会被它深深吸引,像一块磁铁。
学了这篇课文后受益匪浅,我要改变我的读书方法。以书为伴,以书为侣,其乐无穷;无论哪种方法,对我们来说都是一种学习的工具。不读死书,灵活运用,把别人的知识为自己所用
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