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【信管网：项目管理师专业网站】
不做良人：
在论坛上看到有些考友是为了评职称而靠高项的，请问一下，高项过了怎么拿来评职称呢？
知道的麻烦详细介绍一下，感激不尽。
信管考友：过了拿到证就相当于具有高级职称资格，可以问问单位是否可以聘任副高。有些单位会还有其他要求，单位聘任不聘任还是要单位说了算。不做良人：过了拿到证就相当于具有高级职称资格，可以问问单位是否可以聘任副高。有些单位会还有其他要求，单位聘任不聘任还是要单位说了算。好，感谢！看来我还是走社会的评职称程序吧。thingkingb：
见国人部发[2003]39号文（百度一下），可聘为高级工程师的。这个比评职称更快，更重要的是靠自己的能力，而评职称的方式人为因素很关键，有些是自己难以把握的。
最好考前跟单位人事部门打个招呼或者写个申请，有的单位要求先申请了之后考试通过的才给予聘任。
考了信管证就相当于已经具备了计算机与软件专业的高级工程师职称（副高），不过现在规范的叫法应该是“专业技术资格”，这与职称是一个意思，但拿到这个职称并不等于马上能聘用和套现，要单位聘任才行，这可能还要其它条件，如职称英语和中级任职年限等等，总之各地区各单位不同，具体问人事部门。
计算机与软件专业的，原则上是不能通过评的方法拿职称的（见国人部发[2003]39号文（百度一下）），但如果在广东（可能其它省也有这种情况），可以这样来变通参加职称评审，就是不少从事这个专业但考不到软考证的兄弟，通过参加电子技术工程师评审拿电子技术专业的职称。
信管考友：俺就是去年过评审拿到电子工程高级职称的gorm：其实评职称手续也很复杂，特别是高级职称，首先得熬年头，再次得准备一大堆材料，第三要走走关系，总之麻烦。当然，评出来的职称在套现时遇到姝阻力会小些（因为在评的过程中你已经打点好了各种关系）。不做良人：
见国人部发[2003]39号文（百度一下），可聘为高级工程师的。这个比评职称更快，更重要的是靠自己的能力，而评职称的方式人为因素很关键，有些是自己难以把握的。
最好考前跟单位人事部门打个招呼或者写个申请，有的单位要求先申请了之后考试通过的才给予聘任。
我们是不是事业单位、国企。单位也不怎么管这个。还是算了。不过拿着证书就有高级项目经理的资格了，也算是能用上了，感谢回答。不做良人：俺就是去年过评审拿到电子工程高级职称的请问是怎么评的？有了信管直接就评上的吗？
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李老师：信息系统项目管理师、国家工信部和科技部专家、高级项目经理、12年培训经验，编写了多本教材，...
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关于职称及职称评审（一）
一、对职称的再认识
（一）什么是职称
1.职称，是专业技术职务任职资格或专业技术资格的俗称，理论上代表了专业技术人员的专业技术水平、能力和成就。
2.职称和职业资格
（1）共同点
职称和职业资格都是个人业务技能水平的一种证明，都需要经过规定的程序，经过一定的方式，在规定的机关获取。
职称又具体分为专业技术资格和专业技术职务任职资格；职业资格又分为从业资格和执业资格。职称一般分为初级（包括员级和助理级）、中级和高级（包括副高级和正高级）。职业资格一般分为5级：初级（5级）、中级（4级）、高级（3级）、技师（2级）、高级技师（1级）。
从管理部门上来讲，职称原来是由人事部门管理的；职业资格则是由劳动部门管理的。
从对象上来看，一般而言，职称是授予专业技术干部的，职业资格是授予“工人”的（随着社会的发展，人力资源管理师、心理咨询师、培训师、职业指导师等也纳入了职业资格体系，也就突破了传统的工人范围）。
从证书来看，职称证书封面为专业技术资格证书或专业技术职务任职资格证书，内页一般加盖了省级人力社保部门的职称用章；职业资格证书封面为中华人民共和国职业资格证书，内页还标明了职业资格等级，加盖了省级人力社保部门的职业技能鉴定用章。
从管理上来看，获得职称证书后，每年要接受继续教育（每年90学时，专业科目不能少于三分之二）才能申报高一级职称；获得职业资格证书，要求完成规定的培训学时方能参加考试，但执行的并不严格。
从取得方式来看，职称证书可以经过考试、评审、考评结合三种形式获得，具体要看所申报的专业和级别来选择具体的方式；职业资格证书一般要经过理论考试和技能鉴定两个程序获得。
3.从业资格、执业资格
从业资格是从事某种特殊职业的起点标准。比如会计从业资格，道路运输从业资格、证券从业资格。通俗来讲，只有具备了从业资格，获得从业资格证书后，才能从事某些职业。
执业资格是国家对某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益的专业技术工作实行的准入控制，是专业技术人员依法独立开业或独立从事某种专业技术工作学识、技术和能力的必备标准。如注册会计师、注册税务师、执业医师、执业药师等。
（二）职称有用吗？
职称无用论是非常流行的一个观点。以我所在单位为例，从年龄上来看，80后、90后对职称的认可程度普遍偏低，从单位性质来看，企业对职称的认同程度比不上事业单位。这就涉及到对职称的认识和评价。
诚然，在评审方式、条件等方面职称评审存在多种缺陷。比如，在评审材料要求的论文和外语上，对论文发表篇数、发表期刊和字数等的要求，对外语和计算机的要求，过于片面；以至于论文、外语和计算机成为卡住很多人的一道道关卡，努力多年，专业技术成果丰富也未能拿到高级职称。又比如在评审中，搞圈子，拉关系等等。
但是也应当认识到，职称评审对论文、外语和计算机的要求有其合理性。专业技术人员的角色，不仅仅也不应当是只承担专业技术工作，在某种程度上，还承担着传道、授业、解惑的职能，承担着人才队伍建设的职能；因此，对论文的要求、对外语的要求以及对计算机水平的要求也有其合理性。我们应当争论的不是对论文、外语和计算机本身的要求，而是对这些项目着眼点的要求，比如，论文应当着眼于对工作经验的总结、对当前专业领域热点、难点的讨论及建树等等；对外语和计算机的要求应当着眼于与工作的紧密性和关联性等等。
职称存在了这么多年，并且仍然不断在改革，而不是取消，必然有其存在的原因。
从国家层面来看，专业技术人员是我国宏观人才队伍的重要组成部分，我国设置的国务院政府特殊津贴选拔、万人计划、千人计划等等，很多都是针对专业技术人员的。
从机构设置来看，人力资源和社会保障部设置有专业技术人员管理司，下设职称处；设有中国人事考试中心，具体管理全国统一的专业技术资格考试等工作；各地人社部门设置有专业技术人员管理处，有专门管理职称的人员；设有省市人事考试中心，具体管理职称等工作。
职称的作用：
1.表现在岗位上
事业单位普遍实行了岗位设置，由身份管理向岗位管理转变。具体而言，将事业单位的岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位。专业技术岗位的聘任就是基于受聘者的职称。将专业技术岗位划分为三等13级，即高级（一级至七级）、中级（八级至十级）、初级（十一级至十三级）；其中，高级又分为正高级（一级至四级）和副高级（五级至七级）。这里，高级、中级、初级就是和职称等级对应的。比如，获得了中级职称，才有可能被聘任到中级专业技术岗位。
此外，管理岗位和专业技术岗位不是固定的。也就是说，同样的岗位，在这个单位可能属于管理岗位，在另外的单位可能属于专业技术岗位。
2.表现在人员流动上
这里以北京为例说明。
（1）人才引进。
2004年，北京市为了鼓励优秀文化体育人才来京，印发了《北京市关于鼓励和吸引优秀文化体育人才来京创业工作若干暂行规定》，并设置了5个分委员会进行优秀人才认定。做了优秀人才认定，被认定为优秀人才了，才能办理人才引进。在认定过程中，需要提交认定材料，其中一项是“本人身份证、学历证书、学位证书、职称证书，能反映本人业务能力和技术水平的学术论文、专著、专利证书、奖励证书等有关资料（原件和复印件）”。并规定，“本市紧缺的具有硕士（含）以上学位或具有大学本科（含）以上学历且取得高级专业技术职务的优秀中青年人才、身体健康者”，可申请办理人才引进手续。
《关于在人才引进工作中实行人才综合评价有关问题的通知》（京人社调发[2011]40号）规定，引进人才要按照科学人才观的要求，既要坚持职称、学历等通用人才评价标准，又要坚持不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份、不唯年龄，充分体现重能力、重业绩、重品行、重贡献、重潜力的评价标准。
《北京市人才引进公开招聘管理办法（试行）》（京人社调发[2012]42号）第六条规定：企业单位人才需求岗位必须为高层管理或核心技术岗位，高层管理岗位须为部门总监、副总经理以上职位，核心技术岗位须为技术专家、科技带头人、首席技师等职位，且提供福利待遇条件与市场同等职位相当；事业单位专业技术岗位需为七级(含)以上岗位，并须明确工作环境、福利待遇等配套政策。第八条规定，报名应聘人选应符合岗位职责要求，具有丰富工作经验和优秀业绩，符合本市引进人才基本条件，年龄不超过50周岁，身体健康并具备下列条件之一（仅列举2条）:
? &在行业领域内知名企业担任中高级管理或技术职务3年以上，具有丰富实践经验的管理人才或研发技术人才;
? &在中高等学(院)校、卫生医疗机构、科研院所工作5年以上，具有行业领域副高级以上专业技术职务的人员;
（2）办理北京市工作居住证。
按照北京市现行政策，办理工作居住证申请人应满足的其中一个条件是：具有2年以上工作经历并取得学士(含)以上学位或具有中级(含)以上专业技术职称或相当资格、资质；
（3）解决夫妻两地分居。
符合下列条件之一可以申请解决夫妻分居：
? &在京一方获得硕士及以上学位或中级及以上专业技术职务的干部；
? &夫妻双方都是国家高等院校本科毕业生，在京一方工作满三年的干部；
? &京外一方具有中级及以上专业技术职务，且系北京急需的专业技术干部。
3.表现在其他方面
（1）职称是一个客观标准，在参加人才评选表彰，特别是政府部门组织的评选表彰中的一个重要加分项。比如，在百千万人才工程国家级人选推荐中，就要求候选人具备副高级以上职称；参加国务院政府特殊津贴人选推荐，也要求具备高级职称。
（2）在某些项目或者招投标中，也会对申请团队的职称比例做出限制。特别是在医学、工程技术、科研等单位更为明显。
（3）在招聘方面，一些单位在招聘中高级岗位的时候，往往会设置一个附加条件，比如具有中级职称者优先等等。此外，在卫生、会计、工程技术等领域，职称的认可度还是比较高的。
有人说了，我不参加那些选拔评选，也不参加项目招投标，职称对我有没有用呢？
以我来看，有用。原因在于以下几点：
第一，职称也不是很容易能拿到的，特别是现在很多中初级的职称都采用了考试的方式，不认真准备还真不好说一次就通过了。所以，能不能通过职称也是个人学习能力的一种体现。再者，考试的内容还是跟从事的业务工作紧密相关的，也是对自己的一个回炉再造过程。
第二，我们总说不容易获得别人的认可或肯定。个人能力的发挥总是需要依托一个平台，短时间内，怎样让自己脱颖而出呢？职称证书是一个比较好的加分项，也是一把客观的尺子。比如在设计职业生涯发展路径的时候，技术通道可以将职称作为一个参照系。
萝卜青菜，各有所爱，你眼中的美女也许是别人眼中的丑八怪。职称到底有没有用，归根结底还是要看个人的认识。
二、现行的职称系列专业和等次划分
按照传统的方法，职称分为29个系列专业，各专业又可以划分为正高级、副高级、中级和初级四个等次。随着社会的发展，一些专业的职称越来越窄化，因此，职称系列专业也发生了变化。现行的职称系列专业如下：
三、职称评审的变化
（一）社会化评审的职称系列专业越来越多
所谓社会化评审，简单说就是不受所在单位岗位比例限制，只要符合申报条件，谁都可以申报，经过评审或考试程序，成绩合格的，就取得专业技术资格证书。
2003年以来，实行社会化评审的职称系列专业越来越多，截至目前，除了少数系列专业仍然实行非社会化评审外，大部分都实行了社会化评审。
在非社会化评审的系列专业中，部分实行评聘结合，如中小学教师、研究和卫生系列高级等，高校和部分研究机构实行聘任制。
（二）评审方式发生了变化
传统的以评审、认定为主的职称获取方式越来越转向考试和考评结合。之前，大中专毕业生见习期满后会做转正定级，在专业技术岗位上的人员会被确定职称，比如，本科毕业一年见习期满后定为初级职称。目前，部分中级职称和几乎所有初级职称（除艺术、工艺美术、体育教练员和广播电视播音）都改为了考试的方式，工程技术系列专业的中级职称多为考评结合的方式；符合条件人员报名参加考试，成绩合格即取得专业技术资格证书。在高级经济师、高级会计师、高级统计师、高级审计师、高级工程师（部分专业）等高级职称方面，则采取了考评结合的形式，先考理论知识，考试合格后才能参加评审，评审通过后才能取得专业技术资格。
（三）放宽了申报条件
1．专业和年限条件
目前，只要满足学历、从事专业年限要求，均能够申报对应的职称考评。过去，从京外单位转到京内单位的专业技术人员，在京外获得的职称证书还要在北京从新认定；不是本专业毕业，申报该专业职称还需要参加考试等等。
2.外语和计算机条件
外语和计算机曾经是把很多人挡在职称大门之外的两个拦路虎，很多人都是因为其中一项或两项与职称失之交臂。好消息是自今年（2017年）起，对职称外语和计算机不再做统一要求，具体由单位在岗位聘任时确定标准。
3.论文条件
不可否认，专业技术人员应当承担“传道”的责任，论文写作或者发表是其中的一种方式。只是由于对论文要求的极端，才会出现了花钱买论文、唯论文等现象。随着职称制度的改革，对论文的要求也在逐渐放宽。
（四）放宽援藏援疆人员要求
自2015年起，北京市对援藏援疆人员进一步放宽了评审要求，规定对于正在援藏援疆的申报人员，可免于职称外语、职称计算机考试和论文答辩要求，直接申报并参加北京市职称评审，或经市人力社保局审核同意并出具委托函后，参加援助地职称评审。
（五）专业调整
近年来，北京市先后增设了文艺系列动漫专业、新闻系列数字编辑专业的评审。北京市单位所属专业技术人员申请2015年度翻译系列职称评审的，须经单位初审推荐，市人力社保局审核同意并出具委托评审函后，委托中国外文出版发行事业局负责评审。
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这个家伙很懒，什么也没有留下~
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3秒自动关闭窗口对于医学工作者来说，评职称有什么要求呢_百度经验
&&&&&&&&&在职工作对于医学工作者来说，评职称有什么要求呢？听语音
百度经验:jingyan.baidu.com职称是对专业技术人员工作能力和水平的一种评价体系，在职场中，经常会听到别人说评职称。评职称是怎么一回事？到底有什么用呢？接下来我们就来具体说一说。百度经验:jingyan.baidu.com1评职称一般就是需要申报人具备一定的学历水平，经过了一定的工作年限，完成了继续教育任务，通过了外语计算机职称能力考试，具备了相应的工作业绩和荣誉成果，发表了代表工作能力和水平的专业论文论著，通过了单位审核，可以向职称评审委员会提交评审材料，经过综合考察评价后可以获得相应的职称资格。拥有了这个职称资格，是可以获得政府机关企事业单位的认可的，并且可以将职称档案调入单位主管人事部门，享受相应的职称待遇，全国通用。2评职称有什么用？&对于个人来说，评职称第一个好处就是升职加薪，可以获得更多的发展机会。第二个好处就是，职称能够在解决户籍、住房、医疗、养老，子女入学等问题上具有一定的用处，比如高级职称的养老金比中级职称的养老金要丰厚得多，上海对于高级工程师的户籍有优先解决的政策，高级教师的子女可以优先入读重点学校等等。第三个好处就是，职称是就职跳槽的一个能力凭据，求职时有高级职称在身，基本不愁找工作了。&对于企事业单位来说，通过评职称系统，可以选拔和任用人才，激励员工上进，给员工更大的发展空间，有利于员工更好的工作，在技术上取的进步，形成良性循环，提升企事业单位的整体实力。同时，拥有多少高级人才，也是企业评定资质等级的必要条件。企业想做大项目，高级课题项目，负责人都有职称要求，否则只能挂靠比人的名，与别人分享果实了。所以各大企事业单位都注重培养人才，鼓励员工深造。3总的来说，评职称无论对于个人还是单位，都有十分重要的作用。所以，这也就不难解释为什么那么多人要拼尽全力评职称了。4对于医学工作者来说，评职称有什么要求呢？医生的职称分为住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师，一般通过考试评定，每五年晋升一级，医生的级别不与其所在医院的级别挂钩。一、主治医师1、医学中专毕业，在县及以下基层医疗机构工作，取得医师资格后从事工程师工作不少于七年;2、医学大学专科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于六年;3、医学大学本科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于五年;4、医学大学本科毕业并取得与医学有关的第二学士学位，取得医师资格后从事医师工作不少于四年。论文要求：在省级以上刊物发表学术论文2篇以上，包括2篇，前两作者;二、副主任医师1、医学大学专科毕业，在县及以下基层医疗机构工作，从事主治医师工作不少于七年;2、医学大学本科毕业，从事主治医师工作不少于五年;3、取得临床医学硕士学位，从事主治医师工作不少于四年;4、取得临床医学博士学位，从事主治医师工作不少于二年;5、临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前。论文要求：第一作者发表学术论文4篇，其中核心期刊2篇主持承担厅局级科研课题1项(前2位)或省级科研课题1项(前3位)或国家级科研课题1项(前4位)，均不包括列题或横向课题到位经费5万以上;三、主任医师医学大学本科毕业或取得学士以上学位，从事副主任医师工作不少于五年。论文要求：第一作者发表学术论文5篇，其中核心期刊3篇主持厅局级课题2项或省级课题1项或国家级课题1项，均不包括列题，或横向课题的到位经费15万以上。四、符合下列有关条件，经考核合格，可认定主治医师任职资格：1、取得临床医学硕士学位，从事医师工作不少于三年;2、取得临床医学博士学位。END经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。投票(0)已投票(0)有得(0)我有疑问(0)◆◆说说为什么给这篇经验投票吧！我为什么投票...你还可以输入500字◆◆只有签约作者及以上等级才可发有得&你还可以输入1000字◆◆如对这篇经验有疑问，可反馈给作者，经验作者会尽力为您解决！你还可以输入500字相关经验01300热门杂志第3期人生知识达人职场秘诀1042次分享第1期实现创业梦想1512次分享第1期轻松理财手册693次分享第2期晋升攻坚战454次分享第1期如何用互联网理财530次分享◆请扫描分享到朋友圈安徽省人力资源和社会保障厅--关于做好2017年度全省职称评审工作的通知
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皖人社秘〔号各市、省直管县人力资源社会保障局，省直有关单位，省属有关企业：为深入贯彻国家《关于深化职称制度改革的意见》（中办发〔2016〕77号）精神，加快推进我省职称制度改革，现就做好2017年度全省职称评审工作有关事项通知如下：&&& 一、认真做好中小学教师职称评审工作&&& 各地人力资源社会保障部门要发挥好职称制度改革和综合管理的职能作用，按照《安徽省深化中小学教师职称制度改革工作实施方案》及相关配套办法要求，在岗位结构比例内开展中小学教师职称评审工作。今年，中小学正高级教师数量仍实行总量控制，国家下达我省中小学正高级教师指标数为148，由省人力资源社会保障厅授权省教育厅组建中小学正高级教师评审委员会，省教育厅师资处负责具体评审工作，评审结果分别报人社部、教育部备案同意后，省人力资源社会保障厅发文公布结果。中小学副高级及以下职称评审工作仍按属地原则，由各市中小学教师高级评审委员会开展评审工作。&二、稳步开展有关系列正高级职称评审工作&（一）技工院校教师和中职中专教师正高级职称评审工作。今年起，在全省开展技工院校教师和中职中专教师系列正高级职称评审工作，技工院校教师正、副高级职称评委会设在省人力资源社会保障厅，由省人力资源社会保障厅职业能力建设处负责具体评审工作；中职中专学校教师正、副高级职称评委会设在省教育厅，由省教育厅师资处负责具体评审工作。技工院校教师正、副高级职称评审分别按皖人社秘〔号、皖人社秘〔号执行，中职中专学校教师正、副高级职称评审分别按皖教师〔2016〕13号、皖教师〔2009〕14号执行。（二）正高级经济师职称评审工作。今年起，在我省企业单位试点开展正高级经济师职称评审工作，评委会设在省经济信息化委员会，由省经济信息化委员会人教处负责承办具体工作。三、畅通各类专业技术人才职称申报渠道（一）在皖就业的港澳台专业技术人才，以及持有外国人永久居留证或我省颁发的外国人工作许可证的外籍人才，符合我省职称规定的，可参加职称评审，与我省专业技术人才享受同等待遇。（二）在军队担任专业技术职务或者取得国家承认的专业技术资格（含军队非现役文职人员），转业到地方从事专业技术工作，其原有专业技术资格依然有效，按照相关规定换发我省专业技术资格证书后可申报相应系列（专业）、级别职称。（三）符合职称申报条件的非公有制经济组织、社会组织、自由职业专业技术人才职称申报，符合条件的人员由当地人力资源社会保障部门直接向相应系列、级别的评审委员会申报；各地行业主管部门、人事代理机构负责组织本行业人事代理的专业技术人才职称申报工作，人力资源社会部门负责复核推荐。& &&四、规范职称委托评审、转评、破格工作（一）委托评审由专业技术人员本人提出申请，按照属地原则，根据职称管理权限，由相应级别政府人力资源社会部门出具委托评审函，省直行业主管部门负责对其管辖的专业技术人员出具中、初级委托评审函。中直驻皖单位、外省单位（个人）需要委托我省有关系列（专业）评委会评审的，按属地原则，由所在地相应级别的政府人力资源社会保障部门出具委托评审函，各级评委会应按本办法规定受理评审。未按规定程序和要求进行委托的，评审结果一律无效。我省具有相应系列（专业）、级别评委会的，不得委托外省代评。委托代评通过人员，按管理权限，由职称管理部门核准公布。&&& （二）专业技术人员申请转评，须在现任专业技术岗位工作1年以上，经单位考核合格，能履行相应岗位职责，并取得现岗位工作业绩，方可参加同一级别的职称考试或评审，并按新系列（专业）标准条件申报材料。未经转评的人员，不得跨系列（专业）申报高一级职称；转评人员当年度不得申报高一级职称。专业技术人员任职时间计算可按转评前后实际受聘担任相应职务专业技术工作的年限累计计算。因整建制变更单位名称和岗位属性，专业技术人员按现岗位申报相应系列（专业）高一级职称时，不再进行同级转评，可持原有职称直接申报。（三）在专业技术岗位上能力业绩突出，确实做出突出贡献的人员，符合相应级别、系列（专业）职称评审破格条件，可不受学历、资历、继续教育条件等限制直接申报职称。破格申报职称的，须经系列（专业）评审委员会受理，报同级政府人力资源社会保障部门审核同意后方可提交评审。未经上述程序提交评审的，评审结果无效。五、取消职称外语和计算机应用能力考试作为申报职称条件&& &专业技术人才在申报职称时，职称外语等级考试（含医古文、古汉语考试，下同）和计算机应用能力考试不作为必备条件；用人单位结合专业技术岗位需要，在岗位设置、聘任专业技术人员时自主确定外语和计算机应用能力的条件；职称外语和计算机应用能力学习可作为继续教育内容，凡参加职称外语和计算机应用能力考试合格者，可一次性折算登记继续教育学时，职称外语考试合格登记45学时，计算机应用能力考试合格的每个模块登记15学时。六、促进专业技术人员继续教育与职称评审的有效衔接专业技术人员继续教育仍然按照皖人发〔2001〕30号文件执行，学时要求与人力资源社会保障部令第25号规定有冲突的，按照人社部令第25号文件执行。<span style="font-size: 21font-family: 仿宋_GB年度以前仍按原政策执行。因故当年度不能按要求完成继续教育学时的，可以顺延下一年度学习。各地、各部门要进一步加强对本地、本行业专业技术人员继续教育工作的指导、协调和管理，做好专业技术人员继续教育公需科目的学习和考试，及时登记专业技术人员接受继续教育的学习形式、学习内容和学时数，按管理权限积极做好学时审核工作，不得向专业技术人员指定任何培训机构和培训方式，同时要加强省级继续教育基地的监管，凡符合继续教育有关规定取得学时的，均予以认可。未按照要求选修公需科目，或达不到规定的年度学时和累计学时的，不得申报相应的专业技术资格。今年，我省继续教育公需课目按照皖人社秘〔2015〕37号、皖专技协办〔2017〕1号）执行。 七、加强职称评委会监督管理各级政府人力资源社会保障部门、各级行业主管部门、各评审委员会组建单位要高度重视职称申报、审核及评审工作，做到明确责任、各司其职、协同配合。各级政府人力资源社会保障部门对授权组建评审委员会的地区和单位的评审工作实施全过程监督巡查、随机抽查，受理举报并负责核查和裁定。凡与评审工作有关的人员，不得利用职务之便为本人或他人评定职称谋取利益。严禁社会组织以营利为目的开展职称评审。对评审委员会擅自超越评审权限、扩大范围评审情况的，评审结果一律无效；对评审委员会组建单位无故两年不开展评审工作的，按自动放弃评审权处理；对违反评审纪律或利用职权徇私舞弊，打击压制专业技术人员的评审委员会及其专业（学科）评议组人员，撤销评审委员会，取消评委资格，追究其责任。&&& 八、有关要求（一）按时有序开展评审工作。高、中、初级专业技术资格评审和审批工作需在12月底前完成，具体时间由各地、各部门自行确定。原则上不得跨年度评审，确有特殊情况需推迟评审的，应书面征得省人力资源社会保障厅同意。各高评会组建单位应根据本单位工作实际抓紧拟定具体的年度评审方案，报省人力资源社会保障厅专技处备案，按规定的时间和程序开展好年度评审工作。今年职称评审工作（含下放高级职称评审权部门、单位）原则上仍按照皖人发〔2004〕81号文件执行，内容与本通知冲突的，按照本通知执行。我省《关于深化职称制度改革的实施意见》（以下简称《实施意见》）出台后，如相关规定与之冲突的，以《实施意见》为准。涉及职称评审权下放以及职称自主评审的，有关工作另行通知。全面实行岗位管理的事业单位须在岗位结构比例内开展职称推荐工作。（二）关于任职年限的计算问题。职称任职年限或任职时间均按周年计算（如，日至日为申报高级职称基本任职年限）。任现职以来年度考核均为合格以上等次的，其任职年限连续计算；年度考核有基本合格等次的，扣除考核基本合格等次的年度，任职年限累计计算；年度考核有不合格等次的，当年不得申报且任期相应顺延。&&& 经评审取得职称的，从评委会评审通过之日起算；经考试取得职称的，从考试最后一天起算；大、中专毕业生转正定职取得的职称，从具有职称管理权限的人力资源社会保障部门或主管部门审批之日起算；实行聘任制的企事业单位，从聘任之日起算。&& &（三）加强职称工作管理。今年起，职称评审申报人员有关信息需要在用人单位、评委会组建单位以及职称审核批复管理部门进行“三公示”，接受群众监督，公示期均不少于5个工作日。申报职称人员须是在职在岗从事专业技术工作的人员。严格落实国家有关规定，公务员（含参公管理工作人员）、离退休（含返聘在岗）人员不得评职称，防止退休前突击评定职称。专业技术人员在同一年度只能申报评审一种系列（专业）职称，不得同时申报两个以上不同系列或同一系列两个不同专业的职称。（四）做好非社会化与社会化职称的衔接。明年起我省将不再开展各类非社会化职称评审工作。通过非公经济组织建设工程评审、民营科技评审以及各地自行组织开展的各类非社会化评审等途径取得的职称，仅限非公经济组织使用，该职称不作为国有企事业单位聘任的依据；在申报社会化评审职称时，降一级别使用，无需重新换发社会化评审职称证书。（五）推进信息化建设。建立全省统一、上下衔接的高级职称人员数据信息平台，逐步开展面向全社会的职称证书查询验证服务。各系列高评会负责本地区、本系统的高级职称人员的信息采集工作，通过登录安徽省高层次人才综合信息服务平台基础数据采集系统将当年度通过的高级专业技术职称人员情况上传到信息平台。（六）完善诚信承诺和失信惩戒机制。专业技术人员申报职称，须签署《申报专业技术资格诚信承诺书》，承诺保证所提交的相关证书、论文论著、业绩成果等申报材料真实可信。对违背诚信承诺、弄虚作假的申报人实行“一票否决”，取消其申报资格；对通过弄虚作假等违规行为取得的职称予以取消，且五年内不得再申报职称。&附件：2017年度安徽省高级职称评审委员会一览表&&&<span style="font-size: 21font-family: 仿宋_GB年8月23日&&
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