作业帮怎么批数学口算作业咋做

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浅谈小学数学中如何设计多样作业,做到减负
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你可能喜欢数学专业做不出作业题怎么办? - 知乎有问题,上知乎。知乎作为中文互联网最大的知识分享平台,以「知识连接一切」为愿景,致力于构建一个人人都可以便捷接入的知识分享网络,让人们便捷地与世界分享知识、经验和见解,发现更大的世界。6被浏览407分享邀请回答赞同 2 条评论分享收藏感谢收起孩子的小学数学作业,我1道都做不出来,你呢?
最近又有家长朋友圈吐槽,小学生数学作业太难了。
这种吐槽,已经不是第一次。提到孩子的数学,爸爸妈妈们都有一肚子的苦水想倒:难、怪、偏、辅导不了……还有的家长甚至想追问,这作业到底是为了启发孩子,还是为了难倒孩子?
小学数学真的有这么难吗?
其实,很多看上去很难的题目,如果换一种思路,或是知道一些巧妙的公式,就能迎刃而解。
比如这道数学题:
小明家里有一群小猫,今天他拿了一桶鱼来分给它们,如果每只小猫拿走6条鱼就会差20条鱼,如果每只小猫拿走5条鱼就会剩下15条鱼,请问一共有几只小猫和几条鱼呢?
你知道怎样辅导,孩子才能听得懂吗?
大多数家长以及初高中生的第一个反应,就是设x、y,列二元一次方程组来解。但这对上小学的孩子来说,太难了,这种方法也不被学校老师认可。
于是,家长们就会把它当成一道大难题,使出浑身解数,花式讲解,而孩子们往往听得云里雾里,糊里糊涂。
掌握正确方法,数学应用题再也不丢分
其实,上面的数学题,是典型的“盈亏问题”,只要懂得这道应用题的数学思路,解法很简单,根本用不到方程组,2个式子就搞定了:
小猫:(20+15)÷(6-5)=35(只)
鱼:35×6-20=190(条)
数学中,知道这公式的孩子,一分钟不到就能解开。而一个不知道公式的孩子,还冥思苦想,费心演算。这就是数学中的逆向思维。
数学考试中,小学低年级的考试还是简单的计算,到了中高年级,应用题占据了考试的大半,应用题答不好,数学自然考不好,学生的差距就拉开了。
怎么让孩子又快又好地掌握这些数学应用题的解法,学会这些解题思路呢?
针对这个问题,百师课堂邀请到杨明泰及他的研发团队,为孩子们的数学提供了完美的解决方案。他们潜心10年,研究了市面上现存的各种数学体系,针对小学生的学习心理特点,打造出了一款适合绝大多数小学生学习的数学课程《趣解应用题:给孩子的38堂数学加分课》
《趣解应用题》究竟趣在哪儿?
现在的数学课,大多都是老师干讲,孩子也很容易失去兴趣。
《趣解应用题》课程是以孩子们最爱的动画大片的形式呈现,让孩子们跟着动画人物去学习数学,这也是为什么再不爱读书的小学生也愿意看这套数学课程的原因。
一起来看看,如何用动画片让孩子轻松学数学:
是不是有趣又易懂?
本次课程中,无论是审题做题时的易错点,还是理解层面的重难点,统统让它们以孩子好理解的方式呈现出来:动态审题过程、动画思维导图、清晰题目讲解。连计算(移过等号加变减)都是会动的,这样孩子就不会因为任何一次跳步骤而听不懂了。
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《趣解应用题》课程好在哪儿?
注重思维方法的训练,初高中都能用。
从小学到初中,再到高中,数学的思维方法都基本一致,只是深度上不断拓展。小学数学里涉及的思维方法,到了初高中依然通用。
“数形结合”的思维方式,易于理解。
数形结合,让孩子提早理解初高中数学思维,同时,层层递进的教学逻辑,让普通学生接受起来毫无难度。
跟课本紧密相关。
我们把教材内容进行扩展延伸,并不是讲解一些全新的知识。一方面能强化学生对课本知识的理解,学完后会对课本知识有种“一览众山小“的感觉;另一方面,可以更轻松地面对以后初高中的理科学习。
注重给孩子讲解的趣味性。
课程选择通过故事引入问题。比如运筹学的课程,本身就是一个完整生动的故事。而有趣的故事可以让学生们深刻理解并牢记解决问题的方法。可见,这样的学习更符合儿童的认知。
- 杨明泰 -
- 浙江大学硕士 -
杨老师拥有10年一线教研经验,所教学的几千名学生大部分都进入了重点高中,名牌大学,其中不乏考上清华北大两所顶级名校的学生。他本身就是学霸,考研数学149(满分150),结合多年的教学经验,对数学学习有一套独特的教学理论体系。
- 小学数学课程研发总监 -
毕业于浙江大学,高考数学满分。高二时参加高考即取得647分的成绩。高中时曾获省级数学竞赛二等奖。周老师从小酷爱学习数学,有自己的一套独特的学习数学的方法。就是这样的学霸老师用三年时间研究市面上使用度最高的20余套教材,提炼出一份更适用于绝大多数小学生的数学课程体系。
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3秒自动关闭窗口别再随便做数学作业了,这30条学霸经验才能让你事半功倍!别再随便做数学作业了,这30条学霸经验才能让你事半功倍!极客与数学百家号为什么练了那么多数学题成绩依旧不好?为什么用了那么久的错题本、笔记本却看不到效果?为什么一听就会,一做就错?为什么?为什么?今天极客数学帮小编整理了30条学霸学数学的经验,你要提醒孩子别再随便做作业了,先把下面这些学习经验理一遍,这其中的大部分有很强的参考作用。1、学好数学要抓住三个“基本”:基本的概念要清楚,基本的规律要熟悉,基本的方法要熟练。2、做完题目后一定要认真总结,做到举一反三,这样,以后遇到同一类的问题是就不会花费太多的时间和精力了。3、学习概念的最终目的是能运用概念来解决具体问题,因此,要主动运用所学的数学概念来分析,解决有关的数学问题。4、要掌握各种题型的解题方法,在练习中有意识的地去总结,慢慢地培养适合自己的分析习惯。5、要主动提高综合分析问题的能力,借助文字阅读去分析理解。6、将各章节中的内容互相联系,不同章节之间互相类比,真正将前后知识融会贯通,连为一体,这样能帮助我们系统深刻地理解知识体系和内容。7、弄清数学知识间的相互联系,透彻理解概念,知道其推导过程,使知识条理化,系统化。8、对于数学学科中的某些原理,定理,公式,不仅要记住它的结论,而且要了解这个结论是如何得出的。9、在学习中要注意理解,开拓思路,变抽象为具体,逐渐培养自己学习数学的兴趣。10、适当地对概念进行分类,可以使所学的内容化繁为简,重点突出,脉络分明,便于进行分析,比较,综合,概念。11、数学学习最忌讳的就是对所学的知识模糊不清,各知识点混淆在一起,为了避免这一状况,同学们要学会写“知识结构小结”。12、学习数学,不仅要关注题型,更要关注典型题型。13、学习数学的第一步是培养自己对数学的兴趣,爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”。14、学习数学要循序渐进,只要打好了根基,才能逐步提高。15、解决数学问题,关键是建立正确的数学理念,要从数学角度去思考,利用数学规律去解决。16、上课认真听讲是打好数学基础的重要环节,也是牢固掌握基础知识的根本途径。17、深刻理解知识点,仔细阅读课本,认真听讲,理解联系实际。18、认真听讲,一方面能更好地掌握知识的来龙去脉,加深理解,另一方面,还能学会老师分析问题,解决问题的思路方法。19、为学习做准备包括两个部分,一是指做好课前预习工作,二是指做好学习的心理准备,防止厌学情绪。20、预习时需要注意三点:第一,学会用笔;第二,重视课后习题;第三,分层预习。21、看得懂的例题,请仔细看;看不懂的例题,请硬着头皮看。22、在课堂上要注意以下三点:第一,神情专注,紧跟讲课思路;第二,善于做笔记;第三,积极回答问题,勇于提出问题。23、复习是一个对所学知识进行巩固和提高的过程。24、不要停留在基本题型这个摇篮上,要学会把基本题型当成零件“组装”出来的综合题。25、透彻理解的基础是深刻记忆,教学知识以理解和运用的方式记忆最为适宜,如果有形式相近的公式,定理等,可以通过对比列表的方式记忆。26、不要将学习看成是一个枯燥的逻辑思维过程,在自己的学习生活中,大胆地运用想象力,对于提高学习成绩是很有帮助的。27、如果我们将每一次上课都当成一次小小的战斗,那么,课前充分预习则如同战前的秣马厉兵一样,是非常必要的。28、决不要因为题目“很小”就不遵循某些你不熟练的解题规范——好习惯是培养出来的,而不是一次记住的。29、学习数学的秘诀是:解题,解题,再解题。30、数和形的种种内在联系,特别是它们的本质属性和科学规律,仅仅依靠感觉,知觉或表象是难以认识的,只要通过思维才能深刻理解,牢固掌握。最后请记住:热爱数学!开心的时候做数学题开心一下;不开心的时候做数学题开心一下。本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者许可,不得转载。极客与数学百家号最近更新:简介:分享数学学习方法、小初高升学资讯。作者最新文章相关文章

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