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重庆复旦中学竹园校区和29中尖子班那个优
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<em id="authorposton18-4-24 13:29
谢谢楼主的分享
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路过，捡金币
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同问，谢谢！
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果断29中，而且还是尖子班
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<em id="authorposton18-6-7 07:02
路过赚金币
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西美阁 发表于
重庆复旦中学竹园校区和29中尖子班那个优我孩子就在复旦竹园校区，感觉还行
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<em id="authorposton18-6-7 22:20
帅哥的靓妈 发表于
我孩子就在复旦竹园校区，感觉还行你好，能给个联系方式吗？向您了解一些竹园的情况。我娃儿今年中考想上竹园。
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<em id="authorposton18-6-8 10:20
相同的班型对比
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<em id="authorposton18-6-8 16:13
路过学习，谢谢分享
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<em id="authorposton18-6-9 16:10
只要是尖子班，学习氛围浓都应该可以
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路过赚金币
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感谢楼主分享
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<em id="authorposton18-6-12 18:14
知道的说一声
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<em id="authorposton18-7-11 11:15
我也想了解，麻烦知道的介绍一下
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本人即将就读于竹园校区 想问一下 寝室环境好不好？住几个人？寝室里有插座电源吗？寝室里的独立厕所干净吗？
另外 再问一下 听说竹园校区管得严 关于上交手机的事儿 如果说自己没带手机不上交会被发现吗
麻烦在竹园校区就读的解答一下阿！！感谢感谢
宿管老师和班主任会随便进寝室吗 寝室门上锁的吗
初中还是高中
高中寝室分校内和校外，校外的话老师比较松，因为校外都是复旦班这种好班住，就看你们的班主任严不严了，表示高一的时候在寝室手机被缴了几次。。寝室门有锁。然后一个寝室住的人数不一定，要根据寝室大小来定，就相当于是居民房那种。总的来说校外的寝室还是比较好的，干净，然后设施也比较齐全。校内好像是住8个人还是10个人，一楼没有独立卫生间，其他楼层有，但是一楼一般是高一新生（男），校内条件比校外要差一些，具体也不是很清楚，我三年都住在校外。
本部狗路过　　　　　　---我们活在浩瀚的宇宙之中，满天漂游的宇宙尘埃和星河光芒，我们是比这些还有渺小的存在。
初中得， 天，还要上交手机 ？ 那一般平时怎么打电话啊。
提的问题真是有点幼稚可笑
你托我去问的事，我已经问了。医生说你不能勃起，是手淫过度导致的，过度手淫还会引起前列腺炎，不孕不育。严重还可能导致阳痿！发信息给你不回，打电话给你不接，看见你还有心情在这里发贴子，我只能留言给你了。作为你的朋友我还是劝你得节制，那毕竟不是什么好习惯！
寝室环境将就吧，有空调。一般10人，分班后就不知道了。有些寝室每个床都有插座，有些只有一个。寝室独立厕所有点窄。交不交手机就要看班主任了，我们那一届是都交的，星期六发。
手机不准带。但是也不是不能带。看班主任人品好不好！
本部住读狗祝你好运
分部条件是比较艰苦，但不影响学校
问一下，你们是不是复旦的学生
今年的复读班收多少分
2014年的高中复旦班收多少分
为什么高中还要交手机，，不能理解啊
寝室还好 校外的环境好些 同高一新生
我想请问复旦中学竹园校区具体是在那个位置？谢谢
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复旦发展动态 (第15期) 重庆复旦中学督导室 发展规划处 日 编者按:重庆复旦,一切为了学生.开学典礼,是为学生昭示美好的未来;"复旦讲坛",是让学生领略大家的风采;校庆筹备,是向学生传承厚重的复旦精神;爱心捐赠,是给学生再树雷锋榜样;千里赶考,是让学生梦圆上海复旦;高三誓师,是替学生摇旗呐喊加油鼓劲;竹园视导的相互切磋,自主选修的如期开设,班级管理的用心良苦,复旦研修的万千感慨……点点滴滴,桩桩件件,都实实在在,清清楚楚,明明白白.一言以蔽之,本期《动态》,一切为了学生,为了学生的一切! 【开学典礼】 博学雅行传美德 笃志近思铸前程 ――学年度(下期)开学典礼 "惠风和畅徐徐吹,复旦桃李绽花蕾."2月17日早上8:00,重庆复旦全体师生各自神采奕奕地齐聚在本、分部的运动场,参加一期一度的春季开学典礼.既是畅想学校美好的未来,也是为学校的长足发展倾情奉献.伴随着雄壮的国歌声,开学典礼正式开始.校长文波和校党委书记胡渝江分别在两个校区作了新学期致词.欧涛副校长和周小明副校长分别宣布了上学期"先进班集体"和"复旦之星"的表彰决定,并为获奖者颁奖.主持人为大家通报了我校学生在演讲大赛、科技比赛、区征文演讲比赛、区有氧舞蹈比赛、校刊优秀撰稿、社团展示活动中所取得的佳绩,并为获得表彰的个人和集体颁发荣誉证书;校刊《日月光华》第一期优秀撰稿学生作了以"阅读丰富人生,创作装点生活"为主题的发言.开学典礼在优美悦耳的校歌声中圆满结束.(来稿:学生处) 做品德高尚博学雅行的复旦人 ――文波校长在学年度(下期)开学典礼上的讲话(节选) 春风和畅徐徐吹,复旦桃李绽花蕾.带着新春的欢乐,我们迈进了学年度的第二个学期.这是一个充满挑战、充满希望的新征程.新的目标,新的任务,会引领我们去夺取新的胜利,获取新的收成,赢得新的进步.近日,中央办公厅应发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,在国家层面倡导富强、民主、文明、和谐;在社会层面倡导自由、平等、公正、法治;在国人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善.三个层面的理念相互联系,实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一,实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一,兼顾了三者的价值愿望和追求,体现了中国社会的本质、特征.当下中国,经历了历史沧桑巨变,经过改革开放30多年的变革,发生了全面的变化,对精神信仰、道德情操、社会风尚的关注更甚于以往,对主流价值和共同信念的归属感尤为强烈.对倒地老人"扶还是不扶"的热烈讨论,折射出人们对道德良知的珍视与焦灼;社会公德、职业道德、家庭美德、个人品质各方面,是每一位公民都应当树立的基本价值追求,只要每一位公民都能做到热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、友爱善良,从自己做起,从身边做起,社会就会更加和谐幸福,国家一定会更加富强文明.同学们,学校将努力营造一个有利于同学们健康发展的学习环境,让大家在"博学雅行"的氛围中健康成长.在此,我想给同学们提出如下四个希望:
希望同学们志存高远,努力塑造高尚的人格;做一个有责任感、有感恩之心的人;做一个会学习的人;做复旦中学真正的主人.老师们!同学们!"一万年太久,只争朝夕!"在充满期待和机遇的2014年里,我们必须抓住机遇,迎难而上,凝心聚力,务实创新,以新的姿态推动学校的快速发展.学校殷切希望全体教师增强事业心、责任感、危机感,更新教育教学观念,刻苦钻研教育教学业务,探索科学的教学教育方法,开拓进取、求实创新,以新形象、新举措积极主动地投入工作与学习,成为学生们学习的榜样、全社会的表率,努力开创学校办学的新局面;我们殷切期望全体同学养成坚忍不拔的学习品质,掌握科学有效的学习方法,形成文明良好的礼仪习惯.在新的一年里牢记"天行健,君子当自强不息"的格言,投身拼搏的激流,点燃生命的激情,挥洒青春的力量,放飞远大的梦想,活出精彩的人生! 一期一会----学年度下期开学典礼侧记 高二.九班 李婷婷 2月17日早7点30分,尽管佳节的喜悦尚在冬日的寒冷依旧,但重庆复旦中学的全校师生就已经齐聚一堂,期盼着春风拂面的温暖,开始了新学期的奋斗与拼搏.开学典礼代表着学期伊始,代表着学校里将再次书香满盈,代表着即将开始的诲诲人不倦与学而不厌.佛家有一个用语叫一期一会.用它来说明一学期一次的开学典礼是再合适不过了.开学典礼在主持人的亲切问候中,在国旗随晨曦渐升渐起的庄严肃穆下,正式开始.看操场上伫立的身影精神抖擞,看面庞上含笑的容颜青春洋溢.总结过去展望未来,是开学典礼所不可或缺的内容.首先,学校对上一学期复旦之星的获得者以及优秀班级进行了宣布与表彰.上台领奖时,各班班级代表脸上都洋溢着自豪与欣喜.这既是对他们过去奋斗的肯定与嘉奖,也是对他们继续向前的莫大鼓励与动力.其次,学校又对各级各类比赛获奖的同学进行了表彰.台上一分钟台下十年功.不知道他们埋首研究了多久,经过了多久的持续不断的努力,才赢得了赛场上的脱颖而出,如今主席台上一刻辉煌.最后,学校对新创办的校刊《日月光华》的优秀撰稿人进行了表彰,并请学生代表进行了关于阅读的发言.校刊的创办可谓是筹备良久,如今的成品包含了从老师到学生的良多心血.它的发行,对全校师生阅读和写作的积极性又是一次巨大的鼓舞.问渠那得清如许?为有源头活水来.我一直执着地认为,人一切精神与智慧的提升,都来源于那闲暇时的白纸墨香,都来源于那深夜里的手不释卷,都来源于那床头枕边的闲散书页.本次开学典礼的主题,正好切合了鼓励同学们阅读,升华同学们的精神品质的主题.最后,复旦校旗在所有人的目光注视下缓缓升起,校歌庄严的旋律在整个校园回响.天色也随之明朗起来.日月光华同灿烂.至此,开学典礼圆满落幕.开学典礼既是对上学期的总结与嘉奖,也是对新学年的展望与激励.它留给同学们的是内心里激荡着的青春热血与奋斗的激情.这一期一会,让每个人对于过往,对于将来都有了自己的思考.做一棵树,一半在风里飘扬,一半尘土里安详.如今的我们,扎根在学业,孤独又执着,飞扬在青春,懵懂又炽热.时至今日,高中的一半时间已然消逝.如若高中是一路长跑,那我们就正处于一个尴尬的位置,远方的终点看似已不再遥远,但一路奔来却又难免体力不支.一路奋斗一路汗水,一路辛勤一路耕耘.我们的所有奋斗与执着,我们的所有坚持与梦想.究竟为啥?川藏路上的朝圣者,给了我无尽的感动与支持.其实,我们青春路上的前行,不也是一路执着.每一堂聚精会神的课堂是我们的一叩首,奋笔疾书的习题是我们的一跪拜,而我们心底的那个梦想,就是一个小小的太阳,是我们俯身叩首的朝向.其实,我们匍匐这一路,也只是想待到那一天,日月光华同灿烂.【要闻】 我校召开党的群众路线教育实践活动动员大会 3月18日下午4:00,我校党的群众路线教育实践活动动员大会在校本部信息楼一楼会议室隆重召开.渝中区教委督导三组全体同志莅临会议.参会人员包括全体校级领导、在职党员、行政干部,教职员工代表、教研组长代表、年级组长代表、离退休教师代表、民主党派代表等.会议首先由党委书记胡渝江同志作动员讲话.胡书记强调,党的群众路线教育实践活动是本学期一项重要工作,要把它同学校中心工作和校庆80周年结合起来,认真开展好这项活动,为提高教育教学质量,提升学校办学服务.随后,区教委甘乾彬副主任代表督导三组作了重要讲话.他说:区教委开展此次活动就是要通过群众路线教育,促进学校教育的发展;通过教育增强教职员工的归宿感和向心力,提高党员干部的整体素质;增强党员干部的责任意识和服务意识;为实现我区打造"西部教育名区和全国教育强区"再立新功.最后,在督导组同志的监督指导下,全体参会人员对我校校级领导班子工作作风及班子成员"四风"情况进行了民主评议,督导组的同志们还在会后进行了个别谈话.来稿 校党办) 美国加州费尔蒙特中学John Barrier一行到我校考察 2月24日上午,美国加利福尼亚州安纳罕市费尔蒙特中学John Barrier(白校长),在重庆北美留学创业发展预备学校刘校长的陪同下,来到我校进行考察,文波校长、胡渝江书记等学校领导热情地接待了白校长一行,双方就合作创办重庆复旦"国际学校"相关事宜进行了友好交谈,就深入打造复旦品牌,积极参与国际教育交流,努力拓宽成才渠道达成了共识.白校长一行还在校领导的陪同下参观了校本部.主宾双方在四楼会议室进行了亲切的交流座谈.交流中,学校首先向来宾播放了专题片《快马加鞭,勇往直前---2013年重庆复旦工作回顾》;然后,文波校长运用多媒体介绍了我校历史和中长期发展规划,并着重表达了"请进来,走出去"创办重庆复旦"国际学校",开展国际教育合作交流的强烈愿望.随后,费尔蒙特中学白校长发表了热情洋溢的讲话:他首先非常感谢文波校长对重庆复旦现实和规划的介绍;他介绍说,费尔蒙特中学成立于1953年,经过60多年的发展,从家庭式办学、小学、初中到高中,目前拥有5个校区、两千多名学生;学校在课程设计、教育教学方式上有独到之处,在加州很知名,有较大的影响力;2002年开始创办国际部接受海外学生,十年前开始接受中国学生,四年前将美国教育带到中国,与5所中国学校合办国际学校,成效显著;费尔蒙特中学非常希望与重庆复旦合办国际学校,友好合作相互借鉴以展示各自学校的魅力.双方一致认为,做好科学可行的方案,是创办重庆复旦国际学校的当务之急,双方表示将真诚沟通、竭尽全力做好方案,使重庆复旦国际学校早日成为现实.座谈结束后,文校长向白校长一行赠送了我校学生的两幅书法作品、校徽、复旦大学的书签等礼品,双方合影留念,随后,白校长一行在学校领导的陪同下到竹园校区继续考察.原渝中区教委主任张万椿同志应邀参加了这次的会议.古典名著的另一种解读方式 ――"中国古典文学名著中的法律文化现象" 3月13日上午,我校"复旦讲坛"第九讲又开讲了.讲坛邀请了复旦大学法学院博士生导师郭建教授来作"中国古典文学名著中的法律文化现象"的讲座.郭教授从同学们熟知的《水浒传》讲起,剖析了水浒里为何大谈屠牛,而历代法律又为何严禁屠宰耕牛的立法思想和社会背景,以他通俗与学术间游刃自如的独有的学术魅力征服了在场同学.随着讲座的继续,《三国演义》中曹阿瞒割发代首岂非诈术?髡刑又是何种刑法?《红楼梦》里黛玉的家产又到哪里去了,大观园何以顷刻建起?这些听起来与法律风马牛不相及的内容却在郭教授的讲述里被巧妙地和法律联系了起来.通过讲述多部文学名著中的特定场景,引出与之相关的法律法制以及当时的文化形态,以其独特而易懂的方式巧妙地将艰深、专业的法律文化传述给学生,使艰涩的学术问题显得那样的趣味生动富于吸引力.现场掌声不断、笑声不断、思索不断.思想的碰撞,智慧的交汇,令整个会场融化在一片掌声与笑声之中.此次讲座在一片热烈的掌声中顺利结束,同学们普遍感到获益匪浅,既领略到了郭建教授的非凡魅力,也发现了对于熟悉的古典名著的另一种解读方式,更明白了社会立本之基、为人处世之道.高一.12班 李鸿昀) 英语组荣获2014年渝中区教委"巾帼文明岗" 近日,渝中区教委妇女工作委员会,渝中区教委精神文明领导小组,授予复旦中学英语组为2014年渝中区教委"巾帼文明岗"的光荣称号,复旦中学语文组将继续蝉联重庆市"巾帼文明岗".青年教职工培训班首次培训于日前举行 为加快师资队伍建设,促进青年教职工迅速成长,本期学校开办了青年教职工培训班.3月15日上午,在凯旋校区信息楼五楼会议室开展了第一次培训.全校35周岁以下(含35岁)青年教职工和全体行政干部参加了本次培训会.学校特邀了东方少年国学院、中国少先队发展中心龙浩主任为青年教职工讲解个人礼仪、校园礼仪、接待礼仪等方面的内容.他结合图片资料,亲身示范或请与会者现场演示的方式,讲解了在人际交往、校园互动、行政接待等活动中的站、坐、走、谈、笑等方面的礼仪,让大家在轻松愉快的氛围中加深了对各种礼仪知识的印象,有利于大家在生活中学以致用,提升个人修养和素质.我校上学期选派到复旦大学进行通识课脱产培训的冉菊老师给青年教职工介绍了学习情况和心得体会.她概括介绍了自己在复旦大学选课、听课和自主学习的情况,以及本次学习对她的巨大影响:只有走出去看一看,才能看到自己的不足.她还结合新学期在教学工作中改变观念和方法,进行有益的探索和实践,取得了好效果的实例,和她在大学学习期间的所见、所闻、所感,激励着年轻教师,只有不断学习,才不会落伍,才能适应现代教育的需要.最后,文波校长作总结讲话.他感谢龙浩主任和冉菊老师周末为青年教师讲课,并希望青年教职工珍惜学习提高的机会,爱岗敬业,不断提升业务水平,成为有作为的优秀骨干.来稿 宋克国) 【80周年校庆】 万众归心 树荣我荣 ――2014年植树活动暨80周年校庆筹备阶段启动仪式于14日举行 3月14日下午4:00,我校以"万众归心,树荣我荣"为主题的"2014年植树活动暨80周年校庆筹备阶段启动仪式"在竹园校区隆重举行.区教育党工委书记沈成林、教育工委督导室副主任杨勇、教育工委办公室主任谢平、原区教委主任张万椿、5位复旦老校长以及部分校友代表出席了仪式.学校全体行政干部、年级组长、备课组长以及100多名学生代表也参加了这个仪式.仪式由复旦中学党委胡渝江书记主持,分三个阶段进行.第一阶段,号召倡议.首先,文波校长作了激情飞扬的讲话,他阐明了学校开展建校80周年庆祝系列活动的目的和意义,并说明了学校将校庆启动仪式与植树活动结合起来的原因.他说,树和人是相通的,树和人的成长,都需要一个循序渐进的过程."复旦"就是一棵巨树,是母树;两岸四地的复旦中学就是它播下的种子,生根发芽,茁壮成长起来的子树;天下复旦人就是这些大树的枝叶.他最后号召全体复旦人为这株大树的成长贡献力量,当树干参天时,枝叶必定遮天蔽日.接着,唐清华老校长代表全体教职员工和历届校友精神百倍地宣读《万众归心,树荣我荣》校庆倡议书,号召大家积极参与校庆,积极为学校作贡献.最后,区教育党工委沈成林书记热情洋溢地讲了话.他说,在提倡节俭的大背景下,学校将植树活动与校庆结合起来,不失为一种好的形式."十年树木,百年树人",树好木,才能树好人.同时,他希望学校要以80周年校庆为契机,重聚人心,开拓新途径,将校庆办成务实节俭、意义深远的系列活动,为学校的发展服务.第二阶段,现场植树.领导、来宾、校友代表为纪念树揭幕、培土,师生代表在纪念树周围种下"陪护"的小树,以装点校园.第三阶段,签名留念.与会者先后在倡议书上签名,植树活动暨校庆启动仪式至此正式拉开了帷幕.植树活动井然而有序,启动仪式热烈而庄重.它最大限度地调动了复旦人的似火热情和冲天干劲.真可谓"台上高谈雄辩隆重热烈,台下群情激昂掌声雷动". (来稿 陶健) 重庆复旦中学80周年校庆筹备工作方案(节选) 2015年,重庆复旦将迎来80华诞.这是学校发展史上的重要节点,也是学校传承复旦精神,追求内涵发展,打造巴渝名校攻坚阶段的一件大事.为确保校庆活动的顺利开展,特制定如下方案.一、校庆指导思想工作原则 传承促新 彰显成就 凝聚人心 光大品牌 二、校庆工作原则 隆重热烈 节俭务实 全员参与 责任落实 团结协作 事尽完美 三、校庆主题 传承、融合、特立、致远 (暂定) 四、校庆时间 2015年10月(暂定) 五、筹办校庆的现实意义和历史意义 六、校庆筹备机构 (一)顾问委员会 主任:何积光 副主任:刘彤 委员:沈成林 唐点权 甘乾彬 卢永军 夏晶升 肖方明 杨勇张万椿 (二)校庆筹备委员会 主任:文波胡渝江 副主任:欧涛周小明 黄超骏 王世忠 符清国 黎明张晓冬 校庆筹备委员会是校庆活动的最高决策机构,负责校庆活动的统一组织、筹划与协调工作.该委员会下设筹备办公室和五个工作组:校庆办公室、校友联络组、活动筹划组、校庆宣传组、校庆网站建设组、后勤保障组 七、工作流程 第一阶段:2013年12月―2014年3月中旬 校庆筹备阶段 第二阶段: 2014年3月中旬―2014年12月 校庆实施阶段 第三阶段: 2014年12月―2015年6月 校庆落实阶段 第四阶段: 2015年7月―10月 校庆冲刺阶段 八、工作要求(略) 重庆复旦中学校庆筹备委员会 《进步集》(重庆复旦教育论文精选)暨《重庆复旦故事》 编书计划为了充分展示我校近年来教育教学的科研成果,书写令人感动的重庆复旦的人和事,喜迎重庆复旦八十周年校庆,校督导室拟编辑出版教育论文精选集,《重庆复旦故事》(暂定).经多方联系,重庆出版社已经原则上同意了我校拟定的出书计划.主要内容如下: 1.书名:《进步集》(重庆复旦教育论文精选)、《重庆复旦故事》(暂定).2.主题:复旦发展教育论文精选,令人感动的重庆复旦的人和事.3.主要内容: ⑴选登教职工近三年在国家正式刊物上发表的优秀教育论文; ⑵学校管理新探;⑶教育"转型"的实践与思考; ⑷重庆复旦故事.⑸"国培"助我腾飞; ⑹进修专题研讨;⑺"课改"让我尝到了甜头; 4.容量:《进步集》(重庆复旦教育论文精选)约20万字.每篇文章 3500字左右,共需60篇文章; 《重庆复旦故事》约15万字,80个故事,每个故事1500字左右.5.组织工作:设编委会.主编:文波,副主编:胡渝江、陶健 编委:(略) 6.流程: 3月启动(教研组长会议、教职工大会、重点约稿); 5月15日前收稿; 5月30日前编委阅稿、选稿、作者加工修改; 6月进入出版程序(出版社、设计、插图、作序、后记、一校、二校、定稿、印刷、等等); 6月底前编委会定稿,交出版社.7.文稿格式:见附件 8.文稿收集处:QQ群号:(呢称:进步集).9.经费(略) 重庆复旦中学督导室 【复旦单招】 易鹏获录取资格,叶又源享降低10分录取的优惠政策 日,我校高2014级15班易鹏、叶又源两位同学飞赴上海,参加复旦大学举行的"望道计划"校长推荐生的选拔考试.15日上午,学生参加在复旦大学光华楼举行的体验营活动(即三位教授分别从社会、自然、法律领域各自进行一小时讲座).下午2:00―5:00在复旦附中考场举行"数学+理科综合"长达三个小时的笔试考试.16日上午,在复旦大学第三教学楼进行面试,每个学生得直面三位教授15分钟左右的提问.此次选拔考试,易鹏同学获得录取资格,叶又源同学获得了享受降低10分录取的优惠政策.这结果对他们而言,显然不是最理想的,但一定会成为其成长过程中的宝贵经验和财富.我坚信,他们会加倍努力去追寻自己的理想,我也预祝他们高考获得成功!来稿 欧涛) 赶考记欧涛2月14日,一个特别的日子,正值元宵佳节、西方情人节"双节"之际,我受学校委派带着高2014级15班易鹏、叶又源两位同学飞赴上海,参加复旦大学举行的"望道计划"校长推荐生的选拔考试.飞机是上午11:10分的,胡渝江书记、我还有这两位同学早晨8:00就来到校本部进行出发前的又一轮面试模拟测试.从学生的推门、走路、站姿、坐姿等仪态、到面部表情、神态等都一一反复演练,再到具体回答内容的思路梳理,一直到差不多10:00我们才匆匆离开学校赶往机场,这一次,我们终于享受到了被点名登机的"优待",虽然略显仓促,但是事实证明这一切准备都是很值得的.譬如我们对学生自荐的推敲、对学生参加社会实践活动收获的挖掘……在面试中都发挥了很大的功效.当天下午4:30,费尽周折的我们终于到达了复旦大学附中,附中真不愧是联盟学校,飞快地就把我们三人的住宿妥善地安排好了.我不敢有丝毫懈怠,5:00就带着学生到附中熟悉环境,因为15日下午的笔试考场就在这里,顺便也让学生们初步领略一下附中的校园文化氛围.对我而言重回曾经学习生活过三个月的地方既感亲切又显陌生,笃志楼的办公区域重新装修一新,比以前更加明亮和现代,而附中校园中的花花草草还是那般可爱.随后在附中食堂简单用过晚餐,我又带着学生赶往复旦大学光华楼,告诉学生这就是号称中国高校第一楼(最高的),也是复旦大学的地标.我们此行的目的是找到15日上午抵达光华楼的捷径和估算好路途所需的时间,确保准时参加复旦大学举行的体验营活动.15日上午7:00,我们准时出发,在路途中用过早餐后7:45赶到光华楼,此时晨曦微露,凛冽的寒风还让人不寒而栗,可到那一看好不热闹,光华楼前的广场上已站着好几百位家长,学生在现场保安人员的指挥下分两路站在"望道计划"、"腾飞计划"的行列中手持准考证有序的进入光华楼,体验营在8:00准时开营,不知道何时接孩子的家长们聚集在一起聊开了.就这样不少父母在寒风中等了三个小时,实在让我感慨中国父母的伟大.不少父母得知我以老师身份带学生参考,纷纷对我们学校重视学生的做法夸赞不已.学生出来后告诉我,大学安排了三位社会、自然科学、法学的教授为他们各做了一小时的讲座,让他们初窥了大学教授的风采和魅力.在大学安排的食堂用过午餐,我们匆匆回到驻地休息,下午2:00――5;00他们将面临"数学+理科综合"长达三个小时的笔试考试.中午1:30我准时带着他们来到复旦附中,这里已被学生和家长挤得水泄不通,仅仅为考生留下狭窄的通道,简短的鼓励加油后学生们消失在学校里,我只能默默的祝福他们考试成功.晚上8:00我们来到留学生宿舍底楼的图书室进行最后的面试模拟,这次我先让学生迅速在网上(自带的智能手机)查阅复旦大学的历史,了解他们选择的专业医学类、文理类的办学情况.然后我又针对他们自荐中有关医患矛盾、职业道德、书法的真谛以及做人的素质、实践活动的意义等展开问答,待学生们有了较清晰的思路,我们才长舒了口气,此时时钟已指向22:00,之后,我们还讨论了着装,甚至把它拍成照片比对效果,面对我们这样的充分准备,附中的生活老师不禁竖起大拇指.16日上午8:00我们冒着小雨再次来到复旦大学,在三教学楼等待面试, 8:20学生入场,到10:30两个学生先后出来,从与他们的交流中我感到前所未有的轻松,自荐书是学生和几位老师反复斟酌的心血,《明明相代》面经没白看,一次次的模拟面试没白做,看来机会总是留给有准备的人,后来他俩的面试果然都合格通过.最后易鹏同学获得录取资格,叶又源同学享有了降低10分录取的优惠政策.虽然我们相处只有短短三天,但我从他们身上看到了复旦精神的闪耀.或许目前结果对他们而言不是最理想的,但是他们的经历必将成为其成长过程中的最宝贵的经验和最巨大的财富,我坚信他们会加倍努力去追寻自己的理想,我也预祝他们高考获得成功! 【学生处】 我校开展"学雷锋、做传人、树新风"系列活动 复旦记者站 高二7班 杨云雁 雷锋,是一个时代的楷模,更是一个民族的骄傲.无论时代怎么变迁,雷锋精神都会永远珍藏在每一个中国人的心中,每时每刻都激励教诲我们.日毛主席亲笔题写了"向雷锋同志学习"几个大字,从此掀起了学习雷锋的高潮.而今年是学习雷锋的第51个年头,重庆复旦中学为了更好的提升学生的素养,进一步弘扬雷锋精神,将三月定为学习雷锋主题月. 在本次主题朝会上学校领导就此主题发言,向我们介绍了雷锋主题月的具体安排.学校将在全校范围内组织开展"学雷锋、做传人、树新风"系列活动,鼓励复旦学子积极参与,用自己的实际行动诠释永恒的雷锋精神.为了切合本次主题,我校还准备了歌颂雷锋精神的诗朗诵以及《公民道德歌》的演唱,以使广大学子真切地感受雷锋精神 朝会后,同学们积极开展互助行动;倡议各个班级结合自身特点,组织志愿者开展以弘扬雷锋精神为主题的志愿服务活动;并鼓励大家"WWw.zaidian.Com .载点网整理做好事,留状态",利用向广播站投稿的方式记录自己的故事和体会,与他人共同分享感动.通过此次活动,我深刻的认识到,人们敬仰雷锋的原因,就是那乐于助人,无私奉献的品质.让我们从自己做起,从我们做起,为了内心的那份敬仰而努力,让我们携起手来一起行动吧! 班级管理心得 刘琳3月1日上午九时,初三年级(本部)"一诊"质量分析会在凯旋校区进行,会后,分管校长黄超俊、年级组长汪莉敏高兴地向本刊推荐在大会上发言的初三.1班班主任、英语教师刘琳老师的发言----《班级管理心得》.刘琳老师的发言,从七个方面生动具体地汇报了自己近三年来的班主任工作,其用心良苦,读来确实令人动容和叹服,本刊转载它,旨在向大家展示更多的正能量.----编者 虽然参加工作已经很久了,但真正独立带班也就是这一届学生.2011年的暑假,我接到了我将担任初2014级1班的班主任的通知.从那时起,我就开始琢磨着如何建设这个班.根据自己以往的教学经验,借鉴优秀班主任的工作思路,我逐步在心中勾勒理想的班集体风格,一一在我的记事本上记下来,反复考虑如何实现.首先,我确定我所培养学生的方向就是Be myself(做回我自己)、Be different(与众不同)、Be confident(活出自信).为了达到这三个目的,在这几年的工作中,我主要从以下几个方面着手.1.打造良好的班级文化氛围.班级文化包含教学环境的布置以及班级规章制度的确立.利用班级文化教育学生,实际上就相当于给学生创造了一个拥有良好的外部教育环境和完善的内在制度的教育磁场,让每一个身处其中的学生都受到潜移默化的影响.因此,我每学年的班级教室布置都煞费心思,我希望我的学生能因为它的美而心生那么一点自豪感.而让一个班能顺利的运转,它绝对缺不了有效的管理制度和评价机制.在此,我得感谢周红老师对我的帮助.是周老师教会了我如何应用"学生评价量化表"来规范学生的行为.这个量化表从学生的出勤、纪律、作业、成绩以及其他活动来评价每位学生每月的表现.只要当月能获得100分及以上的学生,我都会给他们书面表扬,学生回家后自然会得到家长的表扬,同时兼顾了学校、家庭的有效沟通.学生很看重这个,所以这个评价至今我都坚持做下来了.2.积极开展活动,加强班级凝聚力.活动是班集体建设的最好载体,我就是通过多多策划和组织活动来凝聚班级向心力,给学生三年的学习生活留下更多的念想的.更何况,一直以来,我都希望这三年的初中生活留给孩子们的不仅仅只是学习的记忆,他们应该拥有更多让他们能在成年之后能够与人摆谈的美好回忆.所以,无论是个人的、年级的、还是学校的活动,我都鼓励学生们大胆参加、积极投入.让整个班都享受这个过程,结果真的不重要.譬如,初三的最后一个元旦晚会,因为临近"一诊",也曾担心会不会对学生成绩造成负面影响,但一想到这是他们一起度过的最后一个节日,而且,为了准备这个晚会,我早在初2暑假的时候就让他们每人回家折了3串千纸鹤来布置教室,这个时候怎能扫了他们的兴?因此最后我班还是很兴奋的开了这场party.但我们事先都说好了,玩要使劲地玩,学要疯狂地学.果然,尽管玩得很狂,但元旦放假归来后,学生们又全身心地投入到最后的战斗中去了,而且那场party还在一定程度上缓解了他们前期的学习压力.3.德行教育潜移默化.每周一的班会课我会适时播放一些既有娱乐性又有教育意义的电影或是MV,从侧面来引导和规范学生的言行,同时会插入一些热门事件的评议.如我曾播放的《赛德克.巴莱》、《埃及王子》等电影,以及教唱的英文歌曲《cry on my shoulder》.4.鼓励学生大胆表现自我.为了帮助学生克服害羞的心理,我允许学生在课堂上无需举手就可以发言,想到了就直接说出来.而且,对于哪怕答错了的学生,我都会大加表扬,我会肯定他敢于想,而且能将所想的说出来与我们分享,而对于敢向老师提出质疑的,我更是会大肆表扬他的质疑精神以及敢向权威挑战的勇气.因此,我班的学生都显得较为活泼.或许,这样的班有时会显得有点闹哄哄,可在我看来,轻松活泼的学习环境更有利于刺激学生的思维.5.鼓励学生不走寻常路.什么叫"好"?一直以来,我给学生的答案是"与众不同".无论是制作班牌,还是参加校运会开幕式,甚至是制作班服,我都要我班学生努力想出与他人不同的主意.Be different这个观点在他们脑海里已经生根了.例如,为了纪念我们一起走过的三年岁月,我班决定做一本书.书中一切细节都是全班同学共同出谋划策想出来的.6.关爱学生,更要懂得包容学生所犯的错.才接一班的时候,还不到2周的时间,我班就有两位女生想邀约校外的学生打本班的一位同学,还好事情被我提前知晓了,而这位邀约打架的女生还是我刚选上的科代表.这事当然最后顺利地解决了,按理说,这样的学生不应该和班干部挂钩,而且,开学也不过短短两周时间,我完全可以将她们换下来,可我没有那么做,而是坚定地告诉他们,我相信自己不会选错人,你们一定能够做得出色.而现如今,她们都是在学习上十分刻苦的人,在班级管理上,更是老师的好帮手.你无论如何也无法将现在的她们与过去的她们联系起来.7.作好与各科任老师的协作.单一科或是两科好的成绩不足以让学生顺利考上高中,必须各科成绩均衡发展,在此基础上根据学生个体情况,发展一至两门优势学科才能保学生顺利晋级.因此,与各科任老师的配合也是非常重要的.每次考试下来,我都会仔细分析每个学生各科成绩情况,对比年级成绩变化.与科任老师详细交流,找准薄弱环节,合理调配时间,制定学习计划.单凭班主任一己之力是无法拉动整个班的.在此,我也要感谢我班的各科任老师,谢谢你们的付出! 献出你的爱心,赞赏你的诚信 ――初一年级开展"爱心义卖活动" 郭志强,我校一名清洁工,不幸患上了重病,需要高昂的医疗费,其母亲瘫痪,房屋被烧毁,给本来就不富裕的家庭带来了巨大的负担,学校考虑到他的实际困难,由学生处负责为郭志强举办了一场"爱心义卖活动".3月3日下午,吴红梅老师带领几位班主任到菜园坝小食品市场"进货",批发了一些同学们喜爱的小食品.回来后,把每种价格,每种食品分类,标好价格,放在货架上,无人售货,由同学们自助购买.3月4日,义卖活动正式开始了,这次活动,得到了同学们的大力支持,同学们相互宣传,踊跃购买,争相奉献爱心,给本次活动带来了无限生机.3月5日,我们采购的所有商品,全部售空;此次义卖活动一共筹集了五百多元善款.分分角角可能少,但这蕴含的是一份情意,一份奉献;零零碎碎虽小,凝聚成的却是巨大的力量.本次义卖活动不仅让我们体验了劳动的乐趣,也让我们看到了可爱的同学在无人售货情况下的诚信,这正体现了复旦学子优良的素质.更重要的是为郭志强带去了温暖,让同学们体会了送人玫瑰手留余香的感动.(来稿 吴红梅) 链接: 截至3月18日,全校学生向郭志强捐款30401元义卖539元,全校教职工向郭志强捐款9310元,合计:40250元.日前,已将全部捐款转交给了郭志强.校刊《日月光华》征稿 在全校师生的大力支持下,《日月光华》首期顺利地出刊了!校刊《日月光华》作为促进我校教育教学工作发展的平台,极大地丰富了师生的校园文化生活,更好地展现了我校师生风采.开学伊始,《日月光华》编委会特向广大师生诚征优秀稿件,欢迎各位踊跃投稿.?栏目设置有:诗苑英华、考场传真、园丁手稿、雏凤初鸣等.论坛形式,每期确定一个话题,针对该话题,师生们可各抒己见,文章长短不拘,类似百度贴吧形式.本期暂定话题"韩剧热".《日月光华》是复旦中学全体师生进行心灵交融的精神殿堂,是同学们放飞青春梦想的地方,是老师们有形课堂的生动延伸.希望每一棵文学的幼苗都能在这里成长为参天大树,为我们的校园再增添一道亮丽的风景线.【教务处】 我校自主选修课如期举行 从2010年秋季开始,学校积极贯彻实施国家课程改革计划,成立了校本课程开发领导小组,制定了校本课程总体规划.2011年11月,我校面向全区各中学进行了选修课展示活动.2013年秋季开始,教导处根据相关文件精神,结合教学工作实际,初步拟定了《自主选修课程实施方案(讨论稿)》,决定从2014年春季开始.日,教导处召开了会议,详细地布置了本学期开设选修课的事例,开学第一周由备课组长上报选修课授课教师名单授课课题,第二周,教导处根据上报授课教师名单、授课课题,在本、分部分别公示了学生选课目录,由年级组负责学生的选课指导等工作,初步完成了各年级学生的自主选课.3月4日下午4:50,本部各年级选修课按照教导处的安排如期举行.本次校本部各年级开设选修课情况如下:初一年级11门,初二年级11门,高一年级13门,高二年级13门.授课教师涵盖各个教研组.我校选修课由教导处统一安排,做到"定时间、定地点、定人员"的"三定原则", "趣味性、实践性、综合性"的"三性"原则,"教学班班主任、授课教师、学生干部共同管理"的"三管"原则,确保选修课有序开展.选修课领导小组将在每学期期末组织授课教师对学生进行学分认定,评选优秀学员;领导小组对授课教师进行综合考评,评选优秀授课教师.授课教师的考评结果将作为教师评职晋级、评优评先的重要依据.备课组开设选修课的情况纳入教研组考核.在当天的选修课上,学生表现出很大的积极性,与授课教师积极配合,主动思考,基本达成了开设选修课的目的.来稿 黄益全) 我校高2015级英语能力全国竞赛获奖名单 我校高2015级学生于2013年下半年参加全国英语能力竞赛,取得了不菲的成绩.现将获奖名单公示如下.全国二等奖:余景晖、李婷婷、胡Z浩 全国三等奖:陈宋泽、何玲娜、余旭伟 重庆市一等奖:田梦媛、杨晟晨、李姣姣、冉程丝、晏晨星、何姜、杨浩重庆市二等奖:况宜宜、谢国萍、袁野、谢佳鸿、刘荣博、殷林翠 重庆市三等奖:赖芹、石庆【保卫处】 交通法制教育安全简报 为增强我校学生的交通安全意识,向学生普及和宣传交通安全法律、法规,我校保卫处与南纪门交巡警支队联系,深入开展宣传,并组织部分在校学生开展了一次体验交警执勤执法活动.2月19日上午,在凯旋路与解放西路交叉口,出现了一群身着交警荧光制服的"小交警"在指挥交通.我校学生虽然在面容上略显稚嫩,可打起交通手势来却有模有样.当天执勤的共有5名"小交警",都是复旦中学凯旋路校区的学生.在上路执勤前,大队为同学们准备了"制服",交警为同学们详细讲解和教授了标准的八大交通手势,介绍了路口的交通情况.随后,民警一对一的带领培训合格的"小交警"们到路口进行劝阻行人不走人行道、闯红灯,非机动车超线停车、违法载人的交通违法行为.在跟随民警现场指正、纠处交通违法行为中,"小交警"们边学边问询交通安全知识.交警支队队员表示:"中学生在马路上打闹、闯红灯等事情时有发生,非常危险,希望通过本次活动,让学生们增强安全意识和能力.孩子们每天上学放学都要经过这里,给他们说说路口的交通情况,过街要注意的事项,通过他们自己的体验,去观察、去思考怎么做一名文明的交通参与者,这比说什么都好." 活动一直持续了近两个小时,得到了校方及家长的一致好评.(来稿 屠晓宇) 提高应对突发事件能力竹园住读部学生进行疏散演练 生命重于泰山,安全高于一切.3月11日,竹园校区举行了住读部紧急疏散演练,目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受能力,帮助全体师生提高自救、自护的能力.同时我们也希望通过演练,大家能熟悉从宿舍逃生的疏散线路,一旦遭遇突发事件,能在最短的时间内进行逃生自救.为了疏散演练能顺利进行,保卫处在演练前多次会议中强调了此次演练的重要性,制定了"复旦中学竹园校区突发事件应急疏散预案",确定将于3月11日下午对全校师生进行消防安全疏散演练.由学生处和各班班主任负责宣传和指导学生在疏散演练时的注意事项. 3月11日上午,为了保证此次演练成功顺利进行,我校由胡渝江书记和欧涛校长主持演练前的安全会议,部署了演练中的人员配置以及各项细节问题.随后,安稳办主任谭恺召集驻校民警方伟和全体保安人员开会,进行人员安排及其具体工作.来稿 屠晓宇) 【高三信息】 百日冲刺誓与时间赛跑 六月翱翔用奋斗创辉煌 ---高三年级(本部)召开百日冲刺誓师大会 3月3 日上午,高三年级(本部)在凯旋校区召开了百日冲刺誓师大会.高三师生和文波校长、胡渝江书记等校领导出席了大会.年级组长廖立刚主持大会.教师代表高三.10班班主任赖丁在发言中说道:我们高三老师一定竭尽全力,为各位考生服务.学生代表高三.9班黎叶在发言中说:迎战高考要有信心,迎战高考也是对自我心理的挑战,走在艰辛的路上,我们并不后悔,我们一定要书写6月的辉煌.文波校长作了语重心长的讲话:他说,我们复旦中学的全体师生会珍视这100天,因为这100天既是我们奔向理想大学的前奏曲,也是我们描绘美好人生的油彩绘,它既可能抉择我们人生命运的好坏,也可能决定我们未来事业的成败.复旦的全体师生都会为你们加油助威.今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占鳌头,舍我其谁?衷心祝愿你们把最美的风景带到山巅,体验登顶的感觉,把最灿烂的笑容留到六月,创造人生的辉煌.最后,全体高三师生宣誓:我要以顽强的意志,必胜的信心,全部的精力,在距高考的100天时间里,脚踏实地,认真思考,用勤奋作舟,以刻苦为桨,乘长风破巨浪,为了美好的理想,不畏艰险,勇于拼搏,奋斗100天,让汗水哺育不凡,凭激情实现梦想,靠实力铸就辉煌.来稿 廖立刚) 【工会】 我校举办庆祝三八妇女节"女性健康与魅力"讲座 第104个"三八"国际劳动妇女节前夕,为了让全校女教师度过一个健康愉快的节日,在校领导的关心下,学校工会妇委会于3月4日下午4点,在凯旋校区一楼会议室,举办了"女性健康与魅力"知识讲座的活动,这也与学校工作的理念――生活、工作、健康、幸福相契合.本次活动也邀请了解放东路第一小学和解放西路小学的领导和女教师70多人和部分学生家长到会.本次活动特邀第三军医大医学博士、教授、主任医师、博士生导师李力女士为女教师和家长开设讲座.李博士主要讲了关注乳房、宫颈癌的防治、重视围绝经期、了解出生缺陷、了解地中海贫血、春季小秘方、魅力女人的优秀品质等内容.在讲座中,李博士用真实而生动的案例,与大家分享着健康保健知识,特别是危及妇女生命健康的两大杀手――乳房癌、宫颈癌的相关知识,让与会者受益良多,知道该如何自我检查和防治.她也为大家开具了健康处方,比如十五字箴言:管好嘴、不吸烟、放宽心、迈开腿、减体重,助大家远离疾病困扰.她还为大家总结了魅力女人拥有的优秀品质:执着、独特、责任感、乐观自信、合作宽容等,让大家知道女性的优雅魅力何在.习总书记在妇代会上说过"做有魅力的女性,担负起尊老爱幼、教育子女的责任,弘扬中华美德,树立良好家风,影响整个社会."的确,关注健康,提升魅力,认真做好本职工作是大家的责任.此次活动,让大家了解"健康不是一切,但没有健康就没有一切",只有懂得健康的重要性,才能珍惜青春、关爱生命,才能有良好的体魄迎接挑战、创造辉煌,实现大家心中的"梦"工会妇委会 张军) 【督导室】 严督善导,如切如磋――竹园分部集体视导印象 3月6日上午,在陶健主任的带领下,督导室6位老师到竹园分部开展了集体视导.从第三节课起,大家观摩了高三.13班谈春老师的英语课、高三.12班许豪老师的语文课、高三.14班邓小梅老师的物理课.课后,视导老师与任课老师分别交换了意见,态度中肯,气氛友好.英语老师谈春的复习课,过程自然流畅,知识运用熟练;如能利用多媒体进行教学,那么,课堂的知识容量会更大,复习句型的例句会更多,学生感受也会更直观.刘国华、王渝兰两位老师真诚表达了自己的看法.陶健老师认为:青年语文老师许豪内秀、实在,紧紧围绕考点"选用和变换句式"精心设计了教案,在长短句变换中,板书和课件两相结合,相得益彰.抓住了长句变短句的要领.课件清晰,板书漂亮,师生合作度高,学生有收获,是一堂成功的复习课;如果在教学结束时,能用课件把本节课的主要内容或者师生共同归纳总结出来的长句变短句的方法加以展示,复习效果会更好.物理老师邓小梅复习的高考考点是"能量的转换和守恒".课堂气氛活跃有序;讲解准确、清晰、易懂;学生积极思考,老师启发引导,双边活动好;把握重点,突破难点,几个典型例题选择精妙.建议多给一点学生自主训练的时间.对邓小梅老师的复习课,庾国千老师如是说.深入教学第一线,向老师们学习,相互切磋,共同提高是督导工作的目标之一,我们将和大家一起为提高学校的教学质量而努力.《复旦发展动态》《参考信息》总结会的隆重召开 日下午,我校召开了《发展动态》《参考信息》总结会.文波校长、胡渝江书记等25位相关同志参加了会议.会议由胡书记主持,他首先充分肯定了刊物在反映学校工作和宣传学校形象上所起到的积极作用.胡元善老师向大家汇报了刊物编辑的情况,一年半来,督导室共编辑了《发展动态》《参考信息》各14期,合订本6本,共34本,25万字;真实、具体、直白、有用是刊物追求的目标;胡老师还介绍了下一步的工作设想.督导室陶健主任发言,感谢大家的积极参与,并表示督导室将尽最大努力全方位地提升学校的形象,保质保量地办好每月一期的《发展动态》和《参考信息》.文校长讲话,他认为《发展动态》真实客观地反映了全校教职工近两年来的辛勤劳动和良好的精神风貌,《参考信息》为复旦发展提供了相关路径;他希望扩大视野多登载国际教育交流的信息,要最大限度地发挥正能量,要有更多的教职工参与进来,把刊物办得更全面、更深入、更讲究.丁庆彬、罗彬、田小禄、任冬梅等老师还就刊物的分发、组稿、编辑、设计 等提出了很好的建议.【信息中心】 为全面提升学生综合能力,信息中心做出大胆尝试 自新学期开始以来,在学校领导的大力支持下,我校科技创新实验室中学机器人竞赛项目所需各种器材已经陆续到货.其中包含12套各种类型机器人零件,两个大型比赛训练用场地和教学所需其他零部件.至此我校科技创新实验室机器人项目的硬件设施已基本全部到位,为今后我校开展机器人教学,参与中学机器人竞赛奠定了坚实的基础.随着上学期在两校区一系列与中学机器人竞赛相关活动的开展,机器人活动组迅速聚集起了一批兴趣浓厚,动手能力强,思维活跃善于创新的同学.现在我校凯旋路校区和竹园校区共有18位同学加入机器人竞赛项目,其中更是不乏我校特招录取的科技特长生或在全年级表现优异,成绩名列前茅的同学.随着硬件设施地完善以及人员的确定,本学期机器人项目将正式开始常规训练课程.计划每周一、二、四、五下午4点50到5点50开展机器人竞赛训练,目标瞄向国内国际重大中学生机器人竞赛,如全国青少年机器人竞赛等.我们组织学生参与上述比赛,锻炼学生自身能力,开拓视野,提升学校形象,打造重庆复旦中学品牌价值,为素质教育做出有力尝试和积极探索.(来稿 周志鹏) 【复旦研修】
且听且看且思且行且珍惜 ----赴上海复旦大学进修学习历程 任冬梅 对于中学教师来说,我们所从事的工作是每天在学校备课、上课、批改作业、考试,学生送走了一届又一届.日复一日,年复一年,我们已经习惯了这样的生活,不知不觉中,我们渐渐沉湎于一种固定的模式之中,满足于现状,满足于已经积累的教学经验,周而复始地推磨,久而久之,教学工作就会变得疲惫而乏味,遭遇高原反应,衍生职业倦怠感.一次难得的机会作为中学教师的我有幸到上海复旦大学进修,这极大的丰富了我的人生经历,开阔了我的视野,更为处于困惑中的我指明了前进的方向.一.复旦精神带给我们的是什么 复旦校歌唱道"复旦复旦旦复旦,巍巍学府文章焕;学术独立,思想自由,政罗教网无羁绊."百年复旦.培养了20万学子,也累积了厚重的复旦精神.每当重大活动,作为复旦大家族的一员,我们都会唱这熟悉的校歌,但让我放声高唱,并全身起鸡皮疙瘩却是在复旦大学参加活动的时候,它是真正打动了我的心,并让我以自己为复旦人感到荣.复旦精神首先体现在学术独立、思想自由、政罗教网无羁绊,还体现在浓厚的人文情怀上与博雅教育的理念上.复旦大学培养出来的人,不仅要在专业素养上出类拔萃,而且更要具备非常全面的知识,并且拥有相当高尚的品德,也能够引领社会走向美好.复旦人还会在这些生活琐事的背后去思考它们更加深刻的意义,会有一种超越个人利益的精神追求,会恪守良知和道德.复旦人坚持把自己的事情做好,遇事会更加儒雅,坚持以长远的眼光来观察事物 ,因为复旦人相信淡定才是一种真正的自信.历史的积淀、时光的冲刷,让每个从这里走出去的复旦人都能展现出他们独特的精神和别样的气质.每年我校都有学生考入复旦大学,他们或已工作或继续读研读博,我从他们身上看到了复旦人的气质,复旦赋予了他们柔和和坚定,培养了他们的学术精神,宁静而致远,复旦让他们站得更高看得更远,更具国际视野."我是复旦的学生,理当为母校争光",有着浓厚"复旦情结"的学子们,把对复旦的情愫,浓缩在学习、工作的每个闪光的节点上.他们的变化深深地感动着我,这也是我到复旦大学最大的收获.文化可以改变人,精神更能激励人,具有历史积淀的文化精神对人的影响是潜移默化的,是深远持久的.作为复旦大家族的一员,我们该如何传承复旦精神,感动复旦精神,培养具有复旦气质的人,当然更包括塑造担负这一任务的我们.走出去,让我看到了差距,感受到了精神的力量,对于困惑中的我也是一种激励.二.复旦大学的通识教育给我们的启发 进入21世纪以来,中国一些著名高校逐渐意识到"专业化教育"在人才培养方面的短视和狭隘:大学生片面追求成绩,而不能积极发展个性、拓展视野、开拓思维;更重要的是,高校在努力将学生打造成一件(有谋生能力的)合格产品的同时,忽略了对学生作为一个完整的"社会人"的培养,导致许多学生的社会责任感降低,很少站在社会发展的高度来考虑个人成长、社会进步、国家富强.因此,有必要改变教育理念和实施方式,以完善学生的知识结构,拓宽学生的视野,提高学生的综合素质.随后,部分高校开始积极探索并实践"通识教育" 2005年,复旦大学开始推行通识教育,成立复旦学院.复旦学院既是一个本科教学单位,也是一个学生管理单位.规定了通识教育的学制:所有本科新生,包括外国留学生在内,不分专业,统一接受一至两年的通识教育(一般为一年,但临床医学八年制专业为两年).复旦学院的核心课程在通识教育体系中具有基础性的地位,是复旦各专业本科学生的必修课程,共分为六个板块:(1)文史经典与文化传承,以中华民族历史和文学为主要内容,旨在培养合格的当代中国人;(2)哲学智慧与批判性思维,旨在展示中、西学问体系及其知识成果在根基上的差别,训练学生的批判思维能力;(3)文明对话与世界视野,让学生了解当代西方文明的本质,促使学生深刻理解本民族所处的关键性历史阶段,深人思考本民族的现代化道路;(4)科学精神与科学探索,帮助学生从科学史的角度加深对科学思想和科学精神的理解,鼓励人文与社会科学专业的学生涉猎理科知识;(5)生态环境与生命关怀,帮助学生理解生态、生命与伦理三者之间的关系,思考生态环境与生命伦理问题;(6)艺术创作与审美体验,以艺术实践类课程为主,旨在实现艺术赏析和引导学生亲自创作相结合.复旦大学希望借助这些课程唤起学生的时代感和社会责任,并培养学生的学术精神,使之放弃急功近利的求学观念.在复旦大学通识课程的各个版块中,还体现出这样几个特点:注重原著经典尤其是中国传统文化的经典著作的细读,如《〈史记〉导读》、《〈资治通鉴〉导读》、《〈论语〉导读》等;注重学科间的交叉与拓展,如《生命科学中的伦理问题》、《法律与跨文化交往》、《物理与文化》等;注重将专业化的知识作普及性的讲解,如《纳米科技与生活》、《生命中的化学元素》、《数学漫谈》、《数学的魅力》等;在艺术领域,注重挖掘学生的审美创造能力,如《京剧表演艺术》、《抽象艺术审美与创造》、《音乐剧赏析与表演》等.可以说,复旦大学是全国较早(全面)实施通识教育并在通识教育课程中分版块的高校,虽然这种模式来自于美国的一些知名大学,但在中国无疑是开了风气之先.这么多的可选课程,同学们是如何选定的?主要是根据自己的兴趣爱好,结合学长的推荐,有的知名老师的课可以说是年年选课爆满,只能换到大教室,甚至教室后,走廊边都有站着听课的同学,如俞吾金的哲学课,"哲学王子"王德峰的《艺术哲学》,亚洲大专辩论赛最佳辩手蒋昌建的《国际关系导论》,80后青年人气教师,曾上cctv《开讲了》的陈果的思修课等等.了解和试听了一些课后,我对初次选定的课程进行了调整和二次确认,每天穿梭于各个教学楼,开始了我的学生生活.从终身素质教育的观点看,每一个人都应当具有以下三大类精神,第一类精神:科学人文精神,乐观自由精神,重德求知精神,健体尚美精神.第二类精神:爱国国际精神,质疑批判精神,反思合作精神,诚信奉献精神.第三类精神:勤俭创业精神,求真务实精神,改革创新精神,服务感恩精神.小学教育以第一类精神为主,小学阶段的素质教育,主要是养成教育即养成良好习惯的教育,用一句话概括小学精神,那就是"游乐园精神",让儿童享受金色的童年.中学教育也是以第一类精神为主,但要渗透第二类精神.中学阶段的素质教育,主要是公民教育,即成为合格公民的教育,用一句话概括中学精神,那就是"博物馆精神",让中学生开阔眼界.中学阶段主要是普通的基础教育,而不是专业的技术教育,因此中学的培养目标一定是和谐发展的公民,要为学生今后的多种多样的可能的发展奠定坚实基础,学生要从多方面发展的各种尝试中找到适合自身发展的道路,中学的教育不在于深而在于广,在中学阶段要让中学生观察社会,洞察宇宙,感悟人生,学生进入学校就像进入了博物馆.大学阶段上述两类精神都需要深入强化,但要渗透第三类精神,用一句话概括大学精神,那就是"象牙塔精神"即宁静致远的精神.当今世界各国的大学都强调通识教育,又称通才教育,其目的是为了提高大学生的学习质量和创造能力,为专业学习打好较为坚实较为全面的基础.小学、中学、大学是一脉相承的,复旦大学的通识教育为新课改中的中学教育,为我们提供了一些新思路.如何放弃急功近利的教学观念,促进学生的全面发展,我校也在积极探索,选修课的开设,"走出去,引进来"相结合,聘请复旦大学教授到我校开设讲座等.高考制度的改革是大势所趋,我们应该积极谋求改变! 三.学术精神的养成 除了上课,我最爱复旦的讲座,它是大学生活中浓墨重彩的一道风景,充分体现了学术自由,思想解放的精神,这是一般高校无法比拟的.每周,你都可以找到感兴趣的主题,带着一颗求知的心灵,几个小时,或批判、或感悟、或受教,让思想在遨游中经历了一次洗涤,是一种难求的愉悦.这份喜悦,集视觉、味觉与感觉与一体,风格多样,口味丰富.在讲座这个自由的空间,我们有幸与著名的专家教授接触,分享他们潜心研究的成果,聆听他们的观点和见解,了解他们学术人生的平凡与伟大,如复旦讲坛迎来了著名经济学家,前世界银行高级副行长林毅夫先生,林毅夫教授作了《中国经济改革与中国经济学科发展》的讲座.我从一个新讲座客开始的眼花缭乱,到后来总能轻易在众多的讲座中找到自己的精品,这里面有介绍中国的外交政策,政治体制改革,上海自贸区的管理创新,还有经济学家谢百三教授讲的财富增值之道 ,著名经济学家樊纲解读十八届三中全会精神,成功人士的创业之路,以及音乐欣赏等等.在这些讲座中,促使我思考最深的是被誉为复旦"哲学王子"的王德峰教授所作的《学术精神的养成》.学术是把人类生活放在理论中去,反思生活,反思人与人,反思人与自然.学术精神意味着什么:"为学术而学术",其前提是"独立".我们这个时代给我们人生成功的标准是成为强者,成为社会精英,但天下是社会精英多,还是劳动者多?所以大学要跟时代标准保持距离,要守住学术精神.如何养成学术精神?首先是要学一点哲学,它是精神贵族的学问,没有功利目标,哲学是学术的基础.它带给我们的是要敢于思考、批判、怀疑、争论.其次,要学会真诚的谦虚,要虚怀若谷,百家争鸣,要善于倾听,善于从对方的发言中捕捉到自己的东西.再次要学会自我批判,以今日之我而非昨日之我,有勇气自我批判,怀疑别人更要怀疑自己.第四要消除偏见和对权威的盲目崇拜,以求突破.第五要有扎实的基本功,多读经典.最后王教授勉励大家,进入学术精神就是进入一种新的人生态度! "哲学王子"的话一直萦绕在我耳边,是的,我们无法回避教师这一职业单调重复的特点,繁重的工作任务可能会使我们激情丧失.我们不能只燃烧自己,点亮别人,而应该在成就学生的同时成就自己.那么,学术科研恰恰就是点燃我们激情的火种,让我们在简单重复的辛劳中,体会新鲜的刺激和创造的快感,提升教师自我的生命价值,品味教师职业的幸福与尊严.复旦的学习生活是那么短暂,但收获却是满满的.英国诗人威廉?布莱特在《天真的预示》中写到:"一沙一世界,一花一天堂,双手握无限,刹那即永恒".在宇宙的浩瀚中,平凡如蝼蚁,渺小如尘埃的我和你,只在这一个个刹那,才可获得存在的价值,并把握自己,答案只在此时,在当下,在手掌之上."复旦研修"我人生中难得的机遇 冉菊在学校的安排下,上学期我和任老师从重庆来到了繁华的上海,在复旦大学学习了一学期,刚到学校的生活很累很难,特别是肩负重任、希望以及自己的理想,加之我们都已经很久没有当过学生了,感觉这里并不是尽如人意.不过,我们很快就调整好了心态.看到生命力旺盛的年轻人,我们也跟着有了勇气,总想自己也再年轻一回,希望我们能够坚持下来,事实证明:我们真的坚持了下来.来到复旦大学,从不敢让自己懈怠,学校的要求是我们必须有四门学科是必修,要和学生们一起参与考试,另外还有四门学科是选修课,刚开始觉得压力很大的,可是来到复旦大学,我们的课还远不止这些,在这里我选修了《化工原理》、《基础有机化学》、《化学与人类》、《生命科学史》、《诺贝尔与自然科学》、《科学研究导论》、《科学研究导论》、《材料科学与社会》以及无机化学、环境与健康、影视剧艺术、大学生思想品德修养等等,我们每周晚上都有2、3次听各式各样专题讲座、专家名人的学术课,他们有的是来自世界500强企业的老总、复旦的校友、复旦大学的知名教授专家等,在这里可以聆听科技、学术以及改革开放的前沿之声,也可以提高我们自身的学科能力,有些课就是中学化学选修课内容的补充和提升,在这里我们的陈旧知识得到了更新,这里的教授专家都非常敬业,平易近人,对我们复旦中学去的老师更是和蔼可亲,他们的外语水平、科研能力特强.因此,我们的视野真的一下打开不少,觉时间过得太快,要学的东西太多太多.在学校领导的关心下,我们与复旦附中取得了联系,在附中的高三年级组长曾琨老师的帮助下,我每周三、四的上午都到复旦附中学习听课,附中的杨老师、吴老师、徐老师等都非常热情,不吝赐教、共同探讨,我的收获非常大,交流中我发现他们的教学计划以及进度细致到了每节课的教学主题、评价资料及作业内容,由此可见其教学的规范性、安排的连续性,工作的严谨性,教学随意性被杜绝了,大大提高了教育教学的效率,学生的学习也有了拓展的时间和空间的安排,有的根据老师的进度自己超前学习的目标和内容,这一点非常值得我学习.来到校园,体味上海中学的一些教育教学环境,给我们无限感慨,上海的高考实现的是3加1的教学模式,学生根据喜好,可以选择物理、化学、或生物中的一科作为选考内容,而学生及家长都会利用周末时间或者下午放学后的时间在外聘请老师补习艺术、绘画、乐器等素养性知识内容,提升学生的能力.而复旦附中的教学模式与其他中学也有很大的区别:他们从高一开始就开设了很多的选修课,成立了很多社团,就是到了高三,其他学校都取消了选修课,甚者连体育课都停了,可复旦附中的学生他们仍然有选修课,比如瑜伽,羽毛球,动漫、手工制作等等,学生同样下午3点就放学了,高三学生的作业到晚上9点就差不多完成了,学生自己再查资料完成一些自己选修的内容,也不到10点就寝,这在一般学校的高三学生是想都不敢想的.第六届复旦基础教育论坛中附中的郑方贤校长说得好,未来的世界经济主要承担者必须具备的几点素养是:1、对人类整个文明系统有了解,2、对重要的文明有足够程度的理解(起码不会少见多怪),3、对各种不同文明有足够的宽容度(不排斥不同文化),4、有能力与不同文明背景的人交流沟通.在论坛交流会上,上海市教委基础教育处长介绍说,今后高中教育教学趋势:一年学完不再学,另外多开设实践活动,兴趣等等,增加人文素养等等其他学科合格考试,这不得不引发我们的思考, 怎样才能适应未来人才的培养,作为教师肩负着不可推卸的责任,所以我认为,我们必需尽早调整好自己的心态:本着培养学生学科素养,学科能力,打造全面发展学生能力的心态,不急功好利,不争抢时间,课堂严谨,目标明确,不唯分数论地热情爱生,在工作中有理想、有个性、有要求,热爱学生,有奉献协调精神,善于引导,善于总结,善于结合学生实际,创新设计活动,协调领导与老师的情感的能力,团聚任课老师的能力,是对每一位班主任必不可少的要求.通过一学期的进修学习,我发现自己与他们的差距很大,也只有通过不断的努力才能跟上他们的步伐,也才能适应社会的需求,才能让自己不被淘汰,这也迫使我不能懈怠、不能停步,我感觉,上海的每个人都在拼命地学习、拼命地工作,这也许就是这座快节奏大都市的一大特点吧.当然在上海培训期间,我们的周末生活也是非常丰富的,上海是一个繁华的大都市,这里交通便利,出行方便,出来就可以逛逛豫园、城隍庙、徐家汇、南京路、人民广场等都市风光,我们也利用周末到苏州、杭州、扬州、安徽等地的旅游景点去转了转,还留下了许多美好的倩影.应该说,上海复旦之行是我人生中难得的机会,在这里,我们又回到了学生时代,好像自己又年轻了许多,除了听课观摩学习,其实得到更多的是人生的思考,学无止境,无论是学生还是老师,无论是年轻还是年长,我们都应该不停的提升自己,严格要求自己.只有活到老学到老,人生才不会留遗憾! 2014年3月 【消息4则】 1.2月15日,为期两天的复旦大学"腾飞计划"体验营、"望道计划"体验营在复旦校园拉开序幕.复旦大学校长杨玉良院士参加了"腾飞计划"体验营并开设了专场讲座.2.3月3日 教育部办公厅通知:我部研究制定了《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,供各地各校在日常安全管理和集中组织应急疏散演练时参考.3.3月7日,重庆市教育考试院发布消息:2014年我市普通高校招生报名人数达到250594人,比去年的234888人增加15706人,再创历史新高.4.3月12日下午,重庆市"2013国培计划"初中英语班结业典礼隆重举行.市教委师范处处长李源田、市"国培办"主任陈昌发等领导出席了典礼.我校教师胡虹荣获"优秀学员"称号.复旦发展动态 (第16期) 重庆复旦中学督导室 发展规划处 日 编者按: 近日,重庆市副市长吴刚莅临我校,专程调研了我校的校园安全工作,并对我校的各项工作给予了充分的肯定.复旦的发展历来都得益于市、区各届领导和社会各界的关怀,我们一定会把复旦方方面面的工作做得更好,以回馈我们的学生、家长和社会.教育教学质量是一个学校的生命.本期《动态》以较大的篇幅辑录了复旦人近一个月来的教育教学实践、教育教学科研以及异彩纷呈的教育教学交流活动.这些都是我们复旦人遵循教育教学规律,提高教学质量的重要举措,是复旦人为复旦的发展做出的切实行动.藉此,我们完全有理由相信,在不久的将来,我校的教育教学质量一定会更上层楼.【要闻】
轻车简从 真抓实干 ----重庆市副市长吴刚到我校调研校园安全工作 日下午,重庆市副市长吴刚亲临我校凯旋校区,就校园安全工作进行了调研.吴副市长在校长文波、副校长周小明、黄超俊的陪同下参观了复旦的校园,检查了安全保卫、住读管理、教育教学、食品安全等各项工作..吴副市长轻车简从,悄然来到凯旋路校区,他像普通访客一样在门岗处登记后进入了学校.在文校长等校领导的陪同下,吴副市长参观了学校的教学楼、住读部、科技活动中心、艺术活动中心、科技实验室、"复旦星空"校园电视台、食堂等.文校长如实地向吴副市长汇报了学校落实校园安全、食品安全的各项措施.吴副市长强调校园安全工作是学校工作的重中之重,他肯定了学校的做法,并对学校落实各项措施后所取得的成效表示满意.在住读部,吴副市长详细了解了消防安全和住读管理的情况,提醒学校要加强消防安全防范,做好消防安全预案.他称赞学生宿舍管理规范、寝室清洁卫生、内务整洁有序.吴副市长还认真察看了学生食堂运作的每一个环节,听取了总务处主任姜伟对饭菜价格、卫生情况的介绍,并亲自到饭菜留样间进行了查看和询问,他再三强调食品安全是校园安全的根本.在教学楼,吴副市长查看了学生上课的情况,称赞我校师生精神面貌好.从操场上的宣传栏里,吴副市长了解了我校正在举行的第十一届科技文化艺术节相关安排,学校选修课安排以及青年教师汇报课获奖名单,也详细询问了学生参加课外活动的人数、活动内容,等等,他说我们学校的教育教学活动丰富多彩,为师生的发展搭建了很好的平台,也极大地丰富了学生的课余生活.到艺术活动中心,吴副市长看到了我校学生自制的一件件精美的艺术作品;在科技活动中心,吴副市长看到了正在上机器人活动课的师生,在详细地询问了学生开展活动课的情况后,吴副市长说,学校的科技创新活动一定要放眼社会,放眼未来,与此同时,还要注意活动课的安全操作.接着,他又参观了学生自办的"星空"校园电视台,饶有兴趣地观看了同学们自己主持制作的电视节目,对校园电视台节目的内容和质量均给予了充分肯定.文校长还向吴副市长汇报了复旦中学的办学特色和建设改造方案.吴副市长十分赞许我校在传承复旦文化底蕴,继承复旦优良传统,发扬"团结、服务、牺牲"的复旦精神,积极打造复旦品牌等方面所做的的种种努力,对我校正在规划建设的项目也提出了非常宝贵的意见.他强调:学校资源既要用于教师学生,还要用于社区、社会,学校的建设改造一定要充分发挥其对社区的服务功能.(郭路 宋克国) 我校"第二届校级优秀青年教职工"开始评选 为树立典型、弘扬先进,在我校教师队伍尤其是青年教师队伍中树立爱岗敬业、无私奉献、辛勤耕耘、刻苦钻研的良好师德师风,促进青年教师健康成长,经学校党委、工会研究决定,开展重庆复旦中学"第二届校级优秀青年教职工"评选活动.学校拟定了评选章程.校级优秀青年教职工评选对象为年龄在35周岁以下的在岗青年教职工;每年评选一次,时间在当年5月4日前;一般为9名优秀青年教师、1名优秀青年职工;学校将从师德师风、教学能力、综合素质、科研能力等方面对参评教师进行考察,并重申有四种违规情况之一者,将被取消参评资格.学校组织了评审组织机构,保证评选活动的公平公正进行;公示了评选活动的方法和步骤;对获选教职工将颁发"复旦中学校级优秀青年教职工"证书,并给予一定数额的物质奖励,同时,对其先进事迹进行表彰宣传;在评职、晋级、评优评优中享优先权、外出培训也会给予优先考虑.链接: 我校"首届优秀青年教职工"名单 陈春莲 张晋刘琳雷逆李定国 李波牟芯瑶 李薇丁庆彬 陈礼田永华 重庆正宇装饰有限公司中标 ----- 我校图书馆改造工程开工 4月10日上午,我校"图书馆改造工程邀请竞争招标开标会"在校本部四楼会议室召开.在三家竞标的装饰有限公司中,重庆正宇装饰有限公司以最低价中标.施工从即日开始,日完工.参加招标会的有重庆复旦中学校长文波、党委书记胡渝江、副校长黄超俊,纪委委员黄益全、校行政办公室、财务处、总务处代表和部分教职工代表,招标会由总务处主任姜伟主持.招标会严格按程序公开进行,姜伟主任宣读完竞标书后,上华、金创、正宇三家装饰有限公司将密封好的投标书交予甲方相关同志,待三家装饰有限公司代表退场后,教师代表邱弋珊启封投标书报价,然后征询在场各位教职工代表意见,最后,确认最低报价者重庆正宇装饰有限公司中标.据了解:这次图书馆改造工程改造面积达600平方米,风格为休闲式文化功能图书馆,建成后可藏书近7万册,可举办教师的各种学术沙龙、学生的各种社团活动,也可作学生的阅览室.学校对中标方重庆正宇装饰有限公司明确提出了质量要求,并委派苏长斌老师监督工程质量,重申工程完工后由渝中区审计单位独立指定第三方对图书馆改造工程进行审计,按审计价结算.链接: 图书室:迎接检查获支持 新增硬件上台阶 为迎接重庆市义务教育学校六大功能室、实验室、图书室管理应用专项督导检查,在区教委及区科教中心的大力支持下,我校将新增图书2.2万册,双面钢质书架60个,钢质期刊架60个,阅览桌50张,阅览椅300把.这些设备的添置,将使我校的功能室建设迈上一个新台阶.黄益全) 重庆复旦开通官方微信公众平台 (周小明提供)为进一步加强我校与教师、学生、家长之间的信息交流与沟通,充分利用新媒体,切实结合当今学生的新思潮、新喜好,做好学校品牌的推广工作,更好地为老师、学生、家长服务,重庆复旦中学正式开通了官方公众微信平台.通过该平台人们可以分享学校教育教学的科研成果,分享教师教育教学的管理经验,分享学生的学习心得,分享家庭教育的相关经验,还可以在这里及时地发表学校教育教学的前沿动态和管理动态,甚至发布学校方方面面的信息.除了已经就读复旦中学的学生及其家长,其他学校的学生、家长和老师以及社会各界人士,都可以关注我们学校的微信公众平台,该平台将为大家提供丰富的教育教学咨询.迄今为止,加入重庆复旦中学官方微信平台的人数已达500余人,并累计发送咨询30余条,欢迎广大教职员工关注,并将此微信平台推荐给你的朋友、家人、学生和家长.附:重庆复旦中学微信公众平台添加方式: 1.登陆微信―>通讯录―>订阅号―>"+"―>搜索号输入:cqfudan ?? 2.扫描下方二维码:进入微信,―> 发现 ―> 扫一扫 ―>点击"关注" 用热情和智慧办好《复旦人》 ----编委会近日召开工作总结会 4月3日上午,校报《复旦人》编委会召开了工作总结会.主编文波、副主编胡渝江和全体编委参加了此次会议.主编文波在会上讲了话,他首先感谢全体编委多年来的辛勤劳动,他充分肯定了校报在舆论宣传、价值导向上所起的积极作用,他希望校报能更加关注复旦元素,在反映师生学习生活上能更加具体生动,让大家乐意看,更想看.副主编胡渝江讲到:在校报上看到师生的一些好文章很受启发和鼓舞,建议校报要更多地反映读者的心声,要让更多学生积极参与,要加大对筹备复旦校庆工作的宣传力度.编委们还就稿件的内容、体裁、容量、专栏的增加及版面设计等问题进行了交流.大家希望用更饱满的热情、更丰富的智慧,将《复旦人》办得更好.《复旦人》创刊于日,至今已经发行了41期,每期印数为2000份.该报内容丰富、版面灵活,受到师生关注、得到同行认可.它已经成为宣传重庆复旦一张靓丽的名片.对传承复旦文化、展现复旦风采起到很好的作用.这次工作总结会由校发展规划处主任宋克国主持.我校学生在渝中区第三届中小学生跆拳道比赛中获奖 在4月12-13日举行的渝中区第三届中小学生跆拳道比赛中,我校学生奋力拼搏,取得了初中组团体第三名的好成绩.获得单项第一名的是:胡李波(初三、10班)男子59kg级 ;任文琰(初一、1班)女子44kg级;罗小兰(初三、4班)女子52kg级.廖秋月(初一、1班)等12名同学获得了其它名次,罗小兰(初三、4班)和张浩(初一、1班)两位同学还获得了体育道德风尚奖.【党的工作】 我校积极开展党的群众路线教育实践活动专题党课学习 4月1日下午,我校党的群众路线教育实践活动专题党课学习分本部、分部分别举行.分部由党委书记胡渝江同志主持,本部由校党委委员、副校长周小明同志主持.全体在职党员都参加了这次学习.本次专题学习的内容是践行"两个务必",贯彻群众路线――从习近平西柏坡讲话谈起.胡渝江同志在谈到自己的学习体会时说,日下午习近平参观西柏坡时,习近平讲到:"西柏坡我来过多次,每次都怀着崇敬之心来,带着许多思考走.对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂.多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量. 每次来西柏坡,我想得最多的是,毛泽东同志当年提出'两个务必',主要基于哪些考虑?我们学的还有没有不深不透的?'两个务必'耳熟能详,但在当前形势下我们能不能深刻领会'两个务必',使之更好指导当前党的建设? 要跳出历史周期率,就要靠头脑清醒,靠保持'两个务必'." 周小明同志在谈到自己的学习体会时说,"两个务必",是指务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风.毛泽东同志当年在西柏坡提出"两个务必",是对即将诞生的人民政权实现长治久安的深刻忧思,包含着对我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的深刻认识,思想意义和历史意义十分深远.参加党课学习的同志们一致认为,全党同志要不断学习领会"两个务必"的深邃思想,始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民,使我们的党永远不变质、我们的红色江山永远不变色.(黄益全) 加强学习 乐于奉献 参加党的群众路线教育实践活动有感 王薇我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,就始终坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的宗旨.在学校党委的领导下,我们在党课中,得以系统地学习了习总书记的重要讲话,了解了我们党在革命和建设实践中的经验总结,使我对党的群众路线有了更深刻的理解.作为学校的一名普普通通党员,应该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合起来,在新形势之下如何更好地围绕群众路线这个主题开展工作呢? 首先,认真学习、与时俱进.要准确地、全面地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求,进一步坚定信念、明确方向,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,围绕学校工作,切实做到教好书育好人.其次, 求真务实,脚踏实地.作为一名教师党员,应该做到全心全意为学生服务,在教学内容、教学方法、教学理念等方面进行大胆的探索和创新.也要在教好书的同时注重育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生强烈的社会责任感.再次,以人为本,用心工作.党的群众路线的立场是真心为群众着想,教师的教育对象是学生,所以在教育教学工作中,要以一颗充满"爱心"、"耐心"、"热心"热情的心与学生交流.在平时的教学过程中,除了教授知识外,还应该多站在学生的立场去考虑问题,了解学生内心的活动,增进师生之间的感情,建立起平等、和谐的师生关系.只有师爱才能凝聚学生的心,才能使之"亲其师,信其道".最后,脚踏实地、乐于奉献.今天,我们照镜子,是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一,找到自己工作上的缺点、提高自身工作水平.作为教师的我,对自己更应有正确的定位.先教己,再育人.只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为"太阳底下最光辉的职业".总之,通过这次群众路线教育实践活动,我更加明确了学习提高的方向,感受到了时代和社会赋予我们的重任.在未来的日子里,我要在科学发展观的指引下,加强学习,反思不足,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,把群众路线贯穿到教育教学工作的始终! 【校庆筹备】⑵ 细化程序 重在落实 ---- 校庆筹备工作例会近日召开 4月1日上午,校庆筹备工作例会在本部信息楼四楼召开.文波校长、胡渝江书记等校领导和黄河文化广告公司朱莉老师及相关同志参加了会议.会议提出:搞好校庆筹备工作的关键是各个筹备工作职能组要明确任务、细化程序,创造性地提出解决问题的办法,在落实上狠下功夫.校庆筹备委员会主任胡渝江主持了会议.在会上,欧涛副校长汇报了校友联络组的工作情况;宋克国、郭璐主任汇报了宣传组的工作情况,大家对我校升级后的网站专设"重庆复旦80周年校庆专题网"给与了充分的肯定,并提出了建设性的意见;筹备办公室近日的工作主要是查阅并整理了1965年―1995年班主任的任职情况.黄河文化广告公司朱莉老师表示:既然承办了复旦校庆,那我们就要想尽一切办法,干脆利落、求实创新、保质保量地将校庆筹备工作做到最好.最后,文波校长讲到:重庆复旦80 周年校庆是学校发展的大事,让更多的新老复旦人积极参与校庆筹备工作,细化程序在落实上下功夫,是当前筹备工作各个职能组工作的重中之重,望大家任劳任怨、齐心协力地将校庆筹备工作做好.致全校教职员工的一封信 亲爱的教职员工同志们: 你们好! 光阴荏苒,转瞬八旬.2015年,学校将迎来建校80周年的重要时刻.建校80年来,复旦人艰苦创业,教书育人,与时俱进,追求卓越,培养了数以万计的英才,千千万万的学子在祖国的各条战线上奉献他们的汗水和智慧.80年的风雨洗礼使学校形成了独特的办学理念和办学特色,也逐渐成为了渝中乃至重庆教育界的后起之秀.为总结经验,传承文明,彰显前贤,昭示后学,广纳良策,共商大计,共同促进重庆复旦中学的更大发展,学校决定于 2015年10月举办隆重而简朴的校庆典礼大会.举办校庆是展示学校风采,鼓舞全校师生员工的需要;是加强学校交流与沟通的需要;是校友与母校感情交流的需要;更是利用社会资源,谋求复旦大发展的迫切需要.筹备校庆活动,我们将完成编写校史,联络建校以来的各届校友,修建反映建校八十年来办学成果的校史陈列室等重要工作.在此,校庆筹备小组号召全体教职员工积极参与校庆的各项筹备工作:一是协助我们做好资料的搜集(图片、讲义、课题、笔记、奖状、证书)和整理工作;二是根据校庆筹备工作的安排,我们需要大量的工作人员和志愿者参与校庆筹备工作,届时将抽调部分教师共同参与校庆筹备,希望广大教职员工能不遗余力踊跃参与.我们深信,在全体教职员工的共同努力下,我校校庆的筹备工作必将取得圆满成功,我们的学校也必将再创辉煌! 【学生处】 我校第11届校园文化艺术节开幕 3月31日,在悠扬的乐声中,我校第11届校园文化艺术节正式在本部、分部拉开帷幕.胡渝江书记、黄超俊副校长分别为艺术节作了热情洋溢的致词.为了充分展示本校学生的艺术才能,在开幕式上,学校特意邀请了歌唱社的同学进行了开幕表演,赢得了同学们的喝彩.同学们表示,学校开展的这些有意义的文化活动,的的确确给他们的学习生活注入了新的活力.本次艺术节作为我校80周年校庆系列活动之一,将以80周年校庆为中心开展丰富多彩的活动:有"校园十佳歌手"大赛、现场书画比赛、学生原创绘画摄影作品展;有反映学生学习生活的校园DV作品展播;有现场插花比赛;有校园小话剧、课本剧比赛;有培养学生动手能力的机器人现场搭建比赛、科技模型制作比赛、复旦小发明家作品展示;有初一初二学生的汉字录入比赛等一系列活动.艺术节是一个展现自我的舞台,每位有一技之长的复旦学子都可以在这里证明自己的实力,都可以在这里找到用武之地.本届校园文化艺术节活动将历时一个月,拟在明媚灿烂的5月完美谢幕.让每一位学生都快乐健康地成长 ---- 我校继续开展"爱心午餐"活动 "爱心午餐"是重庆市政府实施的一项惠民工程,主要是解决在校初中生中贫困学生的在校午餐问题.我校以渝中区"爱心午餐"相关文件为依据,结合我校实际开展"爱心午餐"工作.2014年3月,本期"爱心午餐"受益者名单通过区学生资助中心审核,本、分部共计23人.为了搞好这项工作,校学生处做了大量细致入微的工作.首先,学校积极宣传,将申请条件和流程告知学生及家长;其次,对学生申请材料进行班级初审、学生处复审、校领导终审;再次,校园公示,上报教委学生资助中心;发放补助、家长回访、资料封存.最后才按照一学期5个月,一个月150元的标准,补贴学生午餐费用."爱心午餐"是我校学生资助的项目之一.对在校贫困学生,我校还有高中贫困学生助学金、高中免交学费、大学新生入学资助、高考学生生源地贷款、节假日困难学生慰问、中央专项彩票公益金滋蕙计划、地方政府奖学金、校内奖助学金、贫困学生校服费补助、大病学生爱心捐款等其他资助项目.受惠人数每年达3313人次,发放金额每年接近420万元.学生资助涵盖面广,金额巨大,受惠人次占全校总人数的109%.学生资助的目的是想为贫困学生搭建好通往成功成才的桥梁,让每一位学生都能在复旦这片湛蓝的星空下快乐健康地成长.(田永华) 【教务处】 学年度青年教师汇报课表彰决定 日―27日,我校学年度青年教师汇报课活动在本分部同时举行.全校共19名教师参与汇报,涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物等8个学科,听课教师达454人次.学校组织评委对参与汇报的教师进行了考核.考核结果显示,全部通过考核,其中黄路云、张洪、许豪、皮薇娜、张启迪、李兴成等六位教师考核等级为优秀.经学校研究,决定对以上六位教师予以表彰,同时,对这六位老师的指导教师及积极参与和关心本次汇报课活动的所有教职工致以衷心的感谢! 亮点多成长迅速 有不足努力改进 ----青年教师汇报课活动综述 3月26日―27日,我校学年度青年教师汇报课活动在本分部同时举行.全校共19名教师参与汇报,涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物等8个学科,听课教师达454人次.参与汇报的教师均为本学年签订师徒合同的青年教师,绝大部分为工作时间不足三年的教师.2013年9月,学校组织部分青年教师与老教师签订了师徒合同,要求老教师在教案书写、课堂教学、作业批改、论文撰写等方面对青年教师进行悉心指导.这次汇报课就是学校对老教师指导情况和青年教师教学情况的一次集中检阅.考核结果显示,参与汇报的青年教师全部通过考核,其中黄路云、张红、许豪、皮薇娜、张启迪、李兴成等六位教师考核等级为优秀.考核小组成员普遍认为,本次汇报课亮点众多,精彩纷呈,充分反映了青年教师一年来的迅速成长.黄路云、张红课堂教学设计好,注重师生互动;许豪老师针对高考二轮复习,设置明确的教学目标,讲练结合,实效性强;皮薇娜老师表达流畅、思路清晰;李兴成老师教案设计规范、美观,上课激情昂扬;曾燕老师将阅读教学和写作教学充分融合,具有针对性和实效性.尤其值得肯定的是工作不到一年的张启迪老师,她注重教学方法,充分调动学生,教学效果良好.她的迅速成长,离不开陈春莲和尹晓英两位指导教师的倾力付出,也离不开她自己的任劳任怨、刻苦钻研.当然,汇报课也暴露出青年教师的诸多问题.例如,有的教学内容平均用力,重难点不突出;有的教学素材频频展示,缺乏深入剖析;有的教案书写不规范,环节缺失,内容单薄;有的课件花哨不实,影响教学效果;有的课堂氛围凝重,学生参与不够;有的教师语言平淡,难以调动学生.希望指导教师认真分析青年教师存在的问题,并加强指导,为广大青年教师的健康成长打下坚实的基础.(田小禄 罗彬) 链接:虚心请教 自我完善 努力成为一名成熟的生物教师 张红为了培养新教师,学校组织了"老带新"活动.该活动主要由有资历的教师指导新教师进行教育教学工作实践,争取在三年后,把新教师培养成一名合格、成熟的教师.在我的学科指导教师包正艳老师的带领下,在有着班主任工作经验雷逆老师的帮助下,我较好的完成了高一年级四个班的生物课教学和高一(11)班的班主任工作;通过上示范课,公开课,集体备课等教学活动,通过调研活动,通过领导和周围老师的指点,我在生物学科教学方面也获得了一些体会.1、虚心学习、积极听课 我的指导老师包老师,是一位工作认真,热情,有着丰富教学经验的美女老师.工作之初,能得到这样一位师傅得指导,我倍感幸运.上好新学期的第一节课,非常重要.包老师建议我以生活中的生物学为话题,让学生展开讨论.在课堂上,同学们各抒己见,兴奋活跃,我想,这就是我想要的课堂氛围.第一节课不仅使学生对学习生物学产生了浓厚兴趣,也使我对自己以后的教学更加有信心.我每周坚持听包老师的课.包老师教高二,听课之前,我都要先熟悉她的上课内容,然后构思,如果这节课让我上我将怎样进行.在听课的过程中,我着重听以下内容:怎样创设教学情境、导入新课,如何安排各部分的顺序和时间,怎样通过简明、准确、生动的语言呈现新内容,如何运用板书及多媒体进行知识的讲授;通过何种方式让学生积极参与教学活动、发挥主体地位,等等.听课后,我会认真思考这样一些问题:包老师对教材为何这样处理?自己的处理哪里不妥?她是怎样把复杂问题转化为简单问题的?自己应该怎样对"闪光点"活学活用?思考之后,要和自己的备课思路进行对比分析,大胆的去粗取精,扬长避短,写出符合自己特点的教案,但不生搬硬套.我还听其他学科老师的课,老师们从实践中总结的教学方法和技巧是书本上难以学到的,值得我认真的学习与领会.每一次的听课都感悟颇深,都有颇收获.2、做好课后反思 课前的备课很有必要,但我认为课后的反思更加重要.包老师每周都会听我的课,听