我儿子上小学五年级,语文五年级学生成绩不好怎么办,数学方面孩子总是粗心大意的,

小学语文老师透露:语文考100分的孩子,这份资料早已烂熟于心小学语文老师透露:语文考100分的孩子,这份资料早已烂熟于心博学语梦百家号小学语文重在打好基础,一直以来不管是孩子还是家长都会有一个误区,认为汉语作为我们的母语,语文是比较简单的,所以把更多的时间花在了数学和英语上,不管是在微信上还是在现实生活中这样的家长都不少。其实语文的基础性是任何一门学科所无法取代的,它是学好各学科的知识,说一个我遇上的一个学生,小琪上了小学五年级,可以数学成绩很差,尤其是应用题,读不懂题目的意思,理解不来,数学经常都是不及格,而应用题就是最大的原因。其实,这里的理解能力完全是来自语文理解能力的,所以,从小就要重视,更要“狠抓”,还有很多孩子都会有这样的经历,上了初高中后,语文成绩好则稳固不前,反之一落千丈!想要进步、考高分非常不容易,很多小题都容易丢分,整个试卷加起来丢分就非常厉害。所以,还在小学的同学注意了,家长们一定要重视起来,今天分享小学1-6年级的语文基础知识,希望家长们能够收藏了,这些基础知识相信很多家长也有遗忘的,先熟悉了在辅导孩子时就不在四处寻找资料了,另外,如有需要其他学科资料的,可以在微信上找我!亲爱的家长们,我专注于小学、初中孩子们的学习、成长与陪伴,分享教育理念。学习技巧、养育方法、今天的内容就分享到这里。我每天会在朋友圈分享一些关于学习方法、提分技巧、教育方法方面的文章,有兴趣的家长可以看看。一个真正好的老师,不是教孩子多少知识点,而是传授好的学习方法。想了解更多更好的学习方法,添加我的私人微信号:(长按可复制)本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者许可,不得转载。博学语梦百家号最近更新:简介:解读博学动态,用专业的眼光作者最新文章相关文章小学五年级语文89分数学94分成绩是好是坏_百度知道
小学五年级语文89分数学94分成绩是好是坏
小学五年级语文89分数学94分成绩是好是坏
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非常好!小学时,就是打基础的时候,并不一定双百分才是好。掌握了学习方法就行。89+94,只要是自己真正做出来的成绩,就很不错了,说明掌握了基本知识,正是好玩的年龄,粗心大意丢几分是正常的。每次双百的,不是天才、怪胎,就是只会考试的废物。
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挺好的,赞
不错了,未来的路还长呢,小学的一次两次成绩说明不了什么
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小学的话应该没多大问题,主要靠课堂掌握,课后复习,认真一点,一般都能读好,不需要进行培训。如果小学就去补习,以后初中更多科目,就更麻烦了。(小学知识较浅)
不要着急,我小学语文数学都不太好,之后的初中,高中成绩也不是很好,只是初三,高三,大四下学期考研,好好准备了下,就都过了。关键你们要把学习的重要性这种思想灌输给他,孩子懂事了,就自然会好好学。
可以到江北茂业22-31去看下。。学校挺好的
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孩子上小学,数学很好,语文很差,怎么办
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小学语文多读课文就能轻松过关了。(认真读)
小学不用太看中成绩,主要是兴趣必须培养,学习兴趣上去了小学学习是没有问题的,而中学学习相对困难很多…为以后学习着想也该培养好兴趣。
最后就是,希望作为家长能多表扬孩子的努力,而不是他们的成绩的进步,小、初、高成绩都不错的我其实一直都很矛盾,成绩进步了即使没有努力一样被表扬,成绩差了哪怕努力了跟别人一比自己仍是个渣,这种心态很大程度打击我学习的兴趣,导致我高考的失利,希望不要有人再蹈覆辙…至少请把这个当作参考吧。
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慢慢的培养,让他对语文产生兴趣
先让他多看看书吧!养成看课外书的习惯,在慢慢提升他对学习的兴趣
说明您的孩子擅长理科,想办法提高他对语文的兴趣
让语文好的同学 多带带他就好了
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。小学的数学题,家长为什么教不好?做作业靠吼,在家长眼里,教孩子做数学题,心里永远都是这样一句话:你咋还是那么笨呢,那么简单的都不会。极客数学帮今日分享为何家长无法教导孩子做数学题的真正的原因以及应对方法,赶快收藏吧。
家长如何辅导孩子学好小学数学?一、对于小学数学的学习,家长首先应强调它训练思维的功能,其次才是讲数学的实用性。凡事需要追根溯源,从探寻数学的源头开始,就会让孩子觉得数学其实是一门十分有趣的学科。很多家长认为提高孩子数学成绩的最好途径就是让他们多做题,其实这是一个错误的想法。做题是为了训练思维,要掌握适当的量。大多数数学偏弱的孩子都有过题海战术的痛苦经历,如果只是机械地做题,孩子就会产生厌恶情绪,自然学不好数学。二、家长要对小学数学教材有所了解。三、家长从生活中培养孩子的数学学习能力。这里不仅仅是指生活中数学的运用,而是要超越数学本身,让孩子多读课外书,不拘泥于某个学科,应广泛涉猎,尤其是科普书、名人传记等等,要让孩子从书中体会知识的无穷魅力,不断寻找学习的精神动力。
四、家长要注意培养孩子的“数感”。有的孩子在上到小学一年级后,还会把加法运算当做减法来做,多数有两种可能:一是孩子比较粗心大意,还有可能是孩子尚未理解加、减的意义,混淆概念造成失误。家长不要因此过多责骂孩子,最好借助身边的实物给孩子讲解加、减各代表什么。遇到这种情况,家长不能失去信心,首先要跟孩子的数学老师沟通,希望老师在校期间能给予适当训练,并及时鼓励。同时,家长要有意识地培养孩子的数感。比如:带孩子买东西,让孩子帮忙算算该付多少钱,该找多少钱,让其感受数在生活中无处不在以及对生活的影响。
五、抽象的题目可用特殊例子来找规律小学数学相对来说难度不是很高,很多家长都会亲自指导孩子学数学。但不少家长也感慨不好教。“很多家长觉得孩子难教,是因为他们总是以成人的思维去指导孩子。”举道例题:已知被除数+商&除数=72,求被除数?家长一般会用推理的方式指导:因为被除数=商&除数,所以原式子=被除数+被除数=72,得出被除数=36。显然,这样的推导方式在成人看来很容易理解,但对低年级的孩子们来说很抽象。所以建议,家长教这类题目,要“退”到孩子比较好理解的思路,即从具体例子着手,让孩子们从中发现规律。“因为12&3=4,所以12+3&4=24;因为18&2=9,所以18+2&9=36&&”几个例子下来,孩子就会发现规律,原来“被除数+商&除数=和”,现在回过头再去解刚才那道例题就迎刃而解了。
六、应用题“去情境化”可以从实物入手在小学三年级,涉及“消元法”的应用题是一个重难点。很多家长抱怨说,孩子知道如何消元,但一旦把问题放到生活的情境里,就不知道该怎么办了。“如果孩子去情境化的能力比较弱,那不妨从实物开始着手。”不要轻易的发脾气。吼的结果就只有伤害了自己的身体,还让孩子害怕学习。运用以上方法,相信各位爸爸妈妈们能够成功的辅导孩子的小学数学。主编丨昍 朤 版权归原作者所有,如有问题请联系我们大家都在看【有房出售】哲商小学斜对面20米处有新装修的套房出售小语课堂:一年级语文上册第一二单元知识点复习小语课堂:二年级语文上册第一二单元知识点复习小语课堂:三年级语文上册第一二单元知识点复习小语课堂:四年级语文上册第一二单元知识点复习小语课堂:五年级语文上册第一二单元知识点复习小语课堂:六年级语文上册第1-8单元知识点复习人教版小学数学一年级上册知识要点及易错题解析人教版小学数学二年级上册知识要点及易错题解析人教版小学三年级数学上册复习知识点及易错题(含答案)整理人教版小学数学四年级上册知识要点及易错题解析人教版小学数学五年级上册知识要点及易错题解析人教版小学数学六年级上册知识要点及易错题解析人教版英语七年级上册各单元单词表人教版:八年级语文上册知识点总结,为孩子转发!最新最全人教九年级上册语文知识点精细总结高一物理必修2知识点总结(超详细),记住能考满分新高考!浙江省高二高三同做一张高考卷【新高三】高考状元都在用的学习方法!你不来试试?【云逸书院】书法学习需要技巧,更需要耐心,云逸书院:硬笔书法五节课速成教程云逸书院:史上最佳硬笔书法基本笔画教程,太全太棒了!云逸书院:硬笔书法单字指导,学生练习用,干货!
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