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是真的吗：学前教育要被纳入义务教育了？发布时间： 发布人：admin
近年来，学前教育越来越受到家长和各界人士的关注，全国人大代表提出了将学前教育纳入义务教育中，解决孩子“入园难”、“学费高”的问题，同时，规范幼教市场，降低私立幼儿园加盟价格，将幼儿教育完全普及。
义务教育具有四个属性：即公共性、普及性、免费性和强迫性。只有四个属性都符合，才有可能或者应该成为义务教育。但是就现在中国的学前教育情况来看，最重要的任务是“补短板”而不是“纳义务”。义务教育固然能够解决幼儿入学的公共性、普及性和免费性但是却忽略了强制性，强制性就意味着有一定的法律规范，超过这个界限就会受到法律的制裁。强制性这一点也是制约学前教育纳入义务教育的关键，会制约幼儿的身心发展。
学前教育阶段最重要的任务是让孩子们可以自由快乐的成长，并且更好的发现自身的潜能，培养良好的生活习惯以及兴趣爱好，更准确地把握儿童发展敏感期，让每一个孩子都拥有出色的认知、探索、想象力和创造力。解决中国填鸭式学习的巨大短板，承接启蒙重任，缔造快乐的童年。
就现在幼教行业市场来说，受宏观调控的影响，“学费高”的问题已经得到很大程度上的改善，幼教行业也在正向的发展，幼儿园加盟价格也有所调整，幼教加盟行业也在日趋完善，使得越来越多的投资人投身幼教行业。从整个行业氛围来说，整体水平很大程度上已经补救了原本中国的填鸭式教育的短板，使得孩子能够拥有一个简单、安全、快乐成长的童年。至于是否纳入义务教育 ，只要对孩子成长有利的就是好的决定。学前教育真的好就业吗？_百度知道
学前教育真的好就业吗？
我有更好的答案
目前学前教育正在受到政府社会的重视，学前教育将纳入义务教育，现在各地都在兴建公办幼儿园，幼儿园教师待遇也将提高，和中小学并拢，前景可观，但这也说明对幼儿园教师的要求更高了，需持证上岗，（幼儿园教资格证，普通话证，计算机证）一般需要大专学历，具备这些资格可以参加当地的教师招聘考试，考入在编，祝你好运。 也可自己办园，不过这个需要很详细的策划，当然也需要一定的资金，各类证件都需齐全。学前教育专业对自己也有帮助，以后自己有了宝宝，就会把课本上和实际联系起来了，对自己也是个提升。
采纳率：32%
这个就没有定论说某个专业一定好就业！如果你看好这个专业，有三点你必须要知道的，第一点：必须是副省会城市，因为这些城市的消费水品较高，教育意识比较靠前；第二点：你必须要有耐心；第三点：琴棋书画虽然没有必要全部要会，但是，基本的语音、音符你要会！·剩下的就看自己的了！
要学得好。很吃香。但要觉得自己适合才可以，要性格开朗，善于交流，尤其是善于跟小朋友交流，有耐心的人适合做这行，在外面做的话，一般行行，一个月工资，加福利，再加家长送得礼物，平均一个月不是问题！
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。真的有完美吗?--《学前教育》2007年12期
真的有完美吗?
【摘要】：正 一天晚上,我跟女儿顺顺一起玩涂色游戏,她正在给小公主的裙子涂抹美丽的粉红色,而我则给背景楼梯上色。"哎呀!"顺顺突然惊叫一声:"妈妈我画出格了!""没关系的,挺好的,出一点格没关系。"我瞥了一眼,继续边涂边说。"不好!你看你就没涂出格!"顺顺撅起了小嘴,速度也慢了下来,而且在离边线很远的地方涂,显然是为了保险不出格而开始缩手缩脚了,
【分类号】：G613.7
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400-819-9993如果家里的孩子快到了入学的年龄，那么爸爸妈妈们往往会很紧张，开始琢磨着让孩子进行学前教育，这样上学后才能跟得上。孩子真的有必要进行学前教育吗？小编认为学前教育不可盲目追随，对于学龄前儿童，父母要做的是让孩子从玩乐中获得认知，而不是通过满满的学前课程来充斥孩子的生活。
入学前的速成班：为了升学，突击学习
　　随着孩子年龄的增长，家长们很快发现，有一类针对3～6岁孩子的早教班风风火火地存在着。
　这类教孩子技能、知识的各类早教班，主要是针对孩子从幼儿园到小学入学测试而设立的，主要是拼音、英语、数学、体能等几门课程。他们一般的广告是这样的：“一个月学会全部拼音;100以内的加法;认识500个汉字……”诸如此类。更有甚者，还看到一个像模像样、规模不小的“幼升小培训学校”!别笑，其实我当时也感到很困惑，还说怎么从幼儿园上小学不是天经地义的吗?难道还需要考试录取?一个小屁孩儿能够考什么呢?考不上难道还不给上小学了不成?……而现实则响亮地打了自己一个耳光!由于我的孩子在幼儿园里什么具体的知识都没有学，也没有上“学前班”。而作为爸妈也没有给她学任何拼音、算术，在离家最近的小学报上名后，小学邀请爸妈去熟悉下情况。后来才知道，这就是所谓的“面试”!
　　整个的过程，不在这里详细讲述了。虽然教育部门三令五申地要求小学上学就近原则，禁止进行所谓的“面试”。但现实的情况，大家都知道，不仅有“面试”，而且达到了小学生的面试材料，精致过大学生求职材料的现状!这类早教班之所以兴盛，和小学入学难有千丝万缕的关系。小丸子的同学里，就有很多“明智”的家长，早早地就给孩子上了“学前班”，一放学就去上社会上的那些“拼音班”、“算术班”，5岁的孩子每天都要做家庭作业——结果还没上小学，就已经学完小学一年级甚至二年级的课程了。
真的不知道该如何评价这种现象——短时间内，孩子的确会因为强化训练，而掌握一些这个年龄不应该掌握的知识(而且，无论中外，教育部门都明确要求，学前的孩子，不能教授这类课程)。但是，孩子丧失了本来应该没心没肺地玩乐的时间，其实仍然认为这个年龄的孩子，玩乐更为重要!不认为6岁的孩子，已经会读拼音、会算17+5、会多拍几下皮球、会当场表演一段舞蹈、背几首唐诗……就被成为“合格的孩子”!
不难理解，很多家长被迫让孩子上学习班，是为了能够上小学——所以，自己的态度是，如果你能够确保孩子上小学没有任何问题的话，就没有必要上这些学习班;如果你还搞不定学校，那么，也请尽可能地自己来教孩子学一些20以内的算术、拍拍皮球、学简单的汉字……
　为什么呢?因为强化训练的方法，对于孩子来说，过于简单粗暴，让孩子丧失了学习的乐趣;更为可怕的是，那种每天把“5+5等于10”编成儿歌，让孩子强记的方法，是不符合学习规律的;这不仅破坏了孩子的学习能力，还扼杀了孩子的想象力、好奇心，而想象力是孩子创新能力的最大保障!
有的家长说，如果不提前学，那么，到上了小学，由于别的孩子都学了，老师讲得快，跟不上怎么办?好的，下面就根据小丸子的实际情况来讲一讲。
　　小丸子上学前，一个拼音都没有学过，数学也还是在掰手指头的阶段，那么，上了小学，有什么问题吗——可以很负责地说：没有!
　　先说拼音，的确，很多孩子幼儿园、学前班都学了，这是事实。按照老师讲课的进度，刚开始的时候，小丸子的确有些陌生感，譬如P、q、b、d，就这四个字母，怎么也分不清楚。就和她一起玩拼音游戏，譬如q，是不是很像数字7呢，然后，小丸子就说“天哪，它们的发音都是一样呢!”你猜怎样，第二天，这四个字母她全都掌握了。后来，还玩拼音对话游戏，“x-i-ao、w-an、zi，q-ing、b-ang、w-o，n-a、b-ei、sh-ui”说话的时候，这些话全都用拼音读出来。结果，她很快就掌握了。
然后，再说数学。由于从来没有教，所以，当初还挺担心的。丸子爸爸就用安野光雅的数学绘本，给丸子玩数字游戏，当时，好像也没看出来有多大的明显效果。不过，上了一段之后，看小丸子的数学课本上那些练习，好像都还不错，而且，对于简单的算术，她也没有再掰手指了。
　　有一天，经过老师短信提醒，她才说做了个数学测试，从书包里拿出试卷，竟然是100分!这让我实在是非常惊喜，而她似乎对测试、对100分，连一点儿感觉都没有，平淡地很!
综合以上的这些情况，家长们应该理性一点，如果是突击学习知识的学习班，那么真的没有必要上，可以在日常生活中自己花点心思，根据孩子的兴趣点来教孩子一些常识类的知识，因为这样才能激发孩子学习的积极性。国内的学前教育有哪些很明显的不足之处？ - 知乎有问题，上知乎。知乎作为中文互联网最大的知识分享平台，以「知识连接一切」为愿景，致力于构建一个人人都可以便捷接入的知识分享网络，让人们便捷地与世界分享知识、经验和见解，发现更大的世界。<strong class="NumberBoard-itemValue" title="被浏览<strong class="NumberBoard-itemValue" title="2,591分享邀请回答77366 条评论分享收藏感谢收起zhihu.com/question...。 因此，对学前教育尤其是三岁前教育必要性的认识不足，是我们面临的一个不足。由此而来的是政府和社区对学前教育尤其是三岁前教育的政策导向和资源支持不足。
二，怎样学前教育。 这方面的问题要具体说那就很多，但这里我只想说两点： 一是教育扼杀创意。这是一个授之以渔还是授之以鱼的问题。太多年沉淀下来的习惯是灌输和填鸭，当然现在开始有越来越多的家长有了更开放的观念。学习，最重要的是体验和创造，而不是单纯的背诵和效仿，让孩子通过体验认识和了解世界，通过尝试和实验来找到答案，学会自主思考，自己解决问题。孩子天生拥有无穷的创造力，教育要帮孩子把这种能力保留和延续下来，而不是扼杀掉。这里我想分享一个视频：TED演讲—教育扼杀创意.（这个要谢谢@许志宏分享，当时看了觉得特别精彩。） 二是以为教育是在教孩子，其实最应该学习的是父母。世界上最好的老师是父母，世界上最好的玩伴是父母，至少在生命早期是这样。而父母的心态、行为、情绪、信念，对孩子的影响，都将持续一生。仔细留意一下会发现，心态健康积极的父母，往往孩子不用怎么教也成长得不错。教育孩子成长，其实是父母在修行。这是一个太大的话题，这里无法详论。一方面父母要能够意识到自己在孩子成长中的重要作用并积极地学习成长，另一方面社会为家长的这种成长提供积极的环境和资源，这个不足就会慢慢变小。
虽然有如上不足，但已经有越来越多积极的声音出现在耳边，也看到越来越多拥有新的理念的家长在关注孩子的成长，也有越来越多关注教育的人在积极分享自己的经验，出一份小力。所以相信所有的这些不足，有一天会足的。745 条评论分享收藏感谢收起