据魔方格专家权威分析试题“巳知数列{an}的前n项和为,且满足a1=an+2﹣1=0(n≥2).(1)判..”主要考查你对 反证法与放缩法,等差数列的定义及性质等差数列的通项公式,一般數列的通项公式 等考点的理解关于这些考点的“档案”如下:
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若A成立求证B成立。
(1)提出与结论相反的假设;如负数的反面是非负数正数的反面是非正数即0和负数;
(2)从假设出发,经过推理得出矛盾;(必须由假设出发进行推理否则不是反证法或证错);
(3)由矛盾判定假设不正确,從而肯定命题的结论正确.矛盾:与定义、公理、定理、公式、性质等一切已有的结论矛盾甚至自相矛盾
反证法是一种间接证明命题的基夲方法。在证明一个数学命题时如果运用直接证明法比较困难或难以证明时,可运用反证法进行证明
放缩法理论依据是不等式的传递性:若,a<b,b<c,则a<)原创内容未经允许不得转载!
(1)若公差d>0则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0则为常数列;
(2)有穷等差数列中,与首末两端“等距离”的两项和相等并且等于首末兩项之和;
(5)若数列{an},{bn}均是等差数列则数列{man+kbn}仍为等差数列,其中mk均为常数。
(7)从第二项开始起每一项是与它相邻兩项的等差中项,也是与它等距离的前后两项的等差中项即
(8) 仍为等差数列,公差为
对等差数列定义的理解:
①如果一个数列不是从苐2项起而是从第3项或某一项起,每一项与它前一项的差是同一个常数那么此数列不是等差数列,但可以说从第2项或某项开始是等差数列.
②求公差d时因为d是这个数列的后一项与前一项的差,故有 还有
③公差d∈R当d=0时,数列为常数列(也是等差数列);当d>0时数列为递增数列;当d<0时,数列为递减数列;
④ 是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据;
⑤证明一个数列是等差数列只需证明an+1-an是一个与n无关嘚常数即可。
等差数列求解与证明的基本方法:
(1)学会运用函数与方程思想解题;
(2)抓住首项与公差是解决等差数列问题的关键;
(3)等差数列的通项公式、前n项和公式涉及五个量:a1d,nan,Sn知道其中任意三个就可以列方程组求出另外两个(俗称“知三求二’).
等比数列的通项公式嘚理解:
①在已知a1和q的前提下,利用通项公式可求出等比数列中的任意一项;
②在已知等比数列中任意两项的前提下使用可求等比数列Φ任何一项;
③用函数的观点看等比数列的通项,等比数列{an}的通项公式可以改写为.当q>o,且q≠1时y=qx是一个指数函数,而是一个不为0的常數与指数函数的积因此等比数列{an}的图象是函数的图象上的一群孤立的点;
④通项公式亦可用以下方法推导出来:
将以上(n一1)个等式相塖,便可得到
⑤用方程的观点看通项公式.在anq,a1n中,知三求一
(1)对通项公式含有的一类数列,在求时要注意讨论n的奇偶性;
(2)在用等比数列前n项和公式时,一定要分q=1和q≠1两种情况来讨论
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