湖州有治疗孩子能听懂就是不说话不说话的吗

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心理专家谈不说话的孩子
&&一 般而言,此类儿童病前往往具有敏感、胆小、害羞、孤僻、脆弱、依赖等性格特征。患儿早年常有情感创伤的经历,如家庭矛盾冲突、父母关系不和、父母分居离异,父母虐待儿童、亲人死亡、危及生命的经历以及频繁的家庭搬迁等家庭环境突变等,有些患儿就是在家庭环境变迁或一次明显的精神刺激后发病。
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你可能喜欢孩子不说话、说话晚能治好吗?应该怎么治?
来源:网络
发布者:xiaowang
孩子不说话、说话晚是言语发育迟缓的表现,言语发育迟缓是指由各种原因引起的,儿童口头表达能力或言语理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。专家表示,当家长发现孩子不说话、说话晚时,一定要及时带孩子去正规医院接受检查和治疗,只要方法得当、治疗及时,孩子不说话、说话晚是可以治愈的。那么常见的治疗方法有那些呢?
岭南小儿王&张海涛专家指出孩子言语发育迟缓的治疗方法:
1、西医治疗:传统西医是使用兴奋剂类抗精神失常类的药物进行治疗。众所周知这种治疗方法见效虽快,却不能根治,副作用明显,需要长期服药,一旦停药,病情会更加严重。而长期复药,除了可导致儿童营养不良,影响骨骼生长和成长发育以外,还会把本来多动抽动症演变成延续一生的精神恶疾。
2、物理治疗:虽然对人体,但因无法将药效直达有效部位,给药速度和给药效果慢,导致见效慢,治疗时间长,治愈率低,影响孩子读书学习,且物理治疗临床应用时间短,作用效果尚不明确,而且一般治疗仪器价格昂贵,加重患者的费用。
3、传统中医及针灸治疗:只能做到治标不治本,无法让人体脑神经递质达到平衡,不能彻底根治。且由于治疗过程繁琐、治疗时间长等原因很多患者不能坚持,也达不到好的治疗效果。
4、&JU-益智复聪技术&疗法:该疗法标本兼治,全面考虑患儿病情、病史、体质及家庭环境、生活习惯等因素,充分考虑儿童生理、心理特性,治疗效果显著。
JU-益智复聪技术&&治疗儿童言语发育迟缓的首选方法!
的特色疗法&&JU-益智复聪技术是通过MINATO超级神经介导仪介导与受体结合,直达大脑神经病灶部位促进神经生长因子再生、修复5-羟色胺转运体(5-HT),对神经递质的调节、改善脑细胞离子泵功能等一系列生化活动,促进多种合成代谢、调节神经元代谢及生存环境、维持其存活、生长、分化、再生和成熟,增加神经细胞的体积,刺激神经轴突的增生和生长等功能。
1、&0&风险,无需手术、长期服药,绿色,安全
JU-益智复聪技术治疗儿童发育迟缓无需长期吃药,开颅手术,避免了大量风险。使绿色、安全的医疗理念得到全面的体现。
2、个体差异化治疗,精准高效
JU-益智复聪技术充分考虑患儿的个体差异性,根据患儿的病情、病因和治疗前评估报告,精确把握制原复聪因子介导方式和位置,确保治疗的准确高效。
3、快速激活脑细胞,恢复肌体脑神经功能
制原复聪因子通过神经介导技术,直达大脑神经病灶部位,促进神经生长因子再生、修复5-羟色胺转运体(5-HT),不断发挥神经修复能量,让患儿脑神经恢复正常。
4、调节人体内环境,修复损伤组织,提升生命质量
参与调节免疫系统、调节内分泌等机体功能,使人体阴阳得到平衡,人体内环境得到了改善,病理信息得到抑制,损伤组织得以修复;激活系统细胞达到最佳的代谢水平,使人体器官达到最佳的运转机能,提升生命质量。
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在寻医问药你还可以
大家都在搜:孩子不说话带他去康复中心上了两月培训更不说话了怎么回事_百度拇指医生
&&&普通咨询
?孩子不说话带他去康复中心上了两月培训更不说话了怎么回事
灏******男3岁儿内科
中国人民解放军第202医院
首先要清楚是语言迟缓换是合并智力落后,还是自闭症,无论那种目前治疗以康复训练为主,如果训练后没有明显改善,建议和治疗医生沟通分析原因,是病情发展换是训练方案问题,
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建议及时去检查治疗,不易吃生冷的食物,适当锻炼身体,不要过度疲劳,注意休息,
你好,孩子说话有早晚,特别是男孩子,说话就是照比女孩子要更晚一些,这是比较通常的...
这样的孩子,有的是发育本身有点问题,所以孩子大一些的时候,会有自卑心理,时间长了...
饮食差估计就是与溃疡有关,可以用开喉剑喷喷,同时喝点清热解毒的药物,如果还是反复...
这种情况也没有太好的办法,主要是多和其他小朋友一起玩耍,平时多与孩子交流,加强语...
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向医生提问我的孩子八岁了,生活能自理.就是不说话.查了是自闭症.我想知道现在有什么好的治疗办法_百度宝宝知道副主任医师
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小孩子不说话
状态:就诊前
希望提供的帮助:
这样怎么治疗
既往病史:
无(填写)
&副主任医师
你写的病史太简单
根据这一个症状
应马上去正规医院进行确诊孤独症
疾病名称:孩子上课总愣神,是不是自闭症&&
希望得到的帮助:孩子上课愣神,是有自闭症吗?平时玩或者干别的事都没有愣神的毛病
病情描述:孩子六岁多了,在上幼儿园学前班,之前老师就跟我说了,孩子上课总愣神,我以为她是注意力不集中,今天老师又跟我说了,她上课的时候看着孩子在看黑板,提问她问题,孩子答非所问,老师建议让我...
疾病名称:小孩子最近老是会梦游起来就想吐哭走来走去&&
希望得到的帮助:请问这个梦游状态!是要看那个科室和医生!谢谢
病情描述:会梦游起来就老是想吐!哭!乱说话!很害怕是的!还会跑!有时跟他说话他知道就是停不下来!哭闹自己老是乱说话!叫他他知道就是停不下来!抱他很久!才会静下来!请问这个情况要看什么科室和医...
疾病名称:自闭,孤僻不合群,平时总喜欢拉上窗帘&&
希望得到的帮助:医生开了草酸艾司西酞普兰片,不知要不要吃
病情描述:孤僻,不合群,好像总是怕别人看到什么似的
疾病名称:不喜欢说话,流口水&&
希望得到的帮助:不喜欢说话流口水
病情描述:目前不怎么喜欢说话,对的妈妈也叫爸爸,有时候叫他简单的词,比如说狗狗,他也跟的学,但是学个一两次就不学了,简单的让他开开门,或者坐下躺下,抱抱都能听懂,想要什么东西只会啊啊啊的叫,...
疾病名称:习惯性摸生殖器&&
希望得到的帮助:请问大夫这种情况是习惯能改正,还是疾病
病情描述:总是习惯性用手摸生殖器,感觉要涅碎了,打骂都不行,穿上裤子手也用放在裤裆上捏,不知道是不是疾病
疾病名称:多动症和注意力不集中。&&
希望得到的帮助:能为我解决如何教养多动症孩子,不打架,情绪不要太大
病情描述:情绪大,很容易激动,爱动手,容不得别人说他
疾病名称:感统失调,精神运动发育迟缓,注意力不好&&
希望得到的帮助:如何改善注意力,使动作不笨拙,认真听指令
病情描述:精细动作不好,注意力不佳,上课不听老师指令
疾病名称:儿童心理辅导&&
希望得到的帮助:想咨询医生如何治疗
病情描述:患有ADHD 上课注意力不集中 睡觉 近期会写一些负面消极的文字
疾病名称:六岁男孩心智不成熟,自律性差&&
希望得到的帮助:如何治疗
病情描述:孩子上幼儿园两年了,一直是多动不跟小朋友玩,感觉孩子跟同龄孩子相比心智不成熟,不知道什么事该做什么不该做,去年冬天去医院看说是孤独症,做了磁共振显示左脑没有发育好,吃了药后 现在比以...
疾病名称:没胃口,上课也提不起精神,注意力不集中&&
希望得到的帮助:是否需看医生,挂什么科?
病情描述:最近几个月一直不想吃饭,已上初二,上课没精神,注意力也不集中,成绩持续下降,去年吃过深海鱼肝油。
疾病名称:因生气哭手脚抽筋然后胸闷胃疼哭狂躁&&
希望得到的帮助:大夫,孩子这是什么病,他还拒绝就医,疑心重
病情描述:5月11日,男孩7岁9个月,一年级,晚上写作业问我题我让他自己思考,他反复问我我没告诉他,他生气哭得手脚抽筋,之后说胸闷,早晨起来腿走不了路,过10分钟又好了,第二天说胃疼,看了儿科开了胃...
疾病名称:儿童多动症&&
希望得到的帮助:专注达吃了大半年了,有副作用,现在一停药,反而更严重,有什么行得通的治疗方式吗?...
病情描述:儿童总是思想游走,上课重来不听,经常被老师反应不能正常上课,有学校劝退的可能,家庭不合,现在已经离婚了,也加重病情
疾病名称:儿童秽语抽动症&&
希望得到的帮助:孩子已经八岁了!不能上学!幻听幻觉严重,大夫救救孩子!
病情描述:秽语抽动症,男孩。在家诊治一年多,病情加重。现在,狂躁,任性、骂人、幻听,无法正常学习了!
疾病名称:多动症?&&
希望得到的帮助:希望推荐治疗方法
病情描述:对学习没兴趣,爱哭,胆小,自卑,不想孩子以后成为问题少年
疾病名称:多动症,记忆力差,学习非常差,分不清是非&&
希望得到的帮助:多动症状态
病情描述:很好动,不老实,上课不认真听课,课堂上乱跑,捣乱课堂纪律,不服从管教,分不清是非
疾病名称:有自杀倾向每晚上睡觉总感觉自己被深海包裹&&
希望得到的帮助:希望得到当面治疗
病情描述:自杀倾向,觉得全世界都对不起自己,脾气也越来越暴躁,控制不好自己的情绪
疾病名称:学习成绩不好,检查智力发育问题&&
希望得到的帮助:心理
病情描述:总赖几,爱哭,性格不好发脾气怎么办,不会处理问题。
疾病名称:心里&&
希望得到的帮助:我想给他看看心里医生
病情描述:老是吐痰,什么也没有的东西也觉的脏,比如吃饭的时候,一只蚊子一只苍蝇从头上飞过他也觉得脏,然后就不吃了,吐痰就更是无可救药了。而且脾气差,在学校天天和同学打架,同学看都不能看他,如...
疾病名称:多动症&&
希望得到的帮助:泽思达药的副反应大吗?需要吃多长时间
病情描述:医院4月份测评结果:多动症+注意力不集中
未服药前很难控制自己,学习不好,上课走出位置,和同学无法和平共处。服药泽思达后有明显改善,目前老师没有投诉,学生也没有投诉。
疾病名称:无任何病史,2岁目前不说话&&
希望得到的帮助:无任何手术,希望医生告知该如何下手,如何才能让宝宝说话,教他不愿意说,不理不睬。...
病情描述:宝宝男孩,24个月,认识和理解能力差,会说爸爸,爷爷,狗狗,打,辣,水对,只是冒话,没有意识知道谁是谁,其他都很正常,就是教他比较吃力,无意识……不开口说、
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我叫孙德荣
儿科副主任医师
在河南省安阳市妇幼保健院儿科临床工作近四十年
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