儿子的暑假
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儿子的暑假儿子6月份中考结束，没有选择的余地，告诉他：“这个暑假你必须打工。”他说那我去哪打工啊？我说我会帮你安排。7月5号学校里毕业典礼，7月6号跟我到公司，原来准备安排在他父亲的公司里，那里条件非常艰苦，环境也恶劣。塑钢车间主任获悉了我的打算，私底下带去了他的车间，立马在那里干起来。等我知道已是6号的中午。去跟车间主任交待：“我不是让他来享福的，你要知道这一点。孩子身上的角太尖锐了，要磨磨。”车间主任说“可以，我会安排他做事。”回头对儿子交待：“做事就要有个做事的样，全公司都知道你是我的儿子，你要做不好，你没脸，我也没脸，你自己掂量轻重。”7月6号傍晚跟儿子谈话：“现在开始取消你的零用钱”。原因是：“你现在是有工作的人了。”他反诘：“我工资还没发呢。”我说这就是你的不对了，所谓未雨绸缪，就是在你有的时候，就要考虑到“有一天我会不会没有”？所以你就该知道拥有的时候要珍惜，要知道珍藏，而不是“反正我爸妈会给我钱的，我都用掉也没关系。”日子不是每一天都有爸妈庇护的，爸妈也不会给你一辈子生活费的，就像今天，妈妈突然不能给你钱了，而以前爸妈给你的，你又都用光了。所以，你得熬过这两个月时间，好在，饭菜老妈还是会每天提供的。从7月6日到8月31日，中间请了两天假，出去打篮球。其余时间每天汗湿衣衫，在蒸笼一样的车间里和工人干一样的体力活。儿子跟我抱怨：“车间里太热了，电风扇根本就没用。”我说有电扇的车间，已经算是条件好的了，你去看看管道车间，看看板材车间，看看瓦厂，那里能放风扇吗？你以为车间是什么地方？儿子啊，你给我记住了：这里还不是社会的最底层！你觉得累了？觉得苦了？你知道外面还有多少更苦更累的人和事？到8月上旬，儿子旁敲侧击：“妈妈，我瘦了9斤了。太累了，我有点受不了了。”车间主任也私底下跟我说：“别让你儿子做了吧，我都看了舍不得了。”我说为什么不做呢？瘦了脂肪壮了筋骨。对儿子也是这句话。从此以后儿子再没有过想不做的念头。儿子克制着坚持到8月28号，没有一口零食，没用一分钱零用。喜欢喝的冰饮，因为没钱买，每天把凉开水往冰箱里冰一下，喝的一言不发。28号晚我对他说：“1号开学，你跟车间主任说一下，做到30号结束，31号休息一天，整理一下要去学校的东西，今晚去一下超市，买一点零食，以后住在奶奶家，不要要求奶奶给你买这买那的，妈妈可能不会每天回来看你，你自己看需要什么备一点。”――儿子读的学校，在公婆住的小区附近，所以以后就住在公婆家，我也可以稍松弛，不用每天往来照顾他。我给他一张银行卡，结果28日去超市，我收到短信：消费81.66元。回来问他：“81.66元能买什么啊？不多买一点？”儿子回答：“够了，够吃就行了。”――这是第一次不听见他要这要那。29号晚，又对他说：“再去一下超市，再买一点吃的，妈妈可能在下周都没法回家看你，你多准备一点。”他于是又去超市，结果消费72元，其中35元是我要求他买的蔬菜。连续两次，儿子让我知道：他懂赚钱的苦了，也知道节约了。儿子问我：“妈妈我做了一个暑假，你给我算多少工资啊？”我说你这只能算学徒工，按照公司规定，三个月学徒，月工资900。儿子说能不能多一点啊？我说你想多？行，我去问一下你的工作表现，要是表现好，我考虑给你增加一点。上周日跟我商量：“妈妈，我想明年再做一个暑假，两个暑假做的工资能不能去买一个iphone5啊？――想要说明的是：儿子今年16岁，但我从没给他配备手机。我现在知道了，他跟我谈工资是为什么了。我说可以啊，不过iphone5好像还没出来吧？儿子说“今年下半年就出来了，我想明年再做一个暑假就去买一个”。我说可以，不过有条件：明年暑假不能像今年一样，请两天假去打两场篮球了，做事就要有做事的样，现在你也该知道一个道理了：你不努力，就只能在社会底层做；你在社会底层做，温饱是首要，至于玩乐，你没资格考虑。要想过好日子，你必须要付出。在儿子做事的这50天时间里，公司里很多人都责怪我“狠心”。更有甚者跑到我办公室，敲击桌子责问我：“你去看看孩子！你自己呆在空调里不觉得是吧？你也去车间里呆呆啊！”我一概不为所动。今天送儿子去学校报名，告诉他：“以后跟爷爷奶奶一起生活，爷爷奶奶节约了大半辈子，要是哪天桌上没菜什么的，你可不能像问妈一样的问他们：“今天就这几个菜啊？””。儿子回答：“不会的，没菜就没菜，吃饱就好了，你们小时候，爷爷奶奶小时候，不也这样过来的？”
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不当家不知柴米油盐贵。
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你家儿子真的好懂事啊
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哎、、哎、、、
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好妈妈必定会有好孩子！行到水穷处，坐看云起时。
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好妈妈胜过好老师
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看样子我也要锻炼锻炼儿子了。。。时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。
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好！将来我也这么教我的孩子！谢谢楼主！受教了！开心一笑：
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南陵县学校名单
1南陵县教育局2南陵中学3南陵县春谷中学4南陵县家发中学5南陵县籍山镇中心初级中学6南陵县籍山镇先进初级中学7南陵县籍山镇桃园初级中学8南陵县籍山镇新建初级中学9南陵县许镇镇中心初级中学10南陵县许镇镇黄塘初级中学11南陵县许镇镇民一初级中学12南陵县许镇镇华林初级中学13南陵县弋江镇中心初级中学14南陵县弋江镇蒲桥初级中学15南陵县弋江镇奚滩初级中学16南陵县弋江镇东河初级中学17南陵县弋江镇中联初级中学18南陵县工山镇中心初级中学19南陵县工山镇戴汇初级中学20南陵县何湾镇中心初级中学21南陵县何湾镇丫山初级中学22南陵县何湾镇绿岭初级中学23南陵县家发镇中心初级中学24南陵县三里镇中心初级中学25南陵县三里镇漳溪初级中学26南陵县烟墩镇中心初级中学27南陵县城东实验学校(小学)28南陵县城东实验学校(初中)29南陵县籍山镇中心小学30南陵县籍山镇第一完全小学31南陵县籍山镇第三完全小学32南陵县籍山镇大港完全小学33南陵县籍山镇先进完全小学34南陵县籍山镇长乐完全小学35南陵县籍山镇葛林完全小学36南陵县籍山镇新胜完全小学37南陵县籍山镇五连完全小学38南陵县许镇镇中心小学39南陵县许镇镇马仁完全小学40南陵县许镇镇黄墓渡完全小学41南陵县许镇镇奎湖完全小学42南陵县许镇镇芦桥完全小学43南陵县许镇镇黄塘完全小学44南陵县许镇镇希望完全小学45南陵县许镇镇民一完全小学46南陵县许镇镇华林完全小学47南陵县许镇镇马元完全小学48南陵县弋江镇中心小学49南陵县弋江镇弋丰完全小学50南陵县弋江镇蒲桥完全小学51南陵县弋江镇奚滩完全小学52南陵县弋江镇宋桥完全小学53南陵县弋江镇紫溪完全小学54南陵县弋江镇红塘完全小学55南陵县弋江镇排湾完全小学56南陵县弋江镇中联完全小学57南陵县弋江镇四连完全小学58南陵县三里镇中心小学59南陵县三里镇峨岭完全小学60南陵县烟墩镇中心小学61南陵县工山镇中心小学62南陵县工山镇桂镇完全小学63南陵县工山镇大工完全小学64南陵县工山镇戴家汇完全小学65南陵县工山镇象山完全小学66南陵县工山镇红星完全小学67南陵县何湾镇中心小学68南陵县何湾镇呈祥完全小学69南陵县何湾镇丫山完全小学70南陵县何湾镇绿岭完全小学71南陵县何湾镇幸福完全小学72南陵县家发镇中心小学73南陵县家发镇马山完全小学74南陵县职业教育中心75南陵县教研室76南陵县青少年活动中心77南陵县大浦试验区小学78南陵县大浦新村幼儿园79南陵县许镇镇仙坊幼儿园80南陵县籍山镇三连幼儿园81南陵县弋江镇新陶幼儿园在南陵县读小学需要户口在南陵吗_百度知道
在南陵县读小学需要户口在南陵吗
在南陵县读小学需要户口在南陵吗
我有更好的答案
　　在南陵县读小学需要户口在南陵，户口没有在南陵只能作为进城务工人员子女 或引进高素质人才子女就读。　　分析说明：　　1、户口在南陵，小学作为义务教育，年满六周岁无条件地读书。　　2、在南陵县小学读书可以不把户口迁过来，作为外来人口就读。　　3、、外来人口上公办小学需要两个条件。一个是进城务工人员子女就读，另一个是引进的高素质人才子女就读。　　3、外来人口到那里，好多是进城务工人员的随迁子女。　　4、不管那种情况都要有一定的手续。　　二、进城务工人员子女就读条件：　　1、有在南陵县读书地方一年购房或租房合同。　　2、要有在南陵县读书地方一年的营业执照（一年的打工合同证明书）。　　3、有在南陵县读书地方购一年的社会保险证明材料。　　4、有孩子所在的户口本。　　5、有适龄儿童报名时须提供预防接种证。　　三、假如是引进人才子女要有县政府或以上出具的证明材料。
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色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。　　南陵县籍山镇大港完全小学地处南陵城南新区中心，北靠金都、香江、万森 三大开发区，东依和顺、萃英园，南抵蔚蓝世纪花园，西邻南陵经济开发区，是我县城区中小学新一轮布局调整重点规划的一所学校。现占地近16亩，校舍面积2400平方米，在校学生1100人。2003年10月被列为省“中华传统经典导读工程”第二批试点学校。 　　根据县政府日县长办公会议“关于籍山镇大港完小迁址新建的决定”的精神，新的大港完小按照省级示范特色小学标准，已经完成了《详细规划》，征地3.38公顷，全部投入费用近1500万元。建成后将达到名学生，42-48个班级。届时，大港完小将成为一所充满朝气、环境优美、舒适安全、功能现代化的学校。
大工完全小学
　　大工完全小学位于南陵县工山镇大工村境内，地处南繁铜三县交界处。占地面积约8000平方米。三层教学楼一幢，教师用房两栋。 我校现有班级7个班，学生310人，教师16人。以“活泼、求真、立志、向上”为办学宗旨，努力搞好教学教育质量。在近几年镇级教学测评中，均居全镇前列。
工山镇戴家汇完全小学
　　工山镇戴家汇完全小学座落于巍峨挺拔的大工山南麓。学校占地面积约16000平方米，建筑面积约3200平方米，现有24个教学班，在校学生1012人，专任教师46人。教师学历合格率100%，其中小学高级教师16人。学校下辖童村、桃园、两个教学点。 　　学校环境优美，拥有两幢教学楼，一幢综合行政楼。教学设备配套齐全，计算机室、多媒体教室、图书室、少先队活动室和体育运动场等一应俱全。 　　多年来，学校秉承“团结、文明、务实、求真”的传统，规范化管理，人文化服务，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升；全面实施素质教育，以培养学生健全的个性和完整的人格为己任，努力创建富有个性的学校文化。 　　学校曾被评为芜湖市“文明单位”，多次获县级荣誉称号，多名教师在市县获奖，其中，高艳老师先后两次获芜湖市课堂教学一等奖。2006年被县教育局授予“经典导读”实验学校。
工山镇红星完小学校
　　红星完小方圆10公里左右，所属两个行政村，覆盖60多个自然村，总人口近6千人。目前有教师18人，教学楼两栋，以创新教育为主，培养学生基本技能，提高学生多种素质为宗旨，被评为县级良好学校，县级优秀教研组，教师的各种论文在市级和县级评比中多次获奖，充分利用农远资源教学，各种资料齐全，特别是对学生的文化素质培养，一直位居工山镇前茅，上学年毕业班语文均分位居全县第一。
工山镇象山完全小学
　　工山镇象山完全小学位于318国道以西的象山村委会。学校占地面积1500m2，。现在该校共有在校学生241人，6个班级。现有教师11人，大专以上学历4人，中师学历7人，学历合格率达100?。其中小学高级教师4人。全校教师发扬“团结拼搏，奉献吃苦”的精神，始终把德育工作放在首位，把安全工作放在重中之重的位置，以教学工作为中心，扎扎实实地开展教育教学工作，教学质量稳步提高，以创新教育为主，培养学生基本技能，提高学生多种素质为宗旨，教师的各种论文在市级和县级评比中多次获奖，充分利用农远资源教学，各种资料齐全，颇受当地广大群众及上级领导的好评。
工山镇中心小学
　　工山镇中心小学（现名“明德小学”）是一所由台塑集团总裁王永庆先生援建的项目学校。学校座落在工山镇政府西郊，与雄伟挺拔的戴公山、风景优美的乌霞寺和车辆川流不息的南铜公路融汇成一幅独特的山乡美丽风景图。校园面积15674平方米，现有教职工31人，在校学生600余人，11个教学班，学校下辖五所完全小学，学校专任教师学历合格率达96.57%，任职合格率达100%，获大专以上学历教师24人，占全校教师总数的77.41%。学校教育教学设施齐全，是一所高标准、高起点、现代气息浓郁的公园式学校。 该校自2005年8月投入使用以来，本着“以人为本、以德为纲、培育全人”的管理模式，以“明理厚德、勤劳朴实、和谐发展”为办学理念，除完成正常的教学任务外，学校还重点开展了“中华文化经典诵读、劳动服务、校园绿化美化”三项特色活动，并取得了一定的成绩。该校有多名学生曾在省、市举办的儿童书画竞赛中获奖。在2005年度中小学农远工作年度考核中，该校被考核为“农远优秀学校”；2006年4月，该校被誉为“安徽省明德小学[全人]教育甲等学校”；同年11月，学校还被评为“群众满意的学校”。
工山镇桂镇完小
　　桂镇小学始建于1938年，现有一个本部，两个教学点。占地面积19000平方米 ，校舍建筑面积3850平方米。学校辐射三个行政村，学校开设18个班级，学生数达600多人，教师34人，其中大专有20人。党员10人。学校有图书室、阅览室、自然实验室、活动室、篮球场。图书有11700册，电教达一类。学校成立升旗班、军鼓队、腰鼓队。 　　桂镇小学被县镇府命名为文明单位，学校大队部被市团委搜于先进大队。2003年被评为“良好学校”。 　　桂镇完小在市青商协会的资助下，正在修建教学楼。桂镇完小在王日升校长的领导下，将一崭新的姿态迎接新的挑战，创造新的辉煌。
何湾镇呈祥完全小学
　　南陵县何湾镇呈祥完小(包括两个部分)占地面积20666.77平方米,共有20教室,16个班级，400余名学生,教师18人，其中大专学历5人。完小本部及两分部均属行政大村，人口多，面积大。近年来，我完小以人文教育为本，全面实施素质教育，多来年，我校教育教学质量在全镇均属上乘。仅学年度期末统考中，我完小取得了数学第二，语文第三的优异成绩，这是全镇父老乡亲有目共睹的。
何湾镇幸福完全小学
　　何湾镇幸福完全小学位于318国道以西、南丫公路以南的幸福村委会安一村。学校占地面积1200m2，下属一个分部（原团结小学）。现在该校共有在校学生273人（含不足龄儿童17人），9个班级。现有教师13人，大专学历8人，中师学历5人，学历合格率达100?。其中小学高级教师7人。全校教师发扬“团结拼搏，奉献吃苦”的精神，始终把德育工作放在首位，把安全工作放在重中之重的位置，以教学工作为中心，扎扎实实地开展教育教学工作，教学质量稳步提高，颇受当地广大群众及上级领导的好评。
何湾镇丫山完全小学
　　丫山完全小学位于南陵西陲，坐落在美丽的西山风景区脚下，下辖五个教学分部，24个教学班，现有教师37人，本科学历2人，专科学历12人，中师学历23人，学历合格率达100%。 　　我校始终把德育工作放在首位，把安全工作放在重中之重的位置，以教学工作为中心，教学质量稳步提高，受到当地群众的一致好评。
何湾镇中心小学
　　何湾镇中心小学地处南陵西部，位于何湾镇街道，校园占地面积30亩，现有教学楼三幢，现有教职工42人，在校学生850人，共17个教学班级（含分部4个）。 办学特点：做足农村特色文章，提高学生整体素质。 办学特色：以人为本、求实创新、打造南陵西部优质教育品牌 主要成绩：芜湖市示范家长学校 　　　　　南陵县良好学校 　　　　　南陵县远程教育先进单位
许镇镇黄墓渡完全小学
　　南陵县许镇镇黄墓渡完全小学座落于漳河之畔的古渡口——黄墓街道旁，创建于一九四六年，至今已有六十余年的历史。六十多年来，在历任学校领导和广大教师的辛勤耕耘下，为祖国和家乡培养了一批又一批的品学兼优的人才。经过六十多年的风风雨雨，而今学校的面貌今非昔比，办学条件不断改善。目前整个学校占地面积4666平方米二层教学楼两幢，全校有9个班级，学生近500人，学校服务半经5公里，覆盖12000余人口。在职职教师28人，全部取得中、大专及以上学历，学历合格率达100%。 　　当前，随着改革形势的深入发展，全校教师不断更新教学理念，转变教育思想和观念，在上级领导的关心和全体教师的共同努力下，黄墓渡完全小学，将以更崭新的面貌矗立于古风犹存的漳河之畔。
　　籍山三小地处县城西郊，位于南陵十景之一的西溪河畔，这里环境优美，交通便利，学校总面积4438平方米。现有教学楼两幢，在校学生165人，常设6个班，在职教师15人，大专以上学历8人，学历合格率达100?。 　　多年来。第三完小在社会各界的关怀支持下，校园基础设施日益完善，素质教育稳步推进，教育质量逐年提高，全校上下励精图治，锐意进取，努力培养跨世纪的建设者和接班人。
　　籍山一小始建于1908年。上一世纪20年代初，老一辈革命家王稼祥同志曾在此求学；60年代初，学校曾被列为省级重点学校；90年代初，学校接受香港邵逸夫先生巨额捐赠，办学条件有了很大改善。新世纪到来后，学校办学质量稳步上升，师生在各级各类竞赛中频频获奖，学校在有关部门组织的各类评估中多次名列前茅。
籍山镇葛林完小
　　葛林完小位于南陵县籍山镇葛林街道，现有学生1100人，教职工67人。学校一直坚持贯彻党的教育方针，努力实施素质教育，把促进学生全面发展，创办人民满意学校作为办学目标，视教育质量为生命线，狠抓安全教育和卫生管理。 　　近几年来，学校办学条件逐步改善，硬件设施不断加强，内部管理日益规范，尤其是农远资源在教学中普遍运用，促进了教师的专业发展，有力的提高了教育质量。
籍山镇先进完小
　　南陵县籍山镇先进完小位于籍山镇东部，占地面积7003平米，有一幢12个教室的教学楼，一幢办公楼还有其他辅助用房等。现有在校生470人，教职工34人。共有12个班级。 　　近几年来，我校在上级主管部门的亲切关怀下，学校面貌一新，新建了篮球场，乒乓球活动场，旗台，栽种了大量树木，更换了课桌凳等等。全校教职员工相信，学校将会办成一个教育设施先进，教学质量先进，深受广大家长和学生信赖和欢迎的学校。
籍山镇新胜完全小学
　　籍山镇新胜完全小学座落在籍山镇新坝村，距县城六公里。她的前身是九连中心小学，下辖黄金、仓溪新建、西七、新坝、西连六所村小，在校学生1069人，共33个教学班。现有在职教师62人，其中大专学历32人，本科学历1人。 　　多年来，学校以管理促进教育教学质量的提高，以创办人民满意的教育为己任，各项工作稳步发展。
籍山镇中心小学
　　在鱼米之乡，籍山大地，陵阳河畔，孔庙旧址，有一所玲珑秀美、省市知名的学校。她创办于建国初期，先后历经秋浦小学、城厢二小、韶山小学、南师附小、南陵城关五小。2004年随乡镇区划调整，改为籍山镇中心小学，下辖9所完小和1所公办幼儿园。现有32个教学班，92名教职工，2457名学生；拥有校园网、微机室、阶梯（多媒体）教室、资料室、示范队室、多功能活动室和卫星接收系统及颇具特色的红领巾广播台及家长学校。 　　先后被评为省电教一类达标学校，市现代教育技术先进集体，市级多媒体教育软件制作基地，市德育先进学校，连续四年县办学水平督导评估为优秀学校（考分名列全县第一），市先进教研组（语文），县先进教研组（数学），市红旗大队（连续8年）、市绿色学校和市示范队室。
家发镇中心小学
　　家发镇中心小学建成于2001年，下辖两所完小和6所分部，现有12个教学班，在校师生近七百人，拥有微机室、多媒体室、少先大队队部，远程教育卫星接收系统及红领巾广播室。多年来，学校全面贯彻党的教育方针，努力办群众满意的教育，建和谐校园，学校面貌日新月异，办学条件逐年改善，教学质量稳步提高，办学声誉得到社会各界好评，先后被评为县办学水平督导评估“良好学校”、“市优秀教研组（数学）”、县“红旗大队”、县“先进基层党组织”、镇“先进党支部”。我们坚信，在上级部门的正确领导和社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，家发镇中心小学的明天一定会更好。
许镇镇民一完小校
　　我校坐落在许镇镇民一行政村坝刘自然村附近，创办于1950年。发展至今，已有近50年的历史。学校从几间土房，发展到拥有一幢三层教学楼共九间教室，三间平房教室，建筑面积947平方米，学校占地4050平方米。2007年在校学生数248人，设置了七个班级。在职教师11名，其中取得大专学历及以上的有8人，具有小学高级教师职称的有5人，师资水平较高。学校整体教学质量较好，在近几年的教育教学评比中，均处于全镇中上游水平。 　　在全国推进基础教育课程改革的大浪潮下，我校坚持以素质教育为中心，积极推进课程改革，更新教育理念，改进教学方法，为培育现代化建设的合格人才努力奋斗！
何湾镇绿岭完小学校
　　何湾镇绿岭完小地处南陵西乡中部的丘陵地带，坐落在青山绿水之间，多年来我校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，教书育人并举，在改革和创新中求发展，学校教学质量比较高。 　　学校基本情况：现有教师29人，本科学历２人，专科学历12人，中师学历15人，高级教师13人，18个班级（含三个分部），学生460。本部占地面积16.5亩，校舍建筑面积2200平方米。完小本部一幢教学楼，一个综合办公室。学校建筑为四合院，内部场地为水泥地平，空地处也种花植树，整个校园较为美丽。 　　学校办学理念：使全体教师懂得，有了理念，才有信仰，有了信仰，才有追求，有了追求，才能成功。 　　学校办学特色：以人为本，创新发展，构建和谐校园，教学中一切为了学生，为了学生的一切。全面提升教学质量，创人民满意的学校，培养合格的小学毕业生。
许镇镇黄塘完全小学
　　我校位于黄塘街道西侧，距205国道180米左右。下辖林塘、池湖、周王、大浦、古圩五所村小教学点，共占地四十亩，教室四十八个。 学校有电脑室，阶梯教室。远程教育资源正在积极利用，做到了一无两有。学校共有学生1081人，在职公办教师49人，学历合格率100%，代课教师4人。 　　坚持“质量立校、全面育人”为特色。三年来在全镇测试评比中，六年级成绩名列前茅。2—5年级成绩也居中游以上水平。 　　学校做到抓安全警钟常鸣，几年来，无一个学生有违法行为，无严重事故发生。 　　我校争取协和慈善基金会捐资28.3万元，新建636平方米教学楼一幢。近一年来，学校在许镇镇政府关心和支持下，征地十五亩，扩大了校园面积，改变了校园环境。新建围墙也即将竣工，长200多米、宽4米的水泥路已交付使用。 　　今后，我校将在县教育局和名级领导关心、支持下，通过全体教师的共同努力，使学校各项工作再上一个新台阶。
籍山镇第二完小
　　籍山镇第二完小位于城东新区，现有12个教学班，教职工28人，其中市级骨干教师1人，县级骨干教师9人，专科以上学历18人，570名在校学生。拥有微机室、图书阅览室、资料室、多功能活动室和卫星接受系统及颇具特色的“三网合一”教学系统。 　　长期以来，学校全面贯彻党的教育方针，围绕“创办高层次学校、造就高水平教师、培养高素质学生”为办学宗旨，基本形成“规范+特色”、“合格+特长”的管理模式，学校教育质量显著提高，办学声誉受到社会各界的广泛好评，先后被评为省电教一类达标学校，县办学水平督导评估优秀学校、县先进教研组和县红旗中队，受各级表彰的教师达58人次，学生160多名。 　　目前，学校全体师生正奋力拼搏，锐意进取，为争创市、县示范小学而努力。
籍山镇五连完全小学
　　五连完小始建于1956年，是原五连学区所在地，距县城9公里。从这里步出的有名牌大学的学生、研究生、书法家、教授等多名。数年来学校孜孜不倦地为国家基础教育作贡献。 　　目前学校服务面积约30平方公里，一本部加一村小，学校占地7000多平方米，有计算机六十多台，远教设备2套，在校学生600多人，教师24人，年轻点的教师均具有大专以上学历，获市、县论文、荣誉奖多人多次。连续四年籍山镇教学监控评比中均获第一、二名。学校与县城有一条平整的水泥路相连，校园内绿树掩映、花香四季、校舍整齐、窗明几净。绿色、干净、质优是我校的特色，也是我们始终追求的目标。 　　现在，有党中央对义务教育的高度重视，各级教育主管部门的倾心关爱，五连完小必将节节升，步步高，与旭日同辉。
南陵县家发镇马山完全小学
　　我校座落在南陵县西郊风景秀丽的马山咀，环境幽雅，交通便利。学校除本部外，下辖三所分部。本部和三所分部均设1～6年级，现有教师44人，全部取得中、大专及以上学历，学历合格率达100%，其中取得大专及以上学历的25人，占教师总数的的56.8%，教师学历层次较高。学生600余人。近几年，我校也取得了一定的成绩，如在学年度第一学期南陵县教育局组织的全县五年级教学质量统一监控中，语文学科均分名列全县第三，数学学科均分名列全县第十的好成绩；在省、市、县举行的各类征文活动中，我校组织学生积极参与，也取得了可喜的成绩。 　　当前，在改革大潮中，全校教师不断更新教学理念，转变教育思想和观念，将先进的教育教学资源——农村远程教育资源引入到教育教学实践中，使学校教育教学跨上了信息高速路，教学水平不断提升，教学质量不断提高。今后，我校全体师生将继续努力，争取更大的成绩。
许镇镇中心小学学校
　　南陵县许镇镇中心小学学校情况坐落于许镇农民城，辖新塘、渭塘两个分部。在学校学生1420人，在职教师56人，学校占地面积23000平方米。校园内三季鲜花盛开，四季草木常青是芜湖市绿色学校。 　　学校提出了“和谐发展? 全面育人”的办学方向。形成了学生健身操教学和经典古诗文教学的两大特色教育。教师注重学生主动、自觉学习态度和良好学习习惯的培养，引导学生积极参与教学全过程，主动探求新知，乐于与人合作。 　　建校九年来，许镇镇中心小学取得了可喜的成绩，学校被评为“南陵县办学水平优秀中心小学”、“安徽省流动人口子女、留守儿童示范家长学校”。在课程改革中，学校有多项省、市、县级课题在研究实践或已结题，教师们撰写的百余篇论文在全国、省、市、县各种教育教学评比中获奖！
弋江镇红塘完小
　　南陵县弋江红塘完小座落在青弋江河畔，是一所发展中的农村小学，学校占地面积6500平方米，建筑面积1100平方米，现有教职工22人，学生400多人，学校有一个教学点，12个教学班，学生来源于三个行政村。 　　学校全面推进和深化教育改革，坚持正确的办学方向，坚持依法治校，坚持面向全体学生，逐步形成了“制度+人性化”的管理，“求实，求精，求活，求新”的教风， “勤学，乐学，善学，博学”的学风。 　　近两年来，学校本着“服务学生”的理念，在上级部门的关心、支持和全体教师的努力下，我校的校容校貌有了很大的改变，教学质量有了稳步的提高，在县、镇的教学检测中取得了较好的成绩。
弋江镇排湾完全小学学校
　　排湾完小座落于南陵县弋江镇排湾行政村。校园占地面积13200平方米，建筑面积2200平方米。专任教师19 人，在校学生 328人。多年以来，排湾完小秉承“育人为本，立德为重，求实创新，和谐发展”办学思想，注重“校风，教风，学风”建设，校园风气正，氛围浓，在新形势的感召下，教育观念全面更新，教学质量稳步提高。２００３年学校被县教育局授予办学水平督导评估良好学校，２００５年被县人民政府授予办学水平督导评估优秀学校。今后排湾完小将继续发挥自身优势，勇于实践，不断创新，使之成为一所人民更加满意的学校。
弋江镇四连完小
　　弋江镇四连完小，始建与2000年，原东七二小。座落在县城东陲，偎依在清绿的资福河畔。学校占地面积达30000平方米；校舍建筑面积达4200平方米。学校辖有一个教学点，现有16个教学班，600余学生，30名教师。其中达大专以上学历有15人，小学高级教师有11人。教师教科研论文多次在国家、省、市、县级获奖。学校有80余人次获县级以上表彰。 　　学校制定“面向全体 因材施教 整体推进 主动全面发展”的办学思想。确定了“以德治校 改革活校 科研兴校 特色荣校”的办学方向。努力创造具有一流的办学思想；一流的管理水平的学校。
弋江镇紫溪完全小学
　　南陵县弋江镇紫溪完全小学下辖东河、姚义、五里三个教学点，覆盖人口一万四千余人，现有16个教学班，学生620人，教师31人。 　　学校配备有网络教室、多媒体教室和远程教育卫星接收系统等。 　　学校以办群众满意的教育为宗旨，以提升教育质量为目标，开拓创新。不断在教育教学质量，体艺教学方面形成自己的办学特色。近几年来，学校总成绩在中心小学组织的教学质量监测中，名列上游；各类教育教研活动均在市、县获奖。
三里镇峨岭完全小学
　　三里镇峨岭完全小学坐落在秀美的峨峰脚下，学校占地面积一万二千多平方米，拥有实验室、图书室、少先队活动室、微机室、多媒体教室，是我县首批农村远程教育工程实验学校，也是安徽省电教一类达标学校，多次被县教育局评定为优秀学校。 　　学校现有教学班三十个（其中辖四个分部十二个班），在校学生一千三百余人，教师员工六十五人，其中小学高级职称教师二十六人，大专及以上学历教师三十三人。 　　学校领导班子是一个战斗的集体。他们团结协作，锐意进取，科学管理，职责明确，坚持发展不动摇，形成了“和谐、文明、求实、奋进”的校风和“爱生、乐教、探索、创新”的教风以及“勤学、多思、创造、奋进”的学风，办学水平平稳提高，教育教学质量逐年攀升。 　　近两年来，学校全面推进和深化教育改革，坚持正确的办学方向，坚持依法治校，坚持面向全体学生，逐步形成了校园优美、师资优化、教学优质、质量优异、管理优效的办学特色。
弋江镇宋桥完全小学
　　宋桥完全小学位于风景秀丽的青弋江畔。是2004年区划调整后新建的一所农村完全小学。学校占地面积6300平方米，建筑面积1400平方米，现有17个教学班，在校学生427人，专任教师29人。教师学历合格率100%，其中小学高级教师10人，专任教师中达大专学历6人，占教师数的21%。学校下辖中洲、竟河、燕山三个教学点，分别与泾县、宣城等县接壤。 　　近年来，学校以党的教育方针为指导，以课程改革为契机，深化教育改革。遵循“以人为本”的管理理念，全面贯彻教育方针，努力提高教育教学质量。全校师生以“严谨、求实、进取、创新”作为校训，团结一致，锐意进取。 　　现在，现代化的远程教学设备与资源已走进了我们的学校，走进了我们的课堂，为农村的孩子送来了优质的教育资源，同时也为农村的小学教师带来了新的机遇和挑战。面对现代化教育的教育手段，全新的教育理念，处在课程改革一线、不断自我提升的宋桥完小，将会以严谨的态度、求实的作风、进取的精神、创新的思维去翻开教育事业崭新的一页。
许镇镇华林完全小学
　　许镇镇华林完全小学位于南陵县东北角，与芜湖县红杨镇毗邻。境内沟渠纵横，河网密布，风景优美，颇有水乡风味。华林完小如水乡中的一株芙蓉，校内绿草茵茵，树木葱郁，环境怡人。学校现有27个教学班，54名教师，学生逾千人，拥有微机室、图书室、阅览室、电子备课室、多媒体室及“三网合一”的教学系统。 　　多年来，学校全体师生团结拼搏，务实创新，与时俱进，逐步形成了团结、奉献、创新、进取的校风，崇德、敬业、教书、育人的教风，文明、诚实、勤学、活泼的学风。近年来，学校教育质量显著提高，教研氛围空前浓厚，先后被评为县督导评估优秀学校，县家庭教育工作先进集体，县现代远程教育工作先进单位，市危改先进单位，省农村远程教育实验学校。
　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，如今华林完小又借教育的强劲东风，乘风破浪，勇往直前。
许镇镇马元完全小学
　　南陵县许镇镇马元完全小学座落于马元街道旁，创建于一九四九年，原名为太丰乡国民小学，于一九五零年校园迁至马家园，更名为马元小学。其后几经更名：太丰乡马元学区，太丰乡中心小学，太丰乡马元完全小学，至今已有五十多年的历史。五十多年来，在历任学校领导和广大教师辛勤耕耘下，为祖国和家乡培养了一批又一批优秀人才，创造了辉煌的历史，经过五十多年的发展变化，学校面貌大有改观，办学条件不断改善，教学设施不断更新。目前整个学校占地面积4。5亩，校园内矗立着一幢三层教学楼，全校有十一个班级，学生近600人。学校覆盖11000余人口。在职教师27人，全部取得中、大专及以上学历，学历合格率达100%，其中取得大专及以上学历的18人，占教师总数的的67%，教师学历层次较高。 　　当前，在改革大潮中，全校教师不断更新教学理念，转变教育思想和观念，将先进的教育教学资源——农村远程教育资源引入到教育教学实践中，并建起了电脑室，使学校教育教学跨上了信息高速路，教学水平不断提升，教学质量不断提高。随着改革形势的深入发展，我们在上级领导的关心下，在全体教师的共同努力下，将以更加崭新的面貌出现在许镇水乡这块沃土上。
许镇镇希望完全小学
　　许镇镇希望完全小学是一所由团市委捐资助学而成的希望小学。她创建于1997年，坐落在许镇农民城畔，紧靠省级“三荻”公路。目前，学校是一所有18个班级的六年制完全小学，学生632人，辖两个教学分部，校园占地面积达18203平方米，校舍面积有2658平方米。 学校现有专任教师31人，其中党员有14人，取得大学专科学历的有18人，大学本科1人，占教师总数的50%以上。教师中取得小学高级职称的有16人，占教师总数的45%以上。学校现有片级骨干教师2人，县级骨干教师1人，教研网络片教研员1人，教师平均年龄在36岁左右，师资力量较为雄厚。 　　学校有图书室、少先队活动室、多媒体教室、微机房。体育设施较为齐全，教学仪器达国家Ⅱ类标准。 　　良好的办学条件，“以人为本”的办学理念，科学化的教学管理模式，使学校教育教学工作井然有序，教育教学质量得到全面提高。
许镇镇仙坊完小
　　仙坊完小座落于仙坊村境内，205国道西侧600米处。下辖仙坊、马仁、长青、星火、清城五个行政村，拥有光彩、马仁、孟太、长青、星火、清城六个教学点。现有学生500余人，教师31人。 　　我校具有管辖面积广，教学点多而散，教师老龄化，办学硬件差的特点。但是近几年由于学校管理得当教育教学质量一直处于全镇前列，教师和学生多次受到上级部门的嘉奖。目前，我校正沿着“抓管理，促教育”之路，努力创办优质的一流学校，旨在培养思维活跃，具有创新能力的学生。
烟墩镇中心小学
　　烟墩镇中心小学位于山清水秀、人杰地灵有着省内外著名旅游景点的霭里自然保护区烟墩镇，地处泾、青、南三县交界处，学校占地7000余平方米，建筑面积1600余平方米，现辖7个教学分部，在校学生1079人，39个班级。学龄儿童入学巩固率100%，在职教师51人，其中小学高级教师19人，大专及以上文化程度的教师占49.8%，专任教师合格率达100%。 　　学校不断规范办学行为，强化内部管理，一个“和谐、文明、务实、创新”的校风和“勤学、探究、合作、健美”的学风正逐步形成，“守纪、好学、友爱、奋进”的校训，激励着每位师生。创“人民满意学校”以协作探索和谐共进的思路和理念推动着新课程教学改革，学校连续三年在县毕业班教学质量监控中取得了可喜成绩；由于关注留守儿童有特色,家长学校连续多次被评为市、县级“示范家长学校”和“先进集体”；学校高度重视校园安全、稳定、和谐发展，2007年被市首批命名为“芜湖市平安校园”。 　　我们相信，在上级领导和社会各界的关心支持下，烟墩镇中心小学一定会更好地托起明天的“太阳”。
弋江镇蒲桥完小学校
　　我校地处弋江镇西大门，服务半径辖4个自然村，占地15217平方米，现有教学班16个，教师33名。 　　我校以“德育为首，教学为主，管理为先，育人为本，安全第一”的办学思路去实现“学会做人，学会做事，学会学习，学会生活”的办学目标。何明山、徐金能两名教师的论文荣获省级二、三等奖，有多名教师在市、县级获奖；陈璐同学在爱国主义读书活动中获省级二等奖，还有多名学生获不同级别的奖项。特别是农远工程实施以来，应用工作受到各级电教馆的肯定，并于二00六年荣获农远“先进学校”。
弋江镇奚滩完全小学
　　奚滩完全小学座落于风景秀丽的青弋江畔。学校占地面积约8580平方米，建筑面积约1900平方米，现有16个教学班，在校学生647人，专任教师37人。教师学历合格率100%，其中小学高级教师15人，专任教师中达大专学历53%。学校下辖新光、凤洲、铁拐、湾溪四个教学点。 　　学校环境优美，教学设备配套齐全，拥有教学楼、综合行政楼各一幢。有计算机室、自然实验室、图书室、少先队活动室和体育运动场，已形成一定规模。 　　多年来，学校以“三个面向”为指导，遵循“以人为本，全面发展”的办学理念，全面贯彻教育方针。努力提高教育质量，团结进取，锐意改革，致力实施素质教育，强化科学管理，提高学校品位，凸现规范特色的办学模式。形成了“以德立校，艰苦奋斗，严谨治学，辛勤育人”的办学特色。学校两次被评为县小学办学水平督导评估“优秀学校”，并荣获市“少先队示范队室”、县“少先队红旗大队”荣誉称号，2005年又被评为市“绿色学校”，2006年被县教育局授予“经典导读”实验学校。赢得了社会的广泛赞誉。
弋江镇弋丰完小
　　弋丰完小始建于60年代末，地处弋江镇人口最密集的区域，交通便利，地灵人杰。弋丰完小下辖两个教学点，现有学生总数600余人，共17个班，教师数41人，大专以上学历占70%，小学高级教师职务占46%。 学校坚持“以人为本，以爱育爱”的办学理念。学校环境优美，人文气息较浓，教学设备较齐全，治教严谨，校风正，学风浓，管理规范而严格。 　　弋丰完小全体师生正以昂扬的精神，执着的信念，乘着新课改的东风，不断创新，全面推进素质教育，以一流的教学质量回报社会。
弋江镇中联完小
　　弋江镇中联完小座落在青弋江旁，地理位置优越，是处在原东七乡的中心地，交通便捷。学校历史悠久，学校占地面积为9000平方米，辐射面积大，生源广。在农村小学中，规模算得上比较大的。现有班级13个，学生602人，教师26人。学校环境优美，校园内树木成荫，化香四溢，卫生清洁。学校配套设施齐全，师资力量雄厚。这几年来，通过全体师生的共同努力：2004年，校队室被评为“市示范队室” 荣誉称号；2002年和2004年，学校两次被评为“南陵县优秀完全小学”荣誉称号；特别近几年来，学校在县、镇举行的统一测评中，连续几年取得了优异的成绩。
籍山镇长乐安完全小学
　　南陵县籍山镇长乐安完全小学座落在新老318国道之间，位于县城的东部，与弋江镇接壤，占地约9000m2，有一幢教学楼（12个教室），办公房和厨房约200m2，现有在校学生300多人，一年级和六年级各两个班，2—5年级是一个班，有在职教师20人、退休3人。
弋江镇中心小学校
　　弋江镇中心小学位于国家重点建设镇弋江镇新区，镶嵌在风景秀丽的青弋江畔。学校占地面积36518平方米，建筑面积6150平方米，现有教职工43人,学生637人，学校网点数3个，15个教学班，下辖9所完小。学校专任教师学历合格率达97.67%，任职合格率达100%，获大专以上学历教师20人，占全校教师总数的46.51%。适龄儿童入学巩固率达100%，缀学率为0%。 　　学校有标准的实验室，计算机室，省示范达标少先队队室及初具规模的图书室。教育、教学设施齐全，设备较先进，是一所发展中农村中心小学。 　　学校本着“以德治校，依法治校，以人为本，教书育人”的办学理念；坚持“全新管理，全心育人，全面发展，全速前进”的办学目标；倡导“求实，求精，求活，求新”的教风；形成了“勤学，乐学，善学，博学”的学风。学校以“学生发展为根本”，培养学生具有“德智双备，学创结合，身心两分健”的个性特长。逐步形成了“规范+特色”的办学模式。通过全校师生的共同努力，学校工作多次受到上级主管部门表彰。2004年被评为“南陵县小学办学水平督导评估优秀中心小学”，2005年被评为“南陵县农村中小学现代远程教育优秀单位”。目前，全校师生正信心百倍为争创“示范学校”而努力。
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