全国各省市2016高考报名人数汇总
　　中国教育在线讯 2016年高考报名人数陆续公布，整理出全国各省市2016高考报名人数及往年报名人数对比，供广大考生参考！（更多报名信息不断添加中，敬请关注……）
2016高考人数（万人）
特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，以上信息仅供参考，请以权威部门公布的正式信息为准。
　　　　　　　　　　　　
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CERNET Corporation18年高考人数又提高，艺考还是独木桥？
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小白老师当年参加高考的时候，报名人数有百万之巨，那时候的三本线比现在的一本线还高。回头做艺考的时候，不明白分数线降低如此多。有位同学高考590多分，最后上了南阳师范。现在590分，省内基本随便选，就是东北师范大学录取分数也够了。
今年分数线13年为最低，也在那时候高考人数最历史最低，14年触底反弹，从15年的77万，上升到17年的86万，18年还未有官方通知。
仅从编导专业报考来说，17年商丘市编导专业考场为28个，18年增加到43个。
增加人数近400人，总人数达到1400人。全省编导总人数预计达到16000，也是逐年增加的趋势。
为什么高考人数增加，走艺考的人数也在增加呢？其实比例相对不变。一般参加艺考的人数占比高考总人数的十分之一所有。即高考总人数80余万，艺考总人数在8万有余。
十位高考生，即有一位参加艺考。有些高中的比例甚至可以达到三分之一。
编导专业艺考的优势在哪里？
一，与文化课结合密切
美术专业需要脱产学习，常常兼顾不了专业课和文化课。而编导专业不仅不需要脱产学习，以周末课和假期集训为主，更何况，现在的高考试题即有编导专业能力考察。
17年高考全国卷语文第三题和文综卷40题：
很多纯文化课考生，没有参加过编导培训去参加编导统考考试，凭借语文基础也能取得不错的成绩。如果文化课在350以上，学习编导，更是如鱼得水。
二、适应性最强的专业
与美术、播音、体育、书法等其他专业相比，无不是对自身条件有一定的要求，嗓音、身材、外貌等。唯独编导专业，相对来说，只要用工夫学，就能去得不错的成绩。
至少统考中把握文常、故事、影片分析，难度比高考语文试卷还低。
这并不是说编导专业适合所有人。作为专业选择，也就是高考专业志愿，并非所有人都适合，一定要结合自身的特点。
所以选择之前一定要试听课程，听老师讲解编导基础知识，对编导专业有一定了解，通过试听课程感受编导专业的魅力。
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三、二本录取率高达70%
16年编导统考A段——二本以上高校招生人数1200余人，而通过A段的总人数为2100余人，录取率达到50%，在除去报考单招的人数，专业课通过文化课不合格的考生，二本录取高达70%。
艺考相比普招，不再是独木桥。
四、准备周期短
相比其他专业需要一年甚至三五年的基本功，编导专业可以说“一月速成”，高二生现在报名，周末课加上假期集训课，总上课时长约45天。
18届有位考生，10月份才开始学习，文化课在300左右，经过两月的努力，统考达到136分，全省1600多名，通过A段线没有问题。现在学习文化课劲头十足，从没有上本科的希望，现在录取二本妥妥的。
小白老师建议高二学生可以先了解编导专业，听几次试听课，五一之后再重点学习。平时依然以文化课为重。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。18年高考重点考什么？教育部这样说
2017年高考结束后，教育部考试中心在第一时间发布了对今年各地高考试题的评析，尤其是全国卷试题，明确“表扬”了一些试题，并给予很高的评价。这是一个很明确的方向，相当于给下届高考划重点啊！
2017高考中哪些试题被认为“出得好”？
2018会怎样出题呢？
今天我们来看看
这三点2017重点考
2018高考更要考
高考是高校选材育人的第一道关。高考考什么？绝不是简单地考大纲、考教材、考知识。中国的高考，在大纲之上、教材之上，还有一个更高的“纲”！
2017年高考，就是以系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略为指导，以立德树人为引领，在以下三点内容上进行了重点考查。
重点考查一：社会主义核心价值观
增强“向心力”，树立“四个自信”
太长不看版：
四个自信即：增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
今后的高考将更加凸显“立德树人”的教育功能。
语文的名篇默写、文言文阅读，政治、历史、地理试题的背景材料，将更加侧重从优秀文学作品和历史、现实积淀中，精心选粹饱含人文精神与时代气息的素材，引导学生热爱祖国的语言文字和博大精深的文明，感受认同社会主义核心价值观深厚的内涵。
2017年高考语文学科的名篇默写中，荀子《劝学》、曹操《观沧海》等呈现出自省好学、乐观进取等优良品质；古诗文阅读中，赵憙忠于职守、忠于国家、勤政爱民，许将为官有方、护国有节，他们作为中国传统道德的楷模，在当下也是立德树人的榜样。
2017年高考思想政治学科坚持价值引领。一方面，注重从生活中选取典型事迹，感染触动学生，另一方面，又聚焦国家大事、社会热点，引导学生运用所学知识理性分析社会现象，达到情感与理智的交融，坚定理想信念。
2017年高考历史学科着重考查唯物史观，通过古今中外对比，指引学生感悟中华文明的历史，认识社会历史发展的总体趋势。如全国Ⅲ卷40题，以郑成功收复台湾为背景，引导学生思考收复台湾的意义，体现家国情怀和爱国主义。
2017年高考地理学科注重通过人地协调观，传递人与环境之间的和谐之美，培养学生的家国情怀和社会责任感。如全国Ⅰ卷43题以“中国最具旅游价值古村落”之一的桂林江头洲村为例，要求学生思考在旅游开发过程中对传统古民居和村落的保护问题，引导学生树立在开发与保护、生活与旅游之间维持良好平衡的可持续发展的观念。
2017年高考其他学科也在试题中全方位渗透社会主义核心价值观，充分发挥高考对学生的引导和教育作用。如数学、理综以前人智慧和贡献、我国科技进步为素材设计试题，弘扬我国历史文化、展现发展成就；英语渗透中外文化知识，培养学生国际视野。
重点考查二：中华优秀传统文化
增强“向心力”，树立“四个自信”
太长不看版：
今后的高考将更加重视对传统文化的考查。
名篇名句、历史典故、各类遗产，考生们不能临时抱佛脚地去背，应在日常学习生活中有意识地去亲近、熟悉。
把传统文化学习作为语文等科目的重要组成部分。
2017年高考语文全国Ⅱ卷作文“中华名句用用看”，将中华优秀传统文化有机融入材料，突出语文学科“以文化人、以文育人”的鲜明特点和独特育人优势。
2017年高考文综以试题为载体弘扬中华优秀传统文化，坚持了文综命题的一贯风格。
中国诗词是中华传统文化的瑰宝。全国Ⅰ卷40题，以中国诗词大会为情境主题，以诗词为桥梁，激发学生共鸣，要求学生思考在传承发展中华优秀传统文化中如何坚持以人民为中心，引导学生运用马克思主义的立场观点方法分析问题，培育学生成为中华优秀传统文化的守护者、弘扬者。
全国Ⅲ卷1—3题以人类非物质文化遗产代表作中国传统剪纸艺术为载体，通过人文景观去考查其蕴含的地理规律、特征和过程，引导学生感悟和谐共生的人地关系之美。
重点考查三
考生的“历史眼光”“世界格局”“责任意识”
太长不看版：
今年下半年，党的十九大将要胜利召开。
这是今年我国政治生活中的一件大事，十九大精神也将是今后相当长一段时期全党全社会重点学习、贯彻的内容。
这样的重大现实，必将体现在2018年的高考命题中。考生们切勿认为，这些只会出现在文综试题中，各个学科都会体现十九大的新精神、新论述。
2017年高考不拘泥于“固定”的教材，而是从历史到现实，从国际到国内，从社会到个人，从理想到实践，环环相扣，融会贯通，聚焦时代使命。
一是从历史到现实，引导学生正确认识世界和中国发展大势。
历史学科重点考查国史、党史、改革开放史、社会主义发展史，反映出长时段国家历史巨变和求富求强的轨迹，充分体现了社会主义制度的优越性。
思想政治学科选取系列重要讲话中的重要论述为材料，引导学生运用所学知识思考、领悟背后深刻的哲学方法论和价值取向；充分反映党中央治国理政新理念新思想新战略，如“十三五”脱贫攻坚、国家监察体制改革等主题，引导学生认识和把握中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。
二是从国际到国内，引导学生正确认识中国特色和国际比较。今年5月喜逢“一带一路”国际合作高峰论坛胜利召开，高考正面突出这一国家战略，如全国Ⅰ卷作文“中国关键词”在材料中列入“一带一路”、文综全国Ⅲ卷38题中国铁路“走出去”等。文综全国Ⅲ卷39题，以中国倡导构建人类命运共同体为情境主题，启发学生思考国际治理的中国方案，理解中国与世界的休戚与共、中国对世界的积极贡献，培养强烈民族自信心自豪感。
三是从社会到个人，引导学生正确认识时代责任和历史使命。如文综全国Ⅱ卷40题以创新中国的科技领航者先进事迹为情境，以榜样的力量感染触动学生，引导学生胸怀报国梦。今年是恢复高考40周年，全国Ⅲ卷作文以“高考作文话高考”为主题，引导学生在社会历史的大背景下审视个人发展，激励一代青年将个人理想融入国家和民族的事业。
四是从理想到实践，引导学生正确认识远大抱负和脚踏实地。试题要求学生运用人的价值相关知识进行思考，引导学生把视线投向社会需要、国家发展，脚踏实地、埋头苦干、实现人生抱负。
2018各科命题方向预测
2017年《考试大纲》进行了修订，高考命题贯彻考纲修订精神，在命题理念、考试内容、试题设计等方面都有所改变，这对2018高考的各科复习备考提出了明确的指引。
语文：阅读“关键能力”的培养很重要！
2018高考语文将扩大文本选取范围。论述类文本将多选用论文和时评，考查逻辑论证和批判推理能力；实用类文本将多选用新闻和报告，考查信息处理和超文本阅读能力；文学类文本将多选用小说和散文，考查审美鉴赏能力。
高考语文阅读反映了信息时代阅读的特点和要求，将全方位考查阅读的“关键能力”。学生在阅读广度、数量、速度上要下大功夫。只有全面培养阅读能力、文学素养和思维品质，才能笑傲今后的高考考场！
数学：逻辑推理能力要比刷更多题重要！
2018高考数学将把考查逻辑推理能力作为重要任务，以数学知识为载体，考查学生缜密思维、严格推理的能力。
同时，通过多种渠道渗透数学文化，如有的试题将通过数学史展示数学文化的民族性与世界性；有的将通过揭示知识的产生背景和形成过程，体现数学的创造、发现和发展特点；有的将通过对数学思维方法的总结、提炼，呈现数学的思想性。
英语：综合语言运用能力得尽快养成
2018高考英语将通过深度发掘语篇材料思想内涵，突出对综合语言运用能力的考查，促进学生学习能力、交际能力、人文底蕴的养成。
如阅读理解部分可能选取科技创新、环境保护、一带一路、遗产保护等话题文章设计试题，引导学生在理解文章内容和作者观点态度的基础上深入思考人与自然、社会的关系，体悟和谐发展之道。
文科综合：学科素养不是一句空话！
2018高考文科综合将注重创新试题设计、挖掘时代主题、构建问题情境，突出地理、思想政治、历史学科所独具的思维与分析方法。
如地理试题将更加注重反映人地协调观、综合思维和区域认知的价值取向，将地理学思想方法自然、贴切地融入素材。
思想政治学科将精心选择能够更好地承载学科知识、反映学科特色的素材，贴近学生生活、贴近时代，更好地发挥考试对教学的导向和促进作用。
历史学科将更加注重考查历史思维过程与方法，如学生对历史事实和历史叙述这两种不同史学概念的理解和辨别程度。
理科综合：新知识或拓展信息将更多出现
2018高考理科综合将坚持把创新思维和学习能力考查渗透到命题全过程，向学生提供新知识或原有知识的延伸拓展信息，考查学生的探究能力和创新精神。
如化学试题可能增加化学反应图形和性能关联图形的体裁，让学生在获得化学信息的基础上，回归到基本反应原理和物质结构知识中去。通过延伸基本知识，在培养学生自学和探究精神方面也进行积极探索。
物理学科通过将动量和近代物理作为必考内容进行考查，完善学生的知识结构，为学生解决问题提供更多有力工具，有利于学生更好地认识实际现象，理解更深层次问题。
生物学科要求学生能够对生物学问题进行探究，包括提出问题、做出假设、制定和实施计划、得出结论、科学表达等；同时，要求学生具备实验设计、实验结果预测的能力。
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更新时间: 04:29
有很多的18岁左右学生，没有参加高考啊。&有打工的，务农的，中专技校的，已经参加工作的。&不是所有人都上了高中参加了高考。&
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