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《快乐的人生》读后感
《快乐的人生》读后感
作者/编辑：读后感 https://www.unjs.com
这是我期间读的第一本书，也是最认真读的一本，。作者是卡耐基，很久以前看过他写的《》和《沟通的艺术》，那两本书可谓是神作了。这次看完《的》之后仔细了解了很多关于卡耐基的著作，不禁让我对这位大师佩服得五体投地。我读的这本是由人民日报出版社出版的，虽然市面流传的一些版本在排版上有蛮大区别，但其中的精华部分并没有变味。
《快乐的人生》共分六章，前五章侧重讲理论，但仍结合了很多事例，最后一章则是以每节一个真人事例来阐述获取快乐的秘诀。卡耐基是20世纪最伟大的学大师，美国现代成人教育之父。他的人生相当惊人，而在他的著作中很多事例的运用都是他自己的人发生的真实事例，非常有说服力。《快乐的人生》虽然是一部伟大的著作，但由于文化的差异，翻译的偏差，时代的不同，一些章节的内容没有很大的力。下面我分章节说一下本书中我认为比较精华的东西，结合我的稍作分析。
第一章的标题是：“培养快乐的心情”。本章共十节，个人认为是本书最精髓的一章。第一节讲的是决定，“你想要过怎样的生活就会是怎样的生活”，这句话充分肯定了思想的重要性。刚开始我对“思想”这个词还有些不解，但从作者后文引用的一个研究结果中我好像明白了。这个研究结果写了一大段，其实主要就是为了说明一件事：“行动其实和感觉是同时发生的，当你不快乐的时候，让你的行动和言词好像已经感觉快乐的样子，就可以带动你产生快乐的感觉。”后面也说道只需控制自己的行为，就能控制自己的反应。当然，为了让读者信服，作者引用了很多事例来说明这个。在第九节的一个真人事例中，作者提到了“假装原则”，从上面这个研究结果就能看到它的影子。关于“假装原则”，在“天使法则课题研究第三期”里面会详细讲到，不仅仅是其原理，而且还会讲明运用起来的具体。接下来本节进一步提出：“最高境界是能够拥有控制自己的能力――能控制自己的思想，控制自己的快乐和恐惧。”当看到这句话时，我完全理解作者说的“思想”是什么意思了。因为在两年前我写过一篇关于的，里面有两句话是这样的：“幸福只是一种感觉，当我们遇上令人幸福的事情时身体内就会发生某种化学反应，进而产生一些激素之类的东西让我们感觉到幸福感。这个化学反应是人受刺激后大脑反射出的命令，然而当我们意志力达到某种程度时，是可以直接用意志力让大脑发出这个命令，因此只要我们拥有这种意志力就能随时产生幸福感。”我这两句话说的“意志力”和作者提到的“控制自己的能力”完全是同一个意思。当时我发现这个相同点之后，别提多兴奋了，不过小弟乱写的东西怎么敢跟一个世纪伟人的相提并论呢！本章余下的九节就不详细分析了，但仍有很多非常精辟的。“施恩勿忘报”――要追求快乐，就不要去想或是忘恩，而只需要享受施予的快乐。“，保持本色”：你是这个世界上独一无二的新东西――你应该为此感到庆幸，并且充分利用大赋予你的一切，《》()。每个人都会在他受教育的某个阶段发现，羡慕就是无知，模仿就是自杀。“不要用别人的来惩罚自己”：没有任何一个人能羞辱或困扰我们――除非我们让他这样做。有一个原谅和忘记敌对自己的人的管用方法，就是去做一些不在我们能力之内的事情，这样就会使我们所遇到的敌意和羞辱显得无足轻重。本章第七节很有意思，是讲刺激与产生快乐的原因，读到这节时会让人很深。每个人对刺激的需求程度不同。如果我们长时期重复地使用一种刺激，他们就可能失去产生兴奋的作用了。还有很多很经典的句子，必须结合书中的事例以及作者的深入分析才能了解其中的含义，这里就不提了。上面我提到的也只是稍微涉及而已，如果不仔细看原著根本无法体会到每句话其中强大的震撼力，强烈建议大伙去看这本书。
第二章写的是：“快乐是人生的最高境界”。第一节谈到要从艺术中采撷快乐，里面的这种意境很深奥，我暂时没体会出来，大概了解罢了。接下来提到要做正直高尚的人，要勇往直前。独立自主，坚强是一个成功人的资本。远大是快乐的向导。要有还有信仰梦想，要有实现梦想的毅力和决心，要有希望和期待。生活中最令我不爽的时候，就是当我遭遇到不公平时。第三章就是教我们如何去面对不公平，当我们遭遇不公平时该怎么做。第一节标题是：“没有人会踢死一条死狗”，这个典故相信很多人都知道吧。俗人在伟人的错误和愚行中得到极大的满足和快感。不公平的其实是一种伪装的恭维。第二节提到的一个观点“人们对自己的小问题的关心程度，要比能置你我死地的大问题要大1000倍”，里面用到了很多事例说明。这段让我联想到我很久以前经常想的一个问题：“一个人其实根本不需要感到丢脸。”不管你是在众人面前狠狠地摔了一跤，或者在校道上大声朗读非常不标准的，或者做其他任何你觉得很丢脸的事情，你都不需要感到丢脸。正如作者所认为的那样，别人并没有你中那么关注你。当你做了一件很丢脸的事时，别人也许一分钟后就忘记了，但你却耿耿于怀一整天，这又何必呢。第四节引用了拿破仑的一句话甚为经典――除了我，没有人应为我的失败负责。虽然这句话有些偏激，但从某个层面上来讲，我百分百赞同。在这一章的最后，作者告诉我们一个他经常用的方法，就是每天留出一点来自我。曾子日：“吾日三省吾身”。如今我们大概连每天一省都很少有人做到吧，自我反省带来的效果之大我已经无法用语言表达了，希望每个人都可以养成这个，一定获益匪浅。&
第四章是讲“不要为和金钱”。第一节是教你怎么让自己感觉像百万富翁，提到最重要的一点是：“快乐的关键在于对自己拥有的东西的满足感。”其实简单点说就是知足常乐嘛。最后一节说到：“我们70%的烦恼都和金钱有关，并非是没有足够的钱，而是他们不懂得如何支配手里的钱。”如果领悟到这一章的精髓，基本上我们可以消除生活中大部分的烦恼。第五章是讲“家庭生活的艺术”。相比起前面的章节，第五章的表现力显得十分逊色。我一带而过，并没有留下太大的印象。
第六章一共有24节，每节用一个真人事例来讲述24个获取快乐的秘诀。我想说一下其中最能引起我的共鸣，最让我震惊的3个秘诀。第十节提到的：“不要把烦恼叠加在一起”。我们很多时候觉得烦恼是因为有很多事情没有处理完，但是目前可以使我们烦恼的事情往往只有一两件或者没有，但我们无形中却把它们叠加起来了。看到这里时，我激动得直掉眼泪，我寻找了那么久的答案一下子解开了，我觉得这绝对是人类历史上最伟大的发现。接下来在第二十一节讲到“时间可以解决很多问题”，其实这节要表达的意思就跟我们经常说的那句“船到桥头自然直”的意思差不多。不过看了里面引用的例子之后，你会更加相信这句话。第二十三节引用了埃里克森的，他说：“我很庆幸自己曾经做过世界上最辛苦的工作，这使得我现在所遇到的日常问题都变得微不足道了。”其实一句话说完，那些总是抱怨这抱怨那的人就是因为他们没经历过真正的困难才会那么不知足。因此不要把日常遇到的小想象得那么惊人，其实都是微不足道的小问题罢了。
寥寥数语无法表达出我看完这本巨作之后的心情，更无法把其中的精髓部分呈现出来，因此再次强烈建议大家去看《快乐的人生》。这本书我是从图书馆借回来的，因此无法在上面做，也就随意乱写了。看来要赶紧去买卡耐基的《成功学全集》回来才行，像图书馆借的这种只能看不能在上面写心得的书，实在是超不爽！
《快乐的人生》读后感2　　　　〖预览〗&叮铃铃&下课了，同学们飞快的来到操场上玩游戏，有的玩石头剪刀布，踢毽子，过家家&&我和有些同学玩捉迷藏，我们先石头剪刀布，到最后的同学当找的人，我真怨我手气不好，当上了找的人。我数了60秒，开始找人，我东摸摸，西瞧瞧，终于找到了两个同学，我继续找，又在角落里找到两个，又过了好长时间，找到了全部的人，我们又开始玩老鹰捉小鸡，我很愿意当上老鹰。因为以前，有几个女同学都说我一下就把小鸡抓住了。这次，我又一下就抓住了几只小鸡，当妈妈的同学，更加认真地保护小鸡们，不让我抓住。我也在脑子里想，怎样才能抓住小鸡，于是我用我想的办法，成功的又抓到了，几只小鸡，我真开心，只剩下最后一只小鸡了！我看看鸡妈妈，正死死地保护着那只小鸡，我便努力地把小鸡抓住，可妈妈死死的保护着小鸡，过了一会，我终于获得了胜利。这时，&叮铃铃&上课了，我和同学们回到了教室，而我的脑海里还有那快乐的课间10分钟。……【】《快乐的人生》读后感3　　　　〖预览〗我最喜欢看的书是《快乐作文》,这本书里有精彩的作文,有小月牙的留言,还有一幅幅美丽的图画,漂亮极了!
这本书整整伴随了我两年了,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友.
每期《快乐作文》一到,我都是迫不及待、贪婪地读起来.不想错过一篇作文甚至一个字词.《快乐作文》总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;还赠送我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩.
我非常喜欢《词语超市》这个栏目,它就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语,写作文时就可以用上这些好词好句,写出优美的作文,我的作文经常得到老师的赞赏.最有趣的是《快乐碰碰车》栏目,给我们讲了许多妙趣横生的小故事,读起来非常优美.读着读着我就会哈哈大笑起来.
《快乐作文》不但能丰富我们的知识,开阔我们的视野,明白更多的道理,也能使我们变得更加聪明.它是我童年时亲密的好伙伴.同学们,听了我的介绍后,你是不是也喜欢上《快乐作文》了
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读后感，其实就是你自己通过阅读所得出搜索的感慨和评价。至于说读后感写什么，我觉得可以从这么几个方面写：1.这本书或这篇文……【】《快乐的人生》读后感4　　　　〖预览〗我读书，我快乐作文600字　　【第1篇】　　一种给予，无私奉献，心胸宽大，都会使你快乐，快乐无处不在，快乐无时不有，但我的快乐来自于书。我对书的理念是：每天进步一点点，每天收获一点点，每天快乐一点点。　　在我的课本上，记着教我懂得阅读的一句话：不懂要问，懂也要问，书是你快乐的源泉，问是你寻找源泉的第一步。没错，书使你拥有知识，书使你的大脑变得充实，书使你忘记一切烦恼。　　我时时刻刻都在与书相伴。回到家，做完作业的的第一件事就是看书。《八十天环游地球》里的那位先生的沉着冷静和遇事不慌张的心理着实令人大吃一惊，他的神机妙算更令我佩服得五体投地。　　《互动作文》里的精彩的文章，写作的顺序，动人的点评，清楚的思路，优秀有趣的世界名句，幽默的笑话，让我久久不能忘怀，更让我难忘的还是上面精美的图画，让人迷恋。我情不自禁地拿起画笔，画下了一幅幅图画，令我欣赏，令我陶醉。　　《小猪大侠莫跑跑》之绝处逢生里的那位自称大侠的小学生，却误入时空机的大侠小猪,经历了万险千难后，终于从小偷夫妇手中逃脱，并被老鹰到带回了家……我可真佩服他的机智勇敢！也启发我们遇到不测，应沉着、冷静，看准机会处事。　　……　　俗话说，书读百遍，其义自现。在读书中，我学到了许多的运用语言与方法。我回过头再去看以前的文章……看着自己幼时稚嫩的语言，漏洞百出的文章，写着……【】《快乐的人生》读后感5　　　　〖预览〗我成长我快乐作文（一）　　“我成长我快乐！”成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。　　通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式――学习=快乐 。当你在取得好成绩时；当你得到老师或家长的称赞时；在你苦苦思索后，终于知道了一道题的正确答案；在你知道了许多你以前不知道的知识后，你是否感到了一种喜悦的感觉？对，这就是学习的快乐！在成长中，我们天天都在学习。既然逃避不了，那就开心的去面对吧！我们需要认真上课，需要仔细按时完成家庭作业，需要我们自觉的复习与预习，需要一些适当的户外运动，来保持健康的身体只要你做到了以上的几点，你就会惊奇的发现原来学习这么快乐！期末快到了，我们更应到争取每分每秒的光阴！各位同学们让我们一起“快乐学习，快乐成长！”　　我成长我快乐作文（二）　　书，似我的好友，从小伴我长大。书，又如我的良师，日日给我讲课。书中的知识如磁铁般吸引着我，就连那精美的插图，也总是让人回味无穷。　　四、五岁时，我刚上幼儿园，大字不识一个，竟然就爱上了那形象有趣的小人书。白雪公主那美丽的舞姿，金鱼姑娘……【】《快乐的人生》读后感6　　　　〖预览〗本书是有关如何让语文课堂快乐起来的书。在阐述了快乐语文的概念后，作者告诉我们让语文课、读书活动、写作活动以及实践活动快乐起来的方法，最后通过自己的教学实录带领读者去感悟和体会快乐语文课堂的真谛。读了此书，令我受益非浅。一、教师要不断进行知识更新，做个终身学习者。一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。教师的知识更新包含了两个层面的内容，一是打破，二是重建。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以教师要不断进行知识更新，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装自己的头脑。我深刻认识到：作为语文教师，不但要有丰富的教学经验，还要有自己的教学理论，要从经验型教师向专家型教师转变。通过这次学习，我认识到，教师应向个性化、研究型、创新型教学发展，通过教学实践&反思&研究&升华……【】《快乐的人生》读后感7　　　　〖预览〗快乐圣诞节作文（一）　　童年是梦幻的，童年是七彩的，我的童年是快乐的。　　圣诞节到了，我和妈妈到朋友家参加圣诞晚会。这是一个自己动手的晚会。大人们在做好吃的东西。我和小朋友们就动手布置场地。我们把一棵很大的圣诞树一节一节地小心翼翼地接起来，然后把它的枝叶分开，最后放一些装饰物。经过我们的打扮，一棵又大又漂亮的圣诞树出现了。我们互相看了看，开心的笑了。我真觉得很有成功感！就在这个时候，美味的食物也准备好了。我们吃着，笑着。　　各怀技艺的我们，已经不能再等了，迫不及待要表演了。首先出场的是黎羽晴。她表演唱歌。她清脆的歌声，优美的动作，深深地吸引着全场的观众。她的歌声赢得了观众的掌声。接着出场的是一个3岁的小妹妹。你可别小看她哦。她唱起歌来毫不逊色，表情动作都很丰富。轮到我表演弹钢琴了。我为了避免出错。我选了一首最喜欢的而且简单的歌曲表演。我的眼睛认真的看着歌谱，我的手指开始跳舞了，我开心的弹着。我享受着此刻的气氛。接着还有小朋友表演耍太极拳，伴舞…我们的表演就在愉快中结束了。　　兴奋的我们拿起蛋糕和牛油自己设计心爱的蛋糕。不一会儿功夫，各种各样的蛋糕产生了。我们互相欣赏着，互相赞美着。我们太有才了。因此，我们赢得了一份盼望已久的礼物??悠悠球。　　我过了一个快乐的，有意义的圣诞节。谢谢妈妈和阿姨们。　　快乐圣诞节作文（二）……【】《快乐的人生》读后感8　　　　〖预览〗快乐的运动会作文（一）　　今天是我们期待已久的第三届校运会，也是个十分有意义的运动会――我在初中的第一次田径运动会。我兴奋极了。　　早上，烈日当头照，《运动会进行曲》已响个不停。全校师生及各区领导都来到了操场，准备着开幕典礼。不一会儿，开幕典礼正式开始了。各个班的同学都排着整齐的队伍，迈着有力的步伐，一一按顺序进了场。轮到我们班出场了，好紧张！我们一步步走向主席台。各位同学都提起了嗓子喊着：“一八一八，势不可攀！努力拼搏，金牌必夺……”口号震天动地……最后全体都进场了。升国旗，全场立即严肃起来，大家都瞻仰着鲜艳的五星红旗。接着，校长宣布：“桂江一中第三届田径运动会正式开幕！”全场顿时沸腾起来，一片轰隆隆的声音。周围也好像为这次的运动会而高兴似的：鸟儿在唱歌，树叶在摇摆，花儿在跳舞……五颜六色的气球争先恐后地向蓝天飞翔。　　接下来的是激烈的田径比赛了！每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。800米的长跑比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进；有的输了，不气馁，奋斗起来，下次再努力！在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完长跑以后，……【】
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