根据比例的性质基本性质填空42:6=26:( )怎么解释

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六年级下册比例的意义和基本性质教案
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内容提示:六年级下册比例的意义和基本性质教案
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比例的意义和比例的基本性质怎样导入更好
我有更好的答案
根据产品的两个项目中的比例的基本性质等于两个外第(2×9 = 3×6),2的产物:3的后项加4后该比率变成2:两个产品那外第7:6×7 = 42,那么2×(21)= 42;因此21-9 = 12,然后后的第一项应超过12加。
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根据比例的基本性质填空:如果a*4=b*6,那么a*b=()。括号里填具体数字呢还是填4*6?(*表示乘号)
我有更好的答案
能说一下原因吗?
应该是a/b =6/4吧
比例性质内项之积=外向之积
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