& 保护水资源和节约用水知识点 & “（1）请回答下列有关水的问题：①自来水生...”习题详情
0位同学学习过此题，做题成功率0%
（1）请回答下列有关水的问题：①自来水生产过程中先用&的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒．X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，则X的化学式是　&．②地下水硬度过大会影响生产和生活，应软化后使用．a．检验硬水常用的是物质是　&．b．如果某地地下水钙、镁离子含量过高（假设主要以CaCl2、MgCl2形式存在），可先加入适量的熟石灰，反应的化学方程式为　&，再加入适量的纯碱后生成沉淀　&，即可将水软化．③我市不少村镇小型河沟中藻类疯长，说明水体富营养化，你认为造成该现象的原因可能有　&（正确选项有多个，请选填字母序号）．A．化学肥料流失到河中&&&&&&&&&&&B．排放的生活污水中有含磷洗涤剂C．人畜的粪便流失到河中&&&&&&&&&D．工业废水的排放④爱护水资源从我做起，下列做法可行的有　&（正确选项有多个，请选填字母序号）．A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头&&&&&&&&B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地C．用洗衣机洗一两件衬衫&&&&&&&&&&&&&&D．用残茶水浇灌某些花卉（2）有机物A在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水，为确定A的组成，某同学进行了如下探究．猜想：猜想一：A中只含C、H两种元素猜想二：A中含C、H、O三种元素实验：结论：猜想　&正确（选填“一”或“二”）．反思：有机物A中所含元素的质量比为　&．&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2011-
分析与解答
习题“（1）请回答下列有关水的问题：①自来水生产过程中先用____的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒．X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，则X的化学式是...”的分析与解答如下所示：
（1）①根据除杂质的方法和质量守恒定律考虑本题；②a．根据硬水和软水的鉴别方法来考虑本题；b．根据复分解反应的方程式的写法回答本题；③根据河沟中藻类疯长，造成水体富营养化的原因回答本题；④从节约用水方面考虑；（2）根据物质燃烧后生成的水中的氢元素和二氧化碳中的碳元素都是来自于该物质，将碳元素的质量加上氢元素的质量如果等于3.1g就没有氧元素，如果小于3.1g就含有氧元素；含有氧元素的质量就是用3.1g-碳元素质量-氢元素的质量．（1）①除去水中不溶性杂质的一般方法就是过滤；根据质量守恒定律可知反应前后各原子种类和数目不变，反应前有4个氯、2个钠、4个氧，而生成物中含有2个钠、2个氯，还缺少4个氧、2个氯，又因为X前面系数是2，所以还少1个氯、2个氧，所以为ClO2②a．鉴别硬水和软水用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；b．反应物是氯化镁和熟石灰，再相互交换成分写出生成物，配平时先配平原子团，再配平其他；加入适量的纯碱后，氯化钙与纯碱反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；③河沟中藻类疯长，造成水体富营养化的原因是水中氮、磷元素太多造成的，又因为四个答案都能造成氮磷元素增加，所以全选；④洗脸、刷牙时随时关闭水龙头、用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地、用残茶水浇灌某些花卉都是在节约用水，而用洗衣机洗一两件衬衫是在浪费水；（2）根据质量守恒定律可知，物质燃烧后生成的水中的氢元素和二氧化碳中的碳元素都是来自于该物质，所以物质中的氢元素质量为：2.7g&=0.3g，物质中的碳元素质量为：4.4g&=1.2g，所以物质中的氧元素为：3.1g-0.3g-1.2g=1.6，所以有机物A中所含元素的质量比为C：H：O=12：3：16．故答案为：（1）①过滤；ClO2②a．肥皂水b．Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2；碳酸钙（或CaCO3）③ABCD④ABD（2）【结论】二【反思】有机物A中所含元素的质量比为C：H：O=12：3：16．（其他合理答案也给分）
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
（1）请回答下列有关水的问题：①自来水生产过程中先用____的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒．X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，则X...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
经过分析，习题“（1）请回答下列有关水的问题：①自来水生产过程中先用____的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒．X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，则X的化学式是...”主要考察你对“保护水资源和节约用水”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
保护水资源和节约用水
保护水资源和节约用水【知识点的认识】保护水资源包括两个方面：一方面要节约用水．另一方面要防止水体污染．所谓节约用水，就是要提高水的利用效益．使用新技术、改革工艺和改变习惯可以减少大量农业和生活用水．具体实例如图所示：．所谓水体污染，是指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力（即受污染的水体在物理、化学和生物作用下逐渐自然净化，水质复原的过程）使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况．水体污染来源主要有工业污染、农业污染和生活污染三个部分．具体的污染来源及危害，如图所示：．其中，工业污染主要是指工业上未经处理的废水、废物；农业污染主要是指农业上的农药、化肥的不合理施用；生活污染就是指生活污水的任意排放及使用了含磷的洗衣粉或洗涤剂等．水体污染，不仅影响工农业、渔业生产，破坏水生生态系统，还会直接危害人体健康．因此必须采取各种措施，预防和治理水污染，保护和改善水质．例如，工业上，加强对水质的监测，通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准；农业上，提倡使用农家肥，合理施用化肥和农药；生活上，少用、甚至不用含磷的洗衣粉或洗涤剂等，生活污水也应该逐步实现集中处理和排放．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景、图表信息或新闻信息等，来考查学生对保护水资源和节约用水的方法的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与“水资源的状况、水资源的污染与防治、废弃金属对环境的污染、生活污水和工业废液的危害、富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用、合理使用化肥和农药对保护环境的重要意义、常见污染物的来源、危害及治理”等相关知识联系起来，进行综合考查．当然，有时也单独考查之．题型有选择题、填空题．中考的重点是考查学生阅读、分析问题情景、图表信息或新闻信息的能力，对保护水资源和节约用水的方法等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等．当然，有时还会根据所给的有关的表达，进行科学地评价、判断正误等．特别是，对节约用水和防治水体污染的具体措施举例等相关问题的考查，以及对有关知识的迁移能力的考查，是近几年中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重．【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记保护水资源和节约用水的方法，以及与之相关知识等；然后，根据问题情景、图表信息或新闻信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地阅读、分析题意（或图表信息）等各种信息资源，联系着生活实际，细心地进行探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．值得注意的是，在分析、解答节约用水的有关问题时，一定要联系生产、生活实际例子；而对水体污染与防治问题，最好将水体污染的来源和防治措施，一一对应起来分析、推断、解答相应的实际问题，将会事半功倍！
与“（1）请回答下列有关水的问题：①自来水生产过程中先用____的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒．X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，则X的化学式是...”相似的题目：
水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是&&&&．（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用&&&&来区分硬水和软水，常用&&&&的方法来降低水的硬度．（3）右图是电解水实验装置．请写出水在通电条件下反应的文字表达式&&&&．（4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是&&&&（填序号）A．公共场所不用随手关水龙头；B．洗完菜的水用来浇花；C．不间断放水刷牙．&&&&
2009年，“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观，节约保护水资源”．围绕这一主题采取的措施不合理的是&&&&农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机将工业用水重复使用将对污水的处理再使用改为对地下水的大量开采使用
下列家庭用水习惯中，你认为既科学又经济的是&&&&洗澡擦香皂时不关喷头洗碗筷时不间断地冲洗洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、拖地、冲厕所洗手、洗脸、刷牙不随时关闭水龙头
“（1）请回答下列有关水的问题：①自来水生...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“（1）请回答下列有关水的问题：①自来水生产过程中先用____的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒．X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，则X的化学式是____．②地下水硬度过大会影响生产和生活，应软化后使用．a．检验硬水常用的是物质是____．b．如果某地地下水钙、镁离子含量过高（假设主要以CaCl2、MgCl2形式存在），可先加入适量的熟石灰，反应的化学方程式为____，再加入适量的纯碱后生成沉淀____，即可将水软化．③我市不少村镇小型河沟中藻类疯长，说明水体富营养化，你认为造成该现象的原因可能有____（正确选项有多个，请选填字母序号）．A．化学肥料流失到河中B．排放的生活污水中有含磷洗涤剂C．人畜的粪便流失到河中D．工业废水的排放④爱护水资源从我做起，下列做法可行的有____（正确选项有多个，请选填字母序号）．A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地C．用洗衣机洗一两件衬衫D．用残茶水浇灌某些花卉（2）有机物A在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水，为确定A的组成，某同学进行了如下探究．猜想：猜想一：A中只含C、H两种元素猜想二：A中含C、H、O三种元素实验：结论：猜想____正确（选填“一”或“二”）．反思：有机物A中所含元素的质量比为____．”的答案、考点梳理，并查找与习题“（1）请回答下列有关水的问题：①自来水生产过程中先用____的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒．X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，则X的化学式是____．②地下水硬度过大会影响生产和生活，应软化后使用．a．检验硬水常用的是物质是____．b．如果某地地下水钙、镁离子含量过高（假设主要以CaCl2、MgCl2形式存在），可先加入适量的熟石灰，反应的化学方程式为____，再加入适量的纯碱后生成沉淀____，即可将水软化．③我市不少村镇小型河沟中藻类疯长，说明水体富营养化，你认为造成该现象的原因可能有____（正确选项有多个，请选填字母序号）．A．化学肥料流失到河中B．排放的生活污水中有含磷洗涤剂C．人畜的粪便流失到河中D．工业废水的排放④爱护水资源从我做起，下列做法可行的有____（正确选项有多个，请选填字母序号）．A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地C．用洗衣机洗一两件衬衫D．用残茶水浇灌某些花卉（2）有机物A在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水，为确定A的组成，某同学进行了如下探究．猜想：猜想一：A中只含C、H两种元素猜想二：A中含C、H、O三种元素实验：结论：猜想____正确（选填“一”或“二”）．反思：有机物A中所含元素的质量比为____．”相似的习题。商品名称：
京东价：暂无报价
评价得分：
咨询内容：
你好 我有几个问题想问一下，
1.这个计算器可不可以计算四元一次方程或四元四次方程之类的？
2.还有就是这个计算器的内存有多大，可以存储多少公式？我有一个4800p我觉得编辑公式特别麻烦，内存也小？
京东回复：
您好！支持、28500字节、公式存储需要您计算。感谢您对京东的支持！祝您购物愉快！
发表咨询：
声明：您可在购买前对产品包装、颜色、运输、库存等方面进行咨询，我们有专人进行回复！因厂家随时会更改一些产品的包装、颜色、产地等参数，所以该回复仅在当时对提问者有效，其他网友仅供参考！咨询回复的工作时间为：周一至周五，9:00至18:00，请耐心等待工作人员回复。
咨询类型：
库存及配送
发票及保修
促销及赠品
京东承诺：商品均为原装正品行货，自带机打发票，严格执行国家三包政策，享受全国联保服务。
功能咨询：咨询商品功能建议您拨打各品牌的官方客服电话，以便获得更准确的信息。
发货时间：现货：下单后一日内即可发货；在途：一般1-2天发货； 预订：一般1-6天可发货；无货：已售完，相应物流中心覆盖地区内的用户不能购买
运&&&&费：如需查看快递运输收费标准及免运费规则，
货到付款：如需查看开通货到付款地区及运费，
上门自提：上门自提不收取运费，如需查看全部自提点位置、地图、注意事项，
物流中心：京东商城拥有北京、上海、广州三个物流中心，各物流中心覆盖不同的城市，
限&&&&额：如需查看各银行在线支付限额，
大额支付：快钱支付中的招行、工行、建行、农行、广发支持大额支付，最高单笔一次支付10000元
分期付款：单个商品价格在500元以上，可使用中国银行、招商银行发行的信用卡申请分期付款，
货到付款：如需查看开通货到付款地区及运费，
京东承诺：商品均为原装正品行货，自带机打发票，严格执行国家三包政策，享受全国联保服务。
发票类型：京东商城所售商品均自带机打发票，在提供相关企业资料证明后，可申请开取增值税发票。
退 换 货：京东商城为您提供完善的退换货服务，
咨询内容：
多品类齐全，轻松购物
快多仓直发，极速配送
好正品行货，精致服务
省天天低价，畅选无忧【中学】我想问一下化学方程式如何结合元素周期表的规律来记忆？_化学吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：494,913贴子：
【中学】我想问一下化学方程式如何结合元素周期表的规律来记忆？收藏
如题，在知乎上看到，但只是一句话带过，不是太懂，求大神
求大神解释一下下~~~
来人啊= =救命啊 = =
比如碳的方程式，硅也差不多
了解元素及其相应物质的物理和化学性质 然后在看方程式 我没记过方程式
就比如这个方程式
我初三，我们老师说，题目里出的所有方程式，把你不认识的元素算一下化合价带一个一样化合价进去玩，应该都可以，我反正没那么作死
其实没必要结合，你读到高三都不知道多少次看到他，都不知道有多少熟悉了，不用刻意找方法去记忆，作业做多了就会了
我知道了= =射射大家~这些老师都讲过啦我也知道，我以为是一些闻所未闻的偏方，毕竟是某位化学大神随口一掐出来的= =
比如由对角线规则由铝推铍，氢氧化铍两性，碳酸铍水解等
不用那么想的，俗话说的好，熟能生巧，巧能生精。~
根据周期表算价数，根据价数推出化学方程式
就是对角线，高中里有这个部分的
登录百度帐号& （2016o杨浦区一模）实验室模拟炼铁的实验装置如图所示，赤
本题难度：0.60&&题型：书写
（2016o杨浦区一模）实验室模拟炼铁的实验装置如图所示，赤铁矿的主要成分是氧化铁（Fe2O3）．试回答下列问题：（1）写出有标号仪器的名称：a&&&&，b&&&&．（2）实验中看到的实验现象为：玻璃管中的粉末&&&&．（3）玻璃管中反应的化学方程式为&&&&，氧化剂是&&&&．（4）加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是&&&&，当反应完全后剩余固体需在CO的保护下冷却其原因是&&&&．（5）图中酒精灯的作用是&&&&．（6）若在模拟实验中通入的气体是H2或CO中的一种，怎样证明通入的气体是CO&&&&．
来源：2016o杨浦区一模 | 【考点】一氧化碳还原氧化铁；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
（2016o茂名模拟）实验室模拟炼铁的实验装置如图所示，赤铁矿的主要成分是氧化铁．试回答下列问题：（1）实验中看到的实验现象为：玻璃管中的粉末&&&&．（2）玻璃管中反应的化学方程式为&&&&．（3）加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是&&&&，当反应完全后剩余固体需在CO的保护下冷却其原因是&&&&．（4）图中酒精灯的作用是&&&&．（5）若在模拟实验中通入的气体是H2或CO中的一种，怎样证明通入的气体是CO&&&&．
（2015秋o沂源县期末）钢铁在生产、生活中有着广泛的用途．I．图1是实验室模拟炼铁的实验装置图，清根据所学内容回答下列问题：（1）写出有标号仪器的名称：①&&&&；②&&&&．（2）在该实验中观察到的实验现象：&&&&、&&&&．写出玻璃管和试管中发生反应的化学方程式：&&&&．（3）加热之前先通一会儿一氧化碳的作用是&&&&．（4）该实验设计装置C的目的是&&&&．Ⅱ．某化学兴趣小组的同学学习完了“化学与环境保护“这一节后，觉着上述实验中会向空气中排入大量的二氧化碳气体，造成温室效应．于是他们对上述实验装置进行了改进，如图2所示：（1）实验开始后，D、E两个装置内观察到的现象是&&&&．（2）装置D的作用是&&&&．Ⅲ．每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．请你写出一种防止铁锅生锈的方法：&&&&．
（2015秋o沂源县期末）钢铁在生产、生活中有着广泛的用途．Ⅰ．如图是实验室模拟炼铁的实验装置图，请根据所学内容回答下列问题：（1）写出有标号仪器的名称：①&&&&；②&&&&．（2）在该实验中观察到的实验现象：&&&&、&&&&．写出玻璃管和试管中发生反应的化学方程式：&&&&．（3）加热之前先通一会儿一氧化碳的作用是&&&&．（4）该实验设计装置C的目的是&&&&．Ⅱ．某化学兴趣小组的同学学习完了“化学与环境保护”这一节后，觉得上述实验中会向空气中排入大量的二氧化碳气体，造成温室效应，于是他们对上述实验装置进行了改进，如图所示：（1）实验开始后，D、E两个装置内观察到的现象是&&&&、&&&&；（2）装置D的作用是&&&&．Ⅲ．每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失，请你写出一种防止铁锅生锈的方法：&&&&．
（2016o杨浦区一模）实验室模拟炼铁的实验装置如图所示，赤铁矿的主要成分是氧化铁（Fe2O3）．试回答下列问题：（1）写出有标号仪器的名称：a&&&&，b&&&&．（2）实验中看到的实验现象为：玻璃管中的粉末&&&&．（3）玻璃管中反应的化学方程式为&&&&，氧化剂是&&&&．（4）加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是&&&&，当反应完全后剩余固体需在CO的保护下冷却其原因是&&&&．（5）图中酒精灯的作用是&&&&．（6）若在模拟实验中通入的气体是H2或CO中的一种，怎样证明通入的气体是CO&&&&．
（2015秋o盘锦校级月考）实验室模拟炼铁的实验装置如图所示．试回答下列问题：（1）写出有标号仪器的名称：a．&&&&，b．&&&&．（2）实验中看到A装置中的实验现象为：玻璃管中的粉末&&&&．（3）玻璃管中反应的化学方程式为&&&&．（4）加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是&&&&．
解析与答案
（揭秘难题真相，上）
习题“（2016o杨浦区一模）实验室模拟炼铁的实验装置如图所示，赤铁矿的主要成分是氧化铁（Fe2O3）．试回答下列问题：（1）写出有标号仪器的名称：a，b．（2）实验中看到的实验现象为：玻璃管中的粉末．（3）玻璃管中反应的化学方程式为，氧化剂是．（4）加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是，当反应完全后剩余固体需在CO的保护下冷却其原因是．（5）图中酒精灯的作”的学库宝（http://www.xuekubao.com/）教师分析与解答如下所示：
【分析】（）认识常见仪器的名称（2）根据实验过程中的实验现象来分析（3）在高温的条件下氧化铁被一氧化碳还原为铁同时产生二氧化碳（4）根据可燃性气体不纯加热可能会发生爆炸进行分析解答．防止铁被氧化石灰水倒吸来分析（5）根据一氧化碳有毒会污染环境进行分析解答（6）根据反应产物来分析．
【解答】解：（）a是铁架台b是导管故填：铁架台导管（2）赤铁矿石红色粉末在高温的条件下被一氧化碳还原为铁颜色变为黑色故填：红色逐渐变成黑色（3）在高温加热的条件下一氧化碳能将氧化铁还原为铁同时生成二氧化碳其中氧化铁失去氧发生了还原反应本身是氧化剂故填：Fe2O3+3CO&nbsp高温&nbsp&nbsp2Fe+3CO2Fe2O3（4）CO具有可燃性与玻璃管中的空气混合受热会发生爆炸因此应先通CO排尽玻璃管中的空气然后再点燃加热氧化铁的酒精灯．当反应完全后剩余固体需在CO的保护下冷却其原因是防止铁被重新氧化防止温度降低压强减小而导致液体倒吸造成玻璃管炸裂故填：排尽玻璃管中的空气防止发生爆炸防止铁被重新氧化防止温度降低压强减小而导致液体倒吸造成玻璃管炸裂．（5）一氧化碳有毒直接排放到空气中会污染环境该实验设计装置酒精灯的目的是燃烧未反应的一氧化碳防止污染空气．故填：除去有毒的一氧化碳气体（6）一氧化碳在高温下还原氧化铁生成二氧化碳二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊而氢气的生成物是水故填：若澄清的石灰水变浑浊则证明通入的是CO．
【考点】一氧化碳还原氧化铁；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
查看答案和解析
微信扫一扫手机看答案
知识点讲解
经过分析，习题“（2016o杨浦区一模）实验室模拟炼铁的实验装置如图所示，赤”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
一氧化碳还原氧化铁
一氧化碳还原氧化铁【知识点的认识】一氧化碳还原氧化铁是一个非常重要的典型实验，具体的有关内容如下：1．化学反应方程式是2．实验装置如图所示：．3．实验步骤是：（1）反应前，先通一段时间一氧化碳，然后再加热（目的是为了尽可能的排净玻璃管内的空气，防止一氧化碳与其中的空气混合后，被点燃发生爆炸）．（2）反应后，先撤走并熄灭酒精灯，等固体冷却后再停止通一氧化碳（目的是防止石灰水倒吸到玻璃管内，使其炸裂；也为了使固体冷却，防止刚还原出来的铁再次被氧化）．4．实验现象是红棕色的粉末逐渐变为黑色粉末，澄清石灰水逐渐变浑浊（如果点燃尾气，能够燃烧并发出蓝色火焰）． 5．尾气处理：由于一氧化碳有毒，如果直接排放到空气中，会造成污染；所以在有关一氧化碳的实验时，都需要注意尾气的处理，常用点燃或收集的方法（如上图所示）．
名师视频同步辅导
1&&&&2&&&&3&&&&4&&&&5&&&&6&&&&7&&&&8&&&&9&&&&10&&&&11&&&&12&&&&13&&&&14&&&&15&&&&
作业互助QQ群：(小学)、(初中)、(高中)碳酸钙与盐酸反应,生成氯化钙,水和二氧化碳,二氧化碳气体不能燃烧也不助燃;二氧化碳气体可与氢氧化钙反应,生成碳酸钙白色沉淀;
解:因为碳酸钙与盐酸反应,生成氯化钙,水和二氧化碳,二氧化碳气体不能燃烧也不助燃,所以如果生成物中的固体是碳酸钙,则实验现象是有气泡生成,燃着的木条熄灭;因为二氧化碳气体可与氢氧化钙反应,生成碳酸钙白色沉淀,所以如果生成物中的气体是二氧化碳,则将生成气体通入石灰水中,实验现象是石灰水变浑浊.碳酸钙与盐酸反应化学方程式为:,受热分解的化学方程式为:.故答案为:二氧化碳实验步骤猜想正确应该的实验现象有气泡生成;木条火焰熄灭石灰水石灰水变浑浊,.
此题主要是考查同学们的综合分析能力,不但要求同学们具备有关化合物的基础知识,而且要有实验操作的经历和分析,解决化学实验问题的能力.
1082@@3@@@@碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙@@@@@@104@@Chemistry@@Junior@@$104@@2@@@@生活中的常见化合物@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$912@@3@@@@猜想与事实验证@@@@@@96@@Chemistry@@Junior@@$96@@2@@@@对科学探究的理解@@@@@@13@@Chemistry@@Junior@@$13@@1@@@@科学探究@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1070@@3@@@@酸的化学性质@@@@@@104@@Chemistry@@Junior@@$104@@2@@@@生活中的常见化合物@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1160@@3@@@@反应现象和本质的联系@@@@@@109@@Chemistry@@Junior@@$109@@2@@@@化学变化的基本特征@@@@@@16@@Chemistry@@Junior@@$16@@1@@@@物质的化学变化@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1177@@3@@@@书写化学方程式、文字表达式、电离方程式@@@@@@111@@Chemistry@@Junior@@$111@@2@@@@质量守恒定律@@@@@@16@@Chemistry@@Junior@@$16@@1@@@@物质的化学变化@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@
@@14@@2##912@@96@@13@@2##@@14@@2##@@16@@2##@@16@@2
第一大题，第7小题
第三大题，第4小题
第五大题，第2小题
第三大题，第2小题
第三大题，第3小题
第三大题，第4小题
求解答 学习搜索引擎 | 家中烧开水的铝壶和盛放开水的暖瓶,使用时间长了易结水垢(如图).因为硬水中含有较多的可溶性的钙,镁的化合物,其中碳酸氢钙[Ca{{(HC{{O}_{3}})}_{2}}],受热易分解,生成水和大量的气体,还有一种难溶性的化合物,它是水垢的成分之一.[观察与问题]碳酸氢钙受热分解的另外两种生成物质是什么?[假设与预测]\textcircled{1}鸿鸿认为生成物中的固体可能是碳酸钙.\textcircled{2}我认为生成物中的气体可能是___.[实验与事实]依据猜想我设计如下实验方案:实验步骤猜想正确应该的实验现象验证猜想\textcircled{1}的方案取少量水垢于试管,滴加稀盐酸,在试管口用燃烧着木条检验______________________验证猜想\textcircled{2}的方案取少量硬水于试管并加热,将生成气体通入____中_________[解释与结论]水垢主要成分之一是碳酸钙.请写出:碳酸钙与盐酸反应化学方程式:___;Ca{{(HC{{O}_{3}})}_{2}}受热分解的化学方程式:___.