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阅读下面的文言文。吴隐之字处默，濮阳鄄城人。美姿容，善谈论，博涉文史，以儒雅标名。弱冠而介立，有清操，虽儋石无储，不取非其道。事母孝谨，及其执丧，哀毁过礼。与太常韩康伯邻居，康伯母，贤明妇人也，每闻隐之哭声，辍餐投箸，为之悲泣。既而谓康伯曰：“汝若居铨衡，当举如此辈人。”及康伯为吏部尚书，隐之遂阶清级，累迁晋陵太守。在郡清俭，妻自负薪。迁左卫将军，虽居清显，禄赐皆班亲族，冬月无被，尝浣衣，乃披絮，勤苦同于贫庶。广州包带山海，珍异所出，一箧之宝，可资数世，故前后刺史皆多黩货。朝廷欲革岭南之弊，以隐之为广州刺史。未至州二十里，地名石门，有水曰贪泉，饮者怀无厌之欲。隐之既至，语其亲人曰：“不见可欲，使心不乱。越岭丧清，吾知之矣。”乃至泉所，酌而饮之，因赋诗曰：“古人云此水，一歃怀千金。试使夷齐饮，终当不易心。”及在州清操逾厉常食不过菜及干鱼而已帷帐器服皆付外库时人颇谓其矫然亦始终不易。及卢循寇南海，为循所得。刘裕与循书，令遣隐之还，久方得反。归舟之日，装无余资。及至，数亩小宅，篱垣仄陋，内外茅屋六间，不容妻子。刘裕赐车牛，更为起宅，固辞。后迁中领军，清俭不革，每月初得禄，裁留身粮，其余悉分赈亲族，家人绩纺以供朝夕。时有困绝，或并日而食，身恒布衣不完，妻子不沾寸禄。义熙八年，请老致事，九年，卒。隐之清操不渝，屡被褒饰，致事及于身没，常蒙优赐显赠，廉士以为荣。子延之复厉清操，延之弟及子为郡县者，常以廉慎为门法，虽才学不逮隐之，而孝悌洁敬犹为不替。(节选自《晋书吴隐之传》)1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是&A．在郡清俭，妻自负薪&&&&&&&&&&&&&&&&&& 薪：柴草B．一箧之宝，可资数世&&&&&&&&&&&&&&&&&& 资：积蓄C．及卢循寇南海，为循所得&&&&&&&&&&&&&& 寇：进攻D．后迁中领军，清俭不革&&&&&&&&&&&&&&&& 革：改变2.下列各组词句中，加点的词的意义和用法不相同的一组是　&A．①广州包带山海，珍异所出&&&&&&&&&&&& ②乃至泉所，酌而饮之B．①朝廷欲革岭南之弊&&&&&&&&&&&&&&&&&& ②饮者怀无厌之欲C．①乃披絮，勤苦同于贫庶&&&&&&&&&&&&&& ②乃不知有汉，无论魏晋 D．①辍餐投箸，为之悲泣&&&&&&&&&&&&&&&& ②于是秦王不怿，为一击缶3.文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是　&A．及在州∕清操逾厉∕常食不过菜及干鱼而已∕帷帐器服皆付外库∕时人颇谓其矫∕然亦始终不易B．及在州∕清操逾厉∕常食不过菜及干鱼而已∕帷帐器服皆付外库∕时人颇谓其矫然∕亦始终不易C．及在州∕清操逾厉∕常食不过菜∕及干鱼而已∕帷帐器服皆付外库∕时人颇谓其矫∕然亦始终不易D．及在州∕清操逾厉∕常食不过菜∕及干鱼而已∕帷帐器服皆付外库∕时人颇谓其矫然∕亦始终不易&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-山东省济宁市高三11月月考语文卷
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习题“阅读下面的文言文。吴隐之字处默，濮阳鄄城人。美姿容，善谈论，博涉文史，以儒雅标名。弱冠而介立，有清操，虽儋石无储，不取非其道。事母孝谨，及其执丧，哀毁过礼。与太常韩康伯邻居，康伯母，贤明妇人也，每闻隐之哭声，辍...”的分析与解答如下所示：
1.资：资助，供给2.所：①……的地方 ②处所 ； 之：的；乃：竟，竟然；为：替，给3.略
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文言文阅读五人墓碑记五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之；且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉！ 夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣，况草野之无闻者欤！独五人之皦皦，何也？ 予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问“谁为哀者？”众不能堪，扶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人，周公之逮所由使也；吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐，中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也。 然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金买五人之脰而函之，卒与尸合。故今之墓中，全乎为五人也。 嗟夫！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋，难于猝发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。 由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公，忠义暴于朝延，赠谥美显，荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士，无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉！故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。 士大夫者，冏卿因之吴公，太史文起文公，孟长姚公也。【小题1】下列句中加点的词,解释不正确的一项是&&&&A．即除魏阉废祠之址以葬之　除：治,整理B．中丞匿于溷藩以免　匿：藏,躲藏C．既而以吴民之乱请于朝廷，按诛五人按：查究，追究D．视五人之死，轻重固何如哉视：看看【小题2】下列句中加点的词,意义、用法相同的一项是&&&&A．且立石于其墓之门,以旌其所为 /此吾祖太常公宣德间执此以朝B．去今之墓而葬焉 /东犬西吠，客逾庖而宴C．不能容于远近 /某所，而母立于兹D．匹夫之有重于社稷也/苟以天下之大而从国破亡之故事【小题3】下列各项中的句子,句式不相同的一项是&&&&A．五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也 / 起视四境，则秦兵又至矣。B．缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤 / 石之铿然有声者，所在皆是也C．钩党之捕遍于天下 / 请其矢，盛以锦囊D．斯固百世之遇也 / 此三者，吾遗恨也【小题】D&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2010-五人墓碑记
分析与解答
习题“文言文阅读五人墓碑记五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之；且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉！ 夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一...”的分析与解答如下所示：
【小题】D（视：比较）【小题】A（判断句＋被动句/普通句式。B定后， C状后，D判断）【小题】B（皆连词，表顺承，均可不译。A连词，表目的/连词，表修饰。C介词，被/介词，在。D助词，取独/助词，定后标志）这五个人，就是当周蓼洲先生被阉党逮捕时，为正义所激奋而死于这件事的。到了现在，吴郡贤士大夫向有关当局请示，就清理已废的魏阉生祠的旧址来安葬他们，并且在他们的墓门立碑，来表彰他们的事迹。啊，也够隆重呀！五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请于当前，即除魏阉废祠之址以葬之；且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉！　　这五人的牺牲，距离现在修墓安葬他们，为时不过十一个月罢了。在这十一个月当中，那班富贵之士和志得意满。官运亨通的人，他们患病而死，死了而埋没不足称道的，也太多了，何况乡间的没有声名的人呢？唯独这五人名声皎如白日，是什么缘故呢？夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣；况草野之无闻者欤？独五人之皦皦，何也？　　我还记得周先生被逮捕，是在丁卯年三月十五日。我们复社里那些品德可为读书人表率的人替他伸张正义，募集钱财送他起行，哭声震动天地。阉党抓牙红衣马队按着剑把上前喝问道：“谁在替他哀哭？”大家再也不能忍受，就把他们打倒在地。这时以大中丞官街作苏州巡抚的是魏阉的私党，周先生被捕是他主使的；苏州的老百姓正对他痛恨到极点，于是趁他严厉地高声呵叱的时候，就呼叫着追击他。这巡抚躲到厕所里才逃脱了。不久，他以苏州老百姓暴动的罪名向朝廷诬告请示，追究这件事，处死了五人，他们名叫颜佩韦、杨念如、马杰、沈杨、周文元，就是现在聚集埋在坟墓里的五个人。　　予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问“谁为哀者？”众不能堪，抶而扑之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人，周公之逮所由使也；吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。中丞匿于于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，日颜佩韦、杨念如、马杰、沈杨、周文元，即今之傫然在墓者也。　　然而，（他们的堂堂正气是压不倒的）这五个人临刑的时候，神情昂然自若，喊着巡抚的名字骂他，谈笑着死去。被砍下的首级放在城上示众，脸色没有一点改变。有几位贤士大夫拿出五十两银子，买了五个人的首级用匣子盛好，终于同尸身合在一起。所以现在的墓中，是完完整整的五个人。然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之；谈笑而死。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之脰而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。　　唉！在魏阉乱政的时候，官僚们能够不改变自己的志节的，在全国这样广大的地域，又有几个呢？而这五个人生于民间，平素没有听到过诗书的教诲，却能为大义所激奋，踏上死地毫无反顾，这又是什么缘故呀？况且，当时假传的圣旨纷纷发出，株连同党的搜捕遍天下，终于因为我们苏州人民的发愤一击，阉党就不敢再有牵连治罪的事了；魏阉也迟疑不决，害怕正义，篡位的阴谋难于立刻发动，等到当今皇帝即位，就在路上上吊了，这不能说不是这五个人的功劳呀！嗟夫！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。　　由此看来，那么，今天那班爵位显赫的官僚，一旦犯罪应受惩治，有的脱身逃跑，不能为远远近近的地方所收留，又有剪发为僧，闭门不出，或装疯出走，不知窜到什么地方去了的。他们这种可耻的人格，卑贱的行为，比起这五个人的死来，轻重之别到底怎么样呢？因此，周蓼洲先生，他的忠义显扬于朝廷，赠赐的官爵谥号美好而高贵，死后非常荣耀；而这五个人也得以修建一座大坟（重新安葬），在大堤之上立碑列出他们的姓名，凡四方的有志之士经过他们的坟墓时没有不跪拜而且流泪的，这实在是百代难逢的际遇呀！不这样的说，假令这五个人保全他们的脑袋终老于家中，那么，虽然享尽他们的天然年寿，但人人都可以把他们当奴仆使唤，怎么能够使英雄豪杰们拜倒，在他们的墓道上紧握手腕表示掉惜，抒发他们那有志之士的悲愤呢！所以，我和同社的各位先生，惋惜这座坟墓只有一块石碑，就替他写了这篇碑记，并借以说明死生的重大意义，普通百姓对国家也有重要作用啊。由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，视重固何如哉？是以蓼洲周公，忠义暴于朝廷，赠谥美显，荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领以老于户牗之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉！故予与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也而为之记，亦以明死生大之大，匹夫之有重于社稷也。　　（前面提到的）贤士大夫是：太仆卿吴因之先生，太史文文起先生，姚孟长先生。　贤士大夫者，冏卿因之吴公，太史文起文公，孟长姚公也。
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文言文阅读五人墓碑记五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之；且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉！ 夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为...
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“文言文阅读五人墓碑记五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之；且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉！ 夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣，况草野之无闻者欤！独五人之皦皦，何也？ 予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问“谁为哀者？”众不能堪，扶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人，周公之逮所由使也；吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐，中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也。 然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金买五人之脰而函之，卒与尸合。故今之墓中，全乎为五人也。 嗟夫！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋，难于猝发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。 由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公，忠义暴于朝延，赠谥美显，荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士，无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉！故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。 士大夫者，冏卿因之吴公，太史文起文公，孟长姚公也。【小题1】下列句中加点的词,解释不正确的一项是____A．即除魏阉废祠之址以葬之　除：治,整理B．中丞匿于溷藩以免　匿：藏,躲藏C．既而以吴民之乱请于朝廷，按诛五人按：查究，追究D．视五人之死，轻重固何如哉视：看看【小题2】下列句中加点的词,意义、用法相同的一项是____A．且立石于其墓之门,以旌其所为 /此吾祖太常公宣德间执此以朝B．去今之墓而葬焉 /东犬西吠，客逾庖而宴C．不能容于远近 /某所，而母立于兹D．匹夫之有重于社稷也/苟以天下之大而从国破亡之故事【小题3】下列各项中的句子,句式不相同的一项是____A．五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也 / 起视四境，则秦兵又至矣。B．缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤 / 石之铿然有声者，所在皆是也C．钩党之捕遍于天下 / 请其矢，盛以锦囊D．斯固百世之遇也 / 此三者，吾遗恨也”的答案、考点梳理，并查找与习题“文言文阅读五人墓碑记五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之；且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉！ 夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣，况草野之无闻者欤！独五人之皦皦，何也？ 予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问“谁为哀者？”众不能堪，扶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人，周公之逮所由使也；吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐，中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也。 然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金买五人之脰而函之，卒与尸合。故今之墓中，全乎为五人也。 嗟夫！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋，难于猝发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。 由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公，忠义暴于朝延，赠谥美显，荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士，无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉！故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。 士大夫者，冏卿因之吴公，太史文起文公，孟长姚公也。【小题1】下列句中加点的词,解释不正确的一项是____A．即除魏阉废祠之址以葬之　除：治,整理B．中丞匿于溷藩以免　匿：藏,躲藏C．既而以吴民之乱请于朝廷，按诛五人按：查究，追究D．视五人之死，轻重固何如哉视：看看【小题2】下列句中加点的词,意义、用法相同的一项是____A．且立石于其墓之门,以旌其所为 /此吾祖太常公宣德间执此以朝B．去今之墓而葬焉 /东犬西吠，客逾庖而宴C．不能容于远近 /某所，而母立于兹D．匹夫之有重于社稷也/苟以天下之大而从国破亡之故事【小题3】下列各项中的句子,句式不相同的一项是____A．五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也 / 起视四境，则秦兵又至矣。B．缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤 / 石之铿然有声者，所在皆是也C．钩党之捕遍于天下 / 请其矢，盛以锦囊D．斯固百世之遇也 / 此三者，吾遗恨也”相似的习题。& “古文阅读阅读下面文言文，完成后面题 （共...”习题详情
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古文阅读&阅读下面文言文，完成后面题 （共12分，选择题每题2分）未几，贾余庆等以祈请使诣北。北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也”。至京口，得间奔真州，即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举。中兴机会，庶几在此。留二日，维扬帅下逐客之令。不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，展转四明、天台，以至于永嘉。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ( 《指南录后序》) 然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。嗟夫！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发。待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。&&&&&&&&（《五人墓碑记》）&&&&【小题1】对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是&&&&A．而不在使者之目 目:眼目B．穷饿无聊无聊：没有依靠C．草行露宿草：在荒草间D．买五人之头而函之函：用匣子装【小题2】下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是&&&&A．日与北骑相出没于长淮间以至于永嘉B．留二日，维扬帅下逐客之令素不闻诗书之训C．卒以吾郡之发愤一击然而隐忍以行D．北驱予并往，而不在使者之目夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣【小题3】下列叙述不符合文意的一项是&&&&A．文天祥本想一死了之，但是认为还没有到了绝望的地步，局面还有可能扭转，所以“隐忍以行”。B．文天祥刚到真州，“即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举 ，”表现了立志复兴国家的急切心情。 C．张溥记述了五人牺牲时的情况，表现了他们慷慨就刑，铮铮之骨。选段在表达方式上叙后发议。D．《五人墓碑记》并不孤立地歌颂五人，作者将五人“激昂大义，蹈死不顾”的奋斗精神与在阉党横行时变节易志的缙绅作类比，突出了五人的高洁的志操。类比加强了歌颂五人的艺术力量。【小题4】翻译划线句子（6分）（1）得间奔真州，即具以北虚实告东西二阃。（3分）（2）大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发。（3分）A&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-安徽省明光三校联合高一下学期第一次月考语文试卷
分析与解答
习题“古文阅读阅读下面文言文，完成后面题 （共12分，选择题每题2分）未几，贾余庆等以祈请使诣北。北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也”。至京口，得间奔真州，即具以北虚实告东西二...”的分析与解答如下所示：
在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文猜测出词义，即文言猜读法。A解释不正确，由原文上句内容“北驱予并往，”大意可知，目：名单。所以选A。试题分析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。A于:在，介词。于，介词．引出对象．B．之:的，助词。c．以:介词，因为:以:连词表修饰。D．而:转折连词，却，而:因果连词。所以选B。考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。D“作类比”表述不正确，“对比”，应改为“类比”。所以选D。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：间:机会、虚实:情况、省略句、逡巡:欲进不进，迟疑不决、非常:不同寻常，这里指篡位的阴谋。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
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古文阅读阅读下面文言文，完成后面题 （共12分，选择题每题2分）未几，贾余庆等以祈请使诣北。北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也”。至京口，得间奔真州，即具以北虚...
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